Psikolojiye Giriş I (PSY 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Psikolojiye Giriş I PSY 101 Güz 3 0 0 3 10.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım Dersin Koordinatörü Dersin Öğretmen(ler)i Öğr. Gör. İrem Metin Orta
Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu ders psikolojinin tarihsel geçmişini, kullandığı araştırma yöntemlerini, ve duyum, algı, öğrenme ve bellek gibi temel kavramlarını öğretmeyi amaçlamaktadır Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Psikolojinin tanımını, çalışma alanlarını ve alt alanlarını öğrenmek Psikanalitik, davranışsal, bilişsel, ve insancıl perspektifler gibi temel psikoloji perspektifleri hakkında genel kavrayış sahibi olmak Psikolojik araştırma ve düşüncenin geniş spektrumunu anlamak Davranışların biyolojik temellerini öğrenmek Duyum, algı, öğrenme, bellek, biliş ve dil gibi konularda bilgi sahibi olmak Psikoloji, araştırma, nörobilim, duyum, algı, öğrenme, bellek, biliş ve dil Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Psikolojiye Giriş Ana ders kitabı: Bölüm 1 2 Psikolojiye Giriş Ana ders kitabı: Bölüm 1 3 Psikolojik Araştırma Ana ders kitabı: Bölüm 2 4 Psikolojik Araştırma Ana ders kitabı: Bölüm 2 5 Nörobilim ve Davranış Ana ders kitabı: Bölüm 3 6 Nörobilim ve Davranış Ana ders kitabı: Bölüm 3 7 Duyum ve Algı Ana ders kitabı: Bölüm 4 8 Duyum ve Algı Ana ders kitabı: Bölüm 4
9 Bilinç Durumları Ana ders kitabı: Bölüm 5 10 Öğrenme Ana ders kitabı: Bölüm 6 11 Öğrenme Ana ders kitabı: Bölüm 6 12 Bellek Ana ders kitabı: Bölüm 7 13 Bellek Ana ders kitabı: Bölüm 7 14 Biliş ve Dil Ana ders kitabı: Bölüm 8 15 Dönem Sonu Sınav Çalışmaları Dönem İçi Konuların Tekrarı 16 Dönem Sonu Sınav Çalışmaları Dönem İçi Konuların Tekrarı Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Feldman, R. S. (2011). Understanding Psychology (10th Ed.). New York: McGraw Hill. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği 2 20 Ödevler - - Sunum - - Projeler - -
Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 50 Genel Sınav/Final Juri 1 30 Toplam 5 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 70 30 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 İnsanın zihinsel, duygusal ve davranışsal süreçlerinin bilimsel disiplin içinde incelenmesi ve temel psikoloji perspektifleri hakkında genel kavrayış sahibi olması 2 Psikoloji biliminin tarihsel ve felsefi gelişimi, temel kavram, kuram ve uygulama ekolleri, klinik, deneysel, sosyal, gelişim, endüstri, sağlık, trafik, eğitim psikolojisi gibi alt dallarının temel kuram ve uygulama alanları hakkında bilgi sahibi olması 3 İnsanların zihinsel ve duygusal süreçleri ve davranışlarıyla ilgili temel problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi edinmesi 4 Soyut kavramları kullanarak analitik, eleştirel ve yaratıcı bakış açısıyla yeni fikirler geliştirmesi ve farklı psikoloji fenomenlerini değerlendirebilme becerisi edinmesi 5 Kuramsal bilgisini, psikolojinin farklı alanlarında uygulamaya dönüştürme bilgi ve becerisi edinmesi 6 Bilgiye erişebilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisine sahip olması 7 Psikolojik değerlendirmenin temel ilkeleri ile çeşitli niteliksel, niceliksel ve deneysel araştırma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olması, bu yöntemleri kullanarak araştırma tasarlayabilme, yürütebilme, araştırma sonuçlarını analiz edebilme, raporlama ve sunabilme becerisine sahip olması 8 Kişilerarası duyarlılığa, toplumsal süreçlere ve sorunlara yönelik farkındalığa sahip olması 9 Türkçe ve İngilizce yazılı ve sözlü etkin iletişim becerisine sahip olması
10 Yaşamboyu öğrenme bilinci ile alanındaki gelişmeleri izleme ve kendini yenileme becerisi edinmesi 11 Mesleki ve etik sorumluluk bilgisine ve bilincine sahip olması ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 16 3 48 16 12 192 2 10 20 2 15 30 1 25 25 Toplam İş Yükü 315