GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEK OKULLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM, SINAV VE YAZ STAJ YÖNERGESİ

Benzer belgeler
UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YARIYIL İÇİ UYGULAMALARI VE YAZ STAJ YÖNERGESİ

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU YIL İÇİ VE YAZ DÖNEMİ MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

ERZĠNCAN ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK YÜKSEKOKULU UYGULAMA VE STAJ YÖNERGESĠ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU YAZ STAJI YÖNERGESİ

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM KAPSAM. MADDE 1: Bu yönerge Gazi Üniversitesi Ön Lisans, Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği uyarınca hazırlanmıştır.

YÜKSEK ĠHTĠSAS ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK HĠZMETLERĠ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESĠ

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI MESLEKİ UYGULAMALAR ve MESLEKİ EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ BUCAK ZELİHA TOLUNAY UYGULAMALI TEKNOLOJİ VE İŞLETMECİLİK YÜKSEKOKULU İŞBAŞINDA EĞİTİM YÖNERGESİ

T.C. BATMAN ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMġĠRELĠK BÖLÜMÜ MESLEKĠ UYGULAMA YÖNERGESĠ

ORDU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMA YÖNERGESİ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ Lisans Öğretimi Dönem İçi Uygulamalı Dersler ve Yaz Stajı Yönergesi

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ SAMSUN SAĞLIK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞĠTĠM EBELĠK LĠSANS TAMAMLAMA PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESĠ

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ KLİNİK UYGULAMA YÖNERGESİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. FARUK SARAÇ TASARIM MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS STAJ YÖNERGESİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL ŞİŞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU YAZ OKULU YÖNERGESİ. (Yüksekokul Kurul Tarihi: 31/05/2018; Karar Sayısı: 2018/01)

T. C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ FAKÜLTESĠ FĠZYOTERAPĠ VE REHABĠLĠTASYON BÖLÜMÜ FTR 403 VE FTR 404 KLĠNĠK UYGULAMA DERSĠ STAJ YÖNERGESĠ

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YARIYIL İÇİ UYGULAMA ve YAZ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ. SAĞLIK YÜKSEKOKULU UYGULAMA ve YAZ STAJI YÖNERGESİ

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ STAJ ESASLARI AMAÇ VE KAPSAM

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ ESASLARI

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam Ve Tanımlar

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ERCĠYES ÜNĠVERSĠTESĠ TOMARZA MUSTAFA AKINCIOĞLU MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ

11. İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK DÖNEM İÇİ UYGULAMALARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YARIYIL İÇİ MESLEKİ UYGULAMA ESASLARI

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SENATO 2014/2-X BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU MESLEKİ ÖĞRETİM UYGULAMA YÖNERGESİ

(Üniversitemiz Senatosu nun 09/09/2016 tarih ve 16 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.) DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

SĠĠRT ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK YÜKSEKOKULU EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YARIYIL ĠÇĠ UYGULAMALARI VE YAZ STAJI YÖNERGESĠ

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

T.C. TEKĠRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ YAZ OKULU YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını,

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Organlar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ İZMİR ATATÜRK SAĞLIK YÜKSEKOKULU STAJ USUL VE ESASLARI

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ SABUNCUOĞLU ŞEREFEDDİN SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YARIYIL İÇİ UYGULAMA ve YAZ STAJ YÖNERGESİ

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SENATO KARARI

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ç) Öğrenci: Muş Alparslan Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü ve Sağlık Kurumları Yöneticiliği Bölümü öğrencilerini,

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ Y AZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ BUCAK ZELİHA TOLUNAY UYGULAMALI TEKNOLOJİ VE İŞLETMECİLİK YÜKSEKOKULU İŞBAŞINDA EĞİTİM YÖNERGESİ

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI EĞİTİM UYGULAMA VE STAJ YÖNERGESİ. Birinci Bölüm Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS EŞDEĞERLİLİK, MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi. Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge

SENATO 2016/1-IV

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

Sakarya Üniversitesi Lisans Ve Önlisans Eğitim-Öğretim Ve Sınav Yönetmeliği ( gün ve sayılı R.G.

16 Ağustos 2016 Sayı : RESMÎ GAZETE Sayfa : 5 YÖNETMELİKLER AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ MEZUNLAR İÇİN PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANKARA ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ TEKNOLOJĠ FAKÜLTESĠ ĠNTĠBAK PROGRAMI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge; Hitit Üniversitesi Yandal Programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

Başkent Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu. Yabancı Dil Hazırlık Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

EGE ÜNİVERSİTESİ EGE MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ Tanım MADDE 1 Yaz Okulu, güz ve bahar yarıyılları dışında kalan, yaz tatili ayları içerisinde uygulanan ve

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ NİĞDE SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

02 Ekim 2013 Çarşamba YÖNERGE Sayı : 72 T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU UYGULAMA YÖNERGESİ

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

YÖNERGE NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜSAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ

TÜRK ALMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İşletme Bölümü Staj Yönergesi

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. ( Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMA YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ POSTA HİZMETLERİ PROGRAMI (UPOS) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Transkript:

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEK OKULLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM, SINAV VE YAZ STAJ YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam Madde 1- Bu yönerge, 2547 sayılı yüksek öğretim kanunu ve bu kanun uyarınca hazırlanan Gaziosmanpaşa Üniversitesi eğitim, öğretim ve sınav yönetmeliğinin hükümlerine dayalı olarak hazırlanmıştır. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okullarına bağlı programların amacı sağlık kurumlarında görev alabilecek yetenek ve beceriye sahip sağlık elemanı yetiştirmektir. Bu yönerge, Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulları eğitim-öğretim, sınav, danışmanlık ve staj esaslarını kapsar. Ders Kaydı Ve Kayıt Yenileme Madde 2- Öğrenciler ilgili yarıyılda ders kaydı ile ilgili harç makbuzlarını ve istenilebilecek diğer belgeleri süresi içinde ilgililere teslim etmeleri gerekir. Öğrencilerin her yarıyılda alacakları dersler için Yüksekokula bizzat veya noter tasdikli vekalet belgesi ile vekil tayin ettiği kişi aracılığı ile başvurarak yada internet üzerinden ders kayıtlarını yaptırmaları zorunludur. İnternet üzerinden ön ders kaydı yapan öğrenciler; ders kaydı çıktılarını akademik takvimde belirtilen süre içerisinde danışmanına onaylatarak bir nüshasını almadıkça kesin kayıt yapmış sayılmazlar. Ders kaydının takibinde sorumluluk tamamen öğrencinin kendisine aittir. Bir öğrencinin haftada alacağı ders saati 36 saati aşamaz. Öğretim birimi kredidir. Bir yarıyılda haftalık ders programında yer alan teorik derslerin her saati 1 (bir) kredi, uygulamaların 2 (iki) saati 1 (bir) kredi olarak değerlendirilir. Mesleki uygulama derslerinin uygulamalarının 4 (dört) saati 1 (bir) kredi olarak değerlendirilir. Bir ders hem teorik hem de uygulamalı çalışma içeriyorsa bu iki tür çalışma için hesaplanacak kredilerin toplamı o dersin kredisini oluşturur. Toplam mezuniyet kredisi 2547 sayılı kanunun 5-İ maddesindeki dersler hariç olmak üzere en az 64 kredidir. Uygulamalı bir dersten uygulamasını başarmış ancak teorik kısmından başarısız olan öğrenciler dersi tekrar ettiklerinde dersin toplam ders saatini dikkate alarak ders kaydı yaptırırlar. Kayıt yaptırdığı yıldaki herhangi bir yarıyılda kayıt donduran bir öğrenci ertesi yıl aynı yarıyılda sadece kayıt dondurduğu yarıyılın derslerini alır. İkinci sınıftan ders alamaz. Bir yarıyılda ders kaydı yaptırıp bütün derslerden devamsızlıktan kalan öğrenci ertesi yıl öncelikle devamsızlıktan kaldığı derslerini alır. Ayrıca bulunduğu yarıyılın derslerinden de ders alabilir. Ceza olarak okuldan bir yarıyıl uzaklaştırılan bir öğrenci ertesi yıl sadece cezalı olduğu yarıyılın derslerini alabilir. Devamsızlıktan kalan öğrencilerin listesi ders sorumlularınca her yarıyılın son haftasında ilan edilir. Ders kayıt kağıdı; öğrencilerin normal öğrencisi oldukları yarıyılda ilk kez alacakları ve tekrar edecekleri derslerin kodları, adlarını ve kredilerini kapsayan bir belgedir. Öğrenci ders kayıt kağıtları danışman tarafından üç nüsha olarak bilgisayardan çıkarılır, öğrenci ve danışman tarafından imzalanır. Nüshalardan biri öğrencide biri danışmanda kalır. Bir nüsha da danışman tarafından kayıt süresi sonunda toplu olarak Öğrenci İşlerine teslim edilir. Madde 3- Kayıt yenileme ve ders kayıtları Gaziosmanpaşa Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği nin genel hükümlerine tabiidir. Özürleri nedeni ile zamanında kayıt yaptıramayan öğrencilerin kayıt yaptırdıkları zamana kadar geçen süre devamsızlıktan sayılır.

Ders ve Sınav Programları Madde 4- Derslerin kredilerinin değiştirilmesi yada programlardan kaldırılması halinde kaldırılan ders veya derslerden başarısız öğrenciler için yeniden o dersler açılmaz. Öğrenciye, mezuniyet için gerekli krediyi tamamlatacak biçimde danışmanın ve bölümün teklifi ile Yönetim Kurulu Kararı doğrultusunda başka ders aldırılabilir. Madde 5- Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okullarının haftalık ders ve sınav programları bölümler arasında koordineli olarak hazırlanarak Müdürlükçe ilan edilir. Sınavlar Madde 6- Ara, uygulama sınavı, final, bütünleme, ek sınavlar, tek ders, telafi ve yaslarla verilen af sınavlardır. a) Ara sınav, uygulama, yarıyıl sonu ve bütünleme sınavları: Üniversitemiz ön lisans ve Lisans eğitim-öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin 19. maddesi gereği yapılan sınavlardır. b) Telafi sınavları: Kültürel, bilimsel ve sportif faaliyetlere üniversite adına Rektörlük izni ile katılan öğrencilerin giremedikleri sınavları telafi sınavı ile yapılır. c) Yasalarla Verilen Af Sınavları: İlgili Yasada belirtilen hükümlere göre düzenlenir. d) Bir öğrencinin ek sınavlara girebilmesi için; azami sürenin bittiği öğretim yılını müteakiben ilk eğitim-öğretim yılı başındaki akademik takvime göre ders kayıtlarının yapıldığı dönemde harcını yatırarak EK SINAV BAŞVURU FORMU nu Yüksekokul Müdürlüğüne verir. Bu sınavlar sonunda başarısız ders sayısını 5 derse indirenlere bu 5 ders için; 3 yarıyıl ek sınavlardan sonraki ilkbahar yarıyılından itibaren başlanarak, bahar yarıyıllarındaki dersler için 3 bahar, güz yarıyılındaki dersler için de 3 güz yarıyılında; ara sınavlarına da girerek üç sınav hakkı kullanırlar. Ek sınavlarda mezun olan öğrencilerin mezuniyet tarihleri, yönetmeliğin 31. maddesindeki esaslar çerçevesinde ek sınav dönemlerini takibeden ilk iş günü olarak uygulanır. Madde 7- Eğitim-öğretim süresinin sonunda mezun olmak için sadece bir dersten başarısız olan öğrencilere, akademik takvimde belirtilen tarihlerde tek ders sınavı hakkı verilir. Tek ders sınavlarında alınan not başarı notu olarak kabul edilir ve bu sınavda en az 60 (Altmış) almak şarttır. Öğrenci, bu tek dersin uygulamasından başarısız ise uygulamaya devam ederek onu başardıktan sonra yukarıda belirtilen tek ders sınavlarına girebilir. (Uygulamalı meslek dersleri hariç) Güz yarıyılında açılacak olan tek ders sınavlarında; tek ders güz dönemine ait ise, öğrenci güz dönemi başında (ders kayıtları-kayıt yenileme süresinde) harcını yatırır ve ders kaydını yaptırır. Ayrıca Yüksekokul Müdürlüğüne tek ders sınavına gireceğine dair Tek Ders Müracaat Dilekçesi ile başvurur. Tek ders bahar dönemine ait bir ders ise güz yarıyılı başlangıcında (ders kayıtları-kayıt yenileme süresinde) harcını yatırır ve güz döneminde tek ders sınavına gireceğine dair Tek Ders Müracaat Dilekçesini Yüksekokul Müdürlüğüne verir. Bahar yarıyılında açılacak olan tek ders sınavlarında; tek ders bahar döneminin dersinden ise öğrenci bahar dönemi başında ( ders kayıtları kayıt yenileme süresinde ) harcını yatırır ve ders kaydını yaptırır. Ayrıca Yüksekokul Müdürlüğüne tek ders sınavına gireceğine dair Tek Ders Müracaat Dilekçesi ni verir.tek ders güz dönemine ait ders ise bahar yarıyılı başlangıcında ( ders kayıtları kayıt yenileme süresinde ) harcını yatırır ve bahar döneminde tek ders sınavına gireceğine dair Tek Ders Müracaat Dilekçesi ni Yüksekokul Müdürlüğüne verir.

Sınav Sonuç Belgelerin Düzenlenmesi, Gönderilmesi Madde 8- Ders sorumluları, her sınav dönemi sonunda notları belirtilen tarihlerde bilgisayara girmek zorundadırlar. Madde 9- Sınav sonuç belgeleri 3 suret olarak düzenlenir ve öğretim elemanlarınca imzalanır. Sınav sonuç belgelerinin bir tanesi ilan edilir, bir tanesi öğretim elemanlarında kalır. Bir tanesi ise toplu olarak öğrenci işlerine gönderilir. Eşdeğerlilik ve İntibak Madde l0- Bir Yükseköğretim Kurumundan mezun olduktan ya da ilişiği kesildikten sonra yeniden sınava girerek Gaziosmanpaşa Üniversite Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokullarının bir programına kayıt yaptıran öğrencilerin önceden öğrenim gördüğü Yükseköğretim Kurumundan devamını alarak başarılı oldukları derslerin eşdeğerlilikleri aşağıdaki esaslara göre yapılır. (5-i dersleri hariç) Önceden alınan ve başarılı olunan derslerin eşdeğerliliğine başvuruda bulunabilmesi için bu derslerin başarı notlarının, ders içeriklerinin ve haftalık kredi saatlerinin en az eşdeğer sayılması istenen derslerinki kadar olması ve derslerin başarı tarihleri üzerinden 3 yıldan uzun bir süre geçmemiş olması gerekir. 5-İ Dersleri hariç Açıköğretim Fakültesinden alınan derslerin eşdeğerliliği dikkate alınmaz. Yukarıda şartlara uyan derslerin eşdeğerliliğini isteyen öğrenciler öğretim yılı başlangıcından itibaren iki hafta içersinde gerekli bilgiler ile birlikte ilgili Program Başkanlığına başvururlar. İlgili Program Kurulu öğrencinin eşdeğer sayılmasını istediği ders ile buna eşdeğer sayılacak dersin kodu, adı, kredi saati ve başarı notunu bir döküm cetveli halinde göstererek eşdeğerlilik başvurusu ile ilgili ders sorumlusunun görüşü ile birlikte her yarıyıl alınacak dersleri Müdürlüğe iletir. Eşdeğerlilik isteği Yüksekokul Yönetim Kurulunca karara bağlanır. Öğrenci eşdeğerliliğine karar verilen dersleri başarmış sayılır. Gerekli Belgeler a) Eşdeğerlilik istenen derslerin adlarını belirten dilekçe, b) Ders kredi saatlerini ve başarı notlarını belirten belge yada bu belgenin onaylı örneği, c) Eşdeğerlilik için dikkate alınacak derslerle ilgili, ders içeriklerini belirten onaylı müfredat programı (zorunlu 5-i dersleri için istenmez).. Madde 11- Öğrenciler Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokullarına kaydoluş yıllarına göre normal olarak bulunmaları gereken yarıyılın üzerindeki yarıyıllardan ders alamazlar. Öğrenciler birinci ve ikinci yarıyıllardaki derslerin kredi ağırlıkları % 70'ine eşdeğer miktardaki derslerden (5-i dersleri hariç ) muaf tutulmuşlar ise Yüksekokul Yönetim Kurulu Kararı ile bir üst sınıfa intibak ettirirler. Eşdeğerlilik ve intibak işlemleri ancak birinci yarıyıl başında yapılır. (Yatay geçişler hariç ). Yatay Geçiş Madde 12- Başka bir üniversitenin ilgili bölümlerinden yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler, 1. veya 2. Yarıyılın bitiminde Yüksekokul Müdürlüğüne bir dilekçe ile başvururlar. Yönetim Kurulu, Öğrencinin almış olduğu derslerin kredi ve müfredatlarını inceleyerek başvuruyu karara bağlar. 3. Yarıyıldan sonra yatay geçiş yapılamaz Danışmanlık

Madde l3- Program Başkanının yazılı önerisi ve Müdürün onayı ile Yönetmenliğin l4. Maddesine göre bir danışman yardımcısı görevlendirilir. Danışman Aşağıdaki Görevleri Yapar a) Öğrencinin ders kayıtlarına yardımcı olur, ders kayıt fişlerini ve ders kayıt kartını imzalar ve ders kayıt fişlerine ilişkin listeleri ders sorumlusuna verir. b) Danışma olduğu her öğrenci için not belgesi tutar. c) Kaydı silinme durumuna gelen öğrencileri her yarıyılın sonunda Program Başkanına bildirir. d) Mezuniyet durumuna gelen öğrencilerin akademik ortalamalarını hesaplayarak ilişik kesme belgelerine yazar ve bu belgeyi imzalar. e) Öğrencilere kendilerini ilgilendiren yasa, yönetmelik ve yönergeler hakkında bilgi verir, özel sorunlarının çözümlenmesinde yardımcı olur. f) Yönergede bahsedilen diğer hususlardan da sorumludur. Yaz Stajları: Madde l4- Stajın Amacı Ve Önemi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokullarına bağlı Programlarda yapılan yaz dönemi ile yıl içi stajlarının amacı almış oldukları teorik bilgileri uygulamaya koymak ve öğrencileri alanlarında beceri kazandırmaktır. Stajlar aynı zamanda öğrencilerin staj yerlerindeki görevli personel ve diğer kişilerle işbirliği içersinde çalışmalarını gerektirdiğinden, teorik boyuttan uygulamalı boyuta geçişe fırsat vermektedir. Madde 15- Stajın Yasal Dayanağı Stajların yasal dayanağı Gaziosmanpaşa Üniversitesi Senatosunun Eğitim-Öğretim, Sınav Ve Yaz Staj Yönergesi ile ilgili almış olduğu karardır. Madde 16- Stajın Süresi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulları bünyesindeki programlarda yaz stajı süresi ilk birinci yıl sonunda 30 iş günüdür. Öğrenciler stajına tamamlamadan mezun sayılamazlar. Normal öğretim sonuna kadar(2. Yıl) bütün derslerini verip stajlarını tamamlamayan öğrenciler üçüncü yıldan itibaren harçlarını yatırmak zorundadırlar. Yaz stajlarının başlangıç ve bitiş tarihleri Program Başkanları tarafından, akademik takvime bağlı olarak belirlenir. Yaz stajlarını alamayan ya da devam edip başarı gösteremeyen öğrenciler, Program Başkanlarının uygun göreceği dönemlerde stajlarını tamamlarlar. Madde 17- Stajlara Devam Zorunluluğu Staj programına devam zorunludur. Mazereti nedeniyle devamsızlık yapan öğrencinin yaptığı devamsızlıklar, gün ve saat olarak öğrenciye tamamlatılır. Madde 18- Staj Yapabilme Şartları Stajlar 1. Yılın sonunda 30 iş günü, olarak kabul edilir. Her öğrenci düzenlenen program dahilinde staj alır.

Madde 19- Stajların Yapılacağı Yerler Gaziosmanpaşa Üniversitesi Meslek Yüksekokullarına bağlı Programlarda öğrenciler, stajlarını bulundukları yerlerde (Dahiliye, Cerrahi, Çocuk, Kulak Burun Boğaz Klinikleri bulunması şartıyla) varsa öncelikler Üniversite Araştırma Hastanelerinde Kamu Sağlık Kuruluşları ve özel sektör kuruluşlarının eşdeğer birimlerinde yapabilirler uygun görülmesi halinde öğrencilerin staj yapacakları yerlerde stajlara kabul edildiklerine ilişkin yazı getirmeleri gerekir. Madde 20- Staj Sorumluları Ve Görevleri 1. Yüksekokul Müdürü Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu müdürleri aynı zamanda staj organizasyonunun en üst düzey yetkilisi ve yöneticisidirler bu yetkisini gerektiğinde başkasına devredebilirler. Görevleri a) Staj eğitiminin eksiksiz yürütülmesi için gerekli önlemleri alır. b) Staj eğitimi yapılacağı kurumun üst düzey amirine müracaat ederek gerekli izni temin eder.resmi yazışmaları yürütür. c) Gerektiği durumlarda, staj yerlerinde staj uygulamalarını denetler. II. Staj Sorumlusu Öğretim Elemanları Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulları bünyesinde yer alan programların başkanları veya staj konusunda yetkilerini devrettiği kişilerdir. Stajın amaç ve ilkelerine uygun olarak yürütülmesini sağlarlar. Görevleri a) Stajın başlangıç ve bitiş tarihlerini akademik takvime bağlı olarak belirler ve Yüksekokul Müdürlüğüne önerir. b) Staj yapılacak kurum ve kuruluşlara gönderilecek olan belgelerin yazılmasını, basılmasını ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlara gönderilmesini sağlar. c) Staj ürünlerini ve ünitelerdeki çalışma sürelerini belirler. d) Staj programlarını Yüksekokul Müdürünün önerdiği öğretim elemanlarıyla inceler ve değerlendirir. e) Staj eğitiminin sonunda staj sınavını Yüksekokul Müdürünün önerdiği öğretim elemanlarıyla birlikte yapar ve değerlendirir. III. Staj Yürütücüsü Staj yapılacak kurumun amiri veya amirin staj konusunda görevlendirdiği elemanlardır. Görevleri a) Staj esnasında öğrencilerin devam durumlarını ve davranışlarını denetler. b) Staj eğitiminin verimli olması için gerekli önlemleri alır. c) Stajla ilgili olarak staj yeri ve sorumlu öğretim elemanı arsındaki haberleşmeyi sağlar.

d)staj bitiminde okul tarafından gönderilen staj değerlendirme formlarını öğrencinin çalışmasına uygun olarak 100 puan üzerinden değerlendirip staj sorumlusu öğretim elemanına iletir. IV. Stajyer Öğrencilerin Görev Ve Sorumlulukları a) Yaz stajı süresince öğrencilerin gerçek bir çalışma ortamına intibak etmeleri ve mesleğin genel hizmetlerini öğrenmeleri dışında meslekleri ile özel bilgi ve beceri gerektiren tüm işlemleri yapmaları istenir, ancak sorumluluk üstlenmezler. b) Staj süresince öğrenciler daima tecrübeli ve yetkili kılınmış elemanların gözetiminde ve sorumluluğunda çalışırlar. Görevlendirildikleri kurumun mesai saatlerine ve çalışma düzenine uymak durumundadırlar. Fakat kendilerine ek mesai yaptırmazlar. c) Bir eğitim süresi olan stajlarda öğrencilere herhangi bir çalışma ücreti ödenmez. Fakat çalıştıkları birimin imkanları ölçüsünde diğer çalışanlara tanınan ek sosyal haktan yararlandırabilirler. d) Her öğrenci stajını yaptığı biriminde bir staj sorumlusu tarafından denetlenir ve değerlendirilir. e) Öğrenciler staj yerlerinde kendilerinden istenilen işleri zamanında ve istenilen şekilde eksiksiz olarak yaparlar. f) Öğrenciler staj yerlerinde kurum personeli ile olan ilişkilerinde ölçülü ve dikkatli davranırlar. g) Staj yerinde her türlü araç ve gerecin kullanılmasına azami özen gösterirler. Aksine hareket edenler meydana gelecek zararı kendileri öderler. h) Öğrenciler staj yerlerinde habersiz olarak ayrılamazlar, staj yerlerini değiştiremezler, ancak çok zorunlu durumda uygun görülürse staj yürütücüsünden izin alabilirler. i) Staj yerlerinde öğrenciler yapmış oldukları çalışmalarla, teorik bilgi, pratik beceri çalışma disiplini, yetki kullanımı, davranış ve ahlak, düzenlilik ve temizlik bakımından değerlendirilirler. Başarısız olanlar stajı tekrarlamak zorundadırlar. j) Staj yerlerinde kendilerinden istenilen raporları hazırlar ve bildirilen süre içerisinde stajdan sorumlu öğretim elemanına teslim ederler. Madde 21- Stajın Değerlendirilmesi Yüksekokul programlarında yer alan stajların değerlendirilmesi aşağıda belirtilen şekillerde yapılır. a) Öğrencinin stajdaki çalışması, staj yürütücüsü tarafından staj değerlendirme formlarında ve staj sorumlu öğretim elemanı tarafından yapılacak sınavla değerlendirilir. Bu değerlendirme sonunda %60 nin altında not alan öğrenci stajını tekrarlar. b) Öğrenci stajını yaptığı bölümlerle ilgili hazırladığı staj raporundan en az 100 üzerinden 60 almak zorundadır. c) Staj eğitimi sonunda akademik takvime uygun olarak belirlenen tarihte staj yapılan bölümlere ilişkin raporlarını staj danışmanı olan öğretim elemanına teslim ederler.

d) Staj başarı notunda; staj raporu %30, staj süresindeki çalışma ve başarısı %30, staj sonundaki staj sorumlu öğretim elemanı tarafından yapılacak olan ( mülakat veya yazılı olabilecek) sınav %40 etkilidir. Stajdan başarılı sayılmak için tam notun en az % 60 ını almak gerekir. e) Bütünleme sınavında da başarısız olan öğrenci, stajını Gaziosmanpaşa Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri saklı kalmak kaydıyla tekrar eder. f) Staj başarı notları raporların teslim edildiği günden itibaren 1 hafta içerisinde öğrenci işlerine gönderilir. Madde 22- Dikey geçişler için başarı sıralamasında stajını Ağustos ayının son gününe kadar tamamlayıp staj raporunu teslim etmeyenler dikkate alınmaz. Madde 23- Bu yönergede yer almayan hususlar hakkında Yüksek Öğretim Kurulu ve Gaziosmanpaşa Üniversitesince yayınlanan yönetmeliklerin ilgili madde hükümleri geçerlidir. Geçici Madde Geçici madde 1- Yönerge tamamen yürürlüğe girinceye kadar İkinci yaz stajını yapmamış olmak tek ders sınavına girmeye engel değildir. Ancak staj tamamlanmadan mezun olunamaz. Yürürlük Madde 24- Bu yönerge Senatoda kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer. Yürütme Madde 25- Bu yönerge hükümlerini Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokul Müdürleri yürütür.