MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ



Benzer belgeler
MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Güz Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları - Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

YGS 1 PUAN OLUŞUMU ÇORLU İMKB ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ TÜRKÇE 20% FEN BİLİMLERİ 30% SOSYAL BİLİMLER 10% TEMEL MATEMATİK 40%

Ege Üniversitesi Egitim Fakültesi

GÜZ YARIYILI HAFTALIK DERS PROGRAMI (YÜKSEK LİSANS TEZSİZ YÜKSEK LİSANS) DERS SAATİ 08:30 09:15 09:25 10:10

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Güz Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları - Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI VE BAŞVURU KOŞULLARI

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

Eğitim - Öğretim Yılı Açılış Töreni ve Oryantasyon Programı

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Bahar Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları - Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN II.ÖĞRETİM. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bilim Dalı 6 SÖZ. Fen Bilgisi Eğitimi 4 SAY

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ Eğitim Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Akademik Yılı Güz Yarıyılı LİSANÜSTÜ PROGRAM ÖNŞART VE KONTENJAN BİLGİLERİ

AYRANCI AYSEL YÜCETÜRK ANADOLU LİSESİ KURS PROGRAMI DİL VE ANLATIM 2 3 TÜRK EDEBİYATI 3 3 TARİH 2 3 COĞRAFYA 2 3 MATEMATİK 6 5 FİZİK 2 3 KİMYA 2 3

2017-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2017-LYS) SONUÇLARI

2015-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2015-LYS) SONUÇLARI. 30 Haziran 2015

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN BAŞVURU TARİHİ VE ADRESİ

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir.

BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ

T.C. KAFKAS ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ KURUM ĠÇĠ VE ANABĠLĠM DALI/BÖLÜMLER ARASI YATAY

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ Eğitim Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Akademik Yılı Bahar Yarıyılı LİSANÜSTÜ PROGRAM ÖNŞART VE KONTENJAN BİLGİLERİ

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN BAŞVURU TARİHİ VE ADRESİ

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

51 yıllık TARİH. Tarihimiz

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Yılı Taban ve Tavan Puanları

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

GOÜ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ COĞRAFYA BÖLÜMÜ

Sayın Velimiz, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi.

Birinci Aşama : Yüseköğretime Geçiş Sınavı (YGS)

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi Dekanlığı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EĞİTİM FAKÜLTESİ MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANI İLE YATAY GEÇİŞ BAŞVURULARI

KAZANAN ADAYLARIN KESİN KAYITLARI

Uygulanacak Sınavlar. Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı ( YGS ) Lisans Yerleştirme Sınavı ( LYS )

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI VE BAŞVURU KOŞULLARI

Doktora Programları DİPLOMA NOTU (%25) (76,66 / 100) 3,00 / 4,00 (76,66 / 100) 3,00 / 4,00 (76,66 / 100) 3,00/ 4,00 3,00 / 4,00

2014-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2014-LYS) SONUÇLARI. 27 Haziran 2014

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KURUM İÇİ VE ANABİLİM DALI/BÖLÜMLER ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI VE ŞARTLARI

BÖLÜMLERĠMĠZ. Fakültemizin Eğitim-Öğretim yılı için ÖSYM Kılavuzunda yer alan lisans programları aşağıda sunulmuştur.

Atatürk Üniversitesi (erzurum) 2016 taban tavan puanları ve başarı sırası

Puan. Türü. Kontenjan Taban Puan Kontenjan Taban Puan Kontenjan Taban Puan Kontenjan Taban Puan Kontenjan Taban Puan Kontenjan Taban Puan. Puan.

BRANŞ SIRA NO. KİMLİK NO. PUAN Aile ve Tüketici Hizmetleri Aile ve Tüketici Hizmetleri

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANI

2014 ÖSYS TABLO-3A. Ek Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Önlisans Programları

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

ÜNİVERSİTEDE KULLANILAN TERİMLER

Fen Bilimleri Enstitüsü

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ BAŞVURULARI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA ÖĞRENCİ KABULÜNE İLİŞKİN TAKVİM

Temel bilimlerde araştırmacı ve uzman yetiştirmek

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ÇİFT ANADAL LİSANS DİPLOMA PROGRAMI KONTENJANLARI

SİNOP ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere biyoloji ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

2014 ÖSYS YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

Başvuru ve Kayıt Tarihleri

Başvuru Adresi. Başvuru Tarihleri ,00-TL. (Güz Yarıyılı Kesin kayıtta 1.027,00-TL. Bahar yarıyılı kayıt yenilemede 1.027,00-TL.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI. Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM ALANI

SANAT TARİHİ ÖĞRETMENİ

İLANIMIZI SON SAYFAYA KADAR LÜTFEN DİKKATLİCE İNCELEYİNİZ BAŞVURULARDA HATA YAPILMAMASI İÇİN

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN 2017 ÖSYS MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN BAŞVURU TARİHİ VE ADRESİ

PUAN TÜRÜ BURS ORANI EĞİTİM DİLİ. İngilizce Öğretmenliği DİL-1 DİL-1 ÜCRETLİ TÜRKÇE 226, ,062

2011 ÖSYS YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ

T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ

9. SINIF. final 9. Sınıf Aylık Dergi Seti FİNAL EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİLERE VERİLECEK KAYNAKLAR. TOPLAM - 110t. Kurumun KDV li Alış Fiyatı

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2011 ÖSYS ÜNİVERSİTEYE GİRİŞTE İKİ AŞAMALI SİSTEM (YGS LYS)

Anadolu Üniversitesi (eskişehir) 2016 taban tavan puanları ve başarı sırası

FEN FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ AMACIMIZ

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER

Enstitü nün aktif hale gelmesi tarihinde Prof. Dr. Nuray SENEMOĞLU'nun Enstitü Müdürlüğüne atanmasıyla gerçekleşmiştir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇİFT ANADAL/YANDAL KONTENJAN TABLOSU

* Kontenjan açık kaldığı takdirde, 07 Ekim 2010 tarihinde yedek ilanı yapılıp, 08 Ekim 2010 tarihlerinde yedek adayların kayıtları yapılacaktır.

BÖLÜMLER VE PROGRAMLAR II- SOSYAL BÖLÜMLER I- TEKNİK BÖLÜMLER

YGS BİYOLOJİ. Test A E D A C D B D D A B 2 D A E E D D D B A A B C 3 B A C D A C C A D B C E D E

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI

Puan Türü. Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (İÖ) İngiliz Dili ve Edebiyatı DİL- 1

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

Puan Türü YGS- 2. Hemşirelik. Gastronomi ve Mutfak Sanatları YGS- 4. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği YGS- 1. Fen Bilgisi Öğretmenliği

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

YABANCI DİL ÖĞRETMENİ

ADAY BAŞVURULARI. Enstitümüz tarafından başvurusu onaylanan adaylar yazılı sınava alınacaktır.

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI KONTENJANLARI

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YANDAL PROGRAMI KONTENJANLARI

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARINA ÖĞRETMEN OLARAK ATANACAKLARIN ATAMALARINA ESAS OLAN ALANLAR İLE MEZUN OLDUKLARI YÜKSEKÖĞRETİM

Transkript:

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Fakültemiz 2809 sayılı Kanunun Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulunun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş, 2001-2002 Eğitim Öğretim Yılında Türkçe Eğitimi Bölümü ve İlköğretim Bölümü olmak üzere iki Bölüm beş Anabilim Dalında 248 öğrenci, Teknik Eğitim Fakültesi Eğitim Bölümünde görevli üç yardımcı doçent, iki öğretim görevlisi ve bir araştırma görevlisi ile eğitime başlamıştır. 2014 yılı itibariyle on bölüm 28 anabilim dalı ile 3360 öğrenci ve 149 öğretim elemanına ulaşmıştır. Fiziki yapı olarak T blok ile ve S bloğun 3. ve 4. katında eğitim-öğretimini sürdürmekte olup, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü de yeni yapılan binasında eğitimöğretime devam etmektedir. BÖLÜMLER Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Eğitim Bilimleri Bölümü Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü İlköğretim Bölümü Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümü Ortaöğretim Fen-Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü Özel Eğitim Bölümü Türkçe Eğitimi Bölümü Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Yaşamboyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Bölümü Fakültemizde 14 profesör, 21 doçent, 51 yardımcı doçent, 21 öğretim görevlisi, 40 araştırma görevlisi, 2 uzman, olmak üzere toplamda 149 akademik personel, 18 idari personel bulunmaktadır.

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümleri ilk kez 1998 yılında Eğitim Fakültelerinin yeniden yapılandırılması çerçevesinde Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) tarafından açılmıştır. Bölümümüz 2006 yılında açılmış olup henüz öğretime başlamamıştır. Yükseklisans / Doktora : TM-3 : Yok : Yok / Yok : bote@mu.edu.tr EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Bölümün amacı, Eğitim Fakültesi bünyesindeki lisans düzeyinde öğrenim gören öğrenciler için öğretmenlik meslek bilgisi dersleri içerisindeki kazanımların gerçekleştirilmesini sağlamaktır. Eğitim Bilimleri Bölümü / Anabilim Dalı çatısı altındaki Lisans ve Yüksek Lisans Programları'nın genel amaçları doğrultusunda, bu alanlarda yeni ve güncel çalışmaları takip etmek, alana katkı sağlamak ve tüm anabilim / bilim dallarının gerektirdiği bilimsel düşünme beceri ve bakış açılarını geliştirmek ve zenginleştirmek hedeflenmektedir. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 3 anabilim dalından oluşmaktadır ve Eğitim Bilimleri Enstitüsü bünyesinde her anabilim dalının kendi ismiyle ayrı ayrı yüksek lisans programı bulunmaktadır. Ayrıca Eğitim Fakültesi bünyesinde ise Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı'na ait lisans programı 2011-2012 güz yarıyılından itibaren eğitim-öğretim faaliyetlerine başlamıştır. Yükseklisans / Doktora : YGS, LYS-TM-3 : Yok : Var / Yok : 0252 211 1790 : egitim@mu.edu.tr

GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, 2001 yılında kurulmuş olup, 2001-2002 Eğitim-Öğretim yılında öğrenci alarak eğitime başlamıştır. Bölümde Müzik Eğitimi Anabilim Dalı ve Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı olarak iki öğretmen yetiştiren programı vardır. Her iki Anabilim Dalında da öğrenci kontenjanı 30 olup normal öğretime devam etmektedir. Güzel Sanatlar Eğitim Bölümü'nün amacı Ülkemiz Müzik, Resim-İş Öğretmenlerini çağdaş yöntemlerle, sanatsal yürüyüşlerle, eleştirel yaklaşım'ın ele alan geleceğin öğretmenlerini en iyi şekilde yetiştirmek olarak belirlenmiştir. Bu amaç çerçevesinde Öğretmenlik Programı'nda olan, meslek ve kültür derslerinin sanatsal ve estetik bir anlayışla yürütülmesi esas teşkil etmektedir. Bölümümüz mezunları öğretmenlik mesleğinin yanında, Ülkemiz sanat kurumlarında çalışabilecek bir eğitim-öğretim programından da geçmektedir. Mezunlarımız isterlerse sanat kurumlarına da başvurup çalışabileceklerdir. : EA / Sosyal / Tüzel / (En Yüksek Olanı ile Başvurur) : İsteğe Bağlı Yükseklisans / Doktora : Yok / Yok : 0252 211 1830 : muzogrt@mu.edu.tr resimogrt@mu.edu.tr ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü 19.09.2001 yılında kurulmuştur. Bölümümüze 2001-2002 güz yarıyılı yılında tezsiz yüksek lisans programı ile öğrenci alınmaya başlamıştır. Tezsiz yüksek lisans programına en son 2009-2010 yılında öğrenci alınmıştır. Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü, Fen- Edebiyat Fakültesi ile Fen Fakültesi mezunlarını, Fen Bilimleri Enstitüsünün yönetiminde ortaöğretim düzeyinde Matematik Öğretmeni, Fizik Öğretmeni, Kimya Öğretmeni ve Biyoloji Öğretmeni olarak yetiştirmek üzere düzenlenmiştir. Bölümün amacı, geleceğin öğretmenlerini sorgulayıcı, etkili düşünen, bilişim çağının gerektirdiği iletişim, problem çözme ve profesyonel meslek becerilerine sahip, özel öğretim alanında gerekli bilgi, beceri ve öğretim teknikleri ile donanımlı bir biçimde hazırlamaktır. Yükseklisans / Doktora : TM-3 : İsteğe Bağlı : Yok / Yok : ofma@mu.edu.tr

ORTAÖĞRETİM SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Bölümümüz ortaöğretim kurumlarına öğretmen yetiştirmek amacıyla, Eğitim Fakültelerinin 1997 yılından itibaren yeniden yapılandırılması sırasında kurulmuş; 2001-2002 döneminde faaliyete başlamış, 2009-2010 dönemine kadar da orta öğretim, lise düzeyine coğrafya eğitimi, felsefe grubu eğitimi, tarih eğitimi, Türk dili ve edebiyatı eğitimi alanlarında öğretmen yetiştirmek için, Tezsiz Yüksek Lisans düzeyinde eğitim vermiştir. 2010-2011 döneminden itibaren, Türkiye'nin diğer üniversitelerinde olduğu gibi, bölümümüze tezsiz yüksek lisans öğrencisi alınmamıştır. Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümü bünyesinde dört anabilim dalı bulunmaktadır. *Coğrafya Eğitimi *Felsefe Grubu Eğitimi *Tarih Eğitimi *Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi. Yüksek Öğretim Kurulu Başkanlığı'nın tasarrufları doğrultusunda, henüz Anabilim Dallarımıza lisans öğrencisi almamakta ve Tezsiz Yüksek Lisans eğitimi verilmemektedir. Bölümümüz pasif durumda olması nedeniyle, öğretim elemanlarımız başka bölümlere görevlendirilmiş durumdadır. Mevcut programlarımız bünyesinde öğrenci alımına zemin oluşturma çalışmaları sürmekte; bu çerçevede iki öğretim elemanımız Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı çerçevesinde, bir öğretim elemanımız da doktora düzeyinde eğitim almaktadır. : osa@mu.edu.tr ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ Özel Eğitim Bölümü, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı'nın onayı ile 2011'de kurulmuştur. Özel Eğitim Bölümü' nün vizyonu, özel gereksinimli bireylerin toplumdaki diğer bireyler gibi bağımsız, üretken ve topluma aktif katılımcı olmalarını sağlamayı hedefleyen öğretmenler yetiştirmektir. Bölümümüzün mevcut durum itibariyle aktif olan lisans ve lisansüstü eğitim-öğretim programı bulunmamaktadır. : ozelegitim@mu.edu.tr

TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Türkçe Eğitimi Bölümü 2001-2002 Eğitim-Öğretim yılında eğitim ve öğretim faaliyetlerine başlamıştır. Bölümün amacı, çoklu zeka kuramı ve yapılandırmacı yaklaşımla dersleri işleyecek, çok yönlü, uyarlayıcı, yaratıcı Türkçe öğretmenlerini yetiştirmektir. Bu amaç doğrultusunda, Türkçe Eğitimi Bölümünde ana dilin etkinlik alanlarını irdelemeye ve uygulamaya yönelik alan bilgisi dersleri, alanda öğrendiklerini uygulamaya yönelik meslek bilgisi dersleri ve genel kültür dersleri verilmektedir. Ayrıca Türkçe Eğitimi Bölümünde öğrenciler, öğrenim süreleri boyunca çeşitli sosyal etkinlikler de düzenleyerek çok yönlü yetişmektedirler. Bölüm mezunları, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel okullarda Türkçe öğretmeni olarak görev yapabilmektedirler. Ayrıca TÖMER, TRT veya özel kanallarda da çalışabilmektedirler. Yükseklisans / Doktora : TS : İsteğe Bağlı : Var / Yok : turkcebolumu@mu.edu.tr YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü iki Anabilim Dalından oluşmaktadır. İngilizce öğretmenliği Anabilim Dalı 2002-2003 eğitim-öğretim yılında, Alman Dili Anabilim Dalı 2006-2007 eğitim-öğretim yılında faaliyete geçerek öğrenci almaya başlamıştır. Bölümün temel amacı eğitimin her kademesine yönelik nitelikli, alana ve dile hakim, ulusal ve uluslararası yeterliliklere sahip, donanımlı, bilgi ve teknolojilerinden faydalanabilen, temsil yeteneği yüksek Almanca ve İngilizce öğretmenleri yetiştirmek ve bu amaçla eğitim ve öğretim faaliyetlerini gerçekleştirmektir. Bu bölümden mezun olan öğrenciler KPSS A grubu öğretmenlik ve KPSS ÖABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi) temelinde yerleştirilen Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı kamu okullarında ve özel eğitim kurumlarında öğretmenlik yapabilmektedir. : Dil-1 : Var (Yeterlilik Sınavından Başarısız Olunması Durumunda) : Almanca - İngilizce Yükseklisans / Doktora : Yok / Yok (Almanca) Var / Yok (İngilizce) : 0252 211 1790 : ydeb@mu.edu.tr

YAŞAMBOYU ÖĞRENME VE YETİŞKİN EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Yaşamboyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Bölümü, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı'nın onayı ile Eylül 2012'de kurulmuştur. Yaşamboyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Bölümü'nün amacı 21. Yüzyılın Türkiye'sinde gereksinim duyulan yetişkin eğitimcilerin ve yaşamboyu öğrenme uzmanlarının yetiştirilmesini sağlayarak, toplumun öğrenme toplumu olmasına katkıda bulunmaktır. Bölümün vizyonu, yetişkinlerin yaşamları boyunca birer aktif öğrenen olabilmeleri için kamu ve özel, resmi, yarı resmi ve sivil toplum örgütlerinin yetişkinlere öğrenme fırsat ve olanakları ve yetişkinlerin kişisel gelişimleri için onlara rehberlik hizmetleri sunan birer kurum haline gelmesine katkı sağlayacak yetişkin eğitimi ve yaşamboyu öğrenme uzmanları yetiştirmektir. Yaşamboyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Bölümü, Eğitim Fakültesinin en genç bölümü olarak akademik personel kadrosunu en kısa sürede tamamlayarak, kamu ve özel sektörün gereksinim duyduğu yetişkin eğitimi öğretmeni ve yetişkin eğitimi ve yaşamboyu öğrenme uzmanlarını yetiştirmek üzere lisans ve lisansüstü düzeyde öğrenci almayı planlamaktadır. : ybo@mu.edu.tr

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TABAN-TAVAN PUANLARI Bölüm Taban Puan Tavan Puan Almanca Öğretmenliği DİL-1 294.180 353.791 Fen Bilgisi Öğretmenliği MF-2 240.030 290.229 İlköğretim Matematik Öğretmenliği MF-1 296.324 413.761 İngilizce Öğretmenliği DİL-1 321.750 462.778 Okul Öncesi Öğretmenliği YGS-5 348.598 402.846 Rehberlik ve Psikolojik Danışma TM-3 362.166 423.201 Rehberlik ve Psikolojik Dan. (İ.Ö) TM-3 374.106 404.796 Sınıf Öğretmenliği TM-2 271.658 346.523 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği TS-1 243.336 395.201 Türkçe Öğretmenliği TS-2 348.882 422.666

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi Kötekli / Muğla : 0 252 211 1761 : 0 252 211 1762