ARI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ 2015-2016
CANLILAR CANSIZLAR KÜLTÜRLER 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI Canlıların özellikleri nelerdir? Söyleme Cansızların özellikleri nelerdir? Söyleme.Canlıların büyüme aşamaları.. Toprakta yaşayan canlılar nelerdir? Toprağın canlılar için önemi nedir? Toprakta neler bulunur? Hava su-toprak canlılar için neden önemlidir? Canlı ve cansız varlıkları ayırt etme. Toprakla bitkiler arasında ilişki kurma Canlı cansız varlıkları karşılaştırma. Doğada yaşayan canlıları keşfetme Canlıların özelliklerini inceleme Toprakla bitkiler arasında bağlantı kurma Arkeolog kime denir? Arkeologlar neler yapar? Canlı-cansız varlıkları şemalaştırma Canlıları türlerine göre ayırma
İnsanlarla diğer canlılar arasında ilişki kurma Canlıların özelliklerini karşılaştırma. Canlıların barınma-beslenme-üreme özelliklerini karşılaştırma. Canlıların korunması ve bakımını üstlenme İnsanların canlılarla paylaştıklarını tartışma Canlıların yaşam alanlarını korumaya özen gösterebilme. Dünya çocuklarına örnek verme Farklı kültürdeki insanların giysilerine örnek verme Farklı kültürlerin yiyeceklerine örnek verme Türk kültürü nedir? Bayramlarımız nelerdir? İnsanlar neden farklı dilde konuşur? Bayrağımızın şekli Türk çocukları ile dünya çocuklarını karşılaştırma Bizim kültürümüzle diğer kültürler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyleme Başka bayraklar arasında Türk bayrağını ayırt etme. Kültür farklılıklarına saygı gösterme.
YARATICI DÜŞÜNME ETKİNLİKLERİ Taş canlı olsaydı nasıl hareket ederdi? Ne olmuş? Neden olmuş? Ne yapmalı? Senin bir ağacın olsaydı nasıl olurdu? Orada kimlerin yaşamasını isterdin? Tohumlar nasıl yolculuk yapar? Bitkilere yardım eden hayvan var mıdır? Nasıl yardım ederler?
OYUN HAREKET Ağaç olma İç dış kavram oyunu Fasulyeleri yakalama ( Meksika) Kum havuzunda oyun Bülbül kafeste halka oyunu İp atlama Bana ayak uydur ( Zaire) Zıplama serbest ( İngiltere) Horozların dövüşü ( Brezilya) Yükseğe çıktım alçağa indim( kavram oyunu) Bahçe oyuncakları ile oyun oynatıldı. Ay- Yıldızlarla Bayrak yarışı Asker yürüyüşü Bahçe satrancı oynatıldı Toprağı tut kaçmasın draması yapıldı
HİKÂYE-TEKERLEME-BİLMECE PARMAK OYUNLARI İnci nin ağacı İyi kalpli ayçiçeği Çevremizdeki dünya Gezgin tohum Sessiz ağaç Ormandaki saat Arkadaşlık Kati ve yıldızlı geceler Tiyatroya ilk gidiş Afrika kitabı Kütüphane faresi Büyüyen tohumlar canlandırıldı Ben bir ağaç oldum canlandırma Arkadaş istiyorum 23 Nisan Tohumcuk Atatürk ün hayatı Yaşa 23 Nisan Teneke orman Dünya çocukları
20-24 NİSAN DÜNYA KİTAP GÜNÜ (Kitap günlerinde, etkin okuma-dinleme, hikâyenin kavram haritasını oluşturma, hikâyeyi resimleme, yarım bırakılan hikâyeyi tamamlama, hikâyelerin kahramanlarını karşılaştırma vb. çalışmalar yapılmaktadır.)
SANAT ETKİNLİĞİ Oyun hamuru ile rakam ve harf oluşturma Tohumdan bitkiye kesme yapıştırma sıralama çalışması Hamurdan heykeller Kâğıt ve boyaları kullanarak toprakta yaşayan canlılar yapıldı. Açık yeşil, koyu yeşil renkli boya kullanarak çalışma kâğıtlarında kareler oluşturuldu. Yeşil renkli şapkalar hazırladık. 23 Nisan konulu proje çalışması yapıldı. Sulu boya resim. Kâğıt kesme yapıştırma çalışmaları
FEN VE DOĞA ÇALIŞMASI Bitki tohumlarını inceleme Bitki ekimi ve bakımı Bahçedeki bitkileri gözlemleme ve değişiklikleri tartışma Arılar hazırlanan kazı alanında arkeolojik kazı gerçekleştirdiler. Kazıda bulunan nesneleri incelediler. Salyangozları inceleme Karıncaları gözlemleme Bitkilerin bölümlerini inceleme Canlı-cansızları karşılaştırma Büyüteçlerle çiçekleri inceleme Büyüteçlerle yaprakları inceleme Büyüteçlerle ağaçların gövdesini inceleme Büyüteçlerle taşları inceleme Büyüteçlerle toprağı inceleme Tohumdan bitkiye kartları sıralama Bitkilerde terleme
AKILLI TAHTA ETKİNLİKLERİ Okuma-yazmaya hazırlık çalışmaları Arkeoloji müzesi izlendi Atatürk sunularını izleme Canlı-cansız sunumu Basit toplama-çıkarma çalışmaları Ormanda neler oluyor. Hikâye okuma Şekil kavramı çalışmaları Ülkelere ait bayraklar incelendi. Tohumcuk hikâyesi izlendi.
KAVRAMLAR Ana ve ara renkler Sayılar Şekiller Alçak-yüksek Islak-kuru İç-dış Kalın-ince Kalabalık-tenha Pütürlü Canlı-cansız Geniş-dar Çiçekli-çiçeksiz
GRUP ETKİNLİKLERİ HAYDİ, DANS ET etkinliğini gerçekleştirdik. Okulumuzda 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramını kutladık. Dünya ülkelerine ait projeler hazırlayarak arkadaşlarımıza sunum yaptık. Canlı-cansız çiçekleri karşılaştırdık. Sayı kartları ile nesnelerle rakamları eşleştirme, gruplama çalışmaları yapıldı. Ayakkabı bağlama çalışmalarına devam ediyoruz. VİNCENT VAN GOGH UN hayatını öğrendik. Okulumuzda TİYATRO KILÇIK ANİMASYON GÖÖSTERSİNİ izledik. Ağaçları, toprağı, taşları inceledik ve taşları büyükten küçüğe sıraladık. Yeşil gün etkinliğinde yeşil renkli nesneler kullanılarak köşe hazırlandı. Nesneleri açık yeşilden koyu yeşile sıraladık. Velimiz Faruk bey bizlere hikaye kartları ile çocuk olmak zor hikayesini anlattı. Güzel havalarda dışarı etkinlikler düzenlenerek bahçeyi kullandık. Farklı ülke bayraklarının arasından Türk bayraklarını bulduk. Türk bayrağının özelliklerini öğrendik. İngilizce etkinliğimizi ailelerimizi okula davet ederek sunduk. Bahçede ip atlama egzersizleri yapıyoruz. Top sektiriyoruz. Tek çift ayakla sıçrayarak denge hareketleri yapıyoruz.
SINIFTA HAZIRLADIĞIMIZ KÖŞELER * Evcilik köşesi * Satranç köşesi * Sihirli sözcükler köşesi * Kitap köşesi * Müzik köşesi * İlkbahar mevsimi köşesi * Trafik köşesi * Hava durumu köşesi * Okuma yazmaya hazırlık köşesi * Kavram köşeleri (renk, şekil, sayı ) * Temalarla ilgili köşeler
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI C,P,H,Ğ sesi ile başlayan nesnelerden köşeler ve panolar hazırlandı. Zemine çizilen C,P,H,Ğ harfleri üzerinde yürüme çalışmaları yapıldı. Akıllı tahtada C,P,H,Ğ harfleri ile alıştırma çalışmaları yapıldı. Alıştırma kitaplarında C,P,H,Ğ harfleri yönergeye uyularak tamamlattırıldı. Basit ölçme ve matematik çalışmalarına devam edildi. Çizgide ardıllık, çizgide yaratıcılık, çizgide dikkat çalışmalarına devam edildi. 20 den geriye sayma, rakam çizme çalışmalarına devam edildi Renkli kumlarda çizgi çalışmaları yapıldı.
AİLE KATILIMI Ülke projelerine ait sunumların hazırlanmasında Temalarımıza kaynak olarak kitap-cd-üç boyutlu nesnelerin gönderilmesinde 23 Nisan ulusal egemenlik ve çocuk bayramı etkinliklerinde ülke sunumlarının hazırlanmasında Okuma yazmaya hazırlık çalışmalarında seslere ait nesne ve nesne resimlerinin gönderilmesinde KATKI VE DESTEKLERİNDEN DOLAYI VELİLERİMİZE TEŞEKKÜR EDERİZ.
DEĞERLER EĞİTİMİ BARIŞ Dergi oyunu Güneşin gücü Elele çocuklar (sanat) DRAMA Ormanda yaşam Okunan hikâyeler canlandırıldı Büyüyen tohumlar Uçan balonlar Ben bir ağaç oldum