İnfak, malın Allah rızası için Allah yolunda harcanması, ehemmiyet ve zaruret derecesine göre Müslümanların ihtiyaçlarının karşılanmasıdır.

Benzer belgeler
dinkulturuahlakbilgisi.com Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

Orucun Manevi Hayatımıza Katkıları

3. Farz Dışında Yaptığı İbadetler


IGMG Gençlik Teşkilatı

1.Birlik ilkesi: İslam inancına göre bütün varlıklar, bir olan Allah tarafından yaratılmıştır.

ALEMLERİN EFENDİSİ NİN (SAV) DİLİYLE SADAKA-I FITR İbni Abbas (r.a) şöyle buyurmuştur:

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar

HZ. PEYGAMBER (S.A.V) İN HOŞGÖRÜSÜ VE AFFEDİCİLİĞİ

94. Ders İNFAK 1 BYK ŞYK DERSLERİ

BYK & ŞYK DERSLERİ. Yaptıklarına karşılık olmak üzere kendilerine nice sevindirici ve göz aydınlatıcı nimetler saklandığını hiç kimse bilemez.

AİLE KURMAK &AİLE OLMAK

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun da acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a):

dinkulturuahlakbilgisi.com

Bu dersimizde İslam da aile ve aile hukukunu ele alacağız.

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a):

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ TESTİ

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm

M VE NAZARDAN KORUNMA VE KURTULMA YOLLARI. lar aha beteri. dir veya 7 2. Y. 4. a bakarak " " dersek h 6. olarak sadaka verme.

Kur an ın Bazı Hikmetleri

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ZEKÂT IN KELİME OLARAK; ARTMA ÇOĞALMA ARINMA BEREKET Bu anlamlara gelmektedir.

Evlenirken Nelere Dikkat Edilmeli?

7.SINIF SEÇMELİ KUR AN-I KERİM DERSİ ETKİNLİK (ÇALIŞMA) KÂĞITLARI (1.ÜNİTE)

LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Deneme Sınavı

AİLEYE MUTLULUK YAKIŞIR! HAYAT SEVİNCE VE SEVİLİNCE GÜZEL

Ders : 82 Konu : Toplumun Sigortası Zekât 1

Sabah akşam tevâzu içinde yalvararak, ürpererek ve sesini yükseltmeden Rabbini an. Sakın gâfillerden olma! (A râf sûresi,7/205)

ICERIK. Salih amel nedir? Salih amelin önemi Zekat nedir? Zekat kimlere farzdır? Zekat kimlere verilir? Sonuc Kaynaklar

FIKIH KÖŞESİ YAZILARI Zekât ve Fitre Müslümanlar zekât ve fitrelerini şahıslardan ziyade kuruluşa verebilir mi? Zekât ve Fitre ibadetleri, sosyal

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1

TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN. Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla

8. SINIF 3. OTURUM A. Bu metni aşağıdaki ayetlerden hangisi destekler?

1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır:

BÖLÜM: 1. İnsanın Paylaşma ve Yardımlaşma İhtiyacı. Paylaşma ve Yardımlaşma İbadeti Olarak Zekât. Toplumsal Dayanışma İbadeti Olarak Sadaka

İÇİNDEKİLER. Takdim... 9 İTİKAD ÜNİTESİ. I. BÖLÜM Din Din Ne Demektir? Dinin Çeşitleri İslâm Dini nin Bazı Özellikleri...

Okul Çağı Çocuğunda Sevgi Yetersizliği Çalma Davranışına mı Neden Oluyor? Pazartesi, 02 Eylül :14

Rahmet Ayı RAMAZAN Pazar, 07 Haziran :17

EV SOHBETİ DERSLERİ. Biz insanı en güzel biçimde yarattık. (Tîn, 95:4)

RIZIK VE ZENGİNLİK DUASI (ESMAÜL HÜSNA ŞİFRELERİ-2)

Hazret-i Muhammed (S.A.V.) altı yaşındayken annesi vefat etti. Dedesi Abdül Muttalib çocuğu himayesine aldı, fakat iki sene sonra o, da öldü.

Gençlik Eğitim Programları DAVET

ÇANAKKALE İLİ GELİBOLU İLÇE MÜFTÜLÜĞÜ 2016 YILI 1. DÖNEM (OCAK-ŞUBAT-MART) VAAZ VE İRŞAD PROGRAMI

Okul Başarısı Anne Babalardan Dualar İster (2) Perşembe, 06 Aralık :11. Dualar Beddualar

Anlamı. Temel Bilgiler 1

KUR'ANDAN DUALAR. "Ey Rabbimiz, Bize dünyada bir iyilik, ahrette bir iyilik ver. Bizi ateş azabından koru." ( Bakara- 201 )

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ

Allah Kuran-ı Kerim'de bildirmiştir ki, O kadın ve erkeği eşit varlıklar olarak yaratmıştır.

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua

Ck MTP61 AYRINTILAR. 5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi. Konu Tarama No. 01 Allah İnancı - I. Allah inancı. 03 Allah İnancı - III

Buyruldu ki; Aklın kemali Allah u Teâlâ nın rızasına tabi olmak ve gazabından sakınmakladır.

3 Her çocuk Müslüman do ar.

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ZEKAT FITIR SADAKASI SADAKA FARZ VACİP SÜNNET HÜKMÜ ŞARTI NİSAP MİKTARI MALA SAHİP OLMAK VE ÜZERİNDEN BİR YIL GEÇMİŞ OLMASILAZIM HERKEZ

MİLLETLERARASI İLİŞKİLER VE GÜVENLİK AÇISINDAN MEDENİYET SÖYLEMİNİN PSİKOLOJİK ANALİZİ

(Dersini sabah namazından sonra yapmanı tavsiye etmekle birlikte, sana uygun olan en münasip bir vakitte de yapmanda bir sakınca yoktur.

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ DERSİ BENZER SORULARI

bartin.diyanet.gov.tr/kurucasile

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

Adamın biri bir yolun kenarına dikenler ekmiş. Dikenler büyüyüp gelişince yoldan geçenleri rahatsız etmeye başlamış. Gelip geçenler, adama:

NİLÜFER İLÇE MÜFTÜLÜĞÜ 2012 YILI RAMAZAN AYI ÖZEL VAAZ VE İRŞAD PROGRAMI

T.C. BAŞBAKANLIK Diyanet İşleri Başkanlığı. (İl Müftülüğü)

Ü N İ T E L E N D İ R İ L M İ Ş Y I L L I K D E R S P L A N I

Bu ay içinde orucu ve namazı o kişiye kolaylaştırılır. Bu ay içinde orucu ve namazı ALLAH tarafından kabul edilir.

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 14 ARALIK 2013 Saat: 11.20

ALEMLERİN EFENDİSİ NİN (SAV) DİLİYLE DUA

Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran :57:10

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

İlim öğrenmek kadın ve erkek her müslümânâ farzdır", (1)

ZEKÂTIN FARZ KILINMASININ HİKMETİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

1BİLGE SOYAK ORTAOKULU

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.

1- EBEVEYNLERİN ÇOCUKLAR ÜZERINDEKİ HAKLARI

Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek

DOMUZ ETİNİN HARAM KILINMASININ HİKMETİ

Kurban Nedir Ve Niçin Kesilir?

Orucun hükmü ve hikmeti nedir? ما حكم الصيام وحكمته. Abdurrahman b. Nâsır es-sa'dî

Wessalatu wesselamu ala Rasuluna Muhammedin we ala alihi we sahbihi ecmain. Allahumme Rabbena ya Rabbena takabbel minna inneke entessemiul alim.

dinkulturuahlakbilgisi.com KURBAN İBADETİ Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

Kur an ın varlık mertebelerini beyan eder misiniz ve ilahi vahiyde lafızların yerinin ne olduğunu

Hz.Resulüllah (SAV) den Dualar

dinkulturuahlakbilgisi.com amaz dinkulturuahlakbilgisi.com Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

Resulullah ın Hz. Ali ye Vasiyyeti

KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

KADINA ARKADAN YANAŞMANIN HÜKMÜ

Terceme : Muhammed Şahin

ÖNCESİNDE BİZ SORDUK Editör Yayınevi LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yeni Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55

HOŞ GELDİN RAHMET AYI RAMAZAN!

Hocam: İmam Hatip Lisesi ni okuyup da ne olacak? Burada bir İmam Hatipli olarak soruya mı üzüleyim yoksa soru sorana mı?

D İ N H İ Z M E T L E R İ G E N E L M Ü D Ü R L Ü Ğ Ü AİLE VE

Edeb Yahu! Edebli ve Hayalı Olmak

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10

Senin için gelmesi mukadder olan şeylere hırs göstermen yersizdir. Senin için olmayan, başkasının hakkı olan şeylere, hasret çekmen yakışıksızdır.

MERSİN İL MÜFTÜLÜĞÜ 2015 YILI RAMAZAN AYI VAAZ VE İRŞAT PROGRAMI VAİZİN

GADİR ESİNTİLERİ -10- Şiir: İsmail Bendiderya

Transkript:

Ders : 132 Konu : Toplumsal İhtiyaç Açısından İnfak ل ن ت ن ال وا ال ب ر ح ت ى ت ن ف ق وا م م ا ت ح ب ون و م ا ت ن ف ق وا م ن ش ي ء ف إ ن للا ب ه ع ل يم Sevdiğiniz şeylerden Allah yolunda harcamadıkça iyiliğe asla erişemezsiniz. Her ne harcarsanız Allah onu bilir. 1 ي ا أ ي ه ا ال ذ ين آم ن وا أ نف ق وا م ن ط ي ب ات م ا ك س ب ت م و م م ا أ خ ر ج ن ا ل ك م م ن األ ر ض و ال ت ي م م وا ال خ ب يث م ن ه ت نف ق ون و ل س ت م ب آخ ذ يه إ ال أ ن ت غ م ض وا ف يه و اع ل م وا أ ن ه للا غ ن ي ح م ي Ey îmân edenler! Kazandıklarınızın ve sizin için yerden çıkardığımız şeylerin iyilerinden (Allah yolunda) sarf edin! Hem hakkında (kusuruna) gözünüzü yummadan alıcıları olmayacağınız kötü olanını vermeye kalkışmayın! Ve bilin ki, şüphesiz Allah, Ganî (zengin olan, hiçbir şeye ihtiyâcı olmayan)dır, Hamîd (hamd edilmeye çok lâyık olan)dır. 2 و م ا ل ك أ م أ ل ت نف ق وا ف ي س ب يل الل ه و ل ل ه م ير اث الس م او ات و اأ ل أ رض Ne oluyor size ki, Allah yolunda harcamıyorsunuz? Hâlbuki göklerin ve yerin mirası Allah'ındır. 3 İnfak, malın Allah rızası için Allah yolunda harcanması, ehemmiyet ve zaruret derecesine göre Müslümanların ihtiyaçlarının karşılanmasıdır. He ne kadar dinimiz infak konusunu gündeme getirirken yoksul, yetim ve kimsesizleri ön plana çıkarsa ve dikkatlerimizi onların üzerine teksif etse de, infak ibadetinin muhataplarını sırf onlarla sınırlı tutmadığı da bir gerçektir. İmani ve ahlaki sorunların bertaraf edilmesi veya asgariye indirilmesi, toplumsal ıslahın yaygınlaştırılması, aile efradımızın ve nesillerimizin felahı veya ifsadının önlenmesi için gerekli müesseselerin kurulması da bu ibadetin maslahatları içerisine girmektedir. 1 Ali İmran 92 2 Bakara 267 3 Hadid 10 BYK ŞYK 132 04.01.2016 1

Çünkü yüce Rabbimiz şöyle buyurmaktadır; ي ا أ ي ه ا ال ذ ين آم ن وا ق وا أ نف س ك أ م و أ أهل يك أ م ن ار ا Ey iman edenler, kendinizi ve yakınlarınızı ateşten koruyun... 4 buyurmuştur. Yine Kitabımız Sizden hayra çağıran, iyiliği emreden ve kötülükten sakındıran bir topluluk bulunsun, kurtuluşa erenler işte bunlardır 5 ayetiyle insanları hayra çağıran bir topluluğun olmasını emretmektedir. Bu topluluğun oluşması ve olgunlaşması da ancak onları hem dünyevi ilim hem de uhrevi değerlerle eğiten müesseselerin kurulması ve yaşatılması ile mümkündür. Zira bu müesseseler iyiliğe çağıran, güzel işleri emreden, toplumsal ihtiyaçları karşılayan ve kötülüklerle mücadele eden bir neslin, toplumun ve insanlığının teşekkülünü hedef almaktadır. Özetleyecek olursak; İslam, insanı yaratılış kodlarına geri döndürecek olan, cehalet ve ahlaksızlığı izale edip onu imanın nuru vasıtasıyla ilim ve güzel ahlak ile teçhiz etmeyi hedef edinen bir dindir. Çünkü iman zaafiyeti ve ahlak yoksunluğu felaketlerin en büyüğüdür. İnsanlığın bu felaketlerden kurtarılması dinimizin ana gayesidir. Sorumluluk sahibi Müslümanlar olarak bizler bu topraklarda örnek nesiller yetiştirmek ve yetiştiren oluşumları da yaşatmak zorundayız. Nasıl ki, komşusu ve yakını açken tok yatılmaz anlayışı ile elimizin uzandığı komşu, akraba ve dindaşlarımızın maddi ihityaçlarını gidermek için gayret ediyorsak, gelecek nesillerimizin eğitimli, şuurlu ve ahlaki değerlerle mücehhez olabilmesi için gerekli müesseseler ve merkezlerin kurulması ve yaşatılmasında da aynı özveri ve gayreti göstermek zorundayız. Karşı karşıya bulunduğumuz tehlike, karın açlığından daha tehlikeli olan inanç ve ahlak açlığıdır. İşte sırf bu nedenden dolayıdir ki, biz Müslümanlar sıcak evlerimizde ve yumuşak yataklarımızda huzur içinde yatmamalı, hatta rahatça arkaya yaslanıp oturmamalıyız. Manevi ve ahlaki felaketler toplumumuzu sarıp sarmalamadan gerekli çalışmaları yapmalıyız. Bu dersimizde İnfak Kampanyamızın gerekliliğini fertlerin ve toplumların ıslahı ile dini vücubiyet boyutunda ele alıp değerlendireceğiz. 1. İNFAK KAMPANYASININ TOPLUMSAL GEREKLİLİĞİ 1. Dinî, ahlaki değerlerimizin ve kültürümüzün korunmasını ve yaşatılmasını sağlanmak Bugün yaşamış olduğumuz coğrafyada en büyük vazifelerimizden birisi çocuklarımızın milli, ahlaki, dini ve kültürel değerler ile yaşamalarının sağlanmasına vesile olacak müesseselerin tesisi ve işletilmesidir. Nitekim insanların en hayırlısı insanlara faydalı olan; malın en hayırlısı Allah yolunda harcanan, Allah yolunda harcananın en hayırlısı da insanların en çok ihtiyaç duydukları ihtiyaçları karşılayandır. İnfak kampanyası ile inşa edilecek bu müesseselere destek vermek sadaka-i cariyenin sevabının tümüne birden mazhar ve nail olmak demektir. Zira bir hadîs-i şerîfte, sürekli sevap kaynağı olan infaklar şöyle belirlenmiştir: Âdemoğlu öldüğünde, üç kişi hariç amel defteri kapanır. 1. Kesintisiz sadaka 4 Tahrim 6 5 Ali İmran 104 BYK ŞYK 132 04.01.2016 2

(sadaka-i câriye) meydana getirenler, 2. Topluma yararlı bir ilim (talebe/eser) bırakanlar ve 3. Kendisine hayır dua eden hayırlı çocuk yetiştirenler. 6 İnfak kampanyası bağlamında desteklenen projelerimiz, hadiste sözü geçen sadaka-i câriye nin tümünü kapsamaktadır. Nitekim bu merkezler sürekli hizmet vereceğinden kesintisiz sadaka meydana getirecek, hem ilim tahsil edip topluma eserler bırakacak beyinleri yetiştirecek hem de geriye hayır dua eden bir gençlik bırakacaktır. Dolayısıyla, Müslümanlar bu yerlerden istifade ettiği sürece; bunları yaptıranlar; emeği geçenler, yapılmasına gayret verenler, katkı ve desteklerini esirgemeyenlerin her iki cihanda da amel defterleri kapanmayacaktır 2. Ailemize karşı bir sorumluluk çalışması olarak İnfak İnfak kampanyası ile bugün topluma, Ümmet-i Muhammed e ve tüm insanlığa bırakabileceğimiz en güzel ve en faziletli mirasımız, ahlak sahibi, eğitimli bir nesil olacaktır. İmam-ı Cafer, babaların çocuklarına bırakabileceği en büyük miras, servet değildir; güzel eğitim ve ahlâktır diyor. Nitekim bir babanın, bir annenin evladına bırakacağı en büyük miras, en değerli varlık, en makbul hediye; onu güzel ahlaklı yetiştirmesidir. Ona dinini öğretip güzel bir terbiye vermesi ve iyi bir meslek sahibi yapmasıdır. Güzel bir terbiye ve iyi bir meslek eğitiminden daha büyük ve daha değerli bir miras olamaz. Güzel bir terbiye ve iyi bir meslek eğitimi almayan çocuğa, babası Karun un serveti gibi bir mülk bıraksa, değil ona iyilik aksine kötülük etmiş olur ve belki de kendi çocuğunun maddi ve manevi felaketine sebep olabilir. Maddi gücü olduğu halde infak etmeyen bir mü min hem bu dünyada hem de kıyamet gününde Allah ın huzurunda utanacaktır. Zira bu görevi ihmal edenleri Efendimiz (s.a.v) şu ifadelerle uyarmıştır. Bakmakla yükümlü olduğu kimseleri ihmal etmesi kişiye günah olarak yeter. 7 3. Gelecek nesillerimize karşı bir sorumluluk çalışması olarak İnfak Bugün yaşamış olduğumuz bu coğrafyada her ne kadar bizler sadece artık işçi konumunda olmayıp akademisyen, bilim adamı, imam, doktor, mühendis, avukat, gazeteci, iş adamı, öğretmen, sporcu gibi çeşitli alanlarda meslek sahipleri olarak ülkelerin siyasal, sosyal, ekonomik hayatına katılsak da henüz bize yakışır seviyede olmadığımız da aşikârdır. Yapılan analizler, özellikle göçmen kökenli çocukların ve gençlerin eğitim bakımından arzu edilen konumda olmadıklarını ortaya koymaktadır. Eğitimli bir nesil yetiştirme noktasında bize kaynaklık eden düsturlardan sadece ikisini sizlerle paylaşmak istiyorum. 6 Dârimi, Mukaddime, 46 7 Ebu Davut, Zekat, 45 BYK ŞYK 132 04.01.2016 3

1. Allah (CC) nun Kur an-ı Kerim deki insanlığa ilk hitabının ve ilk emrinin Oku ile başlaması ve Hiç bilenlerle bilmeyenler bir olur mu? şeklinde bilenleri övmesi. 2. Sevgili Peygamberimiz (s.a.v.) in: "İlim, mü minin yitik malıdır, nerede bulursa alır" hadis-i şerifi. Hz. Ali nin; Bana bir harf öğretenin kırk yıl kölesi olurum sözü eğitim ve öğretimin buradaki nesillerimiz ve tüm insanlık için ne kadar önemli olduğunu ifade etmektedir. Verilecek infaklarla desteklenecek olan kurumlar sayesinde kuşaklarımızın bilinçli meslek veya üniversite seçimine katkı sağlanacaktır. Parçası olduğumuz ülkelerin eğitim imkânlarından istifade etmek suretiyle eğitimde hiç şüphesiz daha yüksek bir seviye elde edilecektir. Bütün bu gerçekler doğrultusunda infak kapsamında hizmet vereceğimiz eğitim ve öğretim etkinliklerine önem vermeli, ayrıca çevremizdeki Müslümanların da bu kampanyaya katılmaları için gayret göstermeliyiz. Bu çalışmayı yapılacak en önemli işlerin arasında kabul etmek ve bu yönde çalışmalara destek vermek tüm sorumluluk sahibi Müslümanların görevidir. Şunu da hatırımızdan çıkarmayalım ki, ecdad ve ümmette infak önderleri olmasaydı ecdadımızın altın çağ medeniyetini kurması ve ümmetin şaha kalkıp dünyaya adalet örneği olması da asla mümkün olamazdı. 4. İnsanlığa karşı sorumluluğumuz: İnfak. Çocuklarımızın ve gençlerimizin iyi bir eğitim almaları ve toplumsal yapı içinde iyi bir konuma gelmeleri hem bulunduğumuz ülkenin hem de bütün İslam âleminin ve insanlığın hizmetine ve yararına olacaktır. Böylelikle içinde yaşadığımız toplum ahlaki faziletleri önceleyen donanımlı fertler kazanmış olacak, toplumda söz sahibi olan nitelikli Müslümanların sayısı da artacaktır. 5. Bir ahlak ve bilinç aktarım vasıtası olarak İnfak Bir toplumda, bir nesilde infak şuuru kaybolduysa veya infaka davet insanların kalplerine ve gönüllerine nüfuz etmiyorsa bilinmelidir ki, bu yerde İslam ahlakı ve maneviyatı er ya da geç kaybolacaktır. Zira, İslam ahlakı ile yetişmemiş bir toplumun insanları cimriliğe zaten daha yatkındır. Cenabı Hakk: De ki: "Rabbimin rahmet hazinelerine siz sahip olsaydınız, harcamakla tükenir korkusuyla cimrilik ederdiniz. Çok cimridir insan!" 8 diye buyurmuştur. Ferasetle görmek gerekir ki: Bu asırda ve her çağda nesillere yatırım yapmak çok kıymetli bir sarf mahallidir. Özellikle de bulunduğumuz ülkelerde infakı sadece fakirlerle sınırlı tutmaksızın, bilhassa nesillerin yetiştirilmesine, eğitim-öğretime harcamak, Allah için açılan eğitim-öğretim müesseseleri için sarf etmek, gelecek için nesillerimize en iyi yatırım, ümmetin uzun vadeli kurtuluş reçetesi ve mü minin ferasetidir. 6. İhtiyaçlarımızdan artanının İnfak ı Allah için infakta bulunma lezzetini sadece mülk sahipleri değil, Malîk-ül Mülk (mülkün sahibi) olan Allah a iman eden her kul tadabilir. Gülümseme ve tatlı sözün bile sadaka olduğu bir inancın mensupları olarak bizler infak ibadeti ile birlikte doğar ve birlikte yaşarız. Sadaka ve infak var olanı vermekle başlar. Buna göre, yarım hurmayı vermek dahi bir infak olup, kulu cehennem ateşinden muhafaza eder. Dolayısıyla genç veya yetişkin, erkek veya kadın her mümin infak edecek kadar 8 İsra 100 BYK ŞYK 132 04.01.2016 4

zengindir. Cenabı Hakk: Ve sana ne infak edeceklerini soruyorlar. De ki: ihtiyaçlarınızdan artanı. 9 buyurmaktadır. Farz ibadetlere getirilen ölçü asgari ölçüdür. Allah için vermekte veya fedakarlık yapmakta sınır yoktur. Kim iyiliklerini artırırsa kendi lehine artırmış olur. Alınacak Dersler: 1. Ehem mühimme müreccehtir kaidesine göre bugünün üzerimizdeki en önemli vazife ve sorumluluk, vasıflı Müslümanlar yetiştirip bunlardan oluşan yetkin kadrolar kurmaktır. Bugün yaşadığımız topluma, Ümmet-i Muhammed e ve tüm insanlığa bırakabileceğimiz en güzel ve en faziletli mirasımız, ahlak sahibi ve eğitimli bir nesil olacaktır. 2. Azınlık olarak yaşamakta olduğumuz bu coğrafyada nesillerimizin muhtemel imani zaafiyetlerine bir mü min ferasetiyle bakarak çocuklarımızla ilgili tercihlerimizi kurumlarımızdan yana kullanmaya gayret göstermeliyiz. Bu Hafta: 1. Ailemizle ve arkadaşlarımızla IGMG İnfak kampanyasını gündem yapıp konuşalım, 2. Bireysel ve toplumsal anlamda infak ın neden gerekli olduğunu müzakere edelim. 3. Eğitim, infak ve gelecek nesillerimiz ilişkisi üzerine düşünelim. 4. İnfak ibadeti ile IGMG nin yapmış olduğu çalışmalar hakkında bilgi sahibi miyiz? IGMG neden bu ibadeti önemsiyor?, konuşalım. 9 Bakara 219 BYK ŞYK 132 04.01.2016 5