ÖZEL ASÇAY ANAOKULU SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: Zeynep TEKİN ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA:17.10.2016-21.10.2016 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK BEN BUGÜN SARIYIM Diyerek SARI olan nesne ve varlıkları bulduk. NASIL HİSSETTİM J L Duygularımız hakkında sohbet ettik. MEVSİMLER İçinde bulunduğumuz ve diğer mevsimlerin genel özelliklerinden bahsettik. KÜÇÜK BALIK Olsam nerede olurdum sorusu sorularak sohbet ettik. ŞİŞELER Oyunu oynayarak şişeleri saydık.
OYUN ETKİNLİKLERİ -Mendil kapmaca -Kırmızı Balık -Şişe devirme -Sarı renkli oyuncakları bulma oyunları oynandı. ŞARKILAR VE PARMAK OYUNLARI KURBAĞA Küçük kurbağa, küçük kurbağa, kulağın nerede? Kulağım yok kulağım yok yüzerim derede Ku vak vak vakku vak vak vak kuvak kuvak kuvak(x2) Küçük kurbağa, küçük kurbağa, kuyruğun nerede? Kuyruğum yok kuyruğum yok yüzerim derede Ku vak vak vak ku vak vak vak kuvak kuvak kuvak(x2) MEVSİMLER Bir yılda tam dört mevsim, Hepsi de ayrı resim. Gel birlikte sayalım, Takalım birer isim.
İlkbahar, yaz, sonbahar, Kış gelince kar yağar. Haydi, hay di evine, Her tarafta soğuk var. Kartal dağda uçuyor. Bülbül dağda ötüşür. Baharda kuzu meler. Yazın her yer tutuşur. İlkbahar, yaz, sonbahar. Kış gelince kar yağar. Haydi, hay di evine, Her tarafta soğuk var. BALIKLAR Küçük balıklar yüzüyorlar derede ( kollar önde yüzme hareketi yapılır) Sağa koşuyorlar, sola koşuyorlar (iki kol sağa sola doğru hareket edilir.) Dönüyorlar, kuyruklarini sallıyorlar (eller sallanır) Büyük balık görünce kaçıyorlar kayalara (eller arkaya sallanır) -ŞİŞE- Beş küçük şişe sallanıyor İçlerinde biri pat düştü yere Dört küçük şişe sallanıyor İçlerinden biri pat düştü yere Üç küçük şişe sallanıyor İçlerinden pat düştü yere İki küçük sise sallanıyor İçlerinden biri pat düştü yere Bir küçük şişe sallanıyor Pat düştü yere Kalmadı şişe düşe düşe
***Daha önceden öğrenilen parmak oyunu ve tekerlemeleri tekrar ettirildi. SANAT ETKİNLİKLERİ Kesme yapıştırma tekniği ile ördek etkinliği yapıldı. Parmak boyası tekniği ile sonbahar yaprağı boyama çalışması yapıldı. Yuvarlama tekniği ile mısır etkinliği yapıldı. J ve L olduğumuz anları resmettik. Duygularımızı açıkladık. Sarı renkte hamurla özgün çalıştık. KAVRAM VE MATEMATİK BECERİLERİ Sarı rengi öğrendik. Mutlu mutsuz kavramları ile ilgili çalışmalar yaptık. Ritmik sayı sayma çalışmaları yaptık.( 1 den 3 e kadar)
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ Alaaddin in sihirli lambası Birkaç Mavi Balık DRAMA:. ŞİŞE DRAMASI uygulandı.
HAFTANIN GÜNLERİ Pazartesi: Oyuncak Günü (tüm öğrenciler 1 tane oyuncak getirmelidir.) Salı: sağlıklı paylaşım günü ( sırası gelen öğrenci arkadaşlarına yetecek kadar meyve getirecek) Çarşamba: Puzzle günü (tüm öğrenciler puzzle (tak çıkart) getirecektir.) Perşembe: kitap günü (tüm öğrenciler kitap getirecektir) NOT: Sayın Velim belirlenen günlerdeki materyalleri takip ederek gününde okula göndermenizi rica ederim OYUNCAK GÜNÜ: Okula getirilen oyuncakların yaş grubuna uygun olmasına dikkat edilmelidir. Çocuklarımızın getireceği oyuncağın kendi tercihi olması beklenmekle birlikte, seçilen oyuncağın çok küçük parçalar içermemesi, olumsuz model içerecek şekilde olmaması ve maddi değerinin çok yüksek olmamasına özen gösterilmelidir. SAĞLIKLI PAYLAŞIM: paylaştıkca tadına varacaksınız diyerek öğrencilerimize paylaşmayı kazandırmak amaçlı mevsim meyvelerinden sınıf mevcuduna yetecek kadar sırası gelen öğrenci getirecektir. Sırası gelen öğrenci iletişime geçilerek belirtilecektir.
PUZZLE GÜNÜ: evde bulunan puzzlelarının arasından seçtiği 1 adet puzzle belirtilen günde arkadaşlarıyla birlikte yapabilmek için getireceklerdir. Yaşımıza uygun puzzleları tamamlamaya çalışacağız eğlenirken parça bütün, ilişki kurma, dikkatini toplama, odaklanma ve iş birliği becerilerinin gelişeceğini hedefliyoruz. KİTAP GÜNÜ: Evinizdeki farklı kitapları okul ortamında tüm arkadaşlarıyla birlikte incelemek bunun keyfini yaşamak için belirtilen günde okula göndermenizi rica ediyoruz. Ayrıntılarıyla birlikte açıkladığımız eğitim çalışmalarımızın bireysel hedeflerinin yanında kendine ait bir nesnenin paylaşımı, okula zamanında getirilmesi, korunması ve tekrar eve götürülmesi konusundaki genel hedeflere de hizmet etmektedir. Getiren materyallerde öğrenci isimlerimizin yazılmış bir şekilde gönderilmesi rica olunur. Belirlenen hedeflerin kazandırılmasında vereceğiniz destek için şimdiden TEŞEKKÜR EDERİM
İNGİLİZCE: Geçen haftaki şarkımızı tekrar ettikten sonra aşağıdaki linkten sizlerin de çocuğunuza dinletebileceğiniz İngilizce şarkımızı çalıştık. https://www.youtube.com/watch?v=u9q7y3t4m3g&feature=youtu.be