İMALAT MÜHENDİSİ/ÜRETİM MÜHENDİSİ



Benzer belgeler
TELEKOMÜNİKASYON MÜHENDİSİ

FİZİKÇİ TANIM KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN SAMSUN A /I

DÖKÜM ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, Döküm meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ELEMANI

İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENİ

ZİRAAT MÜHENDİSİ (TARIM TEKNOLOJİSİ)

ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere Türkçe ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

EL SANATLARI ÖĞRETMENİ

METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSİ

İÇ MİMAR TANIM A- GÖREVLER

SINIF ÖĞRETMENİ TANIM

ÖRME TEKNİKERİ TANIM A- GÖREVLER

FİZİK MÜHENDİSİ TANIM

MODA TASARIMI ÖĞRETMENİ

ELEKTRİK -ELEKTRONİK MÜHENDİSİ

ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ. - Her türlü yazım ve çizim aletleri, - Çeşitli elektronik aletler, - Büro makineleri (bilgisayar, hesap makinesi vb.).

ÇEVRE MÜHENDİSİ TANIM

KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN

KAĞIT TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

SPOR YÖNETİCİSİ. Spor hizmet ve faaliyetlerinin yönetiminden sorumlu kişidir.

KİMYA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere kimya ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

TİCARET VE YÖNETİM MESLEK ELEMANI

BÜRO YÖNETİMİ ÖĞRETMENİ

BESİN/GIDA TEKNOLOJİSİ-EV YÖNETİMİ VE BESLENME ÖĞRETMENİ

BİYOMEDİKAL MÜHENDİSİ

FİZİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere fizikle ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

SAHNE DEKORLARI VE KOSTÜMÜ SANATÇISI

BOYA TEKNİKERİ A- GÖREVLER

UÇAK MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

ZİRAAT MÜHENDİSİ (HAYVANSAL ÜRETİM)

JEOLOJİ MÜHENDİSİ A- GÖREVLER

MATBAA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, matbaa meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

REPREZANT (İLAÇ TANITIM ELEMANI)

TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ MESLEK ELEMANI

SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSİ

BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere biyoloji ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSİ

SAĞLIK YÖNETİCİSİ TANIM

COĞRAFYA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere coğrafya ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİSİ

ECZANE HİZMETLERİ TEKNİKERİ

TEKSTİL TERBİYE ÖĞRETMENİ

HİDROJEOLOJİ MÜHENDİSİ

BİYOMÜHENDİS. TANIM Temel tıp bilimleri ile mühendislik bilimleri arasında bağlantı kurarak çalışmalar yapan kişidir.

MADEN MÜHENDİSİ TANIM

REHBER ÖĞRETMEN (PSİKOLOJİK DANIŞMAN)

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ

KONTROL MÜHENDİSİ /KONTROL VE OTOMASYON MÜHENDİSİ

SANAT TARİHİ ÖĞRETMENİ

KUAFÖRLÜK/ CİLT BAKIMI VE GÜZELLİK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

MAKİNE TEKNİKERİ TANIM

RADYOTERAPİ TEKNİKERİ

İLETİŞİM TASARIMI UZMANI

DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSİ

YABANCI DİL ÖĞRETMENİ

TERMİK SANTRAL MAKİNELERİ TEKNİKERİ

MÜFTÜ TANIM. Toplumu İslam dini hakkında aydınlatan, din hizmetlerini düzenleyen ve denetleyen kişidir. A- GÖREVLER

SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİSİ

OTO YEDEK PARÇA SATIŞ ELEMANI

ELEKTRONİK HABERLEŞME (TELEKOMÜNİKASYON) TEKNİKERİ

SOSYOLOG TANIM A- GÖREVLER

CEVHER HAZIRLAMA MÜHENDİSİ

BİYOLOG TANIM. Canlı türlerinin tanımlanması, sınıflandırılması, yaşamı ve evrimini etkileyen koşullar üzerinde araştırma yapan kişidir.

ULUSLARARASI LOJİSTİK MESLEK ELEMANI

RADYO-TV PROĞRAMCILIĞI TEKNİKERİ

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİCİSİ

ULUSLARARASI TİCARET YÖNETİMİ MESLEK ELEMANI

GEMİ İNŞAATI VE GEMİ MAKİNELERİ MÜHENDİSİ

AYAKKABI TASARIM VE ÜRETİMİ TEKNİKERİ

SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ VE TURİZM REHBERLİĞİ ÖĞRETMENİ

EKONOMİST TANIM A- GÖREVLER

OTOMOTİV ÖĞRETMENİ TANIM

KONAKLAMA İŞLETMECİLİĞİ ÖĞRETMENİ

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG)

AĞAÇ İŞLERİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ

TRİKOTAJ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, trikotaj ile ilgili eğitim veren kişidir.

BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNİKERİ

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

COĞRAFYACI TANIM. Yeryüzünün fiziksel yapısı, iklimi, bitki örtüsü ve nüfus dağılımı ile ülkelerin ekonomik etkinliklerini inceleyen kişidir.

MAKİNE MÜHENDİSİ. Bir makine mühendisi üç ana işlevi üstlenir; - Tasarlama - Üretim yönetimlerini geliştirme - Üretimi planlama ve uygulama

DUVAR SÜSLEME SANATLARI TEKNİKERİ

SEKRETERLİK GRUBU ÖĞRETMENİ

PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKERİ

HAVACILIK VE UZAY MÜHENDİSİ/UZAY MÜHENDİSİ

ÇİNİCİLİK TEKNİSYENİ/ÇİNİCİLİK VE SERAMİK TEKNİSYENİ

RESSAM. TANIM Doğanın, eşyanın veya insanın resimlerini kendi algıladığı şekli ile soyut veya somut bir yaklaşımla yansıtan kişidir.

AVRUPA BİRLİĞİ İLİŞKİLERİ UZMANI

ORTOPEDİK PROTEZ VE ORTEZ TEKNİKERİ

MOBİLYA VE DEKORASYON ÖĞRETMENİ

GİYİM/HAZIR GİYİM/MODA TASARIMI ÖĞRETMENİ

BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM TEKNİKERİ

PEYZAJ MİMARI TANIM A- GÖREVLER

MENKUL KIYMETLER VE SERMAYE PİYASASI MESLEK ELEMANI

MODEL ÖĞRETMENİ TANIM

TESİSAT ÖĞRETMENİ KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN BURSA A /I

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

ELEKTRONİK MÜHENDİSİ

DERİ TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

Transkript:

TANIM İmalat sektöründe faaliyet gösteren işletmelerde üretilmesine karar verilen bir ürünün üretim yöntemleri ile bu yöntemleri gerçekleştirecek üretim araçlarının tasarımı, uygulanması ve kontrolünde çalışan kişidir. A- GÖREVLER - Üretilecek bir ürünün imalatı ile ilgili üretim yöntemlerini araştırır, tasarlar, - Üretimde kullanılacak malzemeleri tespit eder, üretim aşamalarını planlar, kalite kontrolünün hangi aşamada yapılacağını belirler, - Üretilen ürünün depolama, taşıma ve dağıtımı ile ilgili süreçleri tespit eder, - Üretimde çalışan işgücünün tespiti, aranan nitelikler ve sayısını saptayarak insan kaynakları bölümüne bildirir, - Üretim sürecinde işgücü, para, zaman ve malzemenin en verimli şekilde kullanılması için işletmeden bir işletmeci ya da iktisatçı ile beraber/koordineli çalışarak ekonomik analizler yapar, - Günün değişen koşullarına göre ortaya çıkan tasarım ve imalat teknolojilerini izler ve yeniliklerin üretimde uygulanmasını sağlar, - Üretim performansını analiz ederek, iyileştirmelerde gerekli istatistiki metotları kullanır. KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN - Çalıştığı alanla ilgili hammadde ve aletler, - Büro makineleri (Bilgisayar, hesap makinesi v.b.) - Her türlü yazım ve çizim aletleri. ANKARA A 1.1 2014/I

B- MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ GENEL ÖZELLİKLER İmalat/Üretim Mühendisi olmak isteyenlerin; - Planlama ve doğru karar alabilme yeteneği gelişmiş, - Sayısal düşünme yeteneğine sahip, - Bir işi planlama ve uygulama yeteneğine sahip, - Temel bilimlere (fizik, kimya) ilgili, - İnsanlarla iyi iletişim kurabilen, düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen, - İleri görüşlü, yeniliklere açık, gelişmeleri takip edebilen, ekip çalışmasına yatkın, yaratıcı, zamanı iyi kullanabilen kimseler olmaları gerekir. C- ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI Üretim Mühendisleri büro ortamında çalışmakla birlikte, atölye ve fabrika gibi gürültülü mekanlarda da çalışırlar. Diğer çalışanlar ve müşterilerle iletişim halindedirler. Çalışmalarını işveren ile yaptıkları anlaşma doğrultusunda tam zamanlı veya yarı zamanlı olarak sürdürürler. ANKARA B-C 1.1 2014/I

D- MESLEK EĞİTİMİ MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER Mesleğin eğitimi Üniversitelerin Mühendislik Fakülteleri ''İmalat Mühendisliği bölümünde verilmektedir. MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ EĞİTİM SONUNDA ALINAN BELGE-DİPLOMA Mesleğin eğitimine girebilmek için, - Lise veya dengi okul mezunu olmak, - ÖSYS (Öğrenci, Seçme ve Yerleştirme Sistemi) Kılavuzunda belirtilen şartları taşımak. - Meslek Yüksekokulları ile Açık öğretim Ön lisans Programlarının; Dikey Geçiş Sınavı (DGS) Kılavuzunda belirtilen bölümlerinden mezun olanlar, ÖSYM tarafından açılan Dikey Geçiş Sınavı nda başarılı oldukları takdirde İmalat Mühendisliği lisans programına dikey geçiş yapabilirler. Mesleğin eğitim süresi 4 yıldır. Eğitim süresince mesleki dersler ağırlıklı olarak verilmektedir. Son sınıfta aldıkları derslerle ilgili olarak sanayi kaynaklı gerçek tasarım problemlerine çözümler getirecek şekilde projeler yapmaktadırlar. Ayrıca, öğrencilerin sosyal ve ekonomik konularda bilgi sahibi olmaları amacıyla verilen sosyal/beşeri bilimler ile ilgili seçmeli dersler de yer almaktadır. Eğitimini başarı ile tamamlayanlara İmalat Mühendisliği lisans diploması verilir. ANKARA D. 1.1 2014/I

E- ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI İmalat/Üretim mühendisleri ürün veya hizmet üreten tüm kamu ve özel sektör işyerlerinde çalışabilirler. Çalışma alanları arasında başta otomotiv, uçak, beyaz eşya, elektronik malzeme ve demir-çelik olmak üzere, bünyesinde imalat gerçekleşen daha birçok sektörü saymak mümkündür. Görev alabilecekleri sektörlerin bu denli geniş olması ve imalat süreçleri hakkındaki geniş bilgileri imalat/üretim mühendislerine, tasarımdan son ürüne kadar uzanan geniş bir alanda, çok çeşitli iş olanaklarının önünü açmaktadır. Günümüzde rekabet şartlarının ağır olması, ürünlerin pazar ömürlerinin azalması nedeniyle yaratıcı tasarıma, kaliteye, estetiğe, yüksek teknolojiye ve düşük fiyata sahip olmasını zorunlu kılmaktadır. İmalat/Üretim mühendislerinin bu özelliklere sahip eleman olmaları nedeniyle gelecekte iş bulma olanaklarının daha da artması beklenmektedir. Ayrıca üretim mühendisleri teknik bilgi ve donanımlarını yaratıcılıkları ve girişimcilikleriyle birleştirerek kendi işlerini kurabilirler. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığınca onaylanan eğitim kurumlarından eğitim alıp, eğitim sonunda Eğitim Katılma Belgesi ile Bakanlıkça açılan İş Güvenliği Uzmanlığı Sınavında 70 ve üzeri puan alanlar İş Güvenliği Uzmanı Belgesi almaya hak kazanarak, İş Güvenliği Uzmanı olarak da çalışabilirler. İmalat Mühendisliği programını bitirenlerden Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programını veya Milli Eğitim Bakanlığı ve Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) işbirliği ile açılan/açılacak pedagojik formasyon programını başarı ile tamamlayanlar Makine ve Kalıp, Makine Ressamlığı, Makine Model, Plastik Teknolojisi ve Tasarım Teknolojileri Öğretmeni olarak da çalışabilirler. F-EĞİTİM SÜRESİNCE VE EĞİTİM SONRASI KAZANÇ EĞİTİM SÜRESİNCE EĞİTİM SONRASI İşletmeler stajyer öğrencilere kendi ücret politikalarıyla tespit edilen miktarda ücret ödemektedir. Ayrıca öğrenim süresince isteyen öğrencilere Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğünce öğrenim ve harç kredisi verilmektedir. Eğitim sonrasında verilen ücret özel sektörde kişinin deneyim ve niteliklerine bağlı olarak değişmektedir. Kamu sektöründe ise, teknik hizmetler sınıfında 8.derecenin 1.kademesinde göreve başlarlar. Yaklaşık olarak asgari ücretin 3 katı civarında ücret alırlar. ANKARA E-F 1.1 2014/I

G- MESLEKTE İLERLEME MESLEKİ EĞİTİMDE İLERLEME İŞ HAYATINDA İLERLEME BENZER MESLEKLER Lisans eğitiminden sonra yüksek lisans, doktora yapabilir, araştırma görevlisi olabilir ve akademik kariyer yapabilirler. Bilgisayar ve yabancı dil konularında kendilerini geliştiren üretim mühendisleri değişen teknolojiye daha fazla uyum sağlayabilmektedirler. Başarılı olanlar işletmelerde üst düzey yönetici olabilirler. - Endüstri Mühendisi, - İşletme Mühendisi, ANKARA G 1.1 2014/I

H- EK BİLGİLER I- KAYNAKÇA - İş organizasyonu yapar, - Çevre koruma önlemleri alır, - İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin faaliyetleri uygular, - Kalite Yönetim Sistemi kurallarına uygun çalışır, - Mesleki gelişim faaliyetlerinde bulunur. - Meslek elemanları, - Atılım Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Üretim Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyeleri, - ÖSYM Üniversiteler Yükseköğretim Programları ve Meslekler Rehberi- 2003, - 30.06.2012 tarih ve 28339 sayılı Resmi Gazetede yayınlanan 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu - Meslek Danışma Komisyonu (MEDAK) üyesi kuruluşlar. - 9 sayılı T.C. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Kararı Şubat/2014 İ- AYRINTILI BİLGİ İÇİN - İlgili eğitim kurumları, - Türkiye İş Kurumu web sayfası www.iskur.gov.tr - Ulusal Meslek Bilgi Sistemi http://mbs.meb.gov.tr/ - T.C. Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı http://osym.gov.tr/ - Bünyesinde Meslek Bilgi Merkezi bulunan Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlükleri/Hizmet Merkezleri Bu dosya; meslek seçme aşamasında olan gençleri bilgilendirme amaçlı olup, meslek mensupları, işyerleri, mesleğin eğitim yerleri ve meslek odalarından bilgi alınarak oluşturulmuştur. ANKARA H-I-İ 1.1 2014/I