İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Benzer belgeler
16 Ağustos 2016 Sayı : RESMÎ GAZETE Sayfa : 5 YÖNETMELİKLER AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 6 Kasım 2018 / A

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

SENATO 2016 /09-I

28/09/2016 Senato Kararı 2016/86

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi. Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak

KARŞILAŞTIRMA CETVELİ BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

11. İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 29474

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İNTİBAK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: (Tarih: 07/02/2012, Karar No: 2012/299-5)

BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Yönetmeliği (Resmi Gazete 01 Temmuz 2012 / )

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL (İNGİLİZCE) HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ TEKNOLOJĠ FAKÜLTESĠ ĠNTĠBAK PROGRAMI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

UFUK ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını,

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM- ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

GEDĠZ ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

AVRUPA MESLEK YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

Başkent Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu. Yabancı Dil Hazırlık Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

Yeditepe Üniversitesi Yabancı Dil Hazırlık Programı. Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

T.C. Resmî Gazete. Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğünce Yayımlanır YÖNETMELİKLER

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YTÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. GEDĠK ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DĠL EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE İSTEĞE BAĞLI TÜRKÇE HAZIRLIK EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

T.C. SAKARYA ÜNĐVERSĐTESĐ

ATILIM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam

PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

Kahramanmaraş Sütçü Đmam Üniversitesi Đngilizce Hazırlık Sınıfı Yönetmeliği (Resmi Gazete 23 Mayıs 2007 / ) ĐKĐNCĐ BÖLÜM

08 09/07/ /1 1. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı.

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI (PROGRAMI)YÖNERGESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ HAZIRLIK EĞİTİMİ YÖNETMELİĞİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLİMSEL MTOK İNTİBAK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato : 5 Aralık 2017 / B

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ EĞİTİM- ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİME HAZIRLIK SINIFLARI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ANADOLU TÖMER) EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

HALİÇ ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK. a) A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 modülleri: Avrupa Konseyi ortak dil kriterlerini,

T.C. BEYKENT ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

ODTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Temel İngilizce Bölümü Yönetmeliğinin KKK Yabancı Diller Okulu İngilizce Hazırlık Programında Uygulanması

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK ÖĞRETİM YÖNERGESİ

ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI İÇİN SIKÇA SORULAN SORULARA CEVAPLAR

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ORTAK ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLER EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Dayanak Madde 3 Bu Yönerge, Acıbadem Üniversitesi Yabancı Diller Hazırlık Okulu Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ne dayanılarak hazırlanmıştır.

ATILIM ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK OKULU YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİMİ VE YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ LİSANS İNGİLİZCE HAZIRLIK ÖĞRETİMİ VE SINAV YÖNERGESİ

Transkript:

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ (Üniversite Senatosunun 05.08.2015 tarih ve 2015/12-2 sayılı kararıyla kabul edilmiştir.) Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul 29 Mayıs Üniversitesindeki yabancı dil hazırlık sınıflarında yürütülen eğitim-öğretim ve sınavların usul ve esaslarını düzenlemektir. Dayanak MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 5 inci, 14 üncü ve 49 uncu maddeleri ile Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Eğitim-Öğretimi ve Yabancı Dille Eğitim-Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümlerine ve İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 10 uncu maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 3 (1) Bu Yönetmelikte geçen: a) AYS-29: İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Arapça Yeterlik Sınavını, b) İYS-29: İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi İngilizce Yeterlik Sınavını, c) Müdür / Müdürlük: İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürünü / Müdürlüğünü, ç) Öğrenci: İstanbul 29 Mayıs Üniversitesinde bir lisans veya lisansüstü programına kayıtlı olup bu üniversitenin yabancı dil hazırlık sınıflarında okuyan öğrencileri, d) Rektör / Rektörlük: İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Rektörünü / Rektörlüğünü, e) SBS-29: İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Yabancı Dil Seviye Belirleme Sınavını, f) Senato: İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Senatosunu, g) TYS-29: İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Türkçe Yeterlik Sınavını, ğ) Üniversite: İstanbul 29 Mayıs Üniversitesini, h) Üniversite Yönetim Kurulu: İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Yönetim Kurulunu, ı) Yönetim Kurulu: İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yönetim Kurulunu ifade eder. 1

Hazırlık birimleri MADDE 4 (1) Her akademik yılın bahar dönemi sonunda üniversite öğretim elemanları arasından, müteakip yıl boyunca hazırlık sınıflarının eğitim-öğretim ve sınav işlerini yönetmek üzere Rektör tarafından Arapça Hazırlık Birimi, İngilizce Hazırlık Birimi ve Türkçe Hazırlık Birimi yöneticisi görevlendirilir. Rektörlükçe hazırlık birimi yöneticilerine Üniversite bünyesinde yürütülecek dil eğitim-öğretimi amaçlı diğer program ve faaliyetlerle ilgili görevler de verilebilir. (2) Hazırlık birimi yöneticileri, bu yönerge hükümleri ve Üniversite akademik ve idari kurullarının kararları doğrultusunda kendi birimlerinin eğitim-öğretimini ilgilendiren işleri planlayıp uygulamak ve Rektörlükçe verilen diğer görevleri yerine getirmekle yükümlüdür. (3) Müdür tarafından eğitim-öğretimin başladığı hafta içinde, devamsızlık sınırını aşan öğrencilerin mazeretlerini değerlendirmek üzere her hazırlık biriminde birim yöneticisinin başkanlığında ve onun önereceği birimde görevli iki öğretim üyesinden / öğretim görevlisinden / okutmandan oluşan üç kişilik Birim Mazeret Komisyonu kurulur. (4) Hazırlık eğitim-öğretiminin amacı öğrenciye hedef dilde okuduğunu ve duyduğunu anlayabilme, duygu ve düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme, mesleki ve sosyal hayatta gerekli olan iletişimi hedef dili kullanarak sağlayabilme yeterliğini kazandırmaktır. (5) Hazırlık sınıflarında haftalık ders programı, ders saatleri toplamı 20 den aşağı ve 30 dan yukarı olmayacak şekilde yapılır. Ancak ilgili hazırlık birim yöneticisi tarafından ihtiyaç duyulması durumunda Müdürün önerisi ve Rektörün onayı ile özel destek programları uygulanabilir. (6) Hazırlık sınıflarında görev alacak öğretim elemanları, öğrenci danışmanlığı, yapılacak eğitim-öğretimin ve sınavların takvimi, başarı notlarını oluşturan unsurlara ilişkin açıklamalar hazırlık birimi yöneticileri tarafından akademik yıl başında hazırlanıp Müdürlüğe sunulur ve Yönetim Kurulunda benimsenen şekil Rektör onayı ile yürürlüğe girer. Yıl içinde gerekli görülen değişiklikler Rektör onayı ile yapılabilir. (7) Bu maddenin 6 ıncı fıkrasında kararlaştırılan hususlar, ilgili hazırlık birim yöneticileri tarafından eğitim-öğretimin başladığı hafta içinde öğrencilere duyurulur. 2

(8) İlgili hazırlık birim yöneticileri ders müfredat programlarını hazırlayıp geliştirmek, eğitim-öğretim ve sınav faaliyetlerinin koordinasyonunu sağlamak üzere "Program Geliştirme ve Ölçme / Değerlendirme Grubu/Grupları" oluştururlar; akademik takvim sonunda Müdürlüğe, program kapsamındaki faaliyet ve projeler ile programın başarı durumunu değerlendiren ve bu konudaki geliştirme önerilerini içeren bir rapor sunarlar. Yeterlik sınavları MADDE 5 (1) Senato kararıyla kabul edilen sınavlarda bu kararda belirtilen puanı aldıklarını belgeleyenler İngilizce / Türkçe hazırlık sınıfından muaf olurlar ve yeterlik sınavına girmezler. (2) Öğretim dili kısmen veya tamamen İngilizce olan lisans programı öğrencilerinin veya bu programlara yatay geçiş başvurusu yapanların, söz konusu programlara ders kaydı yaptırabilmek için, bu maddenin 1 inci fıkrasında belirtilen sınavlardan yeterli puanı aldıklarına dair belge ibraz edemedikleri takdirde İYS-29 da veya İngilizce hazırlık sınıfında başarılı olmaları gerekir. (3) Öğretim dili kısmen veya tamamen Arapça olan lisans programı öğrencilerinin veya bu programlara yatay geçiş başvurusu yapanların, söz konusu programlara ders kaydı yaptırabilmek için, AYS-29 da veya Arapça hazırlık sınıfında başarılı olmaları gerekir. (4) Öğretim dili kısmen veya tamamen Türkçe olan lisans programlarındaki yabancı uyruklu öğrencilerin veya bu programlara yatay geçiş başvurusu yapan yabancı uyrukluların, söz konusu programlara ders kaydı yaptırabilmek için, bu maddenin 1 inci fıkrasında belirtilen sınavlardan yeterli puanı aldıklarına dair belge ibraz edemedikleri takdirde TYS- 29 da veya Türkçe hazırlık sınıfında başarılı olmaları gerekir. (5) Yeterlik sınavlarında okuma, dinleme, yazma ve konuşma becerileri ölçülür. (6) Yeterlik sınavları güz ve bahar dönemlerinin başlamasından önce ve bahar döneminin sonunda olmak üzere yılda üç defa yapılır. (7) Yeterlik sınavları için mazeret ve bütünleme sınavı düzenlenmez. Yeterlik sınavında maddi hata yapıldığı kanısında olan öğrenci, sınav sonuçlarının ilanını takip eden iki gün içinde bir dilekçe ile Müdürlüğe başvurur. Bu konudaki itirazlar ilgili hazırlık birimi yöneticisinin belirleyeceği komisyon tarafından sadece maddi hata açısından incelenir ve sonuçlandırılır. (8) Yeterlik sınavına katılacak öğrencilerin ilan edilen süre içinde ilgili birime dilekçe ile başvuru yapması zorunludur. 3

Yabancı dil seviye belirleme sınavı MADDE 6- (1) Lisans programına başlayacaklardan 2547 sayılı Kanunun 5 inci maddesinin (ı) bendi gereğince verilmesi zorunlu yabancı dil derslerinden muaf olmak isteyenler için her akademik yıl başında Rektörlük tarafından yabancı dil seviye belirleme sınavı (SBS-29) düzenlenir. Bu sınavda 100 üzerinden 50 puan alan öğrenci belirtilen dersten muaf sayılır ve kendisine İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 19 uncu maddesinin 2 inci fıkrasına göre EX notu verilir. Muaf olma hakkı elde ettiği halde zorunlu yabancı dil dersini almak isteyen öğrenci, bu dersten sorumlu olmayı kabul ettiğine dair beyanda bulunursa ders kayıt süresi içinde derse kaydolur ve muaf olmayan öğrencilerle aynı statüye girer. Bu sınav için mazeret ve bütünleme sınavı düzenlenmez. SBS-29 da maddi hata yapıldığı kanısında olan öğrenci, sınav sonuçlarının ilanını takip eden iki gün içinde bir dilekçe ile Müdürlüğe başvurur. Bu konudaki itirazlar Müdürün belirleyeceği komisyon tarafından sadece maddi hata açısından incelenir ve sonuçlandırılır. (2) Öğretim dili tamamen veya kısmen İngilizce olan programların öğrencileri, lisans programına geçebilmek için bu Yönergenin 5 inci maddesinin 1 inci fıkrasında belirtilen dil belgesini ibraz etmeleri veya İYS-29 da yahut İngilizce hazırlık sınıfında başarılı olmaları gerektiğinden, 1 inci fıkrada belirtilen sınava girmezler. (3) Bu Yönergenin 5 inci maddesinin 1 inci fıkrasında belirtilen dil belgesini ibraz etme veya İYS-29 da yahut İngilizce hazırlık sınıfında başarılı olma, öğretim dili tamamen veya kısmen İngilizce olan programlardaki mesleki / akademik / ileri İngilizce derslerinden muaf olma hakkı sağlamaz. İsteğe bağlı hazırlık öğrenimi MADDE 7 (1) Yurtiçi kontenjanından öğretim dili tamamen Türkçe olan bir lisans programına kayıt yaptıran öğrenci İngilizce hazırlık sınıfında, yurtdışı kontenjanından öğretim dili tamamen İngilizce olan bir lisans programına kayıt yaptıran öğrenci Türkçe hazırlık sınıfında -bursluluk statüsüne bakılmaksızın hazırlık sınıfı öğrenim ücretinin %75 ini ödeyerek- bir yıl okuyabilir. Bu durumdaki öğrencilerden yılsonu başarı notu 100 üzerinden 80-89 arasında olanlara ödedikleri öğrenim ücretinin %50 si, 90-100 arasında olanlara %75 i iade edilir. 4

(2) Bu maddenin 1 inci fıkrasına göre hazırlık öğrenimi görenler de yılsonundaki başarısızlığın müeyyidesi dışındaki hususlarda zorunlu hazırlık sınıfı öğrencileri için geçerli olan kurallara tâbi olurlar ve bu öğrenim sırasında kullandıkları süre azami öğrenim süresinden sayılmaz. Hazırlık eğitim-öğretiminin süresi MADDE 8 (1) Yurtiçi kontenjanından kayıt yaptıran lisans öğrencisi için hazırlık sınıfı eğitim-öğretiminin normal süresi iki yarıyıldır. Öğrenci, tamamen veya kısmen yabancı dille eğitim-öğretim yapılan programların zorunlu yabancı dil hazırlık sınıfında okuyup başarısız olduğu takdirde, lisans öğrenimine başlayabilmesi için bursluluk statüsüne bakılmaksızın normal hazırlık öğrenim ücretinin tamamını ödeyerek hazırlık sınıfını iki yarıyıl daha okuyup başarılı olması veya hedef dilin ertesi yılın herhangi bir döneminde açılan yeterlik sınavında yeterli puanı alması ya da -İngilizce hazırlık sınıfındaysa- bu Yönergenin 5 inci maddesinin 1 inci fıkrasında belirtilen dil belgesini ibraz etmesi gerekir. (2) Yurtdışı kontenjanından kayıt yaptıran öğrenci: a) Öğretim dili kısmen veya tamamen Türkçe olan bir lisans programına kayıtlı ise, bu Yönergenin 5 inci maddesinin 1 inci fıkrasında belirtilen dil belgesini ibraz edemediği veya TYS-29 da başarılı olamadığı takdirde bir yıl süre ile Türkçe hazırlık sınıfında okur. Başarısız olursa bursluluk statüsüne bakılmaksızın normal hazırlık öğrenim ücretinin tamamını ödeyerek Türkçe hazırlık sınıfını tekrar eder. Geçerli başarı notu alırsa veya ertesi yılın herhangi bir döneminde açılan TYS-29 da başarılı olursa girdiği yılın bursluluk statüsüne göre lisans programına başlar. b) Öğretim dili tamamen İngilizce olan bir lisans programına kayıtlı ise, bu Yönergenin 5 inci maddesinin 1 inci fıkrasında belirtilen dil belgesini ibraz edemediği veya TYS-29 da başarılı olamadığı takdirde bir yıl süre ile Türkçe hazırlık sınıfında okuması teklif edilir. Kabul ederse ve bir yıl sonunda başarılı olursa veya devam yükümlülüğünü yerine getirdiği halde başarısız olursa İngilizce hazırlık sınıfına geçer; bu Yönergenin 5 inci maddesinin 1 inci fıkrasında belirtilen dil belgesini ibraz ederse veya İYS-29 da başarılı olursa doğrudan lisans programına başlar. Türkçe hazırlık sınıfında devamsızlığı nedeniyle başarısız olursa öğrenim ücretini ödeyerek İngilizce hazırlık sınıfında okuyabilir. Türkçe hazırlık sınıfında okuma teklifini kabul etmezse doğrudan İngilizce hazırlık sınıfına; bu Yönergenin 5 inci maddesinin 5

1 inci fıkrasında belirtilen dil belgesini ibraz ettiği veya İYS-29 da başarılı olduğu takdirde doğrudan lisans programına başlar. İngilizce hazırlık sınıfında bir yıl sonunda başarılı olamazsa normal hazırlık süresini kullanmış öğrencilere uygulanan hükümlere tabi olur. c) Öğretim dili kısmen Arapça veya İngilizce olan bir lisans programına kayıtlı ise, bu Yönergenin 5 inci maddesinin 1 inci fıkrasında belirtilen dil belgesini ibraz edemediği veya TYS-29 da başarılı olamadığı takdirde bir yıl süre ile Türkçe hazırlık sınıfında okur; bir yıl sonunda başarılı olursa Arapça/İngilizce hazırlık sınıfına; bu Yönergenin 5 inci maddesinin 1 inci fıkrasında belirtilen dil belgesini ibraz ettiği veya AYS-29 da / İYS-29 da başarılı olduğu takdirde doğrudan lisans programına başlar. Türkçe hazırlık sınıfında başarısız olursa, bursluluk statüsüne bakılmaksızın normal öğrenim ücretinin tamamını ödeyerek Türkçe hazırlık sınıfını tekrar eder veya gelecek yılın herhangi bir döneminde açılan TYS-29 a girer. Başarılı olduğu takdirde girdiği yılın bursluluk statüsüne göre Arapça/İngilizce hazırlık sınıfına başlar. Arapça/İngilizce hazırlık sınıfında bir yıl sonunda başarılı olamazsa, lisans programına başlayabilmesi için bursluluk statüsüne bakılmaksızın normal öğrenim ücretinin tamamını ödeyerek Arapça/İngilizce hazırlık sınıfını tekrar eder veya gelecek yılın herhangi bir döneminde açılan AYS-29 da / İYS-29 da başarılı olması gerekir. ç) Türkçe hazırlık sınıfı okurken ikinci dili başarabilecek durumda ise, kendisi için, gerektiğinde Türkçe dersleri azaltılarak ve ilgili birim yöneticileriyle eşgüdüm sağlanarak İngilizce veya Arapça destek programları yapılabilir. Bu gruba giren öğrencilerle ilgili özel durumlar Yönetim Kurulunca değerlendirilip karara bağlanır. Hazırlık sınıflarında devam MADDE 9 - (1) Öğrenci, derslerin en az %90 ına devam etmekle yükümlüdür. Rektörlüğün onayı ile Üniversiteyi veya Türkiye yi temsilen toplantı, spor, sanat ve benzeri faaliyetlere katılan öğrencinin bu faaliyet günlerindeki devamsızlıkları dikkate alınmaz. (2) İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği nin 28. Maddesinde belirtilen nedenlerle -kayıt dondurma gerektirmeyecek bir süre- devamsızlık yapan öğrenciler mazeretlerine ilişkin dilekçeleri ve varsa belgelerini ilgili birim yöneticisine verirler. Bu tür mazeretler nedeniyle devamsızlığı derslerin %10 unu aşan öğrencilerin durumu Arapça Hazırlık Biriminde her devre (kur), İngilizce ve Türkçe Hazırlık Birimlerinde her çeyrek sonunda Birim Mazeret Komisyonu tarafından 6

değerlendirilerek öğrenciye derslere ve sınavlara girme hakkı verilip verilmeyeceği kararlaştırılır. Hazırlık programının herhangi bir çeyreğinde / kurunda asgari devam şartını yerine getirmeyen öğrenci, kendisine Birim Mazeret Komisyonu tarafından derslere ve sınavlara girme hakkı verilse bile, izleyen çeyrekte / kurda nakit bursundan mahrum olur. Lisansüstü öğrencilerinin hazırlık sınıflarında okuması MADDE 10 - (1) Lisansüstü programlara kayıtlı öğrencilerin hazırlık sınıflarında okumalarına ilişkin düzenlemeler Senato tarafından yapılır. Bu öğrenciler de eğitimöğretim kuralları, devam ve başarı koşulları bakımından diğer hazırlık sınıfı öğrencileri için geçerli olan kurallara tâbidirler. Bu kapsamda karşılaşılan sorunlar Rektörlük tarafından çözüme kavuşturulur. İlgili mevzuata göre yapılacak işlemler MADDE 11- (1) Hazırlık sınıfı öğrencilerinin kayıt yenileme, izin / kayıt dondurma, kayıt sildirme ve disiplin işlemleri kayıtlı oldukları fakülte / enstitü tarafından ilgili mevzuat hükümlerine göre yapılır. Arapça hazırlık sınıfına özgü hükümler MADDE 12- (1) Arapça hazırlık sınıfında eğitim-öğretim, güz ve bahar dönemlerinden her birinde üç devre olmak üzere toplam altı devre şeklinde düzenlenir. Ayrıca Uluslararası İslam ve Din Bilimleri Fakültesi öğrencileri için yıl sonu başarı notuna katkısı olan, ancak katılımı isteğe bağlı yaz programı uygulanır. (2) AYS-29 da 100 üzerinden 70 ve üzeri puan alamayan öğrenciler, seviyelerine göre 1-6. kurlardan birine yerleştirilir. (3) Kur sonu başarı notu, haftalık sınav, ödev ve değerlendirmelerden alınan notlar ortalamasının %40 ı, kur sonu sözlü mülakat sınavı notunun %30 u ve kur sonu yazılı sınavı notunun %30 u toplanarak elde edilir. Kuru başarmış sayılmak için kur sonu başarı notunun yüz yüzerinden en az 70 olması gerekir. Bu notu alamayan öğrenci bütünleme sınavına girer; bütünlemeye girmeyen veya girdiği halde başarısız olan öğrenci, aynı kur açılmış ise o kuru tekrar eder; açılmamışsa bir üst kura koşullu geçmiş kabul edilir ve kendisine eş zamanlı olarak 50 saati aşmayacak destek dersleri verilir. Devam zorunluluğu olan bu dersler, Arapça Hazırlık Birim Yöneticisinin yapacağı planlamaya göre Üniversitenin Arapça Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi nde (ARÖMER) veya Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi nde (SÜREM) ya da Arapça Hazırlık Birimi bünyesinde 7

gerçekleştirilebilir. İster kur tekrarı sonunda ister koşullu kabul edildiği üst kurda başarılı olamayan öğrenci kur sonu sınavlarına girme hakkını kaybeder. Ancak bahar döneminin başlamasından önce ve bahar döneminin sonunda açılan AYS-29 a girebilir. O öğretim yılının kalan süresi içinde derslere devam etmek isterse, kurallara uymak koşuluyla Arapça Hazırlık Birim Yöneticisinin uygun gördüğü dersliklerde bulunabilir. (4) Yıl sonu başarı notu, Arapça Mütercim Tercümanlık programında, öğrencinin okuyup başardığı kurların kur sonu başarı notları ortalaması alınarak; Uluslararası İslam ve Din Bilimleri Fakültesi programlarında, öğrencinin okuyup başardığı kurların kur sonu başarı notları ile müteakip yılın güz dönemi başlamadan önce yaz programı içeriğine göre yapılacak sınavda alınan notun ortalaması alınarak elde edilir. (5) Uluslararası İslam ve Din Bilimleri Fakültesi öğrencileri için yaz programına katılım isteğe bağlı olmakla birlikte, üniversitenin yurtdışında veya yurtiçinde açtığı bu programa katılma beyanında bulunan öğrenci programın bütün gereklerine uymakla yükümlüdür. Yurtdışında açılan programın gereklerine uymayan öğrenci geri gönderilir ve payına düşen bütün masraflar kendisinden tahsil edilir. Bu programa kendi isteğiyle katılan başka lisans veya lisansüstü program öğrencileri de bu konuda aynı hükümlere tâbidir. İngilizce / Türkçe hazırlık sınıflarına özgü hükümler MADDE 13 - (1) İngilizce / Türkçe hazırlık sınıfında eğitim-öğretim, güz ve bahar dönemlerinden her birinde iki çeyrek olmak üzere toplam dört çeyrek şeklinde düzenlenir. (2) İYS-29 da / TYS-29 da 100 üzerinden 70 ve üzeri puan alamayan öğrenciler, Başlangıç (A1), Orta-öncesi (A2), Orta (B1) ve Orta-üstü (B2) olmak üzere dört seviyeden birine yerleştirilir. (3) Seviye (çeyrek) sonu başarı notu, o seviye boyunca değerlendirmeye alınan küçük sınav, ödev, proje, katılım vb. unsurlara ait notlar ortalamasının %50 si ve seviye sonu sınav notunun %50 si toplanarak elde edilir. Seviye sonu sınavı yazılı ve sözlü bölümlerinden oluşur; sınav notu yazılı bölümden alınan puanın %50 si ile sözlü bölümden alınan puanın %50 si toplanarak belirlenir. Yerleştirildiği seviyede seviye sonu başarı notu 70 in altında olan öğrenci, açılmışsa aynı seviyeyi tekrar eder; açılmamışsa bir üst seviyeye koşullu geçmiş kabul edilir ve kendisine eş zamanlı olarak 50 saati aşmayacak 8

destek dersleri verilir. Devam zorunluluğu olan bu dersler, İngilizce / Türkçe Birim Yöneticisinin yapacağı planlamaya göre Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi nde (SÜREM) / Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi nde (TÖMER) veya İngilizce / Türkçe Hazırlık Birimi bünyesinde gerçekleştirilebilir. İster seviye tekrarı sonunda ister koşullu kabul edildiği üst seviyede başarılı olamayan öğrenci seviye sonu sınavlarına ve yılsonu sınavına girebilir; seviye sonu sınavlarında başarılı olamadığı halde o öğretim yılının kalan süresi içinde derslere devam etmek isterse, kurallara uymak koşuluyla İngilizce / Türkçe Hazırlık Birim Yöneticisinin uygun gördüğü dersliklerde bulunabilir. (4) Birinci yarıyıl sonu başarı notu, birinci yarıyılda okunan seviye sonu başarı notları ortalamasını ifade eder. (5) Bahar döneminin başlamasından önceki İYS-29 a / TYS-29 a, Orta-üstü (B2) veya üzeri seviyeyi okumuş olan öğrencilerden birinci yarıyıl sonu başarı notu 70 veya üstü olanlar, Orta (B1) seviyesini okumuş olan öğrencilerden birinci yarıyıl sonu başarı notu 85 veya üstünde olanlar girebilir. (6) Yıl sonu başarı notu, seviye sonu başarı notları ortalamasının %50 si ile yıl sonu sınavı notunun %50 si toplanarak elde edilir. Yılsonu sınavı, yazılı ve sözlü bölümlerinden oluşur; sınav notu yazılı bölümden alınan puanın %60 ı ile sözlü bölümden alınan puanın %40 ı toplanarak belirlenir. Hazırlık sınıfını başarıyla bitirenlere verilecek belge MADDE 14 - (1) Hazırlık sınıfını başarıyla bitirenlere yılsonu başarı notu belirtilerek İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu dil sertifikası verilir. Burslu öğrencilerle ilgili hükümler Madde 15- (1) Burslu öğrencilerin burslardan ve diğer maddi imkanlardan yararlanabilme süre ve koşullarıyla ilgili kural ve hükümler saklıdır. Uygulamada çıkan sorunların çözülmesi MADDE 16- (1) Bu yönergede yer alan düzenlemelerin uygulanması sırasında ortaya çıkan sorunları çözme hususunda Üniversite Yönetim Kurulu yetkilidir. Yürürlükten kaldırılan yönerge 9

MADDE 17- (1) Üniversite Senatosunun 15.09.2011 tarih ve 2011/08-1 sayılı kararıyla kabul edilen İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Yabancı Dil Hazırlık Sınıfları Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi yürürlükten kaldırılmıştır. Yürürlük MADDE 18 (1) Bu Yönerge Senato tarafından kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 18 (1) Bu Yönerge hükümlerini Rektör yürütür. 10