YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ



Benzer belgeler
YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

16 Ağustos 2016 Sayı : RESMÎ GAZETE Sayfa : 5 YÖNETMELİKLER AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 6 Kasım 2018 / A

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ

Başkent Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu. Yabancı Dil Hazırlık Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK ÖĞRETİM YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU (ELS) EĞİTİM VE SINAV YÖNERGESİ (Senato: 2016/9 14/07/2016) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GEDĠZ ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ

YTÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi. Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

SENATO 2016 /09-I

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

YÖNETMELİK HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

08 09/07/ /1 1. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı.

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ VE YABANCI DİLLE ÖĞRETİM YAPILMASINDA UYULACAK ESASLARA İLİŞKİN YÖNETMELİK

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ. Amaç, Kapsam ve Dayanak

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ EĞİTİM- ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

AVRUPA MESLEK YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM- ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Yönetmeliği (Resmi Gazete 01 Temmuz 2012 / )

EGE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI (PROGRAMI)YÖNERGESİ

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ ORTAK ZORUNLU YABANCI DİL VE ZORUNLU YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

Dayanak Madde 3 Bu Yönerge, Acıbadem Üniversitesi Yabancı Diller Hazırlık Okulu Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ne dayanılarak hazırlanmıştır.

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ VE YABANCI DİLLE ÖĞRETİM YAPILMASINDA UYULACAK ESASLARA İLİŞKİN YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM

28/09/2016 Senato Kararı 2016/86

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE İSTEĞE BAĞLI TÜRKÇE HAZIRLIK EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

HALİÇ ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK OKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ LİSANS İNGİLİZCE HAZIRLIK ÖĞRETİMİ VE SINAV YÖNERGESİ

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL (İNGİLİZCE) HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

T.C. GEDĠK ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DĠL EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ATILIM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

Kurulu tarafından Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Arap Dili ve Belağatı

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İNTİBAK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: (Tarih: 07/02/2012, Karar No: 2012/299-5)

ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

11. İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 29474

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ HAZIRLIK EĞİTİMİ YÖNETMELİĞİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Tanımlar, Kapsam, Dayanak

ODTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Temel İngilizce Bölümü Yönetmeliğinin KKK Yabancı Diller Okulu İngilizce Hazırlık Programında Uygulanması

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. Resmî Gazete. Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğünce Yayımlanır YÖNETMELİKLER

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Tanımlar, Kapsam, Dayanak

T.C. AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AMASYA ÜNİVERSİTESİ ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

YÖNETMELİK. a) A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 modülleri: Avrupa Konseyi ortak dil kriterlerini,

Transkript:

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı; yabancı dil öğretimine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 (1) Bu yönerge; Yabancı Diller Yüksekokulu bünyesinde yürütülen yabancı dil hazırlık sınıfı ile zorunlu/seçmeli yabancı dil derslerine ilişkin usul ve esasları kapsar. Dayanak MADDE 3 (1) Bu yönerge; 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununa, Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmeliğe ve Maltepe Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4 (1) Bu yönergede geçen; a) Üniversite: Maltepe Üniversitesini, b) Rektör: Maltepe Üniversitesi Rektörünü, c) Senato: Maltepe Üniversitesi Senatosunu, ç) YADYOK: Yabancı Diller Yüksekokulunu ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Yabancı Dil Öğretiminin Amacı, Yabancı Dil Yeterlilik ve Seviye Tespit Sınavları Yabancı Dil Öğretiminin Amacı MADDE 5 (1) Yabancı dil öğretiminin amacı; öğrenciye o dilin temel kurallarını öğretmeyi, yabancı dil kelime haznelerini geliştirmeyi, yabancı dilde duyduğunu ve okuduğunu anlayabilmeyi ve kendisini sözlü veya yazılı olarak ifade edebilmeyi sağlamak, faklı kültür ve disiplinlere sahip bireylerle rahatlıkla kişisel, akademik veya profesyonel amaçla iletişim kurabilecekleri dil becerilerini kazandırmak ve bu kazanımları mezuniyetlerinden sonra da etkili ve verimli bir şekilde kullanabilmelerini sağlamaktır.

Yabancı Dil Yeterlilik Sınavı MADDE 6 (1) Tamamen veya kısmen yabancı dille öğretim yapan diploma programlarına kayıt yaptıran öğrenciler, YADYOK tarafından düzenlenen Yabancı Dil Yeterlilik Sınavına tabi tutulurlar. (2) Yabancı Dil Yeterlilik Sınavı 100 tam puan üzerinden değerlendirilir ve bu sınavdan Tablo 1 de belirtilen asgari puanları alan öğrenciler, yabancı dil hazırlık sınıfından muaf tutularak doğrudan kayıtlı oldukları diploma programlarında öğrenim görme hakkı elde ederler. Tablo 1 Asgari Başarı Puanları ASGARİ FAKÜLTE/PROGRAM PUAN Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngilizce Öğretmenliği Programına kayıtlı öğrenciler için 65 Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümüne kayıtlı öğrenciler için 60 Hukuk Fakültesine kayıtlı öğrenciler için 50 Tıp Fakültesine kayıtlı öğrenciler için 60 Diğer Fakülte/Yüksekokullara kayıtlı öğrenciler için 55 (3) Aşağıda belirtilen koşullardan en az birisini sağlayan öğrenciler, Yabancı Dil Yeterlilik Sınavından muaf tutularak doğrudan diploma programlarında öğrenim görmeye başlarlar: (a) Ortaöğreniminin en az son üç yılını; öğretim dili olarak belirlenen yabancı dilin anadil olarak konuşulduğu bir ülkede o ülke vatandaşlarının devam ettiği ortaöğretim kurumlarında veya Türkiye de Uluslararası Bakalorya (IB) Diploma Programında tamamlayanlar. (b) Tablo 2 de belirtilen sınavların birisinden, asgari puan olarak belirtilen puana sahip olanlar. Tablo 2 Muafiyetler İçin Geçerli Sınavlar ve Asgari Başarı Puanları FAKÜLTE/PROGRAM Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngilizce Öğretmenliği Programına kayıtlı öğrenciler için Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümüne kayıtlı öğrenciler için YDS KPDS ÜDS IELTS Overall PTE TOEFL (IBT) IB DIPLOMA (7 üzerinden) 75 5,50 75 90 6 70 5,00 71 84 5 Hukuk Fakültesine Kayıtlı Öğrenciler 60 4,00 55 72 3 Tıp Fakültesine kayıtlı öğrenciler için 70 5,00 71 84 5 Diğer Fakülte/Yüksekokullara kayıtlı öğrenciler için 65 4,50 67 78 4

(c) Daha önce başka bir yükseköğretim kurumunun yabancı dil hazırlık sınıfında en az B2 (Üst-Orta, Upper-Intermediate) düzeyde öğrenim görerek 100 tam puan üzerinden Tablo 1 de gösterilen puanlar ile başarılı olanlar. Seviye Tespit Sınavı MADDE 7 (1) Yabancı Dil Yeterlilik Sınavına katılmayan öğrenciler ile Yabancı Dil Yeterlilik Sınavına katıldıkları halde bu Yönergenin 6ncı maddesinin ikinci fıkrasında belirtilen asgari puanları alamayan öğrenciler Seviye Tespit Sınavına alınırlar. (2) Seviye Tespit Sınavından alınan puana göre, öğrencilerin yabancı dil hazırlık sınıfında hangi seviyeden öğrenim görecekleri belirlenir. (3) Seviye Tespit Sınavına katılmayan öğrenciler, yabancı dil hazırlık sınıfı öğrenimlerine en alt seviyeden başlarlar. (4) Yabancı Dil Yeterlilik Sınavının ve Seviye Tespit Sınavının telafisi yoktur. Zorunlu Yabancı Dil Dersleri MADDE 8 (1) Öğretim dili Türkçe olan diploma programlarına kayıtlı öğrenciler, 2547 sayılı Kanunun 5nci maddesinin (ı) bendi uyarınca; zorunlu yabancı dil derslerini almak ve bu derslerden başarılı olmak zorundadırlar. (2) Zorunlu yabancı dil dersleri; YADYOK tarafından, toplam 60 saatten az olmamak üzere, en az iki yarıyıl olarak okutulur. (3) Öğrencilerin zorunlu yabancı dil derslerinden muaf olabilmeleri için, YADYOK tarafından güz ve bahar yarıyıllarının başında düzenlenen Muafiyet Sınavında başarılı olmaları gerekir. Muafiyet Sınavı 100 tam puan üzerinden değerlendirilir ve bu sınavdan; 70 alanlar güz yarıyılı zorunlu yabancı dil dersinden, 80 alanlar ise bahar yarıyılı zorunlu yabancı dil dersinden AA başarı notuyla muaf olurlar. (4) Öğrenciler, güz yarıyılı zorunlu yabancı dil dersini başarıyla tamamlamadan, bahar yarıyılı zorunlu yabancı dil dersini alamazlar. (5) Güz yarıyılı zorunlu yabancı dil dersine devam ederek 80 ve üzeri bir puanla başarılı olan öğrenciler ya da güz yarıyılı zorunlu yabancı dil dersinden 80 ve üzeri bir puanla muaf olan öğrenciler, bahar yarıyılı zorunlu yabancı dil dersine ilişkin muafiyet sınavına girme hakkı elde ederler. (6) Daha önce başka bir yükseköğretim kurumunun yabancı dil hazırlık sınıfında en az A1 düzeyde öğrenim görerek 100 tam puan üzerinden 70 ile başarılı olanlar güz yarıyılı zorunlu yabancı dil derslerinden, 80 ile başarılı olanlar güz ve bahar yarıyılı zorunlu yabancı dil derslerinden AA başarı notuyla muaf olurlar. Başka bir yükseköğretim kurumunda yabancı dil hazırlık sınıfı öğrenimi gördüğünü belgeleyen ancak başarı notu ibraz edemeyenler ise güz yarıyılı zorunlu yabancı dil derslerinden CC başarı notuyla muaf olurlar. (7) Daha önce başka bir yükseköğretim kurumunda öğrenim gören öğrencilere, eşdeğerlikleri kayıtlı oldukları fakülte/yüksekokul yönetim kurulu tarafından kabul edilen zorunlu yabancı dil dersleri için muafiyet hakkı tanınır. Muafiyet işlemleri Maltepe Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin ilgili maddelerine göre yürütülür.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğretimi Hazırlık Sınıfı MADDE 9 (1) Üniversitenin tamamen veya kısmen yabancı dille öğretim yapan diploma programlarına kayıt yaptıran öğrencilerden Yabancı Dil Yeterlilik Sınavında başarısız olanlar, diploma programının müfredatında yer alan dersleri almaya başlamadan önce iki yarıyıl süreli hazırlık sınıfına devam ederler. Hazırlık sınıfında öğrencilere, diploma programının öğretim dili olarak belirlenen yabancı dil öğretilir. (2) Hazırlık sınıfı öğretimi, Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümleri çerçevesinde yürütülür. (3) Öğrencilerin hazırlık sınıfında devam etmekle yükümlü oldukları ders yükü; haftalık 20, bir yarıyılda ise 280 saatten az olamaz. (4) Hazırlık sınıfı; Temel (A1) (Elementary), Alt-Orta (A2) (Pre-Intermediate), Orta (B1) (Intermediate) ve Üst-Orta (B2) (Upper- Intermediate) olmak üzere dört seviyeden oluşur ve B2 seviyesini bitiren öğrenciler, hazırlık sınıfı öğrenimlerini başarıyla tamamlamış olurlar. (5) İki yarıyılın sonunda hazırlık sınıfında başarısız olan öğrenciler, sonraki akademik yıla ait kayıt yenileme işlemlerini tamamlayarak ilave bir veya iki yarıyıl daha hazırlık sınıfına devam edebilirler. Başarı Değerlendirmesi MADDE 10 (1) Öğrencilerin kayıtlı oldukları diploma programının müfredatında yer alan dersleri almaya başlayabilmeleri için hazırlık sınıfını başarıyla tamamlamaları gerekir. (2) Hazırlık sınıfında başarı değerlendirmesi yıllık olarak yapılır. Öğrencilerin yılsonu başarı notları; ara sınav, kısa sınav, sözlü sınav, derse katılım gibi yıl içi etkinliklerden elde ettikleri notlar ile yılsonunda yapılan final sınavından elde ettikleri notlar kullanılarak hesaplanır. Bu hesaplama; öğrencinin her bir etkinlikten aldığı notun, ilgili etkinliğin yılsonu başarı notuna katkı oranı ile çarpılarak sonuçların toplanmasıyla yapılır ve elde edilen sonuç tamsayıya yuvarlanır. (3) Yıl içi etkinliklerin ve final sınavının yılsonu başarı notuna katkı oranı YADYOK tarafından belirlenir ve akademik yılın başında öğrencilere duyurulur. (4) Yılsonu başarı notu hesaplaması sonucuna göre Tablo 1 de yer alan asgari puanlara sahip olan öğrenciler hazırlık sınıfını başarıyla tamamlamış olurlar. Ancak bu öğrencilerin, yılsonunda yapılan final sınavından da Tablo 1 de belirtilen asgari puanları almış olmaları gerekir. (5) B2 seviyesinde öğrenim gören öğrenciler ile yarıyıl içi etkinliklerden elde ettikleri puanların ortalaması 100 tam puan üzerinden en az; 90 olan A1 seviyesi öğrencileri, 80 olan A2 seviyesi öğrencileri ve 70 olan B1 seviyesi öğrencileri için güz yarıyılı sonunda Yabancı

Dil Yeterlilik Sınavı yapılır. Bu sınavdan Tablo 1 de belirtilen asgari puanları alanlar, hazırlık sınıfını başarı ile tamamlamış olurlar ve bahar yarıyılında kayıtlı oldukları diploma programının müfredatında yer alan dersleri almaya başlarlar. Devam Zorunluluğu ve Geçerli Mazeret Durumları MADDE 11 (1) Öğrenciler, hazırlık sınıfındaki toplam ders saatinin en az %80 ine devam etmek zorundadırlar. Devamsızlık sınırını aşan öğrenciler, sınavlara katılamazlar ve hazırlık sınıfını tekrar ederler. (2) Öğrencilerin derse devam durumları ilgili öğretim elemanları tarafından izlenir ve öğrenci bilgi sistemi üzerinden ilan edilir. (3) Sağlık raporları, Rektörlükçe onaylananların dışındaki sosyal, sportif ve kültürel etkinliklere katılım ve benzeri tüm mazeretler %20 devamsızlık süresi içinde değerlendirilir. (4) Sağlık raporları sadece ara sınavların telafisinde geçerlidir. Ancak bunun için; sağlık raporunun, rapor bitiş tarihinden itibaren en geç 3 (üç) iş günü içinde YADYOK a teslim edilmesi ve raporun YADYOK tarafından kabul edilmiş olması gerekir. (5) Raporlu öğrenciler derslere ve sınavlara katılamazlar. (6) Toplum sağlığını tehdit eden bir rahatsızlığı nedeniyle sağlık raporu alan öğrencilerin, derslere tekrar devam edebilmeleri için rahatsızlıklarının sona erdiğini belirten yeni bir sağlık raporunu YADYOK a teslim etmeleri gerekir. (7) Ameliyat, kaza, aile fertlerinden birinin ölümü gibi beklenmeyen durumlar nedeniyle yapılan devamsızlıklar için verilecek belgeler YADYOK tarafından değerlendirmeye alınır. (8) Uzun süreli tedavi gerektiren ve %20 devamsızlık sınırını aşan durumlarda, öğrenciler Maltepe Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümlerine göre kayıtlı oldukları fakülte/yüksekokula kayıt dondurma başvurusunda bulunabilirler. Yürürlük DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler MADDE 12 (1) Bu Yönerge, Senatonun 21/04/2015 tarih ve 13 sayılı kararı ile yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 13 (1) Bu Yönerge hükümlerini Rektör yürütür.