ALAN SEÇİMİ. Ali PARMAKSIZ Rehberlik Öğretmeni



Benzer belgeler
MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MODÜL2 TANITIMLARI. MESLEKİ ve TEKNİK EĞİTİM ALAN ve DAL BURSA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BURSA TEMEL EĞİTİM SONRASI KARİYER DANIŞMANLIĞI PROJESİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM ALANLARI

CAHİDE AHMET DALYANOĞLU LU ORTAOKULU

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM SİSTEMİ

ÇİĞLİ NAİME TÖMEK TİCARET MESLEK LİSESİ

Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri Alan ve Dalları

BiliĢim Teknolojileri Alanı


ÖĞRENME FAALİYETİ 33

KAYSERİ TİCARET MESLEK LİSESİ ALAN-DAL TANITIMLARI SUNUSU

MUHASEBE VE FİNANSMAN

KAHTA MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ

ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK TESİSAT VE PANO MONTÖRLÜĞÜ

İlgili öğrenme faaliyeti ile Bilişim Teknolojileri alanındaki meslekleri tanımış olacaksınız.

Bölümü/Bilgisayar (Donanım) (Anadolu Meteoroloji Meslek Lisesi), Bilgisayar Programcılığı, Bilgisayar. Teknisyenliği Bölümü

olan adaylar tercih edemezler.

3308 SAYILI MESLEKİ EĞİTİM KANUNU KAPSAMINDA OLAN MESLEK DALLARI

Bu proje Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından finanse edilmektedir. MESLEK LİSELERİ

HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MESLEK ALAN VE DALLARIN LİSTESİ İLE KAPSAMA ALINMA TARİHLERİ. İlköğretim Mezunlarının Çıraklık Süresi (Yıl)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİLERİ ALANI

Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumlarının Bölümlerinden Mezun Olanların Sınavsız Geçişle Yerleşebilecekleri Ön Lisans Programları

Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumlarının Bölümlerinden Mezun Olanların. Sınavsız Geçişle Yerleşebilecekleri Ön Lisans Programları

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANININ GÜNÜMÜZDEKİ DURUMU VE GELECEĞİ

TÜRKİYE ÇİMENTO MÜSTAHSİLLERİ BİRLİĞİ TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİLERİ ALANI

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

ÖĞRETMENLİK ALANLARI, ATAMA VE DERS OKUTMA ESASLARINA İLİŞKİN ÇİZELGEDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR ÇİZELGE

İşgücü İstemi Tarih/No : Yurtdışı İşgücü İstem No:... (A) İŞYERİ BİLGİLERİ Meslek Kodu:

MERSİN ATATÜRK TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM KURUMLARI 9.SINIFLAR İÇİN ALAN SEÇİMİ

MUHASEBE VE FİNANSMAN ALANI

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

Mustafa SAĞLAM Okul Müdürü

MESLEK DALLARI VE KAPSAM TARİHLERİ

Mobilya ve İç Mekan Tasarımı Alanı

1 Ahşap Doğrama Teknolojisi. 2 Mobilya İskeleti ve Döşemesi. 3 Mobilya Süsleme Sanatları. 4 İç Mekân ve Mobilya Teknolojisi

MERSİN ATATÜRK TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM KURUMLARI 9.SINIFLAR İÇİN ALAN SEÇİMİ

DERS ALAN/DAL SINIFLAR :00 Türkçe Kalfalık / Ortak Dersler Kalfalık Yazılı

SİTELER MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ

TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMLARI

İŞGÜCÜ TALEPLERİMİZ TARİHİNDE İŞKUR DA YAYINLANACAKTIR

İLKADIM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ MART DÖNEMİ USTALIK SINAV PROGRAMI

Türkiye'nin En İyi Kamu Personeli Alımı Uygulamamız. Türkiye'nin En Büyük Kamu Personeli Alımı Facebook Sayfamız

BÜRO MAKİNELERİ BAKIM VE ONARIMCISI

MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

Sınavsız Geçiş Sunumu

İşgücü İstemi ( )

ÖSYS REHBERLİK KİTABI

HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ

Muhasebe ve Finansman Alanı

MOBİLYA VE İÇ MEKÂN TASARIMI ALANI

Psikolojik Danışman: Hasan KARAKIŞ

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

ÇOCUK GELİŞİMİ ALANI GENEL BİLGİLER

Alanlara Geçiş, Tercih ve Yerleştirme Çalışma Takvimi

TALİM VE TERBİYE KURULU BAŞKANLIĞI. Sayı : 74 Tarihi : Konu : Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları ile Eki Çizelgede

İYİBİR MESLEK GÜZEL BİR GELECEK

Puan Kont Yerleşen 2013 Min 2013 Yerleştirme Türü

ASANSÖR KURUCUSU VE BAKIMCISI/ELEKTROMEKANİK TAŞIYICILAR BAKIM VE ONARIMCISI

BUCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 1982

MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM

PROGRAMLARIMIZA SINAVSIZ GEÇİŞ İMKANI VEREN LİSE BÖLÜMLERİ PUAN TÜRLERİ PROGRAMLAR MEZUN OLUNAN LİSELER

İLKADIM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ ŞUBAT DÖNEMİ USTALIK SINAV PROGRAMI

olan adaylar tercih edemezler. - ALANI VE TÜM DALLARI

ÇİNİCİLİK TEKNİSYENİ/ÇİNİCİLİK VE SERAMİK TEKNİSYENİ

Sözlü sınavını asıl kazanan adaylar Güvenlik Soruşturması ve Arşiv Araştırması sonucunda işe başlatılacaktır

MOBİLYA ve İÇ MEKÂN TAS.

Deneme. Doç.Dr. Güner Gürsoy BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI (YGS-1)

DIŞ TİCARET OFİS HİZMETLERİ ELEMANI

BİLGİSAYARLI MUHASEBE ELEMANI

LİSEMİ SEÇİYORUM ALAN SEÇİMİ VE TEKNİK LİSEYE GEÇİŞ SÜRECİ

T.C. Balıkesir / Ayvalık /Mesleki Eğitim Merkezi Yılı HAZİRAN Döneminde Açılan Sınavların Ders Zaman Listesi

SINAVSIZ GEÇİŞ NEDİR?

MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM OKULLARINDA UYGULANAN ALAN VE DALLAR

Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanı altında yer alan dalların yeterliklerini

TALEPLERİMİZ TARİHİNDE İŞKUR DA YAYINLANACAKTIR.

MIZRAPLI HALK MÜZİĞİ ENSTRÜMANLARI YAPIMCISI

RADYO-TV PROĞRAMCILIĞI TEKNİKERİ

İL İSTİHDAM VE MESLEKİ EĞİTİM KURULU OLAĞANÜSTÜ TOPLANTISI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İÇİN ANADOLU TEKNİK / ANADOLU MESLEK PROGRAMLARINDA ALANA GEÇİŞ, TERCİH VE YERLEŞTİRME

OTO DÖŞEMECİSİ TANIM A- GÖREVLER

2016 ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SİSTEMİ (ÖSYS) REHBERLİK SERVİSİ

ÖĞRENME FAALİYETİ 32

MESLEK LİSESİ MOBİLYA VE İÇ MEKÂN TASARIMI ALANI

BURHANETTİN YILDIZ TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ ALANI

AKŞEHİR ŞEHİT ÖZDEN ÇINAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI

İÇ MİMAR TANIM A- GÖREVLER

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü

RADYO VE TELEVİZYON TAMİRCİSİ

NENE HATUN MESLEKi VE TEKNiK ANADOLU LiSESi REHBERLiK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ AYLIK BÜLTEN BAŞARI

BOBİNAJCI TANIM A- GÖREVLER

ELEKTRONİK HABERLEŞME (TELEKOMÜNİKASYON) TEKNİKERİ

BEYPAZARI MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2016 YILI KIŞ DÖNEMİ (02-21 ŞUBAT 2016 TARİHLERİ ARASI) KALFALIK-USTALIK SINAV PROGRAMI - KALFALIK

FİNİKE MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ

* Başvuru tarihi itibariyle geçerli Kamu Personeli Seçme Sınavından (KPSS) den P3 puan türünden en az 60 (altmış) puan almış olmak.

*Barınma *Gıda *Giyim *Eğitim-Öğretim * Sosyal Faaliyetler

Nişancı Ş.E.E.B.İÖO Rehberlik Servisi - rehberlik34@gmail.com-

İMALAT MÜHENDİSİ/ÜRETİM MÜHENDİSİ

Transkript:

ALAN SEÇİMİ Ali PARMAKSIZ Rehberlik Öğretmeni

Alan seçimi ne zaman yapılır? Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında; Alan seçimi 9 uncu sınıfın sonunda yapılır. Dal seçimi 10 uncu sınıfın sonunda yapılır.

Alan seçimi nasıl yapılır? 1. Alana yerleştirme puanı hesaplanır. Bu puan için ; a) Ortaokul sınıflarının yıl sonu başarı puanları nın aritmetik ortalamasının % 40 ı, b) 9. sınıf yılsonu başarı puanının %60 ı, toplanarak belirlenir. 2. Yerleştirme işlemi tercih ve puan üstünlüğü dikkate alınarak yapılır.

Okulumuzdaki Alanlar Bilişim Teknolojileri Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Elektrik-Elektronik Teknolojisi Metal Teknolojileri Mobilya ve İç Mekan Tasarımı Muhasebe ve Finansman

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ Bilgisayar sistemlerinin yazılım ve donanım kurulumu yanında alanın altında yer alan Ağ İşletmenliği, Bilgisayar Teknik Servisi, Veritabanı Programcılığı ve Web Programcılığı dallarının yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır. Teknoloji hızla ilerledikçe Bilişim Teknolojileri alanına olan ihtiyaç daha da artmaya başlamıştır. Bu sebepten Bilişim Teknolojileri alanında bilgi sahibi olan bireylere ihtiyaç duyulmaktadır.

Alanın Altında Yer Alan Dallar Ağ İşletmenliği, Bilgisayar Teknik Servisi, Web Programcılığı, Veri Tabanı Programcılığı dallarında eğitim verilmektedir.

Eğitim ve Kariyer İmkânları Meslek lisesinden sonra Yükseköğretime Geçiş Sınavı nda başarılı olanlar, lisans programlarına ya da meslek yüksekokullarının ilgili bölümlerine devam edebilirler. Sınavsız yerleşebilecekleri ön lisans programları da mevcuttur.

Eğitim ve Kariyer İmkânları Ağ işletmenleri, bilgisayar satış ve teknik destek firmaları, bankalar, sigorta şirketleri, ticari kuruluşlar, internet servis sağlayıcıları, internet yayıncılık şirketleri, radyo televizyon şirketleri, araştırma şirketleri, borsalar, ulaştırma, lojistik firmaları ve hizmet sektöründe yer alan kamu kuruluşlarında geniş iş imkânlarına sahiptir. Web programcıları ve veritabanı programcıları, kamu kuruluşları, bankalar ile özel sektöre ait iş yerleri, internet üzerinden ticaret (e ticaret) yapan firmalarda çalışabilirler. Bilgisayar teknik servisi, bilgisayar toplama ve satış işlemi yapan firmalarda, bünyesinde bilgisayar bulunduran iş yerlerinde, şirketlerde ve özel sektöre ait firmalarda çalışabilirler.

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ Erken çocukluk öğretmen yardımcısının sahip olduğu, çocuğun gelişim ilkelerine uygun eğitim programını uygulamada öğretmene yardımcı olma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

Alanın Altında Yer Alan Dallar Erken Çocukluk Eğitimi, Özel Eğitim dallarında eğitim verilmektedir.

Eğitim ve Kariyer İmkânları Meslek liselerinin Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanından mezun olanlar, Yükseköğretime Geçiş Sınavı nda başarılı olurlarsa lisans programlarına ya da meslek yüksekokullarının ilgili programlarına devam edebilirler. Sınavsız yerleşebilecekleri ön lisans programları mevcuttur. Kamu kuruluşlarına bağlı kreşlerin, özel yuva ve anaokullarının, gündüz bakımevlerinin artmasıyla birlikte çalışma alanı genişleyen bir meslektir. Kız meslek lisesi çocuk gelişimi ve eğitimi mezunları, kreş, yuva, anaokulu, ana sınıfı, rehabilitasyon merkezleri ve çocuk kulüplerinde öğretmen yardımcısı olarak görev yapabilirler.

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanı, altında yer alan dallarının yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır. Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanı bugün diğer tüm alanları geliştiren, temel ve üretken bir sanayiye dönüşmüş durumdadır.

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ Alan, bugün kendi tasarım ve teknolojilerini geliştirecek güce ulaşmıştır. Elektrik-Elektronik alanı birçok alanı etkilerken ekonomiye kendi üretimi, ihracatı ve istihdamıyla yaptığı birinci derece katkının yanında, diğer sektörlere olan etkileriyle ikinci derece katkılarda da bulunmaktadır. Bu alandaki teknoloji değişimleri ve kalite artışlarının, sektör ürünlerini girdi olarak kullanan birçok alanda kalitenin artmasına olumlu etkide bulunacağı anlamına gelmektedir.

Alanın Altında Yer Alan Dallar Bobinaj, Büro Makineleri Teknik Servisi, Elektrik Tesisatları ve Pano Montörlüğü, Elektrikli Ev Aletleri Teknik Servisi, Elektromekanik Taşıyıcılar Bakım Onarım, Endüstriyel Bakım Onarım, Görüntü ve Ses Sistemleri, Güvenlik Sistemleri, Haberleşme Sistemleri, Yüksek Gerilim Sistemleri dallarında eğitim verilmektedir.

Eğitim ve Kariyer İmkânları Meslek lisesinden sonra Yükseköğretime Geçiş Sınavı nda başarılı olanlar, lisans programlarına ya da meslek yüksekokullarının ilgili bölümlerine devam edebilirler. Sınavsız yerleşebilecekleri ön lisans programları da mevcuttur. Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanında eğitim almış kişiler, kamuya veya özel sektöre ait işletmelerde çalışabilirler, kendi iş yerlerini de açabilirler.

METAL TEKNOLOJİSİ Metal ve metal alaşımlarının sıcak ve soğuk olarak şekillendirildiği, ısıl işlemlerin uygulandığı, kaynak uygulamalarının yapıldığı, mekanik ve otomatik yöntemlerle kesme, bükme, delme ve birleştirmelerin yapıldığı, metal ve plastik doğrama işleri, metal süsleme uygulamaları ve çelik konstrüksiyon işlerinin yapıldığı bir alandır. Türkiye de metal sektörü hızla gelişmekte ve büyümektedir. Ülkemizde küçük, orta ve büyük ölçekli işletmelerde çok sayıda nitelikli elemana ihtiyaç duyulmaktadır.

Alanın Altında Yer Alan Dallar Kaynakçılık, Isıl İşlem, Çelik Konstrüksiyon, Metal Doğrama dallarında eğitim verilmektedir.

Eğitim ve Kariyer İmkânları Meslek lisesinden sonra Yükseköğretime Geçiş Sınavı nda başarılı olanlar, lisans programlarına ya da meslek yüksekokullarının ilgili bölümlerine devam edebilirler. Ayrıca sınavsız yerleşebilecekleri ön lisans programları da mevcuttur. Eğitimini tamamlayarak iş hayatında gerekli yeterlilikleri kazanan meslek elemanları, Metal teknolojisi ile ilgili işletmelerde kariyer yapabilirler.

Eğitim ve Kariyer İmkânları Bu mesleklerdeki elemanlar otomotiv, beyaz eşya ve bilişim teknolojisi ürünlerini imal eden fabrikalarda, tersanelerde, köprü ve baraj işlerinde, kendi atölyelerinde, kamu kurum ve kuruluşlarında açık veya kapalı ortamlarda çalışabilirler. Bulundukları işletmelerde, çalışanlarla iş birliği ve uyum içerisinde üretim yaparlar. Hareketli ve sabit mekanik sistemler tasarlayarak imal ederler. Çalışma ortamında iş güvenliği kurallarına uygun davranmalıdırlar.

MOBİLYA VE İÇ MEKÂN TASARIMI İç mekân yerleşimlerini planlama ve bilgisayarla çizme, iç mekân ve mobilya elemanlarının üretimini yapma, mobilya süslemelerinden oyma, tornalama ve kakma yapma, mobilya iskeleti ve döşemesi yapma, ahşap doğrama üretimi yapma yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretimin verildiği alandır.

MOBİLYA VE İÇ MEKÂN TASARIMI Ahşap işlevsel değerleri ile mekânların (estetik değeriyle de yaşadığımız ve çalıştığımız mekânların) kullanışlı, sıcak, sevimli ve renkli bir ortam hâline gelmesini sağlar. Bu alan, sanatı ve tekniği birleştirerek ürünü ortaya çıkarır. Söz konusu ürünler ortaya çıkarılırken ahşap ve ahşap ürünlerinin yanı sıra boya, vernik, cam, plastik, çelik ve metal gibi gereçler de kullanılmaktadır.

MOBİLYA VE İÇ MEKÂN TASARIMI Türkiye de bu sektör hızla gelişmekte ve büyümektedir. Ülkemizde küçük ve orta ölçekli işletmeler giderek şirketleşmekte ve bu alanda ciddi miktarda elemana ihtiyaç duyulmaktadır.

Alanın Altında Yer Alan Dallar Mobilya ve İç Mekân Ressamlığı, İç Mekân ve Mobilya Teknolojisi, Mobilya Süsleme Sanatları, Mobilya İskeleti ve Döşemesi, Ahşap Doğrama Teknolojisi dallarının eğitimi verilmektedir.

Eğitim ve Kariyer İmkânları Meslek lisesinden sonra Yükseköğretime Geçiş Sınavı nda başarılı olanlar, lisans programlarına ya da meslek yüksekokullarının ilgili bölümlerine devam edebilirler. Ayrıca sınavsız yerleşebilecekleri ön lisans programları da mevcuttur. Eğitimini tamamlayarak iş hayatında gerekli yeterlilikleri kazanan meslek elemanları, mobilya ve iç mekân tasarımı ile ilgili işletmelerde kariyer yapabilirler.

Eğitim ve Kariyer İmkânları Bu mesleklerdeki elemanlar mobilya fabrikalarında, kendi atölyelerinde, kamu kurum ve kuruluşlarında çalışabilirler. Bulundukları işletmelerde çalışanlarla iş birliği ve uyum içerisinde üretim yaparlar. Hareketli ve sabit mobilyaları tasarlayarak imal eder, iç ve dış mekânların dekorasyonunu yaparlar. Ağacın kokusunu, rengini, desenini ve sıcaklığını hissederler. Çalışma ortamında iş güvenliği kurallarına uygun davranmalıdırlar.

MUHASEBE VE FİNANSMAN işletmelerin kuruluşu, faaliyetlerine ait belgelerin tasnifi, kayıt işlemleri, dosyalama ve arşivleme işlemleri, raporlama, analiz etme, dış ticaret mevzuatı, gümrük işlemleri, muhasebe kayıtları, finans ve borsa hizmetleri yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır. Muhasebe, finans ve borsa hizmetleri tüm sektörlerin vazgeçilmez bir parçasıdır. Teknolojik gelişmelere paralel olarak bu meslek de aynı hızla gelişmeye ve değişmeye devam etmektedir. Muhasebe ve finansman hizmetleri bilgisayar ortamında yapılmaktadır.

MUHASEBE VE FİNANSMAN Serbest Muhasebecilik, Serbest Muhasebeci, Mali Müşavirlik ve Yeminli Mali Müşavirlik Kanunu, meslek içinde kademelendirme getirdiğinden muhasebe ve finansman alanından mezun olanlar Kanun da belirtilen şartları yerine getirmek suretiyle bu unvanları kazanabilirler.

Alanın Altında Yer Alan Dallar Bilgisayarlı Muhasebe, Dış Ticaret Ofis Hizmetleri, Finans ve Borsa Hizmetleri dallarında eğitim verilmektedir.

Eğitim ve Kariyer İmkânları Meslek lisesinden sonra Yükseköğretime Geçiş Sınavı nda başarılı olanlar lisans programlarına ya da meslek yüksekokullarının ilgili bölümlerine devam edebilirler. Sınavsız yerleşebilecekleri ön lisans programları da mevcuttur.

Eğitim ve Kariyer İmkânları Meslek mensupları; muhasebe ve mali müşavirlik bürolarında, dış ticaret ve finans kuruluşlarının ilgili bölümleri ile ticari işletmelerin muhasebe servislerinde çalışabilirler. Ayrıca her türlü kuruluşun mali işlerle ilgili bölümlerinde çalışabilirler. Mesleğin oldukça geniş bir çalışma alanı mevcuttur.

Eğitim ve Kariyer İmkânları Ülkemizde, muhasebecilik, yasalarla düzenlenmiş bir meslektir. Anadolu ticaret meslek lisesi ve ticaret meslek lisesinden mezun olanlar Kanun da belirtilen şartları yerine getirmek suretiyle bu unvanları kazanabilirler.

TEŞEKKÜRLER Ali PARMAKSIZ Rehberlik Öğretmeni