YÖNETMELİK. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar



Benzer belgeler
BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇAĞ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİMYÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK İKİNCİ BÖLÜM

SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI Dayanak MADDE 1- (1) Bu esaslar 28 Ağustos 2012 tarih ve

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM SÜRESİYLE SINAV VE DEĞERLENDİRME ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

Madde 4 Yakın Doğu Üniversitesi, Eczacılık Fakültesi öğrencileri Üniversiteye kayıtta Yabancı Dilde Yeterlik-Seviye Tespit Sınavı na katılırlar.

MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; uzaktan ebelik lisans tamamlama programında uyulacak eğitim-öğretim ve sınav esaslarını tespit etmektir.

8 Ağustos 2012 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ DİLEK SABANCI DEVLET KONSERVATUVARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YÖNETMELİK İKİNCİ BÖLÜM

Başarı notunun 100 üzerinden değerlendirildiği sisteme mutlak sistem denir.

AKSARAYÜNİVERSITESİ LİSANSÇİFTANADALVEYANDALPROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü Öğrencilerinin Dikkatine;

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ KAYIT-KABUL İŞLERİ YÖNETMELİĞİ

Fırat Üniversitesinden: Fırat Üniversitesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 Bu

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Eğitim Düzeyi

You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (

YÖNETMELİK. Trakya Üniversitesinden: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

Eğitim - Öğretim ile İlgili Önemli Bilgiler

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

T.C. HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ İLE ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS EĞİTİM- ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç,Kapsam,Dayanak,Tanımlar

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ZONGULDAK KARAELMAS ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

BAYBURT ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 ve 44 üncümaddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Mustafa Kemal Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönergesi

YÖNETMELİK. Yüzüncü Yıl Üniversitesinden: YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Yasal Dayanak ve

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

Süleyman Demirel Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Bilimsel Hazırlık Sınıfı Programı Yönergesi

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ Diş Hekimliği Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Kanunun 44 üncü ve 46 ncı maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.

Akdeniz Üniversitesi Sayılı Kanunun 44 üncü Maddesinin (c) Bendinin Uygulanmasına İlişkin Esaslar

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KAYIT-KABUL İŞLEMLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Dayanak

18 Kasım 2015 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

UŞAK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

d) Mütevelli Heyet: Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini,

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ ( tarih, 437 sayı ve 06 Numaralı Üniversite Senato Kararı)

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

R.G: /28782 T.Ü. TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ


ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YATAY GEÇİŞ ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ POSTA HİZMETLERİ PROGRAMI (UPOS) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinden: OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

Sakarya Üniversitesi Yabancı Diller Ve Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği (24/02/2014 gün ve sayılı R.G de yayımlanmıştır.

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS SENATO ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

Yönetmelik Akdeniz Üniversitesinden: Akdeniz Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

mhtml:file://\\bhiserver-pc\belgeler\haber\yönetmelik resmi gazete mht

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

SİNOP ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 29474

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Hukuki Dayanak. MADDE 1 - (1) İstanbul Gelişim Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav

İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

7 Eylül 2015 PAZARTESİ Resmî Gazete sayı : 29468

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

YÖNETMELİK MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ LİSANS VE ÖNLİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HRT 105 HARİTA MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KARŞILAŞTIRMA CETVELİ BAYBURT ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ NDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK.

Çift Ana Dal Programı

YÖNETMELİK Gazi Üniversitesinden: GAZİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK ĐKĐNCĐ BÖLÜM

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

Transkript:

4 Ağustos 2008 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 26957 YÖNETMELİK Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinden: OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Osmaniye Korkut Ata Üniversitesine bağlı fakülte, yüksekokul, Devlet konservatuvarı ve meslek yüksekokulunda yürütülen eğitim-öğretim ve sınavlara ilişkin esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik; Osmaniye Korkut Ata Üniversitesine bağlı fakülte, yüksekokul, Devlet konservatuvarı ve meslek yüksekokulunda yürütülen ön lisans ve lisans eğitim-öğretimi ve sınavlara ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesi ile 44 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4 (1) Bu Yönetmelikte geçen; a) Birim: Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinin ilgili fakülte, yüksekokul, Devlet konservatuvarı veya meslek yüksekokulunu, b) Rektör: Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Rektörünü, c) Senato: Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Senatosunu, ç) Üniversite: Osmaniye Korkut Ata Üniversitesini, d) Üniversite Yönetim Kurulu: Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Yönetim Kurulunu ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Eğitim-Öğretimle İlgili Esaslar Eğitim-öğretim süresi MADDE 5 (1) Üniversiteye bağlı meslek yüksekokullarında eğitim-öğretim süresi iki yıldır. Meslek yüksekokullarında, programlarını başarı ile tamamlayan öğrencilere ön lisans diploması verilir. (2) Tıp fakültesi ile diş hekimliği fakültesi hariç, diğer birimlerde eğitim-öğretimin süresi dört yıldır. Bu programları başarı ile tamamlayan öğrencilere lisans diploması verilir. (3) Diş hekimliği fakültesinde eğitim-öğretim süresi beş yıldır. Bu fakülteyi başarı ile tamamlayan öğrencilere diş hekimliği diploması verilir. (4) Tıp fakültesinde eğitim-öğretim süresi altı yıldır. Bu fakültede ilk iki yıllık ön lisans düzeyinden sonra eğitimöğretim iki ayrı kademeden oluşur: a) Temel tıp bilimlerinde lisans kademesi; ön lisans dahil toplam dört yıldır. Temel tıp bilimlerinde lisans kademesini bitiren öğrencilere temel tıp bilimlerinde lisans diploması verilir. Temel tıp bilimlerinde lisans eğitiminin açılmasına Senato tarafından karar verilir. b) Klinik bilimlerde yüksek lisans kademesi; ön lisans dahil toplam beş yıldır. Klinik bilimlerde yüksek lisans kademesinden sonra oniki aylık aile hekimliği dönemini başarı ile tamamlayan öğrencilere, tıp doktoru diploması verilir. (5) Yabancı dil hazırlık sınıfı bulunan programlardaki bir yıllık yabancı dil hazırlık eğitim-öğretimi bu maddenin birinci, ikinci, üçüncü ve dördüncü fıkralarında belirtilen sürelerin dışındadır. (6) Lisans öğrenimlerini tamamlayamayanların ön lisans diploması almaları veya meslek yüksekokullarına intibakları, Yükseköğretim Kurulunca çıkarılan 18/3/1989 tarihli ve 20112 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan veya Tamamlayamayanların Ön Lisans Diploması Almaları veya Meslek Yüksekokullarına İntibakları Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre yapılır. Eğitim-öğretim dönemleri ve programları MADDE 6 (1) Üniversiteye bağlı birimlerde normal ve ikinci öğretim olmak üzere; örgün eğitim-öğretim yapılır. Ancak; ilgili kurulların gerekçeli önerileri, Senatonun kararı ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile açık, dışarıdan (ekstern), uzaktan ve yaygın eğitim de yapılabilir. (2) Bir örgün eğitim-öğretim yılı, her biri ondört hafta veya yetmiş eğitim-öğretim gününden ibaret olan güz ve

bahar yarıyıllarından oluşur. Cumartesi, Pazar ve resmi tatil günleri eğitim-öğretim günlerinden sayılmaz. Yarıyıl veya yıl sonu sınav günleri, bu sürenin dışındadır. Sınavlar ve ortak zorunlu dersler, Cumartesi günleri de yapılabilir. (3) Tıp ve diş hekimliği fakülteleri ile Devlet konservatuvarındaki eğitim-öğretim dönemlerinin süreleri ilgili fakülte/konservatuvar kurulunun önerisi üzerine Senato tarafından düzenlenir. (4) Birim kurulları, bir sonraki yıla ait eğitim-öğretim programları ile akademik takvim önerilerini, her yıl en geç Mayıs ayı sonuna kadar Senatonun onayına sunar. Senato tarafından karara bağlanan programlar ve akademik takvim, dekanlıklar ile yüksekokul, Devlet konservatuvarı ve meslek yüksekokulu müdürlüklerince yeni eğitim-öğretim yılının başlamasından en geç bir ay önce ilan edilir. Yaz öğretimi MADDE 7 (1) Üniversitenin eğitim-öğretim imkanlarının, yaz aylarında da değerlendirilmesi ve öğrencilerin yarıyıllarda alarak başarısız oldukları ve/veya alamadıkları veya notunu yükseltmek istedikleri dersleri üst yarıyıllardan almalarına imkan sağlamak amacıyla ilgili bölümün önerisi, birim kurulunun kararı ve Senatonun onayı ile yaz öğretimi açılabilir. Yaz öğretimi, eğitim-öğretim esasları Senato tarafından belirlenir. Çift anadal programı MADDE 8 (1) Çift anadal programı; ilgili bölüm/anabilim dalının isteği, birim kurulunun önerisi ve Senatonun kararı ile bir lisans programına kayıtlı olan ve gerekli koşulları sağlayan öğrencilere, konu bakımından kendi lisans programlarına yakın olan bir başka lisans programını birlikte yürüterek, ikinci bir lisans diploması almalarını sağlayan bir programdır. (2) Çift anadal ile ilgili esaslar Senato tarafından belirlenir. Yandal programı MADDE 9 (1) Yandal programı; ilgili bölüm/anabilim dalının isteği, birim kurulunun önerisi ve Senato kararı ile kesinleşir ve bölüm/anabilim dallarının işbirliği ile yürütülür. Bir lisans programına kayıtlı olan ve belirlenen koşulları sağlayan öğrencilere, kendi lisans programlarına ek olarak sertifikaya yönelik bir yandal programını izleme imkanı verilir. Yandal programı ayrı bir lisans programı değildir. (2) Yandal ile ilgili esaslar Senato tarafından belirlenir. Uzaktan eğitim MADDE 10 (1) Uzaktan eğitim; eğitim-öğretimin her düzeyinde basılı malzeme, radyo-televizyon ve bilgi teknolojileri kullanılarak yapılan, öğrenci ile öğretim elemanının aynı mekanda bulunmasını gerektirmeyen eğitim türüdür. (2) Uzaktan eğitim ile ilgili esaslar Senato tarafından belirlenir. Öğretim dili ve yabancı dil MADDE 11 (1) Üniversitede öğretim dili Türkçe dir. Ancak, 1/4/1996 tarihli ve 22598 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Eğitim-Öğretim ve Yabancı Dille Eğitim-Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre yabancı dilde öğretim yapılması uygun görülen programlarda eğitim-öğretim, ilgili yabancı dilde yapılır. (2) Yabancı dille eğitim-öğretim yapılmayan fakat zorunlu yabancı dil hazırlık sınıfı bulunan programlarda, eğitim-öğretimin sürdürüldüğü yıllar içerisinde bazı dersler yabancı dilde okutulur. Ayrıca isteğe bağlı yabancı dil hazırlık sınıfı bulunan programların bazı dersleri yabancı dilde de okutulabilir. (3) Her eğitim-öğretim yılı başında bir yabancı dil seviye tespit sınavı yapılır. Seviye tespit sınavına, Üniversiteye yeni kaydolan öğrenciler katılabilir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Kayıt, Geçiş ve Muafiyete İlişkin Esaslar Üniversiteye kayıt MADDE 12 (1) Üniversiteye kayıt için aşağıdaki şartlar aranır: a) Lise veya dengi meslek okulu mezunu olmak, b) Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) veya özel yetenek sınavı sonucuna göre Üniversiteye kayıt hakkı kazanmış olmak. (2) Kesin kayıt işlemleri, ÖSYM tarafından belirlenen belgeler ve esaslara göre, Üniversite tarafından belirlenen tarihler arasında yapılır. (3) Özel yetenek isteyen dallarda, ilgili birimler ÖSYM nin belirlediği belgeler dışında da belge isteyebilir. (4) Üniversiteye kayıt hakkı kazanan adayların kayıtlarını bizzat yaptırmaları gerekir. Ancak mazeretlerini belgelendiren adaylar, dilekçelerinde belirttikleri kişiler aracılığı ile de kayıt yaptırabilir. Yatay geçişler MADDE 13 (1) Üniversiteye başka üniversitelerden yapılacak yatay geçişler, 21/10/1982 tarihli ve 17845 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Arasında Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yatay Geçiş Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre yapılır. (2) Yatay geçiş kontenjanları; birim yönetim kurullarınca belirlenir ve eğitim-öğretim yarıyıllarının/yıllarının

başlamasından en geç bir ay önce ilan edilmek üzere Rektörlüğe bildirilir. Dikey geçişler MADDE 14 (1) 19/2/2002 tarihli ve 24676 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre ÖSYM tarafından eğitim-öğretim programlarına dikey geçişi kabul edilen öğrencilerin, lisans öğrenimine hazırlık programının süresi iki yarıyıldır. Lisans öğrenimine hazırlık programını başarıyla tamamlayan genel not ortalaması (GNO) en az 2.00 olan öğrencilerin üçüncü sınıfa kayıtları yapılır. Programda aldığı dersler sonucu GNO su 2.00 olan ve en fazla iki dersten başarısız olan öğrencilerin, başarısız oldukları dersleri almak koşuluyla üçüncü sınıfa kayıtları yapılır. GNO su 2.00 nin altında olup, başarısız olanların ise Üniversiteyle ilişiği kesilir. Ders muafiyeti MADDE 15 (1) Başka bir yükseköğretim kurumuna kayıtlı iken, ÖSYM sınavı sonucu Üniversiteye kaydını yaptıran öğrenciler, daha önce kayıtlı bulundukları yükseköğretim kurumunda başarmış oldukları dersler için eğitimöğretimin başlamasından itibaren en geç bir ay içinde muafiyet talebinde bulunabilir. Yeni kayıt olduğu birim yönetim kurulu, muafiyet talebinde bulunan öğrencinin daha önce almış olduğu dersleri ilgili bölümün görüşünü de alarak değerlendirir ve hangi derslerden denklik nedeniyle başarılı olacağını belirler. Bu derslerden her yılda 30 kredi/saat ders geçeceği varsayılarak muaf sayılan derslerin tekabül ettiği yarıyıl/yıl sayısı hesaplanır ve öğrencinin intibak ettirileceği yarıyıl/yıl belirlenir. Bu süre azami süreden düşülür ve öğrencinin programın kalan derslerini kalan öğretim süresi içerisinde tamamlaması gerekir. (2) Öğrenci, ilgili yönetim kurulunca muaf tutulan dersler nedeniyle, bulunduğu yarıyılın/yılın toplam kredi saat miktarını geçmeyecek ölçüde, bir üst yarıyıldan/yıldan ders alabilir. (3) İntibak ettirilen bir öğrenci, intibak ettirildiği yarıyıldan önceki yarıyıllara ait muaf olmadığı dersleri tamamlamak zorundadır. Kayıt yenileme MADDE 16 (1) Öğrenciler, her yarıyılın başlangıcından önceki bir hafta içinde öğrenci katkı payını veya öğretim ücretini ödediklerini belgeleyerek kayıtlarını yenilemek zorundadır. Kayıt yenileme işlemlerinin sorumluluğu öğrenciye aittir. Belirlenen sürede kayıtlarını yenilemeyen öğrenciler, o dönemin derslerini alamaz ve bu derslerin sınavlarına giremez. (2) Akademik takvimde belirtilen süre içerisinde ders kaydını yenilemeyen öğrenciler, haklı ve geçerli mazeretleri olması ve mazeretlerinin ilgili yönetim kurulunca kabul edilmesi halinde, onbeş gün içinde kayıt yaptırmak zorundadır. Mazeretsiz olarak iki yarıyıl veya entegre sisteminin uygulandığı birimlerde iki yıl üst üste kayıt yenilemeyen öğrencinin Üniversite ile ilişiği kesilir. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Dersler, Akademik Danışmanlık, Ders Alma, Devam Mecburiyeti Dersler MADDE 17 (1) Üniversiteye bağlı tıp fakültesi ve diş hekimliği fakültesi ile Devlet konservatuvarı dışındaki birimlerde ders geçme sistemi uygulanır ve tüm dersler yarıyıl esasına göre düzenlenir. Tıp fakültesi, diş hekimliği fakültesi ve Devlet konservatuvarında entegre eğitim-öğretim sistemi uygulanır. Entegre eğitim-öğretim sistemine ilişkin esaslar Senato tarafından belirlenir. (2) Ders geçme sistemi uygulanan bir programın birinci sınıfında öğrenime başlayan öğrenciler, kayıt oldukları yarıyıla ait tüm dersleri almakla yükümlüdür. (3) Ders geçme sisteminde öğrenciler, başarısız oldukları derslerle birlikte, alt yarıyıllardan alamadıkları tüm dersleri almak koşuluyla bulundukları yarıyıldan ders alabilirler. Ders kaydında alınabilecek derslerin toplamı; ortak zorunlu dersler dahil, her yarıyıl için teorik ve uygulamalarla birlikte haftada otuzaltı ders saatini geçemez. Ders açma esasları MADDE 18 (1) Ders açma esasları şunlardır: a) Birim kurulları, öğrencilere kültürel ve sosyal faaliyetler için yeterli zaman ayırmak şartı ile programlarına seçmeli, zorunlu, ön koşullu dersler ve/veya laboratuar dahil uygulamalar koyabilir, haftalık teorik derslere, uygulama ve stajlara ilişkin düzenlemeler yapabilir. Bu şekilde programa alınan dersler ve yapılan düzenlemeler Rektörlüğün bilgisine sunulur. Seçmeli dersler, diğer fakülte, yüksekokul ve Devlet konservatuvarı programlarından da alınabilir. Seçmeli derslerin okutulacağı yarıyıllar ile bu yarıyıllarda en az alınması gereken ders sayısı ve/veya kredisi, ilgili birim kurullarınca eğitim-öğretim programlarında belirtilir. Bir seçmeli dersin açılması için gerekli öğrenci sayısını, beş öğrenciden az olmamak üzere ilgili birim kurulları belirler. b) Bir derse kaydolmak için bazı ders veya derslerden başarılı olmak koşulu aranabilir. Bir derse kayıt olunabilmesi için başarılmış olması koşulu aranan ders ön koşul dersi, kayıt olunabilmesi bir ön koşul dersin başarılmasına bağlı olan derse ön koşullu ders denir. Ön koşul ve ön koşullu ders/dersler eğitim-öğretim planlarında/programlarda gösterilir. Birbirini izleyen, biri diğerinin ön koşulu olan ve gruplar halinde yürütülen proje dersleri her iki yarıyılda da açılabilir.

c) Laboratuar, proje ve uygulamalı dersler gruplar halinde yürütülebilir. Bu derslerin, gruplara ayrılmaları, ilgili bölümün önerisi ile birim yönetim kurulları tarafından karara bağlanır. ç) Birim kurullarının kararıyla öğrencilere, mezun olabilmeleri için zorunlu tez, bitirme ödevi veya mezuniyet çalışması yaptırılabilir. Bu çalışmalara ilişkin esaslar ilgili birim kurullarınca düzenlenir. Akademik danışmanlık MADDE 19 (1) Öğrencilere, eğitim-öğretim konularında karşılaşacakları sorunların çözümünde yardımcı olmak üzere, ders yılı başlamadan önce, bölüm başkanlıklarının önerisi üzerine birim yönetim kurullarınca, ilgili bölümün öğretim üyeleri arasından; öğretim üyesi bulunmayan veya yeterli olmayan birimlerde tercihen öğretim görevlileri veya okutmanlar olmak üzere mevcut öğretim elemanları arasından akademik danışmanlar görevlendirilir. (2) Akademik danışmanların görevlerine ilişkin esaslar Senato tarafından belirlenir. Ders alma MADDE 20 (1) Öğrenciler her eğitim-öğretim yarıyılının başlangıcında akademik takvimde belirtilen süre içerisinde, akademik danışmanının olumlu görüşünü de alarak ders kaydı yaptırır. Ancak mazereti birim yönetim kurullarınca kabul edilmeyen öğrencilerin ders kaydı yapılmaz. (2) Öğrenciler, tekrarlamak zorunda oldukları dersler hariç, yarıyılın ilk iki haftası içinde ve akademik danışmanın olumlu görüşünü almak şartıyla, kaydoldukları en üst yarıyıla ait dersleri değiştirebilir veya bırakabilirler. (3) Öğrenciler süresi içinde ve usulüne uygun olarak kaydolmadıkları derslere devam edemez ve bu derslerin sınavlarına giremezler. Kaydolmadığı dersin sınavına giren öğrencinin notu iptal edilir. (4) Eğitim-öğretimin entegre sistemle yapıldığı tıp ve diş hekimliği fakültelerinde; ders, ders kurulu veya staj programları, eğitim yılının başında bütün olarak verilir. Kaydını yenileyen öğrenci o yıl programının bütün derslerine kaydolmuş sayılır. (5) Öğrenciler bir üst yarıyıldan/yıldan ders alamaz. Ancak, entegre sistemin uygulanmadığı fakülte/yüksekokullarda akademik danışmanın olumlu görüşüyle, önceki yarıyıl derslerinden başarılı olması ve GNO nun 2.50 ve üzerinde olması durumunda, öğrenci bulunduğu yarıyılda toplam otuzaltı saati aşmayacak şekilde üst yarıyıllardan ders/dersler alabilir. Devam mecburiyeti MADDE 21 (1) Öğrencilerin derslere en az %70, uygulamalara en az %80 oranında devamları zorunludur. Ancak, bir dersin devam ve varsa uygulamalarında başarılı olma şartlarını bir kez yerine getiren öğrencilerin bu dersi tekrar almaları durumunda derse devam şartı aranmaz. Bu durumdaki öğrencilerin tekrar aldıkları bir dersin yapılacak ara sınavlarına katılmaları gerekir. Tekrar edilen dersin başarı notu hesaplanırken o yarıyıldaki ara sınav notları dikkate alınır. (2) Tıp ve diş hekimliği fakülteleri ile Devlet konservatuvarında devam mecburiyetine ilişkin esaslar Senato tarafından belirlenir. BEŞİNCİ BÖLÜM Sınavlar ve Not Değerlendirmelerine İlişkin Esaslar Sınav ve sınav dönemleri MADDE 22 (1) Sınavlar; aşağıda belirtilen ara sınav, yarıyıl/yıl sonu sınavı, mazeret sınavı, ek sınav ve tek ders sınavlarıdır: a) Ara sınav; derslerin verildiği yarıyıl/yıl içinde yapılan sınav veya sınavlardır. b) Yarıyıl/yıl sonu sınavı; derslerin verildiği yarıyıl/yıl sonunda yapılan sınavdır. c) Mazeret sınavı; ilgili yönetim kurulunca kabul edilen haklı ve geçerli bir nedenle sınavlara giremeyen öğrencilere açılan sınavdır. ç) Ek sınav; Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre, dikey geçiş yapan öğrencilerin lisans hazırlık programlarında başarısız oldukları her iki yarıyıla ait dersler için ve GNO larını yükseltmek üzere daha önce DC veya DD notu aldıkları derslerden sınava girmek için başvuruda bulunan öğrencilere, akademik takvimde belirtilen süre içerisinde açılan sınavdır. Not yükseltmek amacıyla açılması istenilen derslerin sınavına başvurunun, sınav tarihinden en geç onbeş gün önce yapılması gerekir. d) Tek ders sınavı; bu Yönetmeliğin 24 üncü maddesindeki şartları daha önce yerine getirmiş olmak kaydıyla, mezun olmak için bir dersten başarısız olan öğrencilere açılan sınavdır. Tek ders sınavı, mezun olmak için tek ders durumuna düşülen yarıyılı/yılı takip eden yarıyıl/yıl başlamadan önce akademik takvimde belirtilen zamanda yapılır. Bu dersin başarı notunun belirlenmesinde ara sınav notu dikkate alınmaz. (2) Yarıyıl/yıl sonu sınavı, ek sınav ve tek ders sınavı takvimleri Senato tarafından düzenlenir. (3) Staj ve uygulama sonunda sınav yapma zorunluluğu olan birimlerde staj ve uygulama sınavlarının nasıl yapılacağı, ilgili kurullar tarafından belirlenir. (4) Sınavlar; yazılı, sözlü veya hem yazılı hem sözlü olarak yapılabilir. Sınavların nasıl yapılacağı, dersi veren öğretim elemanının önerisi üzerine, bölüm başkanlıklarınca yarıyıl başında öğrencilere duyurulur.

(5) Yarıyıl sonu veya yıl sonu sınav programları, birimlerce hazırlanır ve sınavlardan en az iki hafta önce ilan edilir. (6) Sınavlar, o dersi vermekle görevli öğretim elemanları tarafından yapılır. Görevli öğretim elemanlarının sınav döneminde Üniversitede bulunmaması halinde sınavın kimin tarafından yapılacağı ve değerlendirileceği, ilgili bölüm başkanının önerisi üzerine ilgili birim kurullarınca kararlaştırılır. (7) Tıp ve diş hekimliği fakülteleri ile Devlet konservatuvarında sınavlara ilişkin esaslar, Senato tarafından belirlenir. Ara sınavlar MADDE 23 (1) Her ders için en az bir ara sınavı yapılır. Ara sınavların, tarihleri ve yapılacağı yer, her yarıyılın ilk onbeş günü içinde, o dersten sorumlu öğretim elemanının görüşü de alınarak, bölüm/anabilim dalı başkanlıklarının teklifi ilgili dekanlık/müdürlükçe ilan edilir. (2) Bir dersin eğitim-öğretimi ile ilgili yaptırılacak olan araştırma, inceleme ödevleri, projeler, dersin değerlendirme şekli ve ders içeriği ile ilgili konular eğitim-öğretim yarıyılı başında ilgili öğretim elemanı tarafından öğrencilere duyurulur. (3) Bir günde, eğitim-öğretim programlarının aynı yarıyıl veya yıl için öngörülen derslerden en çok ikisinin ara sınavı yapılabilir. Tekrara kalınan derslerin ara sınavları aynı gün yapılabilir. (4) Ara sınav sonuçlarının, en geç bir sonraki sınav tarihinden bir hafta öncesinde ilan edilmesi gerekir. Yarıyıl veya yıl sonu sınavı MADDE 24 (1) Öğrenciler derslerin yarıyıl veya yıl sonu sınavlarına girmek zorundadır. Bir dersin yarıyıl sonu veya yıl sonu sınavına girebilmek için; a) İlgili derse kaydını yaptırmış olmak, b) Teorik derslerin %70 ine katılmak, c) Uygulamalı derslerde uygulamanın %80 ine katılmak, ç) Uygulamalarda başarılı olmak, varsa verilen projeleri tamamlamış olmak gerekir. (2) Bir dersin teorik ve uygulamasının ayrı sınavlarla değerlendirilmesine ve gereğinde bunların birbirleriyle bağlantılı olduğuna ilgili birim kurulları karar verir. Sınavların değerlendirilmesi ve başarı notları MADDE 25 (1) Ara sınav ve yarıyıl/yıl sonu sınav sonuçları 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Ham başarı notu; ara sınav not ortalamasının %40 ı ile yarıyıl veya yıl sonu sınav notunun %60 ının toplanması sonucu elde edilir. Başarı notu değerlendirmesi, öğrencinin yarıyıl içi çalışmalarında gösterdiği başarı düzeyi, ham başarı notu ile birlikte sınıfın genel başarı düzeyi de göz önünde bulundurularak, notların dağılımı ve sınıf ortalaması dikkate alınarak yapılır. Bu değerlendirme sonunda, her öğrenciye dersi veren öğretim elemanı tarafından aşağıda açılımı ve kat sayıları belirtilen harf notlarından biri, yarıyıl sonu veya yıl sonu başarı notu olarak verilir: Başarı Notu Katsayı AA 4.00 BA 3.50 BB 3.00 CB 2.50 CC 2.00 DC 1.50 DD 1.00 FD 0.50 FF 0.00 (2) Değerlendirmeler sonunda; a) Bir dersten AA, BA, BB, CB veya CC notlarından birini almış olan öğrenci o dersi başarmış sayılır. b) Bir dersten DC, veya DD alan öğrenci o dersi şartlı başarmış sayılır. c) Bir dersten FD, veya FF alan öğrenci o dersi başaramamış sayılır. ç) Kredisiz derslerin ve stajların değerlendirmesi, devamsızlık ve mazeretli durumlarda; 1) Yeterli (S), yetersiz (U), devamsızlık nedeni ile başarısız (NA), uygulamada başarısız (UB) ve eksik (E) notları verilir. S notu; kredisiz, derslerden geçen veya staj çalışmasını başarı ile tamamlayan öğrencilere ve uluslararası değişim programları kapsamında yurt dışında eğitim gören öğrencilerin yurt dışında aldığı dersler için verilir. Ayrıca, yatay geçiş yolu ile veya ÖSYM sınavı ile Üniversiteye kaydolan öğrencilere, daha önce almış oldukları ve denkliği, bölüm başkanlığının önerisi üzerine birim yönetim kurullarınca kabul edilen dersler için de S notu verilir. U notu, kredisiz derslerde veya staj çalışmasında başarısız olan öğrencilere verilir. S ve U notu not ortalaması hesabında dikkate alınmaz. 2) NA notu; derse devam yükümlülüklerini yerine getirmeyen öğrencilere verilir. NA notu, not ortalaması hesabında FF notu gibi işlem görür.

3) E notu; yarıyıl sonu sınavına girmeye hak kazandığı halde, haklı ve geçerli bir mazereti nedeniyle yarıyıl sonu veya yıl sonu sınavına giremeyen ve mazereti ilgili yönetim kurulu tarafından kabul edilen öğrenciye verilir. E notu verilen her dersin eksik sınavı bu dersin verildiği yarıyılı izleyen ilk yarıyıl kayıt dönemi başlamadan önce yapılır. Öğrencinin bu sınavda aldığı not yarıyıl sonu sınavının notu olarak değerlendirilir. Bu sınava girmeyen öğrencinin notu kendiliğinden FF veya U notuna dönüşür. Ancak, haklı ve geçerli mazeret hallerinde bölüm başkanının önerisi ve ilgili yönetim kurulunun onayı ile eksik sınavının süresi bir sonraki sınav döneminin sonuna kadar uzatılabilir. Bu durumda E notu not ortalama hesabında dikkate alınmaz. d) Mazeretsiz olarak girmediği bir sınav için öğrenciye sıfır (0) notu verilir. e) Sınavlarda kopya yapan, kopya girişiminde bulunan, sınava hile karıştıran, kopya çektiği ilgili öğretim elemanınca sınav evrakının incelenmesi sonucunda anlaşılan öğrenciye, o sınav için sıfır (0) verilir ve hakkında disiplin soruşturması açılır. f) Entegre sistemi uygulayan tıp fakültesi ve diş hekimliği fakülteleri ile Devlet konservatuvarında sınavların değerlendirilmesi ve öğrenci başarısına ilişkin esaslar Senato tarafından belirlenir. Not ortalaması MADDE 26 (1) Öğrencilerin başarı durumları; bitirdikleri yarıyılda almış oldukları derslere ait dönem not ortalaması (DNO) ve almış oldukları tüm dersler için GNO ile izlenir. (2) Not ortalaması; ilgili derslerden bu Yönetmeliğin 25 inci maddesine göre alınan notlardan her birinin katsayısı ile, o dersin Senato tarafından belirlenen kredisinin çarpılması ile bulunan sayıların toplamının, aynı derslerin kredi toplamına bölünmesiyle elde edilir. Bir dersin kredisinin hesaplanmasında bir saat teorik ders 1 kredi, bir saat uygulama ve/veya laboratuar için 0.5 kredi olarak alınır. Ortalamaların kayda geçmesinde, virgülden sonraki üçüncü hane beşten küçükse sıfıra, beş veya beşten büyükse, ikinci haneyi bir arttıracak şekilde yuvarlanarak, iki hane esas alınır. Başarılı ve başarısız öğrenciler MADDE 27 (1) İçinde bulunulan yarıyıl sonu veya yıl sonu itibariyle GNO su en az 2.00 olan öğrenci başarılı sayılır. (2) Normal öğretim süresine göre bulunduğu yarıyıldan/yıldan başarısız notu ve alt yarıyıllardan/yıllardan başarısız dersi olmayan, disiplin cezası almamış başarılı öğrencilerden yarıyıl/yıl sonunda en az normal ders yükü ile, o yarıyıl not ortalaması; 3.00-3.49 arasında olanlar onur öğrencisi, 3.50-4.00 arasında olanlar yüksek onur öğrencisi olarak kabul edilir. Tıp ve diş hekimliği fakülteleri ile Devlet konservatuvarında o yıl sonu not ortalaması 80-89 arasında olan öğrenciler onur öğrencisi, 90-100 arasında olanlar yüksek onur öğrencisi olarak kabul edilir. Bu öğrencilerin listesi her yarıyıl/yıl sonunda ilan edilir ve kendilerine belge verilir. Bu başarı, öğrencinin not belgesinde belirtilir. (3) GNO su 2.00 nin altında olan öğrenci sınamalı öğrenci sayılır. GNO su 2.00 nin altında olan öğrencilerden, DNO su iki yarıyıl üst üste 1.80 nin altında olan öğrenci başarısız sayılır. Başarısız durumda olan öğrenci; GNO sunu 2.00 ye yükseltebilmek için, alt yarıyıllardan daha önce almadığı dersler ile önceden alıp DC, DD, FD, FF, NA, U, ve UB notu aldığı dersleri tekrarlar. Bu durumdaki bir öğrenci GNO sunu 2.00 ye yükseltinceye kadar, üst yarıyıllardan ders alamaz. Bu süreler toplam öğretim süresinden sayılır. Ders tekrarı MADDE 28 (1) Bir dersten FF, FD, U veya NA alan veya dersi normal döneminde alamayan öğrenciler, bu dersi verildiği ilk dönemde almak zorundadır. Bu dersler seçmeli veya sonradan programdan çıkarılan dersler ise, öğrenciler, bunların yerine akademik danışmanın önerisi üzerine kayıtlı oldukları bölümce, uygun görülen dersleri alabilirler. (2) Normal öğretim süresini tamamlayarak mezun olabilmek için programda bulunan bütün derslerin yarıyıl sonu sınavına girmeye hak kazanan ve en çok beş dersten başarısız olan öğrencilerin herhangi bir dersin yarıyıl sonu veya yıl sonu sınavında ara sınav not ortalaması dikkate alınmaz. Ancak bu öğrenciler de başarısız oldukları dersin açıldığı ilk dönemde o derse kayıt yaptırmak zorundadır. Genel not ortalamasının yükseltilmesi MADDE 29 (1) GNO sunu yükseltmek isteyen öğrenciler daha önce aldıkları ve başarılı oldukları dersleri o derslerin verildiği yarıyılda tekrarlayabilir. Ancak bu durumda, öğrencilerin derse kayıt yaptırmaları gerekir. Başarılı dersin tekrarında devam şartı aranmaz. Tekrarlanan derste önceki not ne olursa olsun, GNO hesabında en son not geçerlidir. Sınav sonuçlarının ilanı ve itiraz MADDE 30 (1) Yarıyıl sonu veya yıl sonu sınav sonuçları, sınavların bitiş tarihinden en geç bir hafta sonra elektronik ortamda ilan edilir. (2) Sınav sonuçları, maddi hata durumunun belirlenmesi dışında değiştirilmez. Öğrenciler veya öğretim elemanları maddi hata nedeniyle, sınav sonuçlarının ilanından itibaren en geç bir hafta içerisinde dekanlığa, yüksekokul/devlet konservatuvarı/meslek yüksekokulu müdürlüğüne yazılı olarak başvurabilirler. İlgili yönetim kurulunca sınav evrakının incelenmesi sonunda maddi hata tespit edilirse, bu hata ilgili öğretim elemanının da görüşü alınarak düzeltilir ve sonuç ilan edilir. Maddi hata olmadığı anlaşılırsa, durum ilgilinin dilekçesine işlenir ve kendisine bildirilir.

ALTINCI BÖLÜM Mazeretler ve İzinli Sayılma Mazeretler MADDE 31 (1) Kayıt, devam, uygulama, ara sınav ve yarıyıl/yıl sonu sınav şartlarını yerine getirmeyen öğrencilerin ilgili yönetim kurulunca kabul edilecek haklı ve geçerli mazeretleri şunlardır: a) Sağlık kuruluşlarından alınan sağlık raporu ile belgelenmiş sağlıkla ilgili mazeretinin olması, b) 2547 sayılı Kanunun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendine göre öğrenime Yükseköğretim Kurulu kararı ile ara verilmesi, c) Mahallin en büyük mülki amirince belgelenmiş olmak şartıyla, doğal afetler nedeniyle öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda kalmış olması, ç) Anne, baba, kardeş, eş veya çocuğunun ölümü ya da bunlardan birinin ağır hastalığı halinde bakacak başka bir kimsenin bulunmaması nedeniyle öğrencinin eğitimine ara vermek zorunda kaldığını belgelemesi, d) Öğrencinin ekonomik nedenlerle eğitim ve öğretime ara vermek zorunda olduğunu belgelemesi, e) Genel hükümlere göre kesinleşmiş bir mahkûmiyet hali veya 13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliğine göre yükseköğretim kurumundan süreli uzaklaştırma ya da çıkarma cezası dışındaki hallerin bulunması, f) Öğrencinin tecil hakkını kaybetmesi veya tecilin kaldırılması suretiyle askere alınması, g) Öğrencinin tutukluluk hali, ğ) Öğrencinin, eğitim ve öğretimine katkıda bulunacak, en çok bir yıl süreli ve belgelenmiş Üniversite dışı burs, staj veya araştırma imkanına sahip olması, h) İlgili yönetim kurulunun haklı ve geçerli kabul edeceği diğer nedenler. (2) Haklı ve geçerli mazereti nedeniyle sınava katılmayan ve mazeretinin bitiminden en geç yedi gün içerisinde durumunu belgeleyerek başvuran öğrencilerin mazeret sınavları; ara sınavlar için birim yönetim kurullarınca tespit edilecek tarihlerde, yarıyıl sonu veya yıl sonu sınavları ise, bu Yönetmeliğin 25 inci maddesinin ikinci fıkrasının (ç) bendi hükümlerine göre yapılır. (3) Haklı ve geçerli nedenleri ilgili yönetim kurullarınca kabul edilen öğrencilerin bu Yönetmeliğin 24 üncü maddesinde yer alan devam koşullarını sağlamaları gerekir. İzinli sayılma MADDE 32 (1) Bu Yönetmeliğin 31 inci maddesinde belirtilen haklı ve geçerli nedenlerle öğrenimine ara vermek durumunda olan öğrenci, mazereti sebebiyle kullanamadığı süre için bu Yönetmeliğin 21 inci maddesinde belirtilen devam koşullarını sağlamaması halinde, o yarıyıl veya yıl izinli sayılır. İzinli sayılmada kullanılamayan süre azami öğrenim süresine eklenir. (2) Üniversitenin bilimsel, kültürel, sosyal ve sportif etkinlikleri ile Türkiye yi ulusal ve uluslararası seviyede yurt içi ve yurt dışında temsil eden öğrencilerden, bu Yönetmeliğin 24 üncü maddesinde belirtilen devam koşulları aranmaz ve ara sınav ve/veya yarıyıl/yıl sonu sınav hakları saklı tutulur. (3) İlgili yönetim kurulunun uygun göreceği haklı ve geçerli nedenlerle; sağlık, tutukluluk hali, askerlik gibi sebepler hariç olmak üzere, izinli sayılma süresi en çok bir yıldır. YEDİNCİ BÖLÜM Ek Süreler, Mezuniyet, Diplomalar, Kayıt Silme ve Değişim Programları Ek süreler MADDE 33 (1) Öğrenciler iki yıllık programları en çok dört yılda, dört yıllık programları en çok yedi, beş yıllık programları en çok sekiz, altı yıllık programları en çok dokuz yılda tamamlamak zorundadır. Ancak bu süreler sonunda; mezun olabilmeleri için son sınıf öğrencilerine, başarısız oldukları bütün dersler için biri bütünleme olmak üzere iki ek sınav hakkı verilir. Ek sınav tarihleri ilgili yönetim kurullarınca belirlenir. Bu sınavlar sonunda başarısız ders sayısını beş derse indirenlere bu beş ders için üç yarıyıl, ek sınavları almadan başarısız olduğu en çok beş dersi kalan son sınıf öğrencilerine dört yarıyıl, tıp ve diş hekimliği fakültelerinde iki yıl ek süre verilir. (2) Normal öğretim süresi sonunda üç veya daha az dersten başarısız olanlara, sınırsız sınav hakkı tanınır. Bu derslerden, uygulamalı, uygulaması olan ve daha önce alınmamış dersler dışındaki derslere devam şartı aranmaz. İzledikleri programdaki bütün derslerden en az DD aldıkları halde, mezun olabilmek için gerekli 2.00 GNO sunu sağlayamayan son dönem veya son sınıf öğrencilerine, GNO larını 2.00 ye yükseltmek üzere diledikleri son dört yarıyıl veya son iki sınıf derslerinden, sınırsız sınava girme hakkı tanınır. Sınırsız sınav hakkı elde eden öğrenciler bu derslerin verildiği yarıyıllarda ders kaydı yaptırmak koşuluyla her yarıyıl sonu sınav döneminde sınav haklarını kullanabilir. (3) Azami öğretim süresi sonunda açılacak sınavlara üst üste veya aralıklı olarak toplam üç eğitim-öğretim yılı hiç girmeyen öğrenci, sınırsız sınav hakkından vazgeçmiş sayılır ve bu haktan yararlanamaz. Sınırsız sınav hakkı kullanma durumundaki öğrencilerin, öğrenci katkı payını veya öğretim ücretini ödemeleri gerekir. Bu öğrenciler, sınav hakkı dışındaki diğer öğrencilik haklarından yararlanamaz.

(4) Programlardaki derslere devam yükümlülüklerini yerine getirdikleri halde, yıl içi ve yıl sonu sınav yükümlülüklerini bu Yönetmelikte belirtilen hükümlere uygun olarak yerine getirmedikleri için ilişiği kesilen hazırlık sınıfı ve birinci sınıfta en fazla bir dersten, ara sınıflarda ise en fazla üç dersten başarısız olan öğrencilere üç yıl içinde kullanacakları üç sınav hakkı; not ortalamasını tutturamadıkları için ara sınıflarda yıl kaybeden öğrencilere diledikleri üç dersten bir sınav hakkı verilir. Sınav hakkı verilenler, başvurmaları halinde her eğitim-öğretim yılı başında açılacak sınavlara alınırlar. Sınavlar sonunda sorumlu oldukları tüm dersleri başaranlar öğrenimlerine kaldıkları yerden devam eder. Bu durumda olan öğrencilerin sınavlara girdikleri süre, öğrenim sürelerinden sayılmaz. Bu sınavlara girerek başarılı olanlar kayıtlarını yenileyene kadar öğrencilik haklarından yararlanamazlar. Mezuniyet MADDE 34 (1) Bir öğrencinin izlemekte olduğu programdan mezun olabilmesi için bu Yönetmeliğin 33 üncü maddesinde belirtilen kanuni süre içinde izlemekte olduğu programı en az 2.00 GNO ile tamamlaması zorunludur. GNO aynı zamanda mezuniyet not ortalamasıdır. Diplomalar MADDE 35 (1) Öğrenim programlarını başarı ile tamamlayan öğrencilere, programın tamamlanmasını takip eden sınav dönemi sonunda diploma verilir. (2) Ayrıca mezun olan öğrencilere, eğitim-öğretim programlarında almış oldukları bütün dersleri, uygulamaları ve bunların ders saatlerini; aldıkları proje, laboratuar, bitirme ödevi, seminer, bitirme tezi ve zorunlu staj gibi çalışmaları, başarı notları ve varsa yarıyıl/yıl onur derecelerini de birlikte belirten bir not belgesi verilir. (3) Birimler tarafından verilecek diplomalar; ön lisans ve lisans düzeylerinde her düzey için farklı şekilde düzenlenir ve Senato tarafından kabul edilen bir örneğe göre bastırılır. Yabancı dilde eğitim-öğretim yapan birimlerde diplomalar hem Türkçe hem de ilgili yabancı dilde hazırlanır. (4) Diplomalar hazırlanıncaya kadar, gerektiğinde öğrencilere geçici bir mezuniyet belgesi verilebilir. Mezuniyet tarihi, son sınav döneminin bitim tarihidir. (5) Diplomalarda: a) Ön yüzünde; öğrencinin adı ve soyadı, diploma numarası, lisans ve ön lisans düzeyinde başardığı programın adı, bölümü/anabilim dalı, mezuniyet tarihi, fakültelerde Rektörün ve dekanın; yüksekokullarda Rektör ve yüksekokul müdürünün; Devlet konservatuvarında Rektör ve Devlet konservatuvarı müdürünün; meslek yüksekokullarında Rektör ve meslek yüksekokulu müdürünün imzası bulunur. b) Arka yüzünde; T.C. kimlik numarası, doğum yeri ve tarihi, baba ve anne adı, Üniversiteye kayıt numarası, kayıt tarihi gibi bilgiler yer alır. c) Diplomalara mezuniyet derecesi yazılmaz ve fotoğraf yapıştırılmaz. Diplomalar Rektörlükçe soğuk damga ile mühürlenir. (6) Diploma bir defa verilir. Diplomanın kaybı halinde, diploma yerine geçecek bir defaya mahsus olmak üzere diploma bilgilerini içeren bir belge düzenlenir. Kayıt silme ve sildirme MADDE 36 (1) İlgili birim yönetim kurulu kararı ile öğrencinin aşağıdaki hallerde Üniversite ile ilişiği kesilir: a) Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası almış olmak, b) İkinci öğretim için kanuni süre içinde öğretim ücretini yatırmamış olmak, c) Mazeretsiz olarak iki yarıyıl üst üste kayıt yenilememek, ç) Bu Yönetmeliğin 33 üncü maddesinde yer alan süreler sonunda mezuniyet için gerekli bütün dersleri başarı ile tamamlayamamış veya tamamlayamayacağı anlaşılmış olmak. (2) Öğrencinin, kaydının silinmesini yazılı olarak istemesi halinde de Üniversite ile ilişiği kesilir. Değişim programları MADDE 37 (1) Üniversite ile yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumları arasında yapılacak olan anlaşmalar ile öğrenci değişim programları uygulanabilir. Bu programlar çerçevesinde öğrenciler, bir veya iki yarıyıl süreyle yurt dışındaki üniversitelere gönderilebilir. Öğrencinin gideceği üniversitede alacağı derslerin belirlenmesine ve geri dönüşte aldığı derslerin başarı notlarının nasıl değerlendirileceğine, birim yönetim kurulunca belirlenecek değişim koordinatörünün önerisi ve ilgili birimin görüşü üzerine ilgili yönetim kurulu karar verir. Öğrencinin izlenmesi değişim koordinatörleri tarafından yapılır. (2) Değişim programlarında, Avrupa Kredi Transferi Sistemi (AKTS/DE-ECTS/DS) kredilerine karşılık gelen diploma ekinin düzenlenmesine ilişkin esaslar Senato tarafından belirlenir. Değişim programları çerçevesinde katkı paylarının ödenmesine ilişkin hususlar ikili anlaşmalara göre yürütülür. SEKİZİNCİ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Tebligat ve adres bildirme MADDE 38 (1) Öğrencilere her türlü tebligat, yükseköğretim kurumuna kayıt anında bildirdikleri adrese veya

kayıtlı oldukları yükseköğretim kurumunda ilan edilmek suretiyle, 11/2/1959 tarihli ve 7201 sayılı Tebligat Kanununa göre yapılır. Öğrenciler adres değişikliklerini yükseköğretim kurumuna bildirmek zorundadır. Adres değişikliklerini bildirmeyen, yanlış ya da eksik bildiren öğrencilerin mevcut adreslerine tebligat yapılmış sayılır. Disiplin işleri MADDE 39 (1) Öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri, Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür. İntibak GEÇİCİ MADDE 1 (1) Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı iken adı ve bağlantısı değiştirilerek Osmaniye Korkut Ata Üniversitesine bağlanan Bahçe Meslek Yüksekokulu ile Düziçi Meslek Yüksekokulu programlarına 2007-2008 eğitim-öğretim yılından önce kayıt olan öğrencilere, bu Yönetmeliğin 27 nci maddesinin üçüncü fıkrası hükümleri hariç, bu Yönetmelik hükümleri uygulanır. Yürürlük MADDE 40 (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 41 (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Rektörü yürütür. 23 Mart 2011 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 27883 YÖNETMELİK Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinden: OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 4/8/2008 tarihli ve 26957 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin 12 nci maddesinin ikinci fıkrasının sonuna aşağıdaki cümleler eklenmiştir. Kayıt için istenen belgelerin aslı veya Üniversite tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanılarak işlem yapılır. MADDE 2 Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer. MADDE 3 Bu Yönetmelik hükümlerini Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Rektörü yürütür. Yönetmeliğin Yayımlandığı Resmî Gazete'nin Tarihi Sayısı 4/8/2008 26957