İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar



Benzer belgeler
İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Madde 4 Yakın Doğu Üniversitesi, Eczacılık Fakültesi öğrencileri Üniversiteye kayıtta Yabancı Dilde Yeterlik-Seviye Tespit Sınavı na katılırlar.

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI Dayanak MADDE 1- (1) Bu esaslar 28 Ağustos 2012 tarih ve

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Eğitim Düzeyi

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

Süleyman Demirel Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Bilimsel Hazırlık Sınıfı Programı Yönergesi

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ PAZAR MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ BÖLÜMÜ EVDE HASTA BAKIM PROGRAMI MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ

YÖNETMELİK İKİNCİ BÖLÜM

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. (Üniversitemiz Senatosu nun tarih ve 02 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV KILAVUZU

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Yasal Dayanak ve

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU UYGULAMA VE STAJ YÖNERGESİ

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ BAĞIL DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü Öğrencilerinin Dikkatine;

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 29474

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ DEVLET KONSERVATUVARI YARI ZAMANLI PROGRAM YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SENATO 2016/1-IV

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM, SINAV, UYGULAMA VE STAJ YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YATAY GEÇİŞ ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AKSARAYÜNİVERSITESİ LİSANSÇİFTANADALVEYANDALPROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Organlar

Dokuz Eylül Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Uygulama Esasları Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı, Dokuz Eylül Üniversitesine

T.C. ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YÖNETMELİK. Trakya Üniversitesinden: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

KARŞILAŞTIRMA CETVELİ BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ. Diş Hekimliği Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C EGE ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ LABORATUVAR DERSLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar

T.C. Erciyes Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Sınav Uygulama Usul ve Esasları

Sakarya Üniversitesi Yabancı Diller Ve Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği (24/02/2014 gün ve sayılı R.G de yayımlanmıştır.

Kapsam MADDE 2- (1) Bu uygulama esasları, Diş Hekimliği Fakültesinde yapılan eğitim-öğretimi kapsar.

SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi. Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge

11. İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Prof. Dr. Ümran Uygun ÖİDB Başkan V.

SENATO 2014/2-XI BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ STAJ YÖNERGESİ İKİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

28/09/2016 Senato Kararı 2016/86

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ GÜZ-BAHAR DÖNEMİ DERS PROGRAMI

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ BAĞIL DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ

8 Ağustos 2012 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ 2017/2018 AKADEMİK YILI LİSANS-LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ORYANTASYON PROGRAMI

Başarı notunun 100 üzerinden değerlendirildiği sisteme mutlak sistem denir.

HRT 105 HARİTA MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK, TANIMLAR

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ DİLEK SABANCI DEVLET KONSERVATUVARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ VE KREDİ TRANSFERİ YÖNERGESİ

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; uzaktan ebelik lisans tamamlama programında uyulacak eğitim-öğretim ve sınav esaslarını tespit etmektir.

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YÜKSEKÖĞRETİM DİPLOMA PROGRAMLARI ARASI YATAY GEÇİŞLERE İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. GEDİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Pedagojik Formasyon Eğitimi Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLİMSEL MTOK İNTİBAK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato : 5 Aralık 2017 / B

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YAZ OKULU DUYURUSU

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını,

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

Kahramanmaraş Sütçü Đmam Üniversitesi Đngilizce Hazırlık Sınıfı Yönetmeliği (Resmi Gazete 23 Mayıs 2007 / ) ĐKĐNCĐ BÖLÜM

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İNTİBAK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: (Tarih: 07/02/2012, Karar No: 2012/299-5)

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 6 Kasım 2018 / A

Transkript:

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi nde öğrenim gören öğrencilerin eğitim-öğretim, sınav ve değerlendirmelerinde uygulanacak usul ve esasları düzenlemektir. (2) Bu yönerge; İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi nde lisans düzeyinde yürütülen eğitim-öğretim ve sınavlara ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 2- (1) Bu yönerge, İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ne dayanılarak hazırlanmıştır. ifade eder. Tanımlar MADDE 3- (1) Bu Yönergede geçen: Üniversite Senato Fakülte Fakülte Kurulu Yönetim Kurulu Bölümler Bölüm Kurulu Danışman: : İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesini, : İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Senatosunu, : İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesini, : Sağlık Bilimleri Fakülte Kurulunu, : Sağlık Bilimleri Fakülte Yönetim Kurulunu, : Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik, Beslenme ve Diyetetik, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, ve Sosyal Hizmetler bölümlerini, : Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik, Beslenme ve Diyetetik, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, ve Sosyal Hizmetler Bölüm Kurullarını, : Öğrencilerin eğitim-öğretim ve diğer sorunlarıyla ilgilenmek için bölüm başkan onayı ile görevlendirilen öğretim elemanını,

Akademik takvim ve öğretim yılı İKİNCİ BÖLÜM Eğitim - Öğretime İlişkin Esaslar MADDE 4- (1) Fakültenin akademik takvimi İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümlerine göre düzenlenir. Ara sınav, yılsonu ve bütünleme sınavlarının yapılacağı tarihler Fakülte Kurulu kararı ile belirlenir. (2) Fakülte gerektiğinde yaz okulu açabilir. Yaz okulu ile ilgili hususlar ayrı bir yönerge ile düzenlenir. Sağlık Bilimleri Fakültesi bölümlerinde Fakülte Yönetim Kurulunun belirlediği sürelerde zorunlu yaz uygulaması açılabilir. Eğitim ve öğretim türleri MADDE 5- Sağlık Bilimleri Fakültesi nde İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim-Sınav Yönetmeliği tarafından belirlenen ilkeler çerçevesinde örgün öğretim yapılır. İntibak MADDE 6-1) Daha önce başka bir yükseköğretim kurumunun öğrencisi iken, ÖSYM tarafından yapılan sınavlara girerek ve/veya yatay geçiş ya da dikey geçiş yoluyla İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi ne kesin kaydını yaptıran öğrencilerin, İlgili Bölüm İntibak Komisyonu görüşleri dikkate alınarak Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile ders ve yıl intibakları yapılır. 2) Öğrencinin devam ettiği programın ders planının değişmesi durumunda öğrencinin başarısız olduğu veya hiç almadığı dersler yerine alması gereken dersler ilgili bölüm intibak komisyonu görüşleri alınarak bölüm akademik kurulu önerisi ve ilgili yönetim kurulu kararı ile belirlenir. Yabancı dille eğitim ve hazırlık sınıfı MADDE 7-Fakülte Kurulunun önerisi, Senatonun kararı ve Yüksek Öğretim Kurulunun onayı ile Fakülte nin tüm bölümleri ya da bazı bölümlerinde tamamen veya kısmen yabancı dilde eğitim-öğretim yapılabilir. Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil, Eğitim-Öğretimi ve Yabancı Dille Eğitim-Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik çerçevesinde yabancı dil hazırlık sınıfı açılabilir. Dersler MADDE 8- (1) Fakültede verilen dersler İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim-Sınav Yönetmeliği nde gruplandırılan derslerden oluşur. (a) Zorunlu Dersler; öğretim programlarında yer alan ve öğrencinin mezun olabilmesi için alıp başarılı olması gereken derslerdir. Bu dersler teorik ve teorik-uygulamalı derslerden oluşur. (b)seçmeli dersler; alındığında başarılı olunması gereken derslerdir ve mezuniyet toplam kredi saatinin en az %25 ini oluşturmalıdır. 1)Sağlık Bilimleri Fakültesi nde her yarıyıl başında programa bağlı seçmeli dersler İlgili Bölüm Kurulunun teklifi ve Fakülte Kurulunca karara bağlanır. Programa bağlı seçmeli dersler; öğrenci mezuniyet toplam kredisinin %20 sini oluşturur.

2)İsteğe bağlı seçmeli dersler; Üniversitenin seçmeli ders havuzunda bulunan derslerdir ve öğrencinin toplam mezuniyet kredisinin %5 ini oluşturur. İsteğe bağlı olarak alınan seçmeli dersler, programa bağlı seçmeli dersler yerine saydırılamaz ve alındığında başarılı olunması gereken derslerdir. Başarısızlık ve devamsızlık durumunda öğrenci başka bir isteğe bağlı seçmeli dersi alabilir. Bu durumda başarısız olunan ders öğrencinin transkriptinde yer almaz. c) Ön koşullu Dersler; alınabilmesi için alt yarıyıl veya yıllarda yer alan derslerden bir veya birkaçının başarılması ve/veya devam koşulunun yerine getirilmesi gereken derslerdir. Fakültede önkoşullu dersler, Bölüm Kurullarının önerisi, Fakülte Kurulunun önerisi ve Senatonun kararıyla belirlenir. d) Ortak Zorunlu Dersler: Yüksek Öğretim Kurulu tarafından öngörülen Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili, Yabancı Dil ve Temel Bilgi Teknolojileri Dersleridir. Bu derslere ilişkin hususlar İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Ortak Zorunlu Dersler Eğitim Öğretim ve Sınav Yönergesi ile belirlenir. Derslerin kredi değeri ve ders programı MADDE 9- (1) Sağlık Bilimleri Fakültesi Bölümlerinin ders programları Bölüm Kurulunun önerisi, Fakülte Kurulunun kararı ve Senatonun onayı ile kesinleşir. Fakültede yer alan bölümlerin ders programları her bir dönem için 30 kredi olacak şekilde düzenlenir. Fakültede verilen her bir dersin sorumlu öğretim üyesi/görevlisi dersin hedefleri, amaçları ve öğretim planını hazırlayarak ders dönemi başlamadan önce Fakülte yönetiminin belirttiği tarihte ilgili Bölüm Kuruluna sunar. Ders yükü ve üst yarıyıldan ders alma MADDE 10- (1) Sağlık Bilimleri Fakültesinde Ders Yükü ve Üst Yarıyıldan Ders Almada İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim-Sınav Yönetmeliği nde belirtilen esaslara ek olarak aşağıdaki sınırlamalar dikkate alınır. a) Ön koşulu olan dersler ve bunlara bağlı ön koşullu dersler Bölüm Kurulu ve Fakülte Kurulunca önerilerek Senato tarafından karara bağlanır. Ön koşul derslerinden başarısızlık halinde buna bağlı dersler alınamaz. b) Seçmeli dersi yeniden alma durumuna düşen öğrenci bu ders yerine bölüm tarafından uygun görülen başka bir seçmeli dersi alabilir. Öğrenci danışmanlığı MADDE 11- (1)Her eğitim-öğretim yılı başında öğrencilere, eğitim-öğretim konularında karşılaşacakları sorunların çözümünde yardımcı olmak üzere, Bölüm Başkanlarınca öğretim elemanları arasından bir danışman görevlendirilir. Danışmanların öğrencilerle çalışma ilkeleri Üniversitenin Öğrenci Danışmanlığı Yönergesi çerçevesinde yürütülür. Danışman öğrenciyi izler, eğitim-öğretim çalışmaları ve üniversite yaşamı ile ilgili sorunların çözümünde öğrenciye yardımcı olur. Danışmanın 6 ayı aşmayan görevlendirme, izin, mazeret vs sırasında geçici danışman atanır. Geçici değişiklikler dışında, danışman veya öğrencinin değişiklik isteği, bölüm başkanının görüşüyle ilgili yönetim kurulunca karara bağlanır. Öğrencinin kayıt yenileme, ders alma-bırakma işlemleri danışman onayı ile yapılır. Bir öğrencinin danışmanlığı öğrenci ve öğretim elemanının karşılıklı isteğine göre öğrenci mezun olana kadar devam eder.

Derslere Devam Zorunluluğu ve Denetlenmesi MADDE 12- Öğrenci derslere ve uygulamalara devam etmek zorundadır. Teorik derslerin %30 undan, uygulamaların %20 sinden fazlasına devam etmeyen ve uygulamalarda başarılı olamayan öğrenci, o dersin yarıyıl/yılsonu ya da varsa bütünleme sınavına alınmaz. Tekrarlanan derslerde önceki dönemde devam şartı yerine getirilmiş ise, ara sınavlara girmek kaydıyla bu derslerde devam şartı aranmaz, uygulamalı derslerde devam şartı aranır. Sınavlar ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Değerlendirme, Sınav ve Mezuniyet Esasları MADDE 13- (1) Fakülte de uygulamalı derslerin her birinin bir yarıyılda en az iki, diğer derslerin bir yarıyılda en az bir ara sınavı ile yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ara sınavlar, yarıyıl sonu sınavları Fakülte Dekanlığınca belirlenerek, ilan edilen tarih, yer ve saatte yapılır. Fakülte sınav takvimi derslerin sorumlu öğretim üye/görevlilerinin görüşü alınarak, her yarıyılın başında Fakülte Yönetim Kurulu tarafından karara bağlanarak ve Senato tarafından onaylanarak ilan edilir. (2)Bir dersin varsa bütünleme sınavı, o dersin genel sınavının bitiminden sonra akademik takvimde belirtilen tarihler arasında yapılır. Bu sınava genel sınava girme hakkına sahip olup da, sınava girmeyen veya girdiği halde sınavda yeterli başarıyı sağlayamayan öğrenciler girebilir. (3)Fakülte Yönetim Kurulu onayı olmaksızın ara, yarıyıl sonu ve bütünleme sınav programlarında değişiklik yapılamaz. Fakülte Yönetim Kurulu tarafından ilan edilen sınav tarihi ancak dersin sorumlu öğretim üyesi/görevlisinin başvurusu ya da o dersi alan öğrencilerin tamamının başvurusu üzerine; Fakülte Yönetim Kurulu tarafından değiştirilebilir. (4)Dini ve milli bayramlar dışında Cumartesi ve Pazar günleri de sınav yapılabilir. Ara sınav sonuçları, sınavın yapıldığı tarihten itibaren en geç 15 gün içerisinde, yarıyıl/yıl sonu sınav sonuçları sınavın yapıldığı tarihten itibaren en geç 7 gün içerisinde sınav evrakları ile birlikte Fakülte dekanlığına bildirilir. Sınav değerlendirme esasları MADDE 14- (1)Sağlık Bilimleri Fakültesi nde sınav değerlendirmelerinde kullanılacak yöntem Fakülte Yönetim Kurulunun önerisi Senatonun kararı ile belirlenir. (2)Fakültedeki bağıl sınav değerlendirme yöntemi ile ilgili esaslar Üniversitenin Bağıl Başarı Değerlendirme Sistemi Uygulama Yönergesi doğrultusunda uygulanır. Sağlık Bilimleri Fakültesi için; Bağıl Değerlendirmeye Katma Limiti (BDKL) 30, Ham Başarı notu Alt Limiti (HBAL) 40, Yarıyıl Sonu Sınav Limiti (YSSL) 60 dır. (3)Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde yer alan uygulamalı derslerde öğrencinin uygulamadan başarılı olması ve bağıl değerlendirmeye katılmaya hak kazanması için alması gereken not 60 puan ve üstüdür.

Sınav sonuçlarına itiraz MADDE 15: (1) Öğrenciler maddi hata itirazı için, sınav sonuçlarının ilan tarihinden itibaren 1 (bir) hafta içinde Dekanlığa veya Bölüm Başkanlığına yazılı olarak başvurabilirler. Fakülte Dekanlığının isteği üzerine ilgili öğretim elemanı öğrencinin sınav kâğıdını veya sınav cetvelini maddi hata yönünden tekrar inceler. İlgili öğretim elemanı ve bölüm başkanının itiraza ilişkin yazılı kanaatleri İlgili Yönetim Kurulunca değerlendirilerek karar verilir, maddi hata belirlenirse öğrencinin notu düzeltilir. İtiraz başvurusu en geç 15 (on beş) gün içerisinde İlgili Yönetim Kurulunda görüşülerek sonuçlandırılır ve öğrenciye duyurulur. Hüküm bulunmayan haller DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler MADDE 16- (1) Bu yönergede belirtilmeyen durumlarda, İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim-Sınav Yönetmeliği esasları uygulanır. Yürürlük MADDE 17- (1) Bu yönerge; Üniversite Senatosunda onaylandığı tarihten itibaren geçerlidir. Yürütme MADDE 18- (1) Bu yönerge; İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı tarafından yürütülür.