ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ



Benzer belgeler
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNE İLİŞKİN UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS SENATO ESASLARI. Amaç

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI SENATO ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS SENATO ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS SENATO ESASLARI

T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi. Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge; Hitit Üniversitesi Yandal Programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını,

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde çift anadal ve yandal eğitim-öğretim programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Dayanak ve Tanımlar

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ Tanım MADDE 1 Yaz Okulu, güz ve bahar yarıyılları dışında kalan, yaz tatili ayları içerisinde uygulanan ve

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C.İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

T.C. ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal ve Yandal Programı Uygulama Esasları. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGESİ

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi

Resmî Gazete YÖNETMELİK

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ YAZ DÖNEMİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZLİ VE TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA YÖNERGESİ

BEYKOZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (Senato Toplantı Tarihi: Toplantı Sayısı: 2017/11)

T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Sakarya Üniversitesi Lisans Ve Önlisans Eğitim-Öğretim Ve Sınav Yönetmeliği ( gün ve sayılı R.G.

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Amaç

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Mustafa Kemal Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönergesi

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal Programı Yönergesi (1), (2) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

28/09/2016 Senato Kararı 2016/86

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ YAZ DÖNEMİ YÖNERGESİ. KAPSAM ve DAYANAK

KARŞILAŞTIRMA CETVELİ BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI (ÇAP) YÖNERGESİ

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNE İLİŞKİN SENATO ESASLARI. Amaç

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Yıldırım Beyazıt Üniversitesi yaz dönemi eğitimöğretimine ilişkin esasları düzenlemektir.

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. ( Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM

HARRAN ÜNİVERSİTESİ MEZUNLAR İÇİN PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEK LİSANS BİLİM SINAV TARİHİ VE YERİ BİLİM SINAV TARİHİ SAAT YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARINA KESİN KAYIT HAKKI KAZANAN ADAYLARIN DUYURULMASI

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ POSTA HİZMETLERİ PROGRAMI (UPOS) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

Kahramanmaraş Sütçü Đmam Üniversitesi Đngilizce Hazırlık Sınıfı Yönetmeliği (Resmi Gazete 23 Mayıs 2007 / ) ĐKĐNCĐ BÖLÜM

T.C. TEKĠRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ YAZ OKULU YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

d) İlgili akademik birim: Üniversiteye bağlı fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarını,

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL ŞİŞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU YAZ OKULU YÖNERGESİ. (Yüksekokul Kurul Tarihi: 31/05/2018; Karar Sayısı: 2018/01)

A M A S Y A Ü N İ V E R S İ T E S İ F E N B İ L İ M L E R İ E N S T i T Ü S Ü M Ü D Ü R L Ü Ğ Ü

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Hukuki Dayanak. MADDE 1 - (1) İstanbul Gelişim Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav

08 09/07/ /1 1. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı.

T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ

T.C. SAKARYA ÜNĐVERSĐTESĐ

YAZ ÖĞRETĠMĠ YÖNETMELĠĞĠ

Transkript:

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama İlkelerinin amacı, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 44. ve 46. maddelerine dayanılarak Yükseköğretim Kurulunca 01.02.2013 tarihinde kararlaştırılan Yükseköğretim Kurumlarında Uzaktan Öğretime İlişkin Usul ve Esaslar çerçevesinde Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsüne bağlı Anabilim Dallarında açılan uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programlarının yürütülmesine ilişkin esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2- (1) Bu Uygulama İlkeleri Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsüne bağlı Anabilim Dallarında yürütülen uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programlarına başvuru, kabul, kayıt, derslerin açılması ve yürütülmesi, ölçme ve değerlendirmeye ilişkin ilkeler ile uzaktan eğitime ilişkin diğer hususları kapsar. Dayanak MADDE 3- (1) Bu Uygulama İlkeleri Yükseköğretim Kurumlarında Uzaktan Öğretime İlişkin Usul ve Esaslar ile Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4- (1) Bu Uygulama İlkelerinde geçen; a) Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesini, b) Enstitü: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsünü, c) EK: Eğitim Bilimleri Enstitüsü Kurulunu, ç) EYK: Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yönetim Kurulunu, d) EABD: Eğitim Bilimleri Enstitüsünde lisansüstü programı bulunan Anabilim Dalını, e) EABDK: Eğitim Bilimleri Enstitüsünde lisansüstü programı bulunan Anabilim Dalı Kurulunu, f) Yönetmelik: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğini, ifade eder. Uzaktan Eğitim Tezsiz Yüksek Lisans Programlarının Amaç ve Kapsamı MADDE 5- (1) Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programlarının amacı; bilgi ve iletişim teknolojilerinin sağladığı etkileşimli ortamları kullanarak, öğrencilere mesleki konuda kapsamlı bilgi kazandırmak, bilginin geliştirilmesi ve uygulamada nasıl kullanılacağı konusunda öğrencilere rehberlik etmek ve öğrencileri çağın gerektirdiği bilgi, beceri ve değerler ile donatmaktır. Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programlarının her biri toplam 30 krediden az ve 45 krediden çok olmamak üzere, en az 10 ders ile Dönem Projesi dersinden oluşur. 1

Başvuru ve Başvuruların Değerlendirilmesi MADDE 6- (1) Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programlarına alınacak öğrenci kontenjan ve koşulları Yükseköğretim Kurulu kararı çerçevesinde; ilgili EABDK nın önerisi, EK nın kararı ve Senatonun onayı ile belirlenerek, eğitim-öğretim yılı başından önce ilan edilir. Bu ilanda başvuru tarihleri, başvuru koşulları ve kontenjanlar yer alır. İlk defa açılacak programlarda bu ilan programların açıldığı tarih esas alınarak eğitim-öğretim yılı başından sonra verilebilir. (2) Herhangi bir uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programına başvurabilmek için adayların ilgili EABD tarafından uygun görülen ve EYK tarafından kabul edilen bir lisans diplomasına sahip olması gerekir. (3) Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde başarı değerlendirme notu lisans mezuniyet notu dikkate alınarak belirlenir. Adaylar yüzlük not sistemine göre hesaplanmış lisans mezuniyet notuna göre sıralanır. Diplomalarında veya transkriptlerinde mezuniyet not ortalaması yüzlük sisteme dönüştürülerek belirtilmemiş olan adaylar için Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Senatosunun 20.12.2005 tarih ve 2 sayılı kararı ile belirlenen not dönüşüm tablosuna göre işlem yapılır. (4) İlan edilen kontenjan sayısı kadar aday, kesin kayıt yaptırmaları için Enstitü internet sayfasında ilan edilir. Asıl listeden kontenjan dolmadığı takdirde ilan edilen gün ve saatte yedek listeden başarı sıralamasına göre kayıt alınır. Özel Öğrenci Kabulü ve Yatay Geçiş MADDE 7- (1) Uzaktan eğitim programlarına özel öğrenci statüsünde öğrenci kabul edilmez. (2) En az bir yarıyılını kullanmış olmak koşulu ile ilgili tezli ve tezsiz lisansüstü programdan uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programına yatay geçiş ile öğrenci kabul edilir. (3) Uzaktan eğitim programları arasında yatay geçiş ile öğrenci kabul edilir. (4) Uzaktan eğitim programlarından tezli yüksek lisans programlarına yatay geçiş ile öğrenci kabul edilmez. (5) Yatay geçiş başvuruları Akademik Takvimde belirtilen tarihler arasında Enstitü Müdürlüğüne yapılır. (6) Yatay geçiş işlemleri Yönetmelikte belirtilen hükümlere göre yapılır. Kayıt MADDE 8- (1) Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programlarına giriş sonuçları EYK kararı ile kesinleşir ve Enstitü internet sayfasında ilan edilir. (2) Adaylar, kayıt için gerekli işlemleri süresi içinde tamamlayarak kesin kayıtlarını yaptırırlar. Boş kontenjan kalması durumunda belirtilen tarihler arasında yedek öğrenci kayıtları yapılır. Süresi içinde kesin kayıtlarını yaptırmayan adaylar, mazeretleri dikkate alınmaksızın kayıt haklarını kaybederler. (3) Kesin kayıt işlemini tamamlayan öğrenciler Akademik Takvimde belirtilen kayıt yenileme tarihleri arasında ders kaydını yapmak zorundadır. Kayıt Yenileme MADDE 9- (1) Öğrenciler her yarıyıl Akademik Takvimde belirlenen tarihlerde öğrenim ücretini ödemek zorundadır. (2) Öğrenim ücretini yatıran öğrenci Akademik Takvimde belirtilen tarihlerde derse kayıt olma işlemini gerçekleştirir. (3) Danışman öğretim üyesi kendisine tanınan süre içerisinde, öğrencinin seçmiş olduğu dersleri onaylar. Gerekli gördüğü durumlarda öğrencinin seçmiş olduğu dersleri değiştirebilir. (4) Kayıt yenileyemeyen öğrencilerin mazeret başvuruları Akademik Takvimde belirtilen süre içerisinde alınır. Öğrencilerin mazeretleri EYK tarafından değerlendirilir. Süresi dışındaki başvurular değerlendirmeye alınmaz. 2

(5) Kayıt yenilemeyen öğrenci kayıt yenilemediği dönemde öğrencilik haklarından yararlanamaz ve kayıt yenilemediği dönem öğrenim süresinden sayılır. Danışman Atama MADDE 10- (1) Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programlarında danışman atama öğrencinin çalışma alanı dikkate alınarak EABDK nın önerisi ve EYK nın kararı ile gerçekleşir. Derslerin Açılması MADDE 11- (1) Enstitüde bir dersin bir yarıyılda açılabilmesi için o derse en az 20 öğrencinin kayıtlı olması gerekir. Bu şartın sağlanamadığı durumlarda EABD başkanlığının talebi ve EYK kararı ile ilgili ders daha az öğrenci ile açılabilir. Ders Değiştirme MADDE 12- (1) Derse kayıt olma işlemi sonunda Akademik Takvimde belirlenen tarihte danışmanın görüşü ile ders ekleme bırakma işlemleri yapılabilir. Ders Muafiyeti MADDE 13- (1) Öğrenci, daha önceki yıllarda Enstitünün uzaktan eğitim programlarında başardığı lisansüstü derslerini Akademik Takvimde belirtilen süre içinde Enstitüye başvurarak EABDK nın önerisi ve EYK kararı ile mezuniyet kredisine saydırabilir. Ders Yükü MADDE 14- (1) Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programı en az üç dönemde verilmek üzere ve 30 krediden az olmamak koşuluyla, EABD başkanlığının öngördüğü zorunlu, seçmeli dersler ile üçüncü yarıyılda kayıtlanması zorunlu Dönem Projesi dersinden oluşur. Öğrenci bir yarıyılda en çok 15 kredilik ders alabilir. Derse Devam MADDE 15- (1) Uzaktan eğitim programlarında yıl içi faaliyetlerin (ödev, uygulama, ara sınav vb.) en az birinin yerine getirilmesi ile devam şartı sağlanmış olur. Ölçme ve Değerlendirme MADDE 16- (1) Bu programlarda her yarıyıl en az bir ara sınav ve bir yarıyıl sonu sınavı yapılır. Bir dersin yarıyıl sonu sınavında başarısız olan veya mazeretleri nedeniyle yarıyıl sonu sınavına katılamayan öğrenciler ilgili dersin bütünleme sınavına girebilirler. (2) Başarı notu değerlendirmesinde bütünleme sınavı yarıyıl sonu sınavı yerine geçer. (3) Devam şartını yerine getirmeyen öğrenci yarıyıl sonu ve bütünleme sınavlarına giremez. Ara Sınavlar MADDE 17- (1) Uzaktan eğitim kapsamında öğrenci alan programların ara sınavları internet üzerinden gerçekleştirilir. (2) Ara sınava giremeyen ve belgelendirilmiş geçerli bir mazereti olan öğrencilere, ara sınavın yapıldığı tarihten itibaren 7 gün içinde başvurduğu takdirde, EABDK nın önerisi ve EYK kararı ile ara sınav yerine geçmek üzere bir mazeret sınavı hakkı verilebilir. Bu sınavın tarihi, dersin bitiminden önce olmak üzere, dersi veren öğretim üyesi tarafından belirlenir. 3

Yarıyıl Sonu Sınavları MADDE 18- (1) Yarıyıl sonu sınavları Üniversitenin belirlediği gün, yer ve saatte gözetim altında yapılır. Zorunlu hallerde Cumartesi ve Pazar günleri de sınav yapılabilir. Başarı Notunun Hesaplanması MADDE 19- (1) Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programında bir dersteki başarı notu, ara sınav, yarıyıl sonu sınavı ve gerekli görüldüğü durumlarda ödev, uygulama, proje gibi ölçme değerlendirme etkinliklerinin birlikte değerlendirilmesiyle belirlenir. Her bir ders için başarı notunun hesaplanmasında gözetimsiz ölçme değerlendirme etkinliklerinin genel başarıya etkisi % 20 den fazla olamaz. Gözetim altında yapılan yarıyıl sonu sınavının genel başarıya etkisi % 80 dır. (2) Her derste öğrencilerin sorumlu oldukları ödev, uygulama, ara sınav ve diğer çalışmaların başarı notuna katkısı öğretim üyesi tarafından belirlenir ve öğretim yarıyılı başında öğrencilere ilan edilir. (3) Öğrencinin bir dersten başarı notu, o derse ait yarıyıl içindeki çalışmalarda gösterdiği başarı düzeyi ve yarıyıl sonu sınavında aldığı not dikkate alınarak, Yönetmelikte belirlenen başarı notu tablosuna göre dersi veren öğretim üyesi tarafından değerlendirilir. Bir dersin başarılı sayılabilmesi için başarı notunun en az CC olması gerekir. (4) Dönem Projesi dersi başarılı (G) veya başarısız (K) olarak değerlendirilir. Ders Tekrarı ve Sınav Notuna İtiraz MADDE 20- (1) Öğrenci, başarısız olduğu zorunlu ders veya dersleri tekrarlamak zorundadır. Başarısız olduğu seçmeli ders veya dersler yerine, daha sonraki yarıyıllarda kredisini tamamlamak üzere, aynı dersi veya başka bir dersi danışmanının onayı ile alabilir. (2) Sınav notuna itirazla ilgili olarak Yönetmelikteki esaslar uygulanır. Süre MADDE 21- (1) Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programını tamamlama süresi en az üç yarıyıl ve azami üç yıldır. Bu süre içerisinde programı tamamlayamayan öğrenciler için Yönetmelikte belirtilen esaslara göre işlem yapılır. Ücretlendirme MADDE 22- (1) Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans için, ilgili EABDK nın önerisi ve EYK nın kararı ile öğrenim ücreti belirlenir. Ücretlendirme ders kredisi başına yapılır. Kayıt Dondurma MADDE 23- (1) Kayıt dondurma işlemleri Yönetmelikte belirtilen esaslara göre yapılır. Kayıt Silme MADDE 24- (1) Kendi isteği ile kaydını sildirmek isteyen öğrencinin kaydı, yazılı başvurusu üzerine EYK kararı ile silinir. Bu durumda ödenmiş olan harç ve kayıt giderleri iade edilmez. Yüksek Lisans Öğreniminin Sonuçlanması MADDE 25- (1) Derslerini ve Dönem Projesini başarı ile tamamlayan öğrencilerin mezuniyetine EYK tarafından karar verilir. 4

Uzaktan Eğitim Tezsiz Yüksek Lisans Diploması MADDE 26- (1) Mezuniyetine karar verilen yüksek lisans öğrencisi yüksek lisans diploması almaya hak kazanır. (2) Diplomanın üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu EABD daki programın onaylanmış adı bulunur. Yetki MADDE 27- (1) Bu ilkelerde yer almayan konularda; ilgili mevzuat hükümleri, usul ve esaslar ile Yönetmeliğin ilgili maddeleri geçerlidir. Hakkında hüküm olmayan konularda EYK tarafından karar verilir. Yürürlük girer. MADDE 28- (1) Bu ilkeler Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Senatosunun onayı ile yürürlüğe Yürütme MADDE 29- (1) Bu Uygulama İlkelerini, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürü yürütür. 5