Gündelik Hayat ve Konut (GTM 007) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Gündelik Hayat ve Konut GTM 007 Seçmeli 1 2 0 2 3 Ön Koşul Ders(ler)i - Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Türkçe Uygulamalı Seçmeli Ders Lisans Yüz Yüze Tartışma, Uygulama-Alıştırma Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i Yrd. Doç. Dr. Emel Akın Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Gündelik hayat olgusu içerisinde kültür kavramını tartışmak, maddi pratikler üzerinden kültürün toplumsal değişim sürecindeki etkileşim alanlarını, gündelik yaşam içerisindeki değişimi/dönüşümünü irdelemek. Konutun gündelik temelinde konut ve kimlik ilişkisinin sorgulanmasını, gündelik hayat içerisinde kültürel değişimin konut mekânlarının oluşumundaki etkisini ve konutun kültürel değişim üzerindeki etkisini irdelemek. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Gündelik hayatta konut kavramını kültür ve mekân ilişkisini bağımsız olarak ve/veya disiplinlerarası ölçekte kurar. Ders sürecinde öğrendiği kuramsal bilgiyi gündelik konut araştırmaları özelinde pratiğe yansıtır. Mekân ve toplumsal çözümleme ölçeğinde araştırma yapar, sonucunu yorumlar. Okuyarak ve izleyerek edindiği bilgiyi akademik ortama yansıtır. Teorik bilgisini araştırma konusu ile birleştiren etkili bir sunum yapar. Konut ve gündelik hayatın karşılıklı etkileşiminden hareketle, konutun mekânsal ve işlevsel özellikleri; kullanıcı profilleri farklı olan değişik niteliklerdeki konutlarda (gecekondular, kapalı konut yerleşimleri, yüksek apartmanlar gibi) kullanıcılar üzerinden yapılan araştırmalarla konut-kültür ve kimlik ilişkisinin sorgulanması.
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Dersin tanıtımı, kaynakların verilmesi. 2 Gündelik hayat ve barınma kavramları 3 Gündelik hayatın toplumsal yapı çerçevesinde değişim süreçlerinin, konut-kültür ilişkisinin sorgulanması. 4 Anlatım-okumalar üzerinde tartışma 5 Anlatım-okumalar üzerinde tartışma 6 Anlatım-okumalar üzerinde tartışma 7 Anlatım-okumalar üzerinde tartışma 8 ara sınav 9 Anlatım-okumalar üzerinde tartışma 10 Anlatım-okumalar üzerinde tartışma 11 Anlatım-okumalar üzerinde tartışma 12 Anlatım-okumalar üzerinde tartışma 13 Anlatım-okumalar üzerinde tartışma 14 Sunum-Tartışma-Değerlendirme Ödev Hazırlama 15 Sunum-Tartışma-Değerlendirme Ödev Hazırlama 16 Genel Sınav Sınav Hazırlık
Kaynaklar Diğer Kaynaklar: 1. Henri Lefebvre, Gündelik Hayatın Eleştirisi, Sel Yay. 2. Mark, Gottiener, Postmodern Göstergeler, Maddi Kültür Ve Postmodern Yaşam Biçimleri, İmge Kitabevi. 3. Amos Rapoport, Kültür Mimarlık Tasarım, Yapı. Yay. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 1 5 Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 1 25 Sunum 1 30 Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 10 Genel Sınav/Final Juri 1 30 Toplam 5 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 70 30 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Alanıyla ilgili edindiği çok boyutlu bilgiyi akademik ortamlara yansıtabilme becerisine sahiptir
2 Alanı için düşünsel, toplumsal, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal, tarihsel ve kültürel gerekli altyapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir 3 Mimarlık alanında ekonomik, çevresel, toplumsal alanlarda ve sürdürülebilirlik ilkeleri ve standartları konularında bilgi ve kavrayışa sahiptir 4 Alanıyla ilgili yasal çerçeve ve standartlar hakkında bilgiye sahiptir 5 Alanıyla ilgili kurumsal ve etik değerler konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir 6 Alanında kavram geliştirme ve teoriyi pratiğe yansıtabilme becerisine sahiptir 7 Alanında gerekli araştırmayı saptama, doğru araştırma yöntem ve tekniklerini kullanma ve sonuçları yorumlama becerisine sahiptir 8 Alternatif tasarım çözümleri geliştirebilme becerisine sahiptir 9 Alanında yaptığı çalışmalarda etkili çizimi, yazılı ve görsel sunum teknik ve araçlarını kullanma becerisine sahiptir 10 Bir mimarlık projesini kavramsal boyuttan uygulama aşamasına kadar bağımsız olarak veya disiplinlerarası çalışma içinde yürütebilecek özgüvene ve yetkinliğe sahiptir 11 Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenir 12 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder. Bunun için gerekli motivasyona ve öğrenme becerilerine sahip olur 13 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslekdaşları ile etkili iletişim kurar
14 En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır 15 Bilgi ve becerilerini etik ilkelerin ışığında, mesleki kural ve standartlar ile yasal çerçevelere uygun olarak, toplumsal, çevresel ve etik sonuçlarını dikkate alarak insan haklarına ve kültürel mirasa saygılı olarak kullanır ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 16 3 48 Sunum/Seminer Hazırlama 1 20 20 Projeler Ödevler 6 3 18 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 2 2 1 2 2
Toplam İş Yükü 90