Adam Smith in Beijing [2007 Verso, London]

Benzer belgeler
About A City in the Governance Spiral: Adana

* Kocaeli Üniversitesi, Dr. /

EĞİTİM BİLİM TOPLUM DERGİSİ YAZI BİÇEMİ * JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE SOCIETY FONT STYLE *

M. V. Denemesi. (Çeviren: SELEN, 1999, Barış

Kitap MEKÂNDA CİNS(İYET)İN İZİNİ SÜRMEK YA DA CİNS CİNS MEKÂN. Tracing Back of Sex(uality)/ Gender in Space or Space Sex/ Type by Sex/ Type

SAYIŞTAY DERGİSİ YAYIN İLKELERİ VE YAZIM KURALLARI. Sayıştay Dergisi Yayın İlkeleri Sayıştay Dergisi Yazım Kuralları

Dergiye makale gönderen yazar, bu ilkeleri kabul etmiş sayılır.

Türk Kütüphaneciliği'nde Bilimsel Bölümlendirme

A. MAKALE YAZIM KURALLARI

YAYIM İLKELERİ VE MAKALE YAZIM KURALLARI. Yayım İlkeleri

T. C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ YAYIN İLKELERİ

Dergimize makale göndermek isteyen yazarlara örnek bir taslak aşağıdaki EK de gösterilmektedir.

Emek Araştırma dergisinde yayımlanacak yazılar derginin amaçlarına uygun bir biçimde ve açık, anlaşılır bir dil ve üslupla yazılmış olmalıdır.

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ BİTİRME TEZİ YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, İçerik ve Tanımlar

MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ MARMARA GEOGRAPHICAL REVİEW

BİLDİRİ ÇAĞRI METNİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ GİRESUN DEFTERDARLIĞI GİRESUN ULUSAL VERGİ SEMPOZYUMU

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ YAZIM KURALLARI VE YAYIN İLKELERİ

MAKALE YAZIM KURALLARI

Yazı Teslim Kuralları ve Yayın Süreci

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ YAYIM İLKELERİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÇORUM İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

Atatürk Üniversitesi. Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi Yayım İlkeleri. Journal of the Fine Arts Institute. the Principal of the Publication

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ BİTİRME TEZİ KILAVUZU

Bu sayının Hakemleri

KADIN VE TOPLUMSAL CİNSİYET ARAŞTIRMALARI DERGİSİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ GENEL YAYIN İLKELERİ

MAKALE YAZIM KURALLARI

ÇEVRE SICAKLIĞININ SOĞUTMA ÇEVRİMİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

YAZARLARA DUYURU. Değerlendirme. Önerilecek Çalışmalara İlişkin Biçimsel Özellikler. Genel Format. Kapak Sayfası

TAM METİN YAZIM KURALLARI

TFM YAZIM, YAYIM VE ATIF KURALLARI 1. Ticaret ve Fikri Mülkiyet Hukuku Dergisi (TFM) yılda iki kez yayımlanan uluslararası hakemli bir dergidir. 2.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi AUAd

FIRAT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ YAYIN VE YAZIM İLKELERİ

ENERJİ PİYASA VE DÜZENLEME DERGİSİ YAZIM KURALLARI. Büyük harf, 12 punto, kalın, tek satır aralıklı ve ortalayarak yazılmalıdır.

III. ULUSLARARASI KOP BÖLGESEL KALKINMA SEMPOZYUMU BİLDİRİ YAZIM KURALLARI

Yazı Teslim Kuralları ve Yayın Süreci

Yazım Kuralları KADIN VE TOPLUMSAL CİNSİYET ARAŞTIRMALARI DERGİSİ. Sayfa Yapısı. Cilt Payı: Cilt payı: 0 cm (Sol)

Enternasyonal Gazetesinde. sürdürdüğü için de hala önemini koruyor. Hillcole radikal sol eğitimciler. Cole, Dave Hill ve Rikovvski örgütlü mücadele

DERGİ YAYIN İLKELERİ

Istanbul Commerce University, Journal of Science, 15(30), Fall 2016,

Journal of Qualitative Research in Education - JOQRE

GENEL YAZIM KURALLARI (Bildiri son gönderim tarihi 15 Nisan 2017 dir.)

GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÇORUM İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları

TÜRK KÜTÜPHANECİLİĞİ EDİTORYAL SÜREÇ

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ

MELİKŞAH ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ DERGİSİ

ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTE DERGİSİ GENEL YAYIN İLKELERİ YÖNERGESİ

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL INQUIRY ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ YAZAR REHBERİ

TESAM AKADEMİ YAYIN İLKELERİ 1. Tesam Akademi Dergisi Ocak ve Temmuz aylarında olmak üzere yılda 2 kez yayımlanmaktadır.

Çizelge/çizim vb. metni

MICHAEL W. Dünyanın önemli bir kesimini etkileyen kuramcısı ve militanı olan Paul Freire

KAVRAMSAL/DERLEME ÇALIŞMALAR TAM METİN YAZIM FORMATI

Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları

YAZIM KILAVUZU VE GENEL KURALLAR. BİLDİRİLERİN UZUNLUĞU, DİLİ ve GENEL YAPISI. Bildiri Tam Metni şu yapıda düzenlenmelidir:

MARMARA ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ HUKUK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ C. 18 S. 3

SINIRSIZ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA DERGİSİ YAYIN İLKELERİ VE YAZIM KURALLARI

TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ DÖNEM PROJESİ KURALLARI YAZIM VE HAZIRLAMA KURALLARI

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME ÇALIŞMASI YAZIM KLAVUZU

YAYIN VE YAZIM KURALLARI. 1. Yıldırım Beyazıt Hukuk Dergisi yılda iki kez yayınlanan uluslararası hakemli bir dergidir.

YAYIM VE YAZIM KURALLARI

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK YAKLAŞIMLAR DERGİSİ YAZIM KURALLARI

EGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UZMANLIK EĞİTİMİ TEZ YAZIM KURALLARI

T.C. GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DÖNEM PROJESİ YAZIM KILAVUZU. Sayfa No

BİTİRME ÖDEVİ VE TASARIM PROJESİ ARA RAPOR YAZIM KILAVUZU

BİLDİRİ ÇAĞRI METNİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ GİRESUN DEFTERDARLIĞI GİRESUN ULUSAL VERGİ SEMPOZYUMU

Antropoloji Dergisi Yazım Kuralları

Dergiye gönderilen makaleler aşağıdaki özellikleri taşıyan çalışmalar olmalıdır:

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

T.C. OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ OSMANİYE STAJ RAPORU

Bu sayının Hakemleri

BU KISMA TEZ BAŞLIĞI YAZILACAKTIR

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK YAKLAŞIMLAR DERGİSİ YAZIM KURALLARI

DERS ÖĞRETİM PLANI. İktisat Tarihi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü. Seçmeli Doktora

Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları

T.C. BATMAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

DERGİ YAYIN İLKELERİ VE YAZIM KURALLARI

Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YAZIM KURALLARI

Ek:5 GMKA GENEL BİÇİM VE YAZIM STANDARTLARI

AKADEMİK TARİH VE DÜŞÜNCE DERGİSİ MAKALE YAZIM KURALLARI

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖDEV HAZİRLAMA KILAVUZU

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ

Şekil şartları bakımından bir bitirme çalışmasında aşağıda belirtilen ana öğelerin bulunması gerekmektedir:

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER DERGİSİ MAKALE YAZIM KURALLARI 1

Yayınlanacak makaleler için yazım kuralları

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ADAY ÖĞRENCİLER TANITIM KATALOĞU

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KURALLARI

CUHMHURIYET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA/SANATTA YETERLİLİK TEZLERİ YAZIM VE BASIM KURALLARI

TEZ VE RAPOR YAZIM YÖNERGESİ *

bilimname düşünce platformu XXIX, 2015/2

HUKUK FAKÜLTESİ DERGİSİ

Şekil şartları bakımından bir bitirme çalışmasında aşağıda belirtilen ana öğelerin bulunması gerekmektedir:

MİMARCA DERGİSİ ESER DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

MADENCILIK DERGISI YAZıM VE YAYıNA KABUL ILKELERI

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Lisans Programı

2. BEÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi, yılda iki kez yayımlanan hakemli bir dergidir.

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER DERGİSİ MAKALE YAZIM KURALLARI 1

Araştırma Yöntem ve Teknikleri

TÜRK KÜTÜPHANECİLİĞİ EDİTORYAL SÜREÇ

Transkript:

KİTAP ADAM SMITH PEKİN DE 21. YÜZYILIN SOYKÜTÜĞÜ Adam Smith in Beijing [2007 Verso, London] Giovanni Arrighi Çev: İbrahim Yıldız Yordam Kitap: 64, 2009, İstanbul Sezai Temelli * 144 Uzun Yirminci Yüzyıl 1 kitabı 2000 yılında Türkçede yayınlanan (İngilizcesi 1994) Giovanni Arrighi, Dünya Sistemi Yaklaşımı üzerinden kapitalist sistemi okuyan ve sistemin işleyiş dinamiklerini bu analitik çerçeveden ele alan bir bilim insanıydı. 2009 da yitirdiğimiz bu önemli araştırmacının daha önce de Wallerstein ve Hopkins ile beraber Sistem Karşıtı Hareketler 2 adlı kitabı Türkçeye çevrilmişti. Sistem karşıtı hareketlerin oturduğu zemin de, sonraki kitap ve çalışmalarındaki zemin de dünya sistemi analizini esas alan bir yerden şekillenmektedir. Bu analiz Fernand Braudel Merkezi nde Wallerstein ve Hopkins ile ortak yürütülen çalışmalarının bir ürünüdür. Arrighi sadece emek sermaye ilişkileri ekseninde kalmadan, kapitalist gelişmenin uzun döngüselliklerini devlet, sermaye, sistem üzerinden bütünlüklü olarak yorumlayarak, sistemik hareketlerin gelişimini açıklayan ama bu açıklamalarını Marksist sınıf analizi temelinden koparmadan ve bu sayede de alışılagelmiş ortodoksinin dışında yeni bir yaklaşımı bize sunabilen son dönem değerli araştırmacılar arasındadır. Bu farklılık sosyal bilimler alanında, özellikle Marksizm referanslı çalışmalarda, Negri, Harvey gibi araştırmacılarla birlikte, sosyalizmin gerilediği bir dönemde yeni yaklaşım alanlarının zenginleşmesi açısından önemli katkılar sunarak kalıcı bir referans oluşturmuştur. * İstanbul Üniversitesi, Yrd. Doç. Dr., sezaitemelli@gmail.com Eğitim Bilim Toplum Dergisi / Cilt:7 Sayı:27 Güz: 2009 Sayfa: 144-147 Education Science Society Journal / Volume: 7 Issue: 27 Autumn: 2009 Page: 144-147 EBT_SAYI_27.indd 144

Sezai Temelli Arrighi Uzun Yirminci Yüzyıl kitabında kapitalist sistemin çevrimlerini anlatırken, yalın haliyle sistemin mali genişleme aşamasına ulaşarak kendi olgunluğunu ilan ettiğini söyler. Bu aslında bir sonbahar belirtisi dir. Ceneviz dairesinden Hollanda dairesine, İngiliz den ABD dairesine kadar olan yolculuk boyunca sitemin dönüşüm dinamiklerini büyük çevrimler perspektifinden okuyarak Braudel in dünya ticaret hiyerarşisi yaklaşımını kapitalist dünya ekonomisi altında yeniden üretir. Arrighi nin yaklaşımına göre, sistem yeni bir finansallaşma sürecini takiben eğer kendisini yeniden inşa etmeyi başarırsa bu durumda yeni bir çevrimden, henüz adı konmamış bir daireden bahsetmemiz gerekecektir. Arrighi bu süreçte Pekin i, Çin merkezini ABD dairesi sonrası şanslı görmekte, konuyu toplumsal, ekonomik ve politik gelişimler ışığında Adam Smith Pekin de kitabıyla ele almaktadır. Kitap bu haliyle Uzun Yirminci Yüzyıl ın tamamlanmasıdır. Neden Smith? Arrighi nin Smith in yöntemini referans alarak yola çıkması Dünya Sistemi yaklaşımıyla olan teorik tutarlılıkta aranmalıdır. Smith in küresel ekonominin dinamiklerine bağlı olarak ileri sürdüğü Avrupa halklarıyla Avrupa dışı halklar arasındaki güç eşitleyici iktisadi ilişkiler bugünün dünyasında yeniden yorumlanabilir bir teorik referans olma özelliği göstermektedir. Smith in eşitliğe dayalı bir dünya pazarı nosyonu Çin in iktisadi gelişimine koşut olarak bugün yeniden düşünülebilmekte. 1970 lerin başında, Vietnam yenilgisi sonrası hızlana ABD merkezli kriz, aslında ABD hegemonyasının gerileyişinin başlangıcı kabul edilebilir. Bu uzun yolculuk bugün 2008 krizi sonrası artık dünya sistemi açısından yeni bir hegemonik merkez düşünmeye ve/veya merkezsiz bir sistem üzerine konuşmaya bizi davet etmekte. 145 Adam Smith in Pekin yolculuğu Marx ın Detroit yolculuğuyla birlikte okunabilir. Tronti nin Marx Detroit te makalesi ile Adam Smith Pekin de çalışması aslında değişen üretim algoritması, dönüşen toplumsal ilişkiler üzerinden ele alındığında Arrighi nin Ceneviz çevriminde başlattığı kurgusunun teorik olarak güçlülüğünü göstermektedir. Çalışmanın özellikle Marksist perspektifle ele alındığında vurgulanması gereken eksiklikleri olmasına karşılık, iç tutarlılığı ve küresel ölçekte şekillenen ilişkileri açıklaması ve yaşanan gerçekliğe olan yakınlığı emek sermaye ilişkileri ötesinde, sermayenin iktisadi dolayımı dışında gelişebilen dinamiklerin analizi açısından büyük önem taşımaktadır. Marx ın sınıfsal analizi ile Smith in siyasal iktidar merkezli analizi aslında Arrighi nin teorik kurgusunda birbirini tümleyen bir işlev görebilmektedir. Sınıfsal ilişkilere göre şekillenen EBT_SAYI_27.indd 145

Adam Smith Pekin de 21. Yüzyılın Soykütüğü üretim sosyal formasyon, piyasa üzerinden realizasyon ve piyasa üstü iktidar ilişkileri. Her iki yönden okuma ortak bir çözümleme sağlayabilir mi? Dünya sistemi yaklaşımında olsun, yeni dönem diğer Marksist çalışmalarda olsun (Negri nin İmparatorluğu, Harvey in Yeni Emperyalizmi ) bu çabanın giderek yaygınlaştığını bize göstermekte. 146 Kitap temelde uygarlıklar arası eşitliğe dayalı bir dünya pazar toplumu şeklinde formüle edilen Smith in tezinin gelinen aşamadaki olasılığına vurgu yapmakta. ABD hegemonyasının gerileyişi, hatta Arrighi nin deyimiyle hüsranla sonuçlanması, buna karşılık yükselen Çin Smith in tezinin test edilebilirliğini gündeme getiriyor. I. Kısımda yer alan başlıklar Smith in kuramının yeniden inşa edilmesine yönelik. Marx ve Shumpeter ile karşılaştırmalı olarak ele alınan Smith, bugünün pazar ekonomilerinin anlaşılması açısından önemli addediliyor. Avrupa merkezli gelişime eklemlenmeyen, silah sanayi, askeri harcama konsepti dışında kalan, bunun sonucu İngiltere Kraliyet Donanmasının saldırıları sonucu yüzyıllık hegemonya mücadelesi dışında kalan Çin, yeni ekonomik gelişim süreciyle kendine has modeliyle geri dönmekte. Bu geri dönüşü Arrighi yeni hegemonyanın belirlenimi olarak varsayıyor. Özellikle emek yoğun üretim yapılanması ve kapitalist piyasa ilişkileri dışında bir yol izlemesi hegemonyanın farklılaşmış iktisadi ayaklarını oluşturmaya adaydır. Bunun sonucu olarak da toplumsal formasyon ve uluslararası iktisadi ilişkiler daha eşitlikçi bir kulvarda gelişebilir. Bu sav kendi teorik yolculuğuyla tutarlıdır. II. Kısımda ise küresel türbülansın izi sürülmekte. Çin in ekonomik açıdan yükselmesine neden olan küresel türbülans aşırı sermaye birikimine neden olan gelişmelerin sonucu olarak görülmektedir. Sinyal krizi ve nihai kri olarak kriz evrelerini adlandıran, 1970 lerin başında yaşanan aşırı birikim krizini sinyal krizi olarak okuyan, bu düzlemin sermaye dolayımında ortaya çıktığını, buna bağlı gelişen süreçlerin, yani nihai krize giden yolun piyasa üstü, politik düzlemde şekillenen hegemonya düzleminde meydana gelebilecek gelişmelerle şekillenebileceğini ileri süren Arrighi, son dönemi Çin merkezli bir gelişimin habercisi olarak yorumlamakta. Türbülans yaklaşık kırk yıllık bir gelişimi içinde barındırmakta. Finansallaşma eğilimlerinin, borçlanma aracılığıyla ABD ekonomisine yönelen fonların sinyal krizi olarak ortaya çıkan gelişmeleri nihai krize çevirme anlamında geciktirici rol oynadığını ileri sürebiliriz. III. Kısım teritoryal ölçekte bir çözümleme temelinde ele alınıyor. Irak savaşı ile Vietnam savaşı arasındaki bağıntı ve sürecin ilk iki kısımda ele alınan yöntem EBT_SAYI_27.indd 146

Sezai Temelli ışığında yeniden sorgulanması ve Çin in bu süreçte nasıl dünya sistemi içinde önemli bir unsura dönüştüğü açıklanmakta. Son kısım Çin in yükselişinin dinamiklerini ele alan, batı merkezli gelişme dinamiklerinin gerilediği bir dönemde Çin in gelişme dinamiklerinin nasıl dominant bir faktör olmaya başladığının gösterilmeye çalışıldığı bölüm Epilog başlıklı bölümle devam ediyor. Epilog ABD nin ölümcül krizinin açıklanmaya çalışıldığı bir bölüm. Varsayımsal olarak Çin in yükselişi üzerinden inşa edilen bu süreç üzerine nihai hatları belirgin teorik bir konuşma yapmak için henüz erken. Kuramsal zenginliği, kuramlar arası eklektik bir sunumun heyecan uyandırması bu çalışmayı çok nitelikli, özgün hale getirmekte. Dünya Sistemi Yaklaşımı analizinin dayandığı temel varsayımlar ışığında son dönemi gerçekliğe en yakın okuma başarısını gösteren bu çalışma akademik olduğu kadar politik alanın da önemli bir eseri olmaya adaydır. 1 Bütün bu olumlamaların yanı sıra, süreç yeni bir düzenek yerine kaotik bir gelişime de dönüşebilir. Çin emek soğurmalı, yoğun insan kullanımlı ve temel ihtiyaçların karşılanmasıyla yeterlilik anlayışında şekillendirdiği ekonomik ve toplumsal ilerleyişini, kapitalist olmayan yol üzerinden hayata geçirirken, dünya sistemi içinde oynadığı, oynayacağı rolle Smithyen bir uygarlıklar arası eşitliği sağlamaya yönelik bir hegemonya merkezi olabilmeyi başarabilir mi? Bu soruya yanıt vermek bugün için çok güç. Güç, çünkü Çin in küresel düzlemde hegemonik bir adres olmayı başarabilecek küresel siyaseti belirleme gücü henüz görünür değil. Arrighi nin piyasa üstü çözüm alanına dair Çin e yönelik beklentileri bu anlamıyla umut var görülmemekte. Ama ekonomik alana dair öngörüleri ise hızla hayata geçmekte. Önümüzdeki çeyrek yüzyıl büyük bir dönüşüme gebe diyebiliriz 147 2009 yılında yitirdiğimiz bu usta bilimcinin bıraktığı çalışmalar akademi ve politika dünyasının sürekli besleneceği kaynaklar arasında olacaktır. DİPNOTLAR 1 Arrighi, G., 2000, Uzun Yirminci Yüzyıl, çev: Boztemur, R., İmge yay., Ankara. 2 Arrighi, G. ve Haopkins, T.K. ve Wallerstein, I., 1995, Sistem Karşıtı Hareketler, çev: Kanat, C. ve diğ., Metis yay., İstanbul. EBT_SAYI_27.indd 147

EĞİTİM BİLİM TOPLUM DERGİSİ YAZI BİÇEMİ * A)Yollamalar, Kaynakça ve Dipnotu 1.Metin içinde yapılacak yollamaiar ayraç içinde (Yazar,kaynağın yayımlandığı yıl:sayfa numarası sırasıyla) gösterilecektir. Kaynakça da bu yoliama sistemine göre düzenlenecektir. Aşağıda farklı nitelikte kaynakların metin içinde ve kaynakçadaki yazılış biçimleri gösterilmektedir: a)tek yazarlı kitaplar ve makaleler Kaynakçada: Tilly, C. (2001), Zor, Sermaye ve Avrupa Devletlerinin Oluşumu (Ankara:İmge Yayınları,1. Baskı) (Çev.K.Emiroğ lu). 149 Metin içinde yollamada:... (Tllly,2001:120). Kaynakçada:Robinson, William I. (2001), Social Theory and Globalization: The rise of a transnational state Theory and Society 30:157-200. Metin içindeki yollamada:...(robinson, 2001:170). b)iki yazarlı kitaplarla makaleler Kaynakçada:Hirst, Paul/Thomson,Grahame (2000) Küreselleşme Sorgulanıyor (Ankara:Dost Kitabevi) (Çev.Ç.Erdem E.Yücel). Metin içindeki yollamada:...( Hirst/Thomson, 2000:80). Kaynakçada: Robinson, Will iam I./Harris, Jerry (2000), Towards A Global Rul ing Class? Globalization and the Transnational Capitalist Class, Science and Society (Cilt:64,Sayı.1) 11-54. Metin içindeki yollamada:...(robinson/harris,2000:40). EBT_SAYI_27.indd 149

c)ikiden çok yazarlı kitapiaria makaieler Kaynakçada:Heitmeyer,Wilhelm/Müller,Joachim/Schröder,Helmut (1997),VerIockender FundamentaIismus (Frankfurt:Suhrkamp Verl ag). Metin içindeki yollamada:...(heitmeyer vd.,1997:171). d)derieme yayıniar içinde yer alan makaieier Kaynakçada: Boratav, Korkut (2000), EmperyaIizm mi? KüreselIeşme mi? Tonak, E.Ahmet (Der.), KüreselIeşme (Ankara:İmge Yay.):15-25. Metin içindeki yollamada:...(boratav,2000:21). e)yazarsız yayıniar ya da diğer kaynakiar Kaynakçada: DİE (1996), İstatistik GöstergeIer 1923-1995, (Ankara). Metin içindeki yollamada:...(die,1996:141). 150 f)bunların dışında adı uzun resmi yayınlara ya da mevzuata metin içinde yapıiacak yoliamaiarda kısaltmaiar kulianılmaiıdır. Örneğin Yüksek Öğretim Kanunu (YÖK), MilIi Eğitim Temel Kanunu (METK) gibi. 2)Yollamalar dışındaki açıklamalar için dipnotu kullanılmalıdır. Ancak, sayfa düzeninde yarattığı sorunlar dolayısıyla dipnotu olabildiğince az kullanılmalı ve yazının sonuna eklenmelidir. B)Yazının yazılacağı bilgisayar programları, Font ve Harf Büyüklükleri 1)Yazı PC de hazıriandıysa Word for Windows un değişik versiyoniarında (2.0-7.0), AppIe Macintosh ta hazıriandıysa Microsoft Word un değişik versiyoniarında (4.0-5.1) save edilmiş bir diskette ve aynı zamanda 3 nüsha A4 boyutunda bilgisayar çıktısı olarak verilmelidir. 2)Yazının ana böl üml erinde 12 punto, dipnotu, özet kaynakça, tablo gibi bölümierinde ise 10 punto harf büyükiüğünün ve Times (New Roman Times) karakterinin kullanılması gerekmektedir. 3)YazıIarda 800-1000 karakteri aşmayacak hem Türkçe hem İngilizce özet yer almaiıdır. EBT_SAYI_27.indd 150

4)Orta başlık yazı alanının ortasında, yan başlık yazı alanının sol kenarında, girintisiz, kalın ve paragraf başlığı satır başından itibaren yazılır. Orta ve yan başlıklarda kelimlerin tamamı büyük harfle başlar, paragraf başlıklarında sadece ilk kelime büyük harfle başlar ve metin devamında gelir. Başlıklarda numaralandırma ve harflendirme yapılmamalıdır. C) Yayımlanma Koşulları 1)Dergiye gönderilecek yazıiar başka bir yerde yayımlanmamış ya da yayımianmak üzere gönderilmemiş olmaiıdır. Eğitim Bilim TopIum Dergisi yayımlanan yazıların bütün yayın haklarına sahiptir. 2)Bir yazının dergide yayımianması hakem kurui unun konu alanı ile ilgiii üyelerinden ya da yayın kurulunun yeniden belirleyeceği ilgili bilimcil erden en az üç hakeme yollanıp çoğunluğunun olumlu kararı ile yayınlanır. 3)Hakem kuruiu tarafından öneriien değişikiikier benimsenmezse, yazı yanzarlar)! tarafından geri çekiiebiiir. Ayrıca, böyie durumiarda yayın kuruiu yazıyı geri çekme ya da başka hakeme göndermek konusunda tam yetkilidir. 4)Derginin hakemli bölümünde yer alacak makaleler hakem önerilerine uyularak düzeltilmek zorundadır. Düzeltme yapılmayan yazılar hakemli bölümden çekilmiş sayılır. 151 5)Hakemli yazılarda bilimsel anlatımın gerektirdiği öğelere ve ölçütlere uyulur. Bunun dışında kaldığı düşünülen yazılar hakemsiz bölümde (TARTIŞMA) değerlendirilir. 6)TARTIŞMA yazıları a-yaklaşık 5 sayfayı geçemez, b-yayın Kurulu nun incelemesinden geçerek yayımlanır, c-yazıda yer alan/alacak iddiaları açıklayan/destekleyen belgelerinin bibliyografik kimlikleri Kaynakça da ya da Dipnotlar bölümünde mutlaka belirtilir. Ya da belgenin aslı/fotokopisi konulur. 7)(1) ay içerisinde Yayın Kurulu ile herhangi bir şekilde iletişim kurmayan ve bu süre içersinde Hakem Değerlendirme Raporu göndermeyen hakemlerin değerlendirmeleri dikkate alınmaz ve anılan yazı için yeni hakem belirlenir. EBT_SAYI_27.indd 151

8)Düzeltilmesi için yazar(lar)ına gönderilen makaleler (1) ay içerisinde hakemlerin değerlendirmelerine uyularak düzeltilir ve EĞİTİM BİLİM TOPLUM DERGİSİ Yayın Kurulu na ulaştırılır. 9)(KİTAP TANITIMI) makale formatında olmak zorundadır. Tanıtım yazısının ayrı özgün bir başlığı ve bu başlık altında kitabın açık bibliyografik kimliği olmalıdır. Kitabın adı tanıtım yazısının ana başlığı olamaz. Tanıtım yazısı eleştiri ve değerlendirme içermelidir. Tanıtım yazısına kitabın neden söz ettiğini anlatan çok kısa (2-3 cümle ya da 1 paragraf) İngilizce bilgi eklen melidir. Ayrıca özgün başlığın İngilizcesi de verilmelidir. 10)Yazarlar ile yazının hakem kurulu arasındaki ilişki Yayın Kurulu tarafından sağlanır. 11)Yazılardaki tüm değişiklikler yazarları tarafından yapılır. 152 12)Hakem Kurulundan geçen ve son biçimi verilen yazılar üzerinde değişiklikler yapılamaz. Her ne nedenle olursa olsun yazısını yayımlamaktan vazgeçen bir yazar, yazısını başvurudan sonra en çok 15 gün içerisinde yazısını geri çekebilir. 13)Yazıların 7000 sözcüğü aşmaması önerilir. 14)Yazının yayımlanması durumunda beş adet dergi yazar(lar)a gönderilir. 15)Bilimsel toplantılarda sunulmuş ve başka bir yerde yayınlanmamış bildirilerin tam metni yayın kurulu kararı ile yayınlanır. * Web sayfamızda yayınlanmaktadır. EBT_SAYI_27.indd 152