Yrd. Doç. Dr*. A li Osman COŞKUN*

Benzer belgeler
YRD. DOÇ. DR. ABDÜLKERİM GÜLHAN /4508.

Divan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır.

İnci. Hoca DİVAN EDEBİYATI NAZIM BİÇİMLERİ II (BENTLERLE KURULANLAR)

HAYALİ, EFSANEVÎ VARLIKLAR VE İLİMLER

Harun Tolasa nın Osmanlı Edebiyatı Araştırmalarına Yaptığı Katkılar Üzerine *

Müşterek Şiirler Divanı

ÖZGEÇMİŞ. Kenan Erdoğan Unvanı. Adı Soyadı. Doçent Doğum Tarihi veyeri Yozgat 01 Mart 1963 Görev Yeri

İnci. Hoca DİVAN EDEBİYATI NAZIM BİÇİMLERİ I (BEYİTLERLE KURULANLAR)

Savaş, kahramanlık ve vatan sevgisi gibi konuları destansı ve abartılı bir anlatımla işleyen şiirlerdir.

Prof. Dr. Osman HORATA TDE 471 Eski Türk Edebiyatı Ders Notları

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans. Edebiyat Fakültesi Y.Lisans - - -

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ...9 GİRİŞ... Osman Horata 11

BAYRAM Yavuz, XIV-XV.Yüzyıl Gazel Şerhleri, Klâsik Çağlar Boyunca Gazel Şerhleri, Kriter Yay., İstanbul 2009, s

* Yard. Doç. Dr., Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi. DiVAN ŞAiRLERİNİN GAZELLERiNDE HARF. MehmetAKKAYA *

CUMHURIYET DÖNEMINDE COŞKU VE HEYECANI DILE GETIREN METINLER (ŞIIR) Cumhuriyet Edebiyatında Şiir ve Soru Çözümü

Get to know Hodja Dehhânî Through Other Poet s Poems:

ÖZGEÇMİŞ. Yasemin ERTEK MORKOÇ

-Rubai nazım şekli denince akla gelen ilk sanatçı İranlı şair.. dır.

PROF. DR. CENGİZ ALYILMAZ

İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN

Aruzla şiire başlayan sanatçılar, Ziya Gökalp in etkisiyle sonradan hece ölçüsüyle yazmaya başlamışlardır.

Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım

ÖZ GEÇMİŞ. Çalıştığı Kurum : Giresun Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrenim Durumu : Doktora

ÖZGEÇMİŞ. II. (Link olarak verilecektir.)

GELENEKTEN SAPMALARIN KİTABI: OSMANLININ GÖRSEL ŞİİRLERİ

(Seni sevdiğim için eğer benden bedel isterlerse, iki cihânın mülkünü versem bile bu bedeli ödemeye yetmez.)

Ana başa taç imiş. Her derde ilâç imiş. Bir evlât pîr olsa da. Anaya muhtaç imiş. seyin Nail Kubalı

PROF. DR. MESERRET DĐRĐÖZ

TANZİMAT EDEBİYATI II. DÖNEM SANATÇILARI

AŞKIN ACABA HÂLİ. belki de tek şeydir insan ilişkileri. İki ayrı beynin, ruhun, fikrin arasındaki bu bağ, keskin

AVNÎ (FATİH) DÎVÂNI. Hazırlayan. Muhammed Nur Doğan

MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - III

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7 KISALTMALAR GİRİŞ İran ve Türk Edebiyatlarında Husrev ü Şirin Hikâyesi BİRİNCİ BÖLÜM Âzerî nin Biyografisi...

İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI. XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler

YAHYA KEMAL BEYATLI ( )

İnci. Hoca GEÇİŞ DÖNEMİ ESERLERİ (İLK İSLAMİ ESERLER)

EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ GÜZ DÖNEMİ LİSANS DERS PROGRAMI

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...9

Kur an Kerim ayetlerinde ve masumlardan nakledilen hadislerde arş ve kürsî kavramlarıyla çok

Kategori: EDEBİYAT Öngörülen ders saati: 60 Alt Kategori Program İçeriği Özel Hedefler Kazanımlar. Edebiyatına

TANZİMAT I. DÖNEM: ŞAİR VE YAZARLAR. * Şinasi *Ziya Paşa *Namık Kemal. * Ahmet Mithat Efendi *Şemsettin Sami

GÜZ DÖNEMİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ 1. SINIF FİNAL PROGRAMI

TÜRK EDEBİYATINDA 26 DURAK 254 ŞAİR VE YAZAR

Prof. Dr. Osman HORATA TDE 472 Eski Türk Edebiyatı Ders Notları

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ GÜZ DÖNEMİ FİNAL PROGRAMI

ÖZGEÇMİŞ. : Giresun Üni. Fen-Ed. Fak. Türk Dili ve Ed. Bl. : : /

ZÂTÎ DÎVÂNI'NDA EDEBÎ TENKĐD VE DEĞERLENDĐRMELER * ÖZET LITERARY CRITICISM AND EVALUATIONS IN ZATI'S DIVAN ABSTRACT

Harun Tolasa nın Osmanlı Edebiyatı Araştırmalarına Yaptığı Katkılar Üzerine *

SU KASÎDESİNDEN BEŞ BEYİT ÜZERİNE BİR ŞERH DENEMESİ

Yasemin AKKUŞ. Görev Unvanı Görev Yeri Yıl Edebiyat Öğretmeni Milli Eğitim Bakanlığı, Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

İslâmî Türk Edebiyatı Sempozyumu

SULTAN VELED DİVANI (ÇEV. PROF. DR. VEYİS DEĞİRMENÇAY) ŞEYDA ARISOY

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm ÖABT Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Konu Anlatımlı Soru Bankası ESKİ TÜRK DİLİ VE LEHÇELERİ...

ŞANLIURFA İL KÜLTÜR VE TURİZM MÜDÜRLÜĞÜ YAYINLARI. Konusu: Urfa Üzerine Yazılmış Şiir Seçkisi

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma. TDE117 Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatı Doç. Dr. Beyhan Kanter A/4 A/4

Ö n e m l i Ö z e l l i k l e r i

Akıl Fikir yayınlarından yeni kitaplar

Mahallî / Folklorik Söylem

MANASTIRLI CELÂL İN SATRANÇ TERİMLERİ İLE YAZDIĞI GAZELİ

ŞAİR E ve İLHAM A DAİR GÖRÜŞLERİ

mef ûlü / mefâ îlü / mefâ îlü / fa ûlün

ARZU ATİK, Yard. Doç. Dr.

1. BÖLÜM. Þiirin Anlamsal Özellikleri

Ali MEDET tarafından yazıldı. Cumartesi, 28 Nisan :49 - Son Güncelleme Cumartesi, 28 Nisan :54

TANZİMAT EDEBİYATI ( ) HAZIRLAYAN: Döndü DERELİ D GRUBU-105

DĐVAN ŞAĐRĐNĐN PENCERESĐNDEN ACEM ŞAĐRLERĐ

Yücel Terkanlýoðlu. HTML clipboard. Yaþamadýklarýndýr Dünyan! Uykuyla geçirdiðim her an, Benim için yitik bir zaman. Rüyayla devirdiðim kazan,

Divan Şiirinde Redd-i Matla

SERVETİFÜNUN SANATÇILARI - I

PT/Mo SA/Tu ÇA/We PE/Th CU/Fr CT/Sa PA/Su

THE COMPARİSON OF TWO COMMENTARİES FROM THE METHOD ANGLE MADE BY WALTER G. ANDREWS AND İSKENDER PALA OF NABİ S GELÜR GİDER RHYMED GAZEL

BİN YILLAR BOYU AZİZ İSTANBUL

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ GÜZ DÖNEMİ VİZE PROGRAMI

Revak Kitabevi, 2015 Tüm hakları Revak Kitabevi ne aittir. Sertifika No: Revak Kitabevi: 30 Bektaşîlik Serisi: 4. Fakrnâme Vîrânî Abdal

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Doç. Dr. Rıza BAĞCI

10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Hacı Bayram-ı Velî nin Torunlarından Şair Ahmed Nuri Baba Divanı ndan Örnekler, Ankara Şehrengizi ve Ser-Güzeşt i

UNESCO GENEL KONFERANSLARI TARAFINDAN İLAN EDİLEN ANMA VE KUTLAMA YILDÖNÜMLERİ

TÜRK İSLAM EDEBİYATI

TÜRK DİLİ-1. Yrd.Doç.Dr.Öğ.Yb. Ertan EROL

O.Ö. 100 Temel Eser. Kategori: Türk Şiiri Çarşamba, 28 Nisan :21 tarihinde yayınlandı. Gösterim: 6397

AHMEDÎ ve DÂSİTÂN-İ TEVÂRİH-İ MÜLÛK-İ ÂL-İ OSMAN

XVII. YÜZYIL KLASİK TÜRK ŞİİRİNİN ANLAM BOYUTUNDA MEYDANA GELEN ÜSLUP HAREKETLERİ: KLASİK ÜSLÛP, SEBK-İ HİNDÎ, HİKEMÎ TARZ, MAHALLÎLEŞME

ESKİ ŞİİRİMİZİN NÂDÎDE GÜZELLERİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ GÜZ DÖNEMİ LİSANS DERS PROGRAMI 1. SINIF

Kategori: EDEBİYAT Öngörülen ders saati: 55 Alt Kategori Program İçeriği Özel Hedefler Kazanımlar

FECRİ-ATİ EDEBİYATI SANATÇILARI

divan edebiyatı Aruz ölçüsü

Mehmet'e, mezun arkadaşlarımızın hepsine emekleri için çok teşekkür ediyoruz, çocuklardan ve ilkyar'dan kopmamalarını diliyoruz...

DİVAN EDEBİYATI DİVAN EDEBİYATI

Fatih, İstanbul u fethetti Avnî, mısraları

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

OSMANLI ARAŞTIRMALARI

Berk Yaman. Demodur. Kırmızı yazılar sizin sipariş verirken yollamış olduğunuz yazılardır

(d.1286/1869-ö.1319/1902) âşık

İnci Hoca TANZİMAT EDEBİYATI I. DÖNEM

TÜRK EDEBİYATI 10. SINIFLAR 17 Nisan 2015

TLL Uygulama. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde Hüseyin Rahmi Gürpınar a ilişkin bilgi doğru değildir?

Transkript:

FEYZİ NİN ŞİİR HARKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ Yrd. Doç. Dr*. A li Osman COŞKUN* İslâm medeniyeti tesiri altında gelişen ve altı yüz yıllık ömrünü tamamlayıp yerini Tanzimat edebiyatına bırakan Divan edebiyatımız, hiç şüphe yok ki, bizim öz malımızdır. Kendine özgü bir sanat anlayışı olan bu edebiyatımız, binlerce şair yetiştirmiştir. Bu şairlerimizin yüzde elliden fazlasının divanı vardır. Bu bakımdan şairlerimizi birinci sınıf, ikinci sınıf hattâ üçüncü sınıf diye ayırmadan hepsine aynı gözle bakıyor ve meydana getirdikleri'eserlerden dolayı hürmet duyuyoruz. Elbette bütün şairlerimiz aynı güçte ve güzellikte şiir söyleyememişlerdir. Fakat, Divan edebiyatının nesirden çok bir nazım edebiyatı olduğu göz önünde bulundurulursa her şairin kendine has bir ifade tarzının olduğu ve orijinalliğinin bulunduğu da bir gerçektir. Bilindiği gibi Divan şairlerimiz şiirlerinde, özellikle gazellerinde bütün konulara ilgi duydukları halde, en çok üzerinde durdukları unsur, sevgili ve sevgilinin güzellik unsurları olmuştur. Divan şiirinde aşkı esas alan şairlerimiz, âşık-mâşuk-aşk üçgeni üzerinde dururlar. Bu şairlerin bazısı (Necatı, Ahmed Paşa, Baki, Şeyhülislâm Yahya, Nedim vs.) maddi aşkı ön plana alırken bazısı da maddî-manevî (tasavvufi) aşka büyük önem verm işlerdir Fuzûlî, Nâ ilî, Şeyh Gaiip... gibi şairlerimiz bu gruptandırlar. Yukarıda da belirttiğimiz gibi Divan şairleri nesirden çok nazmı tercih ettiklerinden beş-onbeş beyit arasında değişen gazel tarzında bir veya iki beyitte kendilerinden ve şiirden bahsetmişlerdir. Bir nevi fahriye beyiti kabul edilen bu beyitlerde Divan şairleri, eserlerinde şiir ve şair hakkın- (*) Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fak. Öğrt. Üyesi. 21

daki düşüncelerini dile getirmişlerdir.12şairlerin kendi şiirlerini değerlendirmeleri, bir çeşit otokritiktir. Biz bu yazımızda, XVII. yüzyıl şairlerinden Simkeş-zâde Feyzî nin Divanı nda- yer alan şiirle ilgili beyitlerdeki görüşlerini belirtmeye çalışacağız. Feyzî, şiirinin özelliklerini bazı teşbih ve mecaz kavramlarıyla yahut doğrudan doğruya belirtirken, genellikle «şi'r tabirinin yanında, tîg-i âteşpâre, şi'r-i ter, eş'âr-ı pâk, sihr-âferin, perver-i şi r, nükte-i şi r-i ter, niyâm-t şi'r, edâ-yı şi'r, nisâb-ı şi r, nikât-ı şî'r, hayâl-i şi'r, süvâr-ı şi'r, arsa-i şi r, şi r-l hoş-âyende, eş'âr; şi'r-i rengîn, şi'r-i mevzûn... vs.3 gibi söz ve terkiplerini de kullanmaktadır. Çekilüp Feyzî bugün gûşe-i istiğnaya Eyledi dikkat idüp bir yeni dîvân tertîb (G. 15-5) diyen Feyzî, «herkesin şiirini kulağına küpe etmesini» iste r: Sezâdur gûşa mengûş etse âlem şirin i Feyzî Açup gencîne-i dil gevher-i nâ-yâbe dest urmış [G. 184-5) Şair, şiirinden bahsederken haklı olarak övünmek ihtiyacını duyar. Onun şiirinden ve şairliğinden söz etmesi ona büyük bir zevk vermekte ve paha biçilemediğinden bahsetmektedir: Göstermedün nümûnesini yohsa şi'rine Bâzâr-ı i tibârda Feyzî bahâ mı yok. (G. 212-5 j Bilindiği gibi gazel Divan şiirinde bir nazım türüdür. Feyzî bu nazım türünün şiir mânâsında da kullanarak tevriye yapmıştır. Bu konuda bir hayli beyit vardır4: Nutkumuz tarz-ı gazelde gösterür sihr-i helâl Lehce-perdâzân-ı eş'âr ile olduk âşinâ. [G. 7-4) 1. Bu konuda yapılan bazı çalışmalar vardır. Bkz., Melımed Çavuşoğlu, Necâlî Bey Divanı'nm Tahlili, İst., 1971; Harun Tolasa, «Divan Şairlerinin Kendi Şiirleri Üzerine Düşünce ve Değerlendirmeler»», Türk Dili ve Edebiyatı Araştırmaları Dergisi, Sayı I, İzmir, 1982; M.Nejat Sefercioğlu, Nev i Divanı'nm Tahlili, Ank., 1990; Cemâl Kurnaz, Hayâli Bey Divanı nm Tahlili, Anlc 1987. 2. Ali Osman Coşkun, Feyzî Dîvânı, (İnceleme-Metin-İndeks) Gazi Üniv. Sos. Bil. Enst, (Basılammış Doktora Tezi) Ank., 1990, 3. Bu konudaki beyitler için bkz., K.V-21, G.4-5, G.5-5, G.8-5, G.41-5, G.89-5, G.114-5, G.136-4, G.17G-5, G.196-5, G. 209-4, G.29G-5, G.297-4, G.317-5, G.330.5, G.344-5, G.347-5. 4. Diğer beyitler için bkz., K.XV-119, G.3G-5, G.59-5, G.107-5, G.228-5, G.243,4, G.261-5, G.353-5. 22

Kim etmişdür bu güne bir gazel insâf ey Feyzî DiM sihr-âferînün böyle bir tarz işte bir itdi. (G.353-5) Feyzî Divanr nda şiir ve şairden söz ederken, kendisini gerek devrinin gerekse önceki devirlerin şairleriyle mukayese eder ve bu dünyaya böyle bir şairin nâdir geleceğinden söz eder: Şimdi gam-ı hâttr gelür kadrin bilürsin yer gelür Feyzî gibi nâdir gelür bu 'arsaya dânâ-yı 'aşk. (G. 207-5) Siiahdar Hüseyin Paşa nın medhi için yazdığı kasidesinin dua bölümünde, nazmının [şiirinin) kısa olmasından dolayı özür dileyerek, asıl maksadının hemen dua olduğunu b e lirtir: Bu nazm,-ı muhtasarı lütfün ile tut ma'zûr Murâd 'arz-ı du'â-yı hulûs-ı imzâdur. (K.VIM-28) Yine şair, nazmının her mısrajm bir tîg-i âteş-pâre olarak değerlendirir : Nazmmun her rmsrâ ı bir tîg-i âteş-pâredür Fârisân-ı 'arsa-i eş'âre Feyzî es-salâ. [G.9-5) Bilindiği gibi şiir sevgisiyle olan aşkı anlatmak için kaleme alınır. Şair bir gazelinde, «sevgilinin aşkından dolayı halinin perişan olduğundan, deli divane olsa da onun semtinden bîr an olsun ayrılmıyacağından, sevgilinin ne dâne ve ne de dâm (tuzak) iie tutulamıyan bir hüma kuşu» olduğundan söz ederek; kendisine böyle bir ilhamın kaynağının sevgiliden geldiğini ve bütün dostlan eğer şiir yazmak istiyorlarsa kendisini örnek almalarını ister : Dinüz ihvâne kim bu semt-i nazmı bizden öğrensin Ki zîrâ söyieden Feyzî seni ol yâr-ı meh-veşdür. (G. 104-5) Tab ın lügat mânâsı, tabiat, huy, yaratılıştır. Geniş manâsıyla şairin doğuştan beraberinde getirdiği sanatçı yaratılışıdır. Şu örneklerde bunu açıkça görmek mümkündür: Derûnun eylese ma'nîyle perveriş tab um Olur hayât bulup rind-i nüktedan kâgaz. (G. 60-3) 23

Sahn-ı güftâre saiın salsun kemiyyet zihnini Esb-i tab un Feyziyâ meydânda dil dillenür. (G. 75-5) Tekellüm san'atın görmiş gibi üstâd-ı hikmetden Yine tûtî-i tab un Feyzi güftârı güzellenmiş. (G. 173-5) Gün gibi tabum bülend olsa 'aceb mi: Feyziyâ Şi r-i ter perverde etmek herkesün kârı degül, (G. 239-5) «Nükte» kavramı için Osmanlıca-Türkçe Lügatta, «herkesin anlıyamıyacağı ince mânâ, ince manâlı, zarif ve sakalı söz» ifadeleri kullanılırken, Kâmûs-ı Türkîde de «zımnen anlaşılan ince ve dakîk mânâ» şeklinde tanımı yapılmaktadır. Şairimizin kullandığı anlamlar da bu çerçevededir.5 Bu konu için şu örnekleri verebiliriz : Himmetüm ta ne-zen-i zihn-i zahir olmakda Nükte-senc-i sühanum güşe-i istiğnada. (K. XVI-6G) Nükte-perdâz-ı hayâl olmak scebdür Feyziyâ Devr-i hüsnünde o şuhun halk olurken lâl-i ruh. (G. 52-5) Sİmkeş-zâde Feyzinin üzerinde durduğu hususlardan biri de mânâdır: Teşne-gân nükte-i ma nâya dil-i şerbet virür Âb-ı nâb-ı şi'rime vasf-ı lebi lezzet virür. (G. 63-1) Feyzi idrâk-i kemâl-! ma'ni-i mazmun iden Nükte sübhân-ı kelâmun bed-makâlin görmedük. (G. 229-5) «Söz»den kasıt şiirdir. Kimi beyitlerde «söz»ü şiir mânâsında kullanırken kimi beyitlerde de şiir yerine kelâm, dürre-i kelâm, âb-ı hayât-ı nutk, güher, dür-i güftâr vs. gibi teşbih ve mecazları kullandığı görülür.6 Şu örneklere bakalım.: Vasf itmeğe gîsu vü ruhin yâr dem-â-dem Söz bilmede Feyzi gibi ferzâneye muhtâc. [G. 46-5) 5. Diğer beyitler için bkz., G.14-5, G.39-5, G.257-5, G.355.5. 6. Diğer beyitler için bkz. K.V-6, K, XXI-52, G.l-5, G.29-5, G.327-5. 24

Gam degül gerdûn ger bilmezse kadr-i arifi Her sözün bir gün gelür Feyzi ki gevher-bâr olur. (G. 115-5) Gam çekme Feyzi bulur elbette bahâsın Bâzâr-ı fuhûle dür-i güftârı çıkarduk. (G. 215-5) Şairimizin üzerinde durduğu önemli konulardan biri de Divan şiirinin İran şiirinin etkisinden tamamen kurtulduğudur. Bu yolda Türk şiirinin büyük üstadiarına divanında nazireler yazmış ve kendine üstad olarak bizim şairlerimizi seçmiştir. Fakat, bir çok Divan şairinde olduğu gibi o da divanında yer yer gerek İran ve gerekse Arap şairleriyle şiirini mukayese ederek onlardan daha üstün olduğunu söylemiştir.7 Bu konu için de örnek beyitler verelim : Bin ma ani eyierem her lafz içinde ta'biye Feyz-i Hindûstân bilmez nedür keyfiyyetüm. (K. V-12) Lâl ider Talibi güş eylese bir bir beytüm Eyierem Hafız u Selmâni heves İrada. (K. XVl-65) Virür netice kıyâs ile semt-i Hassân a Olur gibi giderek Feyzî şi'rde üstâd. (G. (57-5) Kadr-i stihan-ı pâkimi bilmez felek amma Feyzî hele ben şi rimi Seîmân'a değişmem. (G. 256-5) 7. Diğer beyitler için blcz., K.X-52, K.XV-133, K.XVI.63-65-G7, G.102-5, G.150-5, G.178-5, G.293-7. 25