ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar



Benzer belgeler
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Ankara Üniversitesinde yabancı dil eğitim-öğretimi ile ilgili usul ve esasları düzenlemektir.

MARMARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE TÜRKÇE HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 1 Eylül 2016 / 349-2

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAVLARA İLİŞKİN YÖNERGE

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

T.C. YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU EĞİTİM - ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ORTAK ZORUNLU YABANCI DİL DERSLERİ VE YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç,

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

YÖNETMELİK. Trakya Üniversitesinden: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANS MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. Bu yönergenin amacı, Acıbadem Üniversitesi Fakülteleri nde, Acıbadem Üniversitesi Lisans, Ön

08 09/07/ /1 1. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı.

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. (Üniversitemiz Senatosu nun tarih ve 06 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Yeditepe Üniversitesi. Yaz Öğretimi Yönetmeliği BİRİNCİ BÖLÜM. Genel Hükümler

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

YÖNETMELİK HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Dokuz Eylül Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Uygulama Esasları Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı, Dokuz Eylül Üniversitesine

T.C. GEDİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. Ege Üniversitesi. Öğrenci Kayıt - Kabul İşlemlerine İlişkin Yönerge BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Dayanak

Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi. Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Yasal Dayanak ve

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SENATO 2016 /09-I

Başkent Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu. Yabancı Dil Hazırlık Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Yönetmeliği (Resmi Gazete 01 Temmuz 2012 / )

YÖNETMELİK KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM- ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 6 Kasım 2018 / A

KARŞILAŞTIRMA CETVELİ BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

Süleyman Demirel Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Bilimsel Hazırlık Sınıfı Programı Yönergesi

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YANDAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

16 Ağustos 2016 Sayı : RESMÎ GAZETE Sayfa : 5 YÖNETMELİKLER AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

T. C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 - (1) Çift anadal programının amacı, anadal lisans programlarını üstün başarıyla

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

T.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YURT DIŞINDAN VEYA YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME YÖNERGESİ BİRİNCİ

YURTDIŞI YÜKSEKÖĞRETİM DİPLOMALARI DENKLİK YÖNETMELİĞİ. Resmi Gazete: Yürürlükten kaldırılan yönetmelik

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

GEDĠZ ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ

YÖNETMELİK. a) A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 modülleri: Avrupa Konseyi ortak dil kriterlerini,

YÖNETMELİK HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 29474

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ. Amaç, Kapsam ve Dayanak

Sakarya Üniversitesi Yabancı Diller Ve Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği (24/02/2014 gün ve sayılı R.G de yayımlanmıştır.

SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ LİSANS İNGİLİZCE HAZIRLIK ÖĞRETİMİ VE SINAV YÖNERGESİ

YTÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

EGE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

GAZĠOSMANPAġA ÜNĠVERSĠTESĠ PROJE DESTEK OFĠSĠ KOORDĠNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESĠ

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını,

ODTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Temel İngilizce Bölümü Yönetmeliğinin KKK Yabancı Diller Okulu İngilizce Hazırlık Programında Uygulanması

TOROS ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ TİREBOLU İLETİŞİM FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 26953

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YÖNETMELİK. Selçuk Üniversitesinden: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ATILIM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

Ders Kredi Ücretlerinin Ödenmesi ve Kesin Kayıtları 22 Haziran- 1 Temmuz Derslerinin Başlaması ve Bitişi 11 Temmuz - 26 Ağustos 2016

28/09/2016 Senato Kararı 2016/86

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI İÇİN SIKÇA SORULAN SORULARA CEVAPLAR

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Transkript:

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı Çukurova Üniversitesine bağlı lisans programlarına yeni kabul edilen öğrencilerden yabancı dil seviyeleri üniversitedeki dersleri takip edebilecek seviyede olmayanlar için sunulan yabancı dil eğitim öğretim ile ilgili usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 (1) Bu yönerge, Çukurova Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu nca yabancı dil hazırlık sınıflarında yürütülen zorunlu ve isteğe bağlı yabancı dil eğitim ve öğretimine ilişkin esasları kapsar. Dayanak MADDE 3 (1) Bu yönerge, 23.03.2016 tarihli ve 29662 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4 (1) Bu Yönergede geçen; a) Hazırlık Sınıfı: Yabancı Dil Hazırlık Sınıfını b) Lisans: En az 8 yarıyıllık bir programı kapsayan bir yüksek öğretimi, c) Rektör: Çukurova Üniversitesi Rektörünü, d) Rektörlük: Çukurova Üniversitesi Rektörlüğünü, e) Senato: Çukurova Üniversitesi Senatosunu; f) IELTS: Uluslar arası yabancı dil sınavlarından olan International English Language Testing System sınavını, g) TOEFL: Uluslar arası yabancı dil sınavlarından olan Test of English as a Foreign Language sınavını, h) KPDS: Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi sınavını, i)yds: Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavını, j) e-yds: Elektronik Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavını k) Üniversite: Çukurova Üniversitesini, l) YADYO: Çukurova Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulunu, m) Yüksekokul Kurulu: Yabancı Diller Yüksekokul Kurulunu, n) Yüksekokul Yönetim Kurulu: Yabancı Diller yüksekokulu Yönetim Kurulunu, ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Yabancı Dil Hazırlık Eğitimi ve Öğretimi ile İlgili Esaslar Hazırlık Eğitimi ve Öğretiminin Amacı MADDE 5 (1) Yabancı Dil Hazırlık Eğitim ve Öğretiminin amacı, öğrencilere yerleştirildikleri öğretim programlarının öngördüğü yabancı dilde, başta dersler olmak üzere bilim alanlarıyla ilgili yayınları izleyebilmek, bilimsel etkinliklere katılabilme yeteneği kazandırmak, kültürel ve sosyal yaşamlarında gereksinim duyacakları dil iletişimini

sağlayabilme yeterliliğini kazandırmak ve bu eğitim-öğretimi Avrupa Ortak Dil Referansı (CEFR) çerçevesinde verebilmektir. (2) Yabancı Dil Hazırlık öğrencileri, Güz Dönemi Yeterlik sınavında başarısız olan veya bu sınava katılmayan öğrencilerden; a) Tamamen yabancı dille eğitim-öğretim yapılan programlara kayıtlı olanlar, b) Zorunlu ve seçmeli derslerin en az %30 u yabancı dille yapıldığı lisans programlarına kayıtlı olanlar, c) Türkçe eğitim-öğretim yapılan programlara kayıtlı olup kontenjan dâhilinde isteğe bağlı yabancı dil hazırlık eğitimi almak isteyenler, d) Hazırlık sınıfında bir önceki eğitim öğretim yılında başarısız olanlar. Eğitim-Öğretim Süresi, Saatleri ve Akademik Takvim MADDE 6 (1) Yabancı Dil Hazırlık Programında akademik yıl, en az 16 şar haftalık iki yarıyıldan oluşur; her bir yarıyıl ara sınav süreleri dâhil olmak üzere birbirini takip eden en az sekizer haftalık iki bloktan oluşur. (2) Yabancı Dil Hazırlık Programının eğitim-öğretim süresi iki yıldan fazla olamaz. (3) Yabancı dille eğitim yapan programlar ile zorunlu ve seçmeli derslerin en az %30 u yabancı dille verilen programlara kayıtlı olup, iki yarıyıl süreli hazırlık sınıfını başaramayan veya bu süre sonunda YADYO yabancı dil hazırlık sınıfı muafiyet koşullarını yerine getiremeyen öğrenci, en fazla iki yarıyıl daha hazırlık sınıfına devam edebilir. Hazırlık sınıfını iki yıl içinde başarı ile tamamlayamayan öğrencilerin programdan ilişiği kesilir. (4) Zorunlu hazırlık programından ilişiği kesilenler, Üniversitede öğretim dili Türkçe olan eşdeğer bir programa kayıt yaptırabilirler. Üniversitede eşdeğer Türkçe programı bulunmaması halinde, öğrencilerin talep etmeleri durumunda, Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümleri çerçevesinde Türkçe eğitim yapan yükseköğretim programlarına ÖSYM ce yerleştirilebilir. Yabancı dil hazırlık sınıfında başarılı olamayan öğrencilerin hazırlık sınıfını başarmaları için kullandıkları ek süre, azami eğitim-öğretim süresinden sayılır. (5) İsteğe bağlı yabancı dil hazırlık eğitiminin süresi en fazla bir akademik yıldır. Bu süre, öğrencilerin kayıtlı oldukları programın öğretim süresinden sayılmaz. (6) İsteğe bağlı yabancı dil hazırlık programında başarılı olamayanlar yerleştirildikleri programa devam ederler. (7) Yabancı Dil Hazırlık Programında geçirilen ilk bir yıllık süre, öğrencinin kayıtlı olduğu bölümdeki/ programdaki azami öğrenim süresinden sayılmaz. (8) Her düzeyde haftada en az 20, en fazla 30 ders saati olmak üzere haftada kaç saat ders ve hangi derslerin okutulacağı Yüksekokul Kurulunca belirlenir. (9) Yabancı Dil Hazırlık Programı akademik takvimi, her yıl Yabancı Diller Yüksekokulu nun önerisi ve Senatonun kararıyla belirlenen akademik takvim çerçevesinde yürütülür. Muafiyet MADDE 7 (1) Aşağıdaki öğrenciler yabancı dil seviye tespit ve yeterlilik sınavından muaf olurlar ve yerleştirildikleri akademik programa başlarlar. a) Güz dönemi yeterlik (Muafiyet) sınavından başarılı olanlar, b) Sınavı yapan ilgili kurumlar tarafından belirlenen sınav geçerlilik süresi esas alınmak koşuluyla, Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen merkezi yabancı dil sınavları (KPDS, YDS, e-yds vb.) ile Çukurova Üniversitesi Senatosu tarafından eşdeğerliği kabul edilen uluslararası sınavlardan (TOEFL, IELTS vb.) belirlenen puanla başarılı olanlar.

c) En az son üç yılında, öğretim dili olarak belirlenen yabancı dilin anadil olarak konuşulduğu ya da resmi dil olarak kabul edildiği bir ülkede, o ülke vatandaşlarının devam ettiği ortaöğretim kurumlarında eğitim görüp, ortaöğrenimini bu kurumlarda tamamlayanlar d) Daha önce başka bir üniversitede hazırlık eğitimini başarıyla tamamlamış ve Çukurova Üniversitesinde eğitim görmeye hak kazanmış öğrenciler, geldikleri üniversitede hazırlık eğitim dili İngilizce olan bölümlerde eğitimlerine devam etmişler ise, ya da geldikleri üniversitede hazırlık eğitimini tamamladıktan hemen sonraki akademik yılda Çukurova Üniversitesi ne kayıt yaptırmışlar ise, Çukurova Üniversitesi YADYO hazırlık eğitiminden muaf tutulurlar. e) Geldikleri üniversitede hazırlık eğitimini başarıyla tamamlamış olsalar da, hazırlık eğitimi sonrasında devam ettikleri programda eğitim dili Türkçe ise muafiyet koşulları geçerli sayılmaz. Ancak Çukurova Üniversitesi nde yeni kayıt oldukları programda hazırlık sonrası eğitim dili Türkçe ise, bu öğrenciler YADYO hazırlık eğitiminden muaf tutulurlar. (2) Bu durumdaki öğrencilerin kayıtlı oldukları ilgili birime öğretim yılının ilk iki haftası içinde başvurmaları gerekir. Belirtilen sürede başvuran öğrencilerin muafiyet istekleri başvuru tarihi itibariyle bir hafta içinde Yüksekokul Yönetim Kurulunca karara bağlanır. Düzey Belirleme Sınavı MADDE 8 (1) Düzey belirleme sınavı, güz yarıyılı başında bir kez akademik takvimde ilan edilen tarihte yapılır. (2) Düzey belirleme sınavına, Çukurova Üniversitesine bağlı tamamen yabancı dille eğitim yapan programlar ile zorunlu ve seçmeli derslerin en az %30 u yabancı dille yapıldığı lisans programlarına yeni kabul edilen öğrenciler ile isteğe bağlı yabancı dil hazırlık öğrencilerinin girmeleri zorunludur. (3) Bu sınava girmeyen öğrenciler için mazeret sınavı düzenlenmez ve öğrenciler ilgili kurulca belirlenen düzeyde eğitim görürler (4) Düzey belirleme sınavı sonuçlarına göre öğrencilerin Düzey 1, Düzey 2 ve Düzey 3 gruplarından hangisinde hazırlık öğretimi alacağına ilgili kurul karar verir.. Yabancı Dil Yeterlik Sınavı MADDE 9 (1) Yeterlik sınavı, yabancı dille eğitim yapan programlar ile zorunlu ve seçmeli derslerin en az %30 u yabancı dille verilen programlara kayıtlı öğrencilerin yabancı dil yeterliğini belirlemek amacıyla eğitim-öğretim yılı başında (güz dönemi), birinci yarıyıl sonunda (kış dönemi) ve ikinci yarıyıl sonunda (bahar dönemi) olmak üzere bir akademik yılda üç kez ve akademik takvimde ilan edilen tarihlerde yapılır. (2) Bu sınavlar için ön kayıt yaptırmayan ve gerekli şartları yerine getirmeyen öğrenciler yabancı dil yeterlik sınavlarına giremezler. Ayrıca, ek kontenjan, yatay ve dikey geçişle gelen öğrencilere kayıtlarını takiben YADYO yönetim kurulunca uygun görülen tarihte Yabancı Dil Yeterlik Sınavı yapılır. (3) Güz Dönemi Yeterlik sınavına, zorunlu yabancı dil hazırlık öğrencileri ile isteğe bağlı yabancı dil hazırlık öğrencilerinden düzey belirleme sınavından 100 tam puan üzerinden en az 50 ve üzeri olan öğrenciler ile yabancı dil hazırlık öğretiminden beklemeli öğrenciler girebilirler. (4) Kış Dönemi Yeterlik sınavına; a) Derse devam koşulunu sağlayan Düzey 3 öğrencilerinden birinci yarıyıl not ortalaması 75 veya üstü olanlar ile yabancı dil hazırlık öğretiminden beklemeli öğrenciler girebilir. Bu öğrencilerden başarılı olanlar takip eden bahar yarıyılında

yerleştirildikleri akademik programa başlarlar, başarılı olamayanlar bahar dönemi derslerine devam ederler. b) Derse devam koşulunu sağlayan Düzey 2 öğrencilerinden birinci yarıyıl not ortalaması 80 veya üstünde olanlar ile yabancı dil hazırlık öğretiminden beklemeli öğrenciler girebilir. Bu öğrencilerden başarılı olanlar takip eden bahar yarıyılında yerleştirildikleri akademik programa başlarlar, başarılı olamayanlar bahar dönemi derslerine devam ederler. c) Kış Dönemi Yeterlik sınavı notuna yıl içi başarı notu herhangi bir şekilde dahil edilmez. d) Düzey 1 öğrencilerinin Kış Dönemi Yeterlik sınav hakkı yoktur. (5) Bahar Dönemi Yeterlik sınavına, bahar yarıyılı sonunda devam zorunluluğunu yerine getiren ve yıl içi başarı not ortalaması 100 tam puan üzerinden 60 ve üzeri olan öğrenciler ile yabancı dil hazırlık öğretiminden beklemeli öğrenciler girebilirler. (6) Yeterlik sınavına herhangi bir nedenle giremeyen öğrenciler için mazeret sınavı düzenlenmez. (7) Yeterlik sınavında başarı notu 100 tam puan üzerinden, Ç.Ü. Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği programına kayıt yaptırmış olan öğrenciler için 80, tamamen yabancı dille eğitim yapan programlar ile zorunlu ve seçmeli derslerin en az %30 u yabancı dille yapıldığı programlara kayıtlı öğrenciler için 60 olarak uygulanır. Bütünleme sınavı MADDE 10 (1) Bahar Dönemi Yeterlik sınavında başarısız olan öğrenciler bütünleme sınavına girerler. (2) Devamsızlıktan kalan öğrenciler bu sınava giremezler. (3) Bütünleme sınavının mazeret hakkı yoktur. (4) Bütünleme sınavı notu yıl içi başarı notunun % 50 si ile Bütünleme sınavı notunun %50 sinin toplanmasıyla bulunur. Toplamda 60 puan ve üzerine ulaşan öğrenciler başarılı sayılırlar (5) Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği programı hazırlık sınıfı öğrencileri için ise yıl içi başarı notu herhangi bir şekilde Bütünleme sınav notuna dahil edilmez. Bu sınavda 80 ve üzerinde puan alanlar başarılı sayılırlar. (6) Bütünleme sınavında başarısız olanlar bir sonraki eğitim öğretim yılı başında yapılan Güz dönemi yeterlilik sınavına girebilirler. Devam zorunluluğu ve mazeret MADDE 11 (1) Yabancı dil hazırlık programında derslere her bir yarıyılda toplam ders saatinin en az %85 i oranında devam etmek zorunludur. Her bir yarıyılda derslerin toplam ders saatinin en fazla %15 ine devam etmeyen öğrenci yabancı dil hazırlık sınıfında başarısız sayılır. Devamsızlık süreleri her yarıyıl için ayrı ayrı hesaplanır. (2) Devam koşulunu yerine getirmeyen öğrenciler, derslere, sınavlara ve aynı öğretim yılı içinde yapılan yeterlik sınavlarına giremezler. Ancak, bu öğrenciler bir sonraki eğitimöğretim yılı içinde yapılan yeterlilik sınavlarına girebilirler. (3) Herhangi bir nedenle derse girmeyen veya ders bitmeden sınıfı terk eden öğrenci yok sayılır. Sınıf öğretim elemanlarının inisiyatif kullanarak öğrencilere izin verme yetkisi yoktur. Öğrenciler, herhangi bir nedenle ders saat ve gününün değiştirilmesi ya da normal ders saatleri dışında telafi dersi yapılması durumunda, yoklama süreci aynı şekilde uygulanacağı için ilan edilen gün ve saatlere uymakla yükümlüdür. (4) Rektörlükçe onaylanan sosyal ve sportif etkinliklerine katılan öğrenciler, katılamadıkları dersler için devamsız sayılmazlar. Ara sınav olan günlerde 10 günden kısa süre için raporlu olan öğrencilerin raporları sadece mazeret sınavına girme hakkı sağlar, ancak bu raporun

kapsadığı günlerde öğrenci devamsız sayılır. 10 gün ve üzeri raporlu olan öğrenciler, raporlarını bir dilekçe ekinde YADYO Yönetim Kuruluna sunmak zorundadırlar. Yönetim Kurulu raporu uygun bulduğu takdirde öğrencinin raporlu olduğu süre kadar devamsızlık hakkı bulunur. (5) Her öğrenci kendi devamsızlık kaydını tutmakla yükümlüdür. Öğretim elemanları ve öğrenci işleri devamsızlık konusunda öğrencilere bilgi vermekle yükümlü değildir. (6) Çukurova Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinde belirtilen haklı ve geçerli bir mazeret nedeniyle bir ara sınavına giremeyen öğrenciye YADYO Yönetim Kurulu kararıyla mazeret sınavı açılır. Yeterlik, düzey belirleme sınavlarına ve haberli/habersiz küçük sınavlara katılmayan öğrencilere mazeret sınav hakkı verilmez, öğrenci o sınavdan 0 (sıfır) almış sayılır. Sınavlar, Değerlendirme, Başarı ve İtiraz MADDE 12 (1) Devam zorunluluğunu yerine getiren Yabancı dil hazırlık sınıfı öğrencilerinin yıl içi başarı notları, her iki yarıyıl içinde ilgili kurulun belirlediği sayıda yapılan ara sınavlar, haberli/habersiz küçük sınavlar (Quizler), süreç değerlendirmeleri (Yazma Portfolyosu, Konuşma Değerlendirmesi ve Öğretim Elemanı Notu vb.) esas alınarak belirlenir. Her sınav, yazılı, sözlü veya hem yazılı hem sözlü olarak yapılabilir. (2) Yıl içi başarı notu, 1. ve 2. blok ara sınav ortalamalarının %40 ı ile 3. ve 4. blok ara sınav ortalamalarının %60 ı toplanır ve bu toplamın % 70 i alınarak buna 15 puanlık Quiz notu, 15 puanlık süreç değerlendirmesi notu eklenerek hesaplanır. (3) Yıl içi başarı not ortalaması 100 tam puan üzerinden % 60 ve üzeri olan öğrenciler yıl sonundaki Bahar Dönemi Yeterlik sınavına girebilirler. (4) Yıl sonu başarı notu ise; a) Hazırlık eğitimi zorunlu tüm programlar için yıl içi başarı notunun % 50 si ile Bahar Dönemi Yeterlik sınavı notunun %50 sinin toplanmasıyla bulunur. Toplamda 60 puan ve üzerine ulaşan öğrenciler Bahar yeterlik sınavında başarılı sayılırlar b) Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği programı hazırlık sınıfı öğrencileri ise, yıl içinde 60 ve üzeri bir nota ulaşabildiklerinde yıl sonu Bahar Dönemi Yeterlik sınavına girebilirler. Yıl sonu sınavında yıl içi başarı notu herhangi bir şekilde yıl sonu başarı notuna dahil edilmez. Bu sınavda 80 ve üzerinde puan alanlar başarılı sayılırlar. c) Yıl içi başarı ortalaması 85 olan zorunlu hazırlık programı öğrencileri (Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği programı da dahil) Bahar Dönemi Yeterlik sınavına girmeksizin doğrudan Yabancı dil hazırlık sınıfını başarmış sayılırlar. (5) İkinci yarıyıl sonunda yapılan Bahar Dönemi Yeterlik sınavına devamsızlık ya da yetersiz yıl içi başarı notu nedeniyle giremeyen öğrenciler, akademik yıl başında yapılan Güz Dönemi Yeterlik sınavına, üniversiteye yeni kayıt yaptıran öğrencilerle birlikte girerler. (6) Bahar Dönemi Yeterlik sınavına girip başarısız olanlar bütünleme sınavına girebilir veya bir sonraki eğitim-öğretim yılında yapılan yeterlilik sınavlarına girebilirler. (7) Güz Dönemi Yeterlik veya Kış Dönemi Yeterlik sınavına giren beklemeli öğrenciler için herhangi bir şekilde yıl içi başarı notu katkısı söz konusu değildir. (8) YADYO tarafından yapılan yeterlik sınavlarının herhangi birinden başarılı olan veya Senato tarafından eşdeğerliği kabul edilen ulusal veya uluslar arası sınavların birinden Senatoca kabul edilen düzeyde puan alarak başarılı olan öğrenciler lisans programlarına kayıt yaptırırlar. (9) Öğrenciler sınav sonuçlarına ilan tarihini izleyen günden itibaren en çok 7 (yedi) gün içinde ve sadece maddi hata yönünden itiraz edebilirler. İtirazlar YADYO Yönetim Kurulunca oluşturulan bir komisyon tarafından incelenir. Yapılan inceleme sonucunda herhangi bir maddi hata tespit edilmesi durumunda söz konusu hata YADYO Yönetim Kurulu kararı ile düzeltilir ve sonuç ilan edilir.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Kayıt dondurma ve disiplin işlemleri MADDE 13 (1) Hazırlık eğitimi kayıt dondurma talepleri, öğrencilerin kayıtlı oldukları fakülte, yüksekokul veya meslek yüksekokulunun yönetim kurulunca karara bağlanır. Disiplin işlemleri öğrencilerin kayıtlı oldukları fakülte, yüksekokul veya meslek yüksekokulunun dekanlığı veya müdürlüğünce yürütülür ve sonuçlandırılır. Yönergede hüküm bulunmayan haller MADDE 14 (1) Bu Yönergede hüküm bulunmayan hallerde; 23.03.2016 tarihli ve 29662 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümleri ile 16.06.2013 tarihli ve 28679 sayılı Resmî Gazetede yayımlanan Çukurova Üniversitesi Ön Lisans, Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin ilgili hükümleri ve Senato kararları uygulanır. Yürürlükten kaldırılan yönerge MADDE 15 (1) 03.04.2012 tarih ve 04-06 sayılı Senato kararıyla kabul edilen Çukurova Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi yürürlükten kaldırılmıştır. Yürürlük MADDE 16- Bu Yönerge 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı başından geçerli olmak üzere Çukurova Üniversitesi Senatosu tarafından kabul edildiği tarihten itibaren yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 17- Bu Yönerge hükümlerini Çukurova Üniversitesi Rektörü yürütür. Yönergenin Kabul Edildiği Senatonun Tarihi Sayısı 31.05.2016 07/9