ĠSTĠKLAL MESLEKĠ VE TEKNĠK ANADOLU LĠSESĠ B Ġ L Ġ ġ Ġ M T E K N O L O J Ġ L E R Ġ A L A N I

Benzer belgeler
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI

BiliĢim Teknolojileri Alanı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

İlgili öğrenme faaliyeti ile Bilişim Teknolojileri alanındaki meslekleri tanımış olacaksınız.

MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI DALLARI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

Psikolojik Danışman: Hasan KARAKIŞ

WEB PROGRAMCISI A GÖREVLER. Web programcısı;

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANININ GÜNÜMÜZDEKİ DURUMU VE GELECEĞİ

ŞİŞLİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ AĞ İŞLETMENLİĞİ DALI

BİLGİSAYAR PROGRAMCISI

KAYSERİ TİCARET MESLEK LİSESİ ALAN-DAL TANITIMLARI SUNUSU

VERİ TABANI PROGRAMCILIĞI DALI

AĞ İŞLETMENİ/ AĞ TEKNOLOJİLERİ ELEMANI

İNTERNET VE AĞ TEKNOLOJİLERİ TEKNİKERİ

BASKI ÖNCESİ OPERATÖRÜ / DİZGİ TEKNİSYENİ

Deneme. Doç.Dr. Güner Gürsoy BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI (YGS-1)

FİZYOLOJİK SİNYAL İZLEME TEŞHİS VE KAYIT CİHAZLARI TEKNİSYENİ

ENDÜSTRİYEL BAKIM ONARIMTEKNİSYENİ/ ENDÜSTRİYEL ELEKTRONİK TEKNİSYENİ

DIŞ TİCARET OFİS HİZMETLERİ ELEMANI

TEKSTİL TERBİYE TEKNİSYENİ

BİLGİSAYAR TEKNİK SERVİSÇİSİ/BİLGİSAYAR DONANIM ELEMANI

TEKSTİL LABORANTI / TEKSTİL KALİTE KONTROL TEKNİSYENİ

BÜRO MAKİNELERİ TEKNİK SERVİS ELEMANI

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

YAPI LABORATUVARI TEKNİSYENİ

ENDÜSTRİYEL KONTROL TEKNİSYENİ/ KONTROL VE ENSTRÜMANTASYON TEKNOLOJİSİ TEKNİSYENİ

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ (BİLGİSAYAR) ÖĞRETMENİ

MAKİNE TEKNİKERİ TANIM

ÇEVRE HİZMETLERİ ELEMANI

MİKROTEKNOLOJİ TEKNİSYENİ

SAYFA SEKRETERİ. - Bilgisayar, tarayıcı, - Fotoğraf makinesı, - Projeksiyon makinesı, - Baskı makinesı - Sözlük, imla kılavuzu, - Mizanpaj kağıdı.

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ELEMANI

BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSİ

MATBAA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, matbaa meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

NENE HATUN MESLEKi VE TEKNiK ANADOLU LiSESi REHBERLiK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ AYLIK BÜLTEN BAŞARI

BİYOMEDİKAL MÜHENDİSİ

BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE PROGRAMLAMA TEKNİKERİ

ORGANİZASYON SORUMLUSU

KADASTRO TEKNİSYENİ TANIM

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ENDÜSTRİYEL MODELLEMECİ/MODELCİ

TİFDRUK BASKI OPERATÖRÜ

ULUSLARARASI FİNANS UZMANI

DEKORATİF EV TEKSTİLİ TEKNİSYENİ/EV TEKSTİL KONFEKSİYON TEKNİSYENİ

RAYLI SİSTEMLER ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNİKERİ

UÇAK MOTORLARI BAKIM-ONARIM TEKNİSYENİ

PLASTİK KALIP TEKNİSYENİ

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI

ALT YAPI ELEMANI TANIM

MIZRAPLI HALK MÜZİĞİ ENSTRÜMANLARI YAPIMCISI

BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM TEKNİKERİ

ANESTEZİ TEKNİSYENİ TANIM

KAHTA MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ

MOBİLYA VE DEKORASYON ÖĞRETMENİ

BİLGİSAYARLI NÜMERİK KONTROL (CNC) TEKNİSYENİ

BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNİKERİ

OKULUMUZDAKİ ALANLAR VE ALANLARIN ÜNİVERSİTEDE SEÇEBİLECEKLERİ BÖLÜMLER

DÖKÜM TEKNİSYENİ İZMİR A /I

RAYLI SİSTEMLER İŞLETME TEKNİKERİ

HABERLEŞME SİSTEMLERİ TEKNİSYENİ/TELEKOMÜNİKASYON TEKNİSYENİ

ULUSLARARASI LOJİSTİK MESLEK ELEMANI

MODEL ÖĞRETMENİ TANIM

İŞLETME MÜHENDİSİ TANIM GÖREVLER KULLANILAN ALET VE MALZEMELER MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

BİLGİSAYAR DESTEKLİ MAKİNE RESSAMI / MAKİNE RESSAMI

KAMUOYU ARAŞTIRMACISI

MODA TASARIM TEKNİSYENİ

ENDÜSTRİYEL DOKUMA TEKNİSYENİ / DOKUMA TEKNİSYENİ

DIŞ MEKÂN BİTKİ YETİŞTİRİCİSİ

RADYO-TV TEKNİSYENİ A- GÖREVLER

TIBBİ LABORATUVAR TEKNİSYENİ/ LABORATUVAR TEKNİSYENİ

TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER TEKNİKERİ

AHŞAP DOĞRAMA TEKNOLOJİSİ TEKNİSYENİ

ULAŞTIRMA HİZMETLERİ ALANI TANITIMI

KONAKLAMA İŞLETMECİLİĞİ ÖĞRETMENİ

ÇOCUK GELİŞİMİ ALANI GENEL BİLGİLER

SİVİL HAVA ULAŞTIRMA İŞLETMECİLİĞİ MESLEK ELEMANI

TIP ELEKTRONİĞİ TEKNİSYENİ

DİYALİZ TEKNİKERİ KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN İZMİR A /I

YAT İŞLETME VE YÖNETİMİ MESLEK ELEMANI (Yat ve Yat İşletmeciliği Meslek Elemanı)

HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

ELEKTRİK -ELEKTRONİK MÜHENDİSİ

MEKATRONİK MÜHENDİSİ

ALAN SEÇİMİ. Ali PARMAKSIZ Rehberlik Öğretmeni

İNŞAAT TEKNİSYENİ TANIM

ÖĞRENME FAALİYETİ 49

CİLT BAKIMI UZMANI/GÜZELLİK UZMANI

Alanın Tanımı: Büro Yönetimi alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

Mustafa SAĞLAM Okul Müdürü

TARIM İŞLETMECİLİĞİ VE PAZARLAMA MESLEK ELEMANI

SINAVSIZ GEÇİŞ NEDİR?

DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSİ

EĞİTİM SÜRESİ: Alan Programının Eğitim Süresi, 9. Sınıftan sonra 3 Öğretim Yılı ile, Toplam 4 Yıldır.

ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK TESİSAT VE PANO MONTÖRLÜĞÜ

ÖĞRENME FAALİYETİ 49

BANKACILIK VE SİGORTACILIK MESLEK ELEMANI

YAŞAM DESTEK VE TEDAVİ CİHAZLARI TEKNİSYENİ

Transkript:

ĠSTĠKLAL MESLEKĠ VE TEKNĠK ANADOLU LĠSESĠ B Ġ L Ġ ġ Ġ M T E K N O L O J Ġ L E R Ġ A L A N I Bilişim teknolojileri sektörü, küresel düzeyde hızla değişen pazar ve rekabet koşulları nedeniyle sürekli ve dinamik bir gelişim içindedir. Bu özellikleri nedeniyle bilişim teknolojileri sektörü, stratejik bir sanayi olarak ülkelerin yakın ilgisini çekmekte ve bu sektör için devletler tarafından özel planlamalar yapılmaktadır. Özellikle hızla küreselleşmekte olan bu sektörde rekabet büyük yoğunluk kazanmakta ve sanayileşmiş ülkeler bu sektörün korunması ve uygulamaktadır. Bilişim sektörü firmaları, hizmetleriyle ülke ekonomisine maddi gelir ve istihdam açısından önemli katkılar sağlamaktadır.

BiliĢim Teknolojileri Alanı altında; Ağ ĠĢletmenliği Bilgisayar Teknik Servisi Veri tabanı Programcılığı Web Programcılığı B Ġ L Ġ ġ Ġ M T E K N O L O J Ġ L E R Ġ ALANINA GĠRĠġKOŞULLARI, EĞĠTĠM SÜRESĠ VE ĠÇERĠĞĠ Okulumuz da bilişim Teknolojileri alanının eğitim süresi 4 yıldır. Ortak genel kültür dersleri 9. sınıfta verilmekte olup yılsonunda öğrenci alanını belirler. 9.sınıfın sonunda mayıs ayında öğrencilerimiz alan seçimi tercihinde bulunmaktadır. Alan seçimi öğrencinin tercihi, ilköğretim diploma puanının yüzde kırkı ile 9. sınıfın yılsonu başarı puanının yüzde altmışı dikkate alınmak sureti ile Milli Eğitim Bakanlığı tarafından merkezi sistemle e-okul üzerinden yapılmaktadır. Alanda yer alan tüm dallara yönelik ortak yeterlikleri kazandıran dersler ağırlıklı olarak 10. sınıfta verilmektedir. 10. sınıfın sonunda, bölgesel ve sektörel ihtiyaçlar, okulun donanımı, öğretmen ve fizikî kapasitesi ile öğrencilerin ilgi ve istekleri de dikkate alınarak dal seçimi yapılmaktadır. 10. sınıfta Bilişim Teknolojileri alanı, 11. Sınıflarda Bilişim Teknolojileri alanın içinde; Web Programcılığı ve Veri Tabanı Programcılığı dalları mevcuttur. Alanımıza ait son teknoloji ile donatılmış 3 adet bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır. Bilgisayar laboratuarımızda network alt yapısı kurulu olup internet ortamına girişi sağlanmıştır. Derslerde her öğrenci bir bilgisayarda çalışabilecek durumdadır. Dala ait yeterlikleri içeren dersler 11. ve 12. sınıfta verilmektedir. 12.sınıfta öğrenciler Bilişim Teknolojileri mesleği ile ilgili kurum ve kuruluşlarda uygulamalı (staj) eğitimi kapsamında haftada iki gün okulda teorik eğitim, üç gün işletmelerde uygulamalı eğitim yapmaktadırlar.,

ALANIN ALTINDA YER ALAN DALLAR (MESLEKLER) BiliĢim Teknolojileri Alanı altında Ģu dallar bulunmaktadır: - Ağ İşletmenliği - Web Programcılığı - Veri Tabanı Programcılığı - Bilgisayar Teknik Servisi AĞ ĠġLETMENĠ Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım kurulumu, ağ sistemlerinin kurulumu, yönetimi ve ağ ortamı üzerinde yaşanabilecek sorunlar, çözüm yolları ve geniş ağ sistemleri yönetimine sahip nitelikli kişidir. Görevleri İş organizasyonu yapmak. Analiz yapmak Algoritma yapmak. Ağ kurulacak ortamı (ağın altyapısını) oluşturmak. Oluşturulan ortama fiziksel olarak bilgisayar ağı kurmak Geniş ağ sistemleri için yönlendirme yapmak Bilgisayar ağını yönetecek sunucu işletim sistemini kurmak Ağ ortamında oluşabilecek fiziksel ve yazılımsal sorunları gidermek Sunucuyu ağdaki bilgisayarların yöneticisi olarak tespit etmek. Meslekî gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek.

.MESLEK ELEMANINDA ARANAN ÖZELLĠKLER Ağ iģletmenliği meslek elemanlarının; Sistemli düşünme gücüne sahip Matematikle ilgili konularda başarılı kendini yenileyebilen, Araştırmacı Sabırlı ve dikkatli, sorumluluk sahibi Bireysel karar verme yeteneği güçlü olan Mantığı güçlü, dikkatli ve de sabırlı, Yabancı dile ilgi duyan kimseler olmaları gerekir Şekiller arasındaki ilişkileri algılayabilen Ayrıntılara önem veren, WEB PROGRAMCISI Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım olarak kurulumu bilgilerinin yanında, web sayfası tasarımına ve programlama dilleri yardımıyla etkileşimli web uygulamaları hazırlayan nitelikli kişidir. Görevler İş organizasyonu yapmak. -Analiz yapmak İhtiyaçları değerlendirmek. Algoritma yapmak - Web sitesinin görsel tasarımını yapmak Tasarlanan sitenin yerel yayınını yaparak test etme Meslekî gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek

.MESLEK ELEMANINDA ARANAN ÖZELLĠKLER Web programcısı olmak isteyenlerin; Tasarım ve görsel yeterliliğine sahip Sistemli düşünebilen, Matematikle ilgili konularda baģarılı Kendini yenileyebilen, Araştırmacı, Sabırlı ve dikkatli, Bir konunun çözümlenmesi için yapılması gereken işlemleri bilgisayar diline aktarabilen kimseler olmaları gerekir. VERĠ TABANI PROGRAMCISI Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım kurulumu, veri tabanı ve programlama dilinin kurulumu, veri tabanının oluşturulması ve yönetimi, yazılım geliştirme, hata giderme, bakım ve yedek almaya sahip nitelikli kişidir. Görevler İş organizasyonu yapmak. Analiz yapmak İhtiyaçları değerlendirmek. Algoritma yapmak Veri Tabanına ait tabloları tasarlamak Veri Tabanına ait tabloları program üzerinde oluşturmak Veri Tabanına ait arayüz ortamını geliştirmek. Tamamlanan projenin testini gerçekleştirmek. Meslekî gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek

Veri tabanı programcısı olmak isteyenlerin; Tasarım ve görsel yeterliliğine sahip, Yabancı dil bilen, Ekip içinde çalışabilen, Sistemli düşünebilen, Matematikle ilgili konularda başarılı, Kendini yenileyebilen, Araştırmacı, İyi derecede tanımlama yeteneğine sahip, Sabırlı ve dikkatli, Verilerin saklanması için yapılması gereken işlemleri bilgisayar diline aktarabilen kimseler olmaları gerekir. Bilgisayar teknik servisi olmak isteyenlerin; El ve güç aletlerini güvenli kullanma yeteneğine sahip, Yabancı dil bilen, Ekip içinde çalışabilen, Sistemli düşünebilen, Matematikle ilgili konularda başarılı, Kendini yenileyebilen, Araştırmacı, Hassas çalışma tekniklerini kullanabilen - Sabırlı ve dikkatli, Bilgisayar ile anlaşabilme ve kontrol edilebilme özelliklerine sahip devreleri araştırabilme ve geliştirebilme yeteneğine sahip kimseler olmaları gerekir. BĠLGĠSAYAR TEKNĠK SERVĠSCĠSĠ Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım kurulumu, bakım ve arıza giderme işlemleri ve bilgisayar ile kontrol edilebilen sistemler kurmaya sahip nitelikli kişidir.

Görevleri İş organizasyonu yapmak Analiz yapmak. Hataları tespit etmek. Algoritma yapmak. Arıza gidermek Devre tasarımı yapmak Devreyi gerçekleştirmek İhtiyaç olursa bilgisayar ile kontrol edilebilen projeler geliştirmek Tamamlanan projenin testini gerçekleştirmek Meslekî gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek. ÇALIġMA ORTAMI VE KOġULLARI Ağ iģletmenleri, endüstride ve işletmelerde bilgisayar kullanılacak iş ortamlarında çalışırlar. Ayrıca geniş ağ bağlantıları oluşturabilmek için dış ortamda, oluşturulan ağların yönetimi için sunucuların bulunduğu büro ortamlarında çalışırlar. Birinci derecede cihaz, alet ve yazılımlarla ilgilidirler. Ancak, zaman zaman meslektaşları ve müşterilerle iletişim kurmaları gerekir. Meslekteki hastalık riskleri, ağ işletmenleri el aletleri ile fazla çalıştıkları için çeşitli iş kazaları riski ile karşı karşıya kalırlar. Bilgisayarda çalışanların şikâyetlerini boyun, omuz, el, kol, ayak ve sırt bölgelerinde yorgunluğa bağlı rahatsızlıklar meydana getirir. Bu tür rahatsızlıklar eklem ve kas hastalıklarına sebep olur.

Web programcısı, büro ortamında çalışır ve genellikle tasarım ve görsel unsurlarla uğraşır. Çalışırken diğer meslektaşlarıyla ve iş sahipleriyle etkileşim hâlindedir. İş oturarak yürütülür, ortam genellikle sessizdir. Meslekteki hastalık riskleri; bilgisayar çalışanlarının görmeye yönelik sorunlarının başında göz sulanması, gözlerde tahriş ve batma, göz yorgunluğu, mavi ve çift görme gelmektedir..veri Tabanı programcısı, büro ortamında çalışır ve genellikle programlama ve görsel unsurlarla uğraşır. Çalışırken diğer meslektaşlarıyla ve iş sahipleriyle etkileşim hâlindedir. İş oturarak yürütülür, ortam genellikle sessizdir. Meslekteki hastalık riskleri; bilgisayar çalışanlarının görmeye yönelik sorunlarının başında göz sulanması, gözlerde tahriş ve batma, göz yorgunluğu, mavi ve çift görme gelmektedir. Bilgisayarda çalışanların başlıca şikâyetlerini boyun, omuz, el, kol, ayak ve sırt bölgelerinde yorgunluğa bağlı rahatsızlıklar meydana getirir. Bu tür rahatsızlıklar eklem ve kas hastalıkları oluşturur.

Bilgisayar teknik servis elemanı, teknik servis (bilgisayar toplanan) ortamında, Elektronik devre yapımını gerçekleştirebileceği atölye ortamında çalışır. El aletlerini çok kullanır. Çalışırken diğer meslektaşlarıyla ve iş sahipleriyle etkileşim hâlindedir. İş çoğunlukla ayakta yürütülür, ortam biraz da olsa hareketlidir. Meslekteki hastalık riskleri, bilgisayar teknik servis elemanları ayakta çok fazla vakit geçirirler. Bu nedenle vücut yorgunlukları fazla olur. Elektronik devreleri gerçekleştirirken baskı devre yapımında ortaya çıkan gaza karşı dikkatli olmak gerekir. Lehimleme yaparken yanma riskine karşı dikkatli olmaları gerekir.

Ġġ BULMA ĠMKÂNLARI Ağ iģletmenleri, bilgisayar satış ve teknik destek firmaları, bankalar, sigorta şirketleri, ticarî kuruluşlar, internet servis sağlayıcıları, internet yayıncılık şirketleri, radyo televizyon şirketleri, araştırma şirketleri, borsalar, ulaştırma, lojistik firmaları ve hizmet sektöründe yer alan kamu kurum ve kuruluşlarında geniş iş imkânına sahiptirler. Ayrıca kendi adlarına işyeri açabilirler. Web programcıları, kamu kuruluşları, bankalar ile özel sektöre ait iş yerleri, internet üzerinden ticaret (e-ticaret) yapan firmalarda çalışabilirler. Ayrıca kendilerine ait özel iş yerleri de açabilirler. Veri Tabanı programcıları, kamu kuruluşları, bankalar ile özel sektöre ait firmalarda çalışabilirler. Ayrıca kendilerine ait özel iş yerleri de açabilirler. Teknik servis elemanları, bilgisayar toplama ve satış işlemi yapan firmalarda, bünyesinde bilgisayar bulunduran iş yerleri, şirketlerde, özel sektöre ait firmalarda çalışabilirler. Ayrıca kendilerine ait özel iş yerleri de açabilirler.

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ EĞĠTĠM VE KARĠYER ĠMKÂNLARI Bu alandan mezun olanlar meslek yüksek okullarının aşağıda belirtilen bölümlerine sınavsız geçiş yaparak ön lisans düzeyinde eğitim alırlar. Ön lisans programını tamamlayanlar ÖSYM tarafından yapılan dikey geçiş sınavında başarılı oldukları takdirde alanları ile ilgili lisans programlarına geçebilirler. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI MEZUNLARININ SINAVSIZ YERLEŞEBİLECEKLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS PROGRAMLARI ORTAÖĞRETİ M ALANI MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNLİSANS PROGRAMLARI PUAN TÜRÜ ÖĞRETİM SÜRESİ Basım ve Yayım Teknolojileri 2 Bilgi Güvenliği Teknolojisi Bilgi Yönetimi 2 Bilgisayar Operatörlüğü 2 Bilgisayar Programcılığı 2 Bilgisayar Teknolojisi 2 Coğrafi Bilgi Sistemleri 2 Görsel İletişim İnternet ve Ağ Teknolojileri 2 Mobil Teknolojileri 2 Pazarlama 2 Sağlık Bilgi Sistemleri Teknikerliği 2 Bunun yanında ön lisans programlarını başarı ile bitirenler ÖSYM tarafından açılan dikey geçiş sınavında başarılı oldukları takdirde, aşağıda bahsedilen 4 yıllık bölümlere dikey geçiş yapabilirler.

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ Liseden sonra ÖSYM nin yapacağı sınav da (YGS) başarılı olanlar lisans düzeyinde eğitim de alabilirler. Öğrenciler aşağıda belirtilen kendi alanındaki lisans bölümlerine ek puanla yerleşebilirler. Aşağıda belirtilen lisans programları dışındaki tüm programlar, puan kesintisi olmadan tercih edilebilecektir. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANINDAKİ YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARI ORTAÖĞRETİM ALANI YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARI PUAN TÜRÜ ÖĞRETİM SÜRESİ Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri (Yüksekokul) YGS-1 4 Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri (Yüksekokul) YGS-1 4 Basım Teknolojileri (Y.O.) YGS-1 4 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (Yüksekokul) YGS-1 4 İşletme Bilgi Yönetimi (Yüksekokul) YGS-6 4 Yönetim Bilişim Sistemleri (Yüksekokul) YGS-6 4 Pazarlama (Yüksekokul) YGS-6 4 Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği Yüksekokul) YGS-6 4 Bilişim Teknoloji alanı öğrencileri aşağıdaki tabloda yer alan M.T.O.K. kontenjanlı mühendislik bölümlerine öncelikle yerleşir. Yani M.T.O.K. kontenjanlı bölümleri yalnızca Bilişim Teknolojileri alanı öğrenciler tercih edebilir. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI ÖĞRENCİLERİNİN TERCİH EDEBİLEĞİ TEKNOLOJİ FAKÜLTELERİ ORTAÖĞRETİM ALANI TEKNOLOJİ FAKÜLTELERİ PUAN TÜRÜ ÖĞRETİM SÜRESİ Bilgisayar Mühendisliği (M.T.O.K.) Bilişim Sistemleri Mühendisliği (M.T.O.K.) Biyomedikal Mühendisliği (M.T.O.K.) BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ Elektrik-Elektronik Mühendisliği (M.T.O.K.) MF-4 5 YIL Yazılım Mühendisliği (M.T.O.K.) Adli Bilişim Mühendisliği (M.T.O.K.)

MEZUNĠYET SONRASI VE Ġġ ĠMKÂNLARI Bilgisayar bölümü mezunları kamu ve özel sektörlerde bilgisayar teknisyeni teknikeri olarak çalışma sansına sahiptirler. Ayrıca TSK ve Emniyet teşkilatlarında ilgili unvan ile görev yapabilirler. Okuldan mezun olduktan sonra Çıraklık eğitim Merkezlerine müracaat ederek ustalık belgesi alarak kendine ait isletme açma yetkisine sahip olabilirler. Özellikle günümüz bilgisayar çağı bilgisayar mezunlarına yeni is alanlarını sunmaktadır. Gelir düzeyleri ise ilgili kurum ve kuruluşların kendi ücret politikasına göre değişmektedir. Fakat teknik unvan ile çalışmanın bir avantaj olduğu da gerçektir Alanımızda okuyan öğrenciler isterlerse henüz lisede iken para kazanmaya başlayabilirler. Samsun da bulunan iş yerlerine, küçük işletmelere ve kişilere özel web siteleri yapabilirler. Ayrıca piyasada bulunan iş yerlerinde ve evlerde bulunan arızalanan bilgisayarların tamirini(format, yazıcı yükleme vb.), internet bağlantısının kurulumunu ve yazılım sorunlarını çözebilirler. Kendi işini kurabilirler. Okulumuzda Bilişim Teknolojileri Alanını başarıyla bitirdikten sonra Ġġ YERĠ AÇMA BELGESĠ verilmektedir. Bu belge ile Bilişim Alanında çeşitli işletmeler(internet kafe, Bilgisayar bakım, onarım ve satışı gibi) açabilmektedir. Bankaların, şirketlerin, kamu kurum ve kuruluşların BĠLGĠ ĠġLEM MERKEZLERĠNDE ve YAZILIM ALANLARINDA iş bulabilirler. Memur alımı için yapılan KPSS sınavında belli bir puanı aldıktan sonra Kamu Kuruluşlarında ve özel iş yerlerinde işe yerleşebilirler.