Semantik Web Programlama (COMPE 567) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Semantik Web Programlama COMPE 567 Güz 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Seçmeli Dersler Fen Bilimleri Yüksek Lisans Yüz Yüze Anlatım Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu dersin amacı Semantik web ve nasıl kullanıldığı hakkında bilgi sunmaktır. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Semantik Web Teknolojilerinin yapısını, kullanımını ve World Wide Web teknolojilerini nasıl şekillendiğini anlar. Metadata, RDF, ontoloji konseptlerini ve bunların XML tabanlı syntax daki tanımlarını anlar. Lojik semantik ile OWL ilişkisini tanımlar. Ontoloji mühendislik yaklaşımlarını ve semantik web servislerini kullanır. XML,Kaynak Tanımlama Dili,Web Web Ontoloji Dili, Ontolojiler ve Kuralları, Query Dilleri-SPARQL,Ontoloji Mühendisliği,Semantik Web Uygulamaları ve Servisleri Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Giriş & XML Ders Notları 2 Kaynak Tanımlama Dili-RDF Ders Notları Bölüm 2 (Ders Kitabı 3 Kaynak Tanımlama Dili -RDF Ders Notları Bölüm 3 (Ders Kitabı 4 Web Ontoloji Dili-OWL Ders Notları Bölüm 4 (Ders Kitabı 5 Web Ontoloji Dili-OWL Ders Notları Bölüm 5 (Ders Kitabı
6 Ontolojiler ve Kuralları Ders Notları Bölüm 6 (Ders Kitabı 7 Ontolojiler ve Kuralları Ders Notları Bölüm 7(Ders Kitabı 8 Query Dilleri-SPARQL Ders Notları Bölüm 7 (Ders Kitabı 9 Query Dilleri- SPARQL Ders Notları Bölüm 7 (Ders Kitabı 10 Ontoloji Mühendisliği Ders Notları Bölüm 8 (Ders Kitabı 11 Ontoloji Mühendisliği Ders Notları Bölüm 8 (Ders Kitabı 12 Semantik Web Uygulamaları Ders Notları Bölüm 9 (Ders Kitabı 13 Semantik Web Servisleri Ders Notları 14 Semantik Web Servisleri Ders Notları 15 Gözden geçirme 16 Gözden geçirme Kaynaklar Ders Kitabı: Diğer Kaynaklar: 1. Foundations of Semantic Web Technologies (Chapman & Hall/CRC Textbooks in Computing) Pascal Hitzler, Markus Krötzsch, Sebastian Rudolph,Antoniou, G. and F. van Harmelen. 2004. 1. Powers, S. 2003. Practical RDF. Sebastopol, CA: O'Reilly.[ISBN: 0-596-00263-7] 2. Hebeler, J., Fisher, M., et al., Semantic Web Programming, Wiley, 2009 3. Grigoris Antoniou and Frank van Harmelen, A Semantic Web Primer, 2nd Edition, 2008 The Massachusetts Institute of Technology Press, ISBN: 978-0-262-01242-3
Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 3 30 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 35 Genel Sınav/Final Juri 1 35 Toplam 5 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 65 35 Toplam 100
Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri X Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 Matematik, fen bilgisi ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi 2 Deney tasarlama ve yapma ve deney sonuçlarını analiz ederek yorumlama becerisi. 3 Belirlenen gereksinimlere göre bir sistem, bileşen ve işlem tasarımlama becerisi. 4 Disiplinler arası alanlarda iş yapabilme becerisi. 5 Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi. 6 Profesyonel ve meslek etiği sorumluluğunu kavrama. 7 Etkin iletişim kurma becerisi. 1 2 3 4 5
8 Yaşam boyu eğitimin bir gereksinim olduğunu tanımak ve aynı zamanda bu eğitime angaje olma becerisi. 9 Çağdaş konular hakkında bilgi sahibi olmak. 10 Mühendislik uygulamaları için gerekli modern mühendislik araçlarını, tekniklerini ve yetenekleri kullanma becerisi. 11 Proje yönetimi becerileri ve uluslar arası standartları ve metodolojileri tanıma. 12 Gerçek hayat problemleri için mühendislik ürünleri ve prototipleri yaratabilme yeteneği. 13 Profesyonel bilgiye katkı yeteneği. 14 Yöntembilimsel bilimsel araştırma yapabilme yeteneği 15 Orijnal ya da var olan bir bilgi kümesi etrafında bir bilimsel yapıt üretme, raporlama ve sunma yeteneği. 16 Üretilen orijinal fikri savunma yeteneği. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama 16 3 48 16 5 80
Projeler Ödevler 3 10 30 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 35 35 1 35 35 Toplam İş Yükü 228