Yapım Bilgisi I (MMR 253) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Yapım Bilgisi I MMR 253 Güz 2 2 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım, Uygulama-Alıştırma Prof. Dr. A.Tanju Gültekin Yrd. Doç. Dr. Filiz Koçyiğit Dersin Öğretmen(ler)i
Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Yapıya ait teknolojik sorunları (alt sistemleri ve bileşenlerini, yapım yöntemlerini) çözmeyi ve geliştirmeye yönelik seçenek üretmeyi öğrenir. Öğrendiği ve araştırarak yorumladığı bilgilerin uygulamasını verilen problem yoluyla yapar. Yapı sistemleri, yapı-zemin ilişkisi, yapı-çevresel faktörler ilişkisi, taşıyıcı sistemler, yapı ögeleri ; farklı ölçeklerdeki tasarım ve yapılabilirlikleri araştırma ve uygulama. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Tanışma, dersin tanımı, içeriği, dersin yöntemi 2 Yapı sistemleri, alt sistemleri, teknolojik girdiler, gereksinimler, yapı çevre ilişkisi. 3 Yapı zemin ilişkisi, Taşıyıcı sistemler, yığma ve ahşap kâgir yapı, betonarme yapı, çelik yapı, ileri yapım yöntemleri. 4 Duvarlar (Yığma Taş duvarlar-tuğla duvarlar) okuma 5 Duvarlar (Ahşap kâgir duvarlar) 6 Temeller (Tekil Temeller) 7 Temeller (Sürekli temeller) 8 Duvarlar (Panel duvarlar)
9 Döşemeler (Ahşap kirişli döşemeler) 10 Döşemeler (Betonarme döşemeler) 11 Asma Tavanlar (Ahşap-Alüminyum-Alçı Asma tavanlar) 12 Merdivenler (Betonarme Merdivenler)-Rampalar 13 Merdivenler (Ahşap Merdivenler) 14 Merdivenler (Çelik Merdivenler) 15 Merdivenler (Döner merdivendengeli merdiven) 16 Genel Değerlendirme okuma Kaynaklar Diğer Kaynaklar: 1. ERTEN, Erkin, Yapı-Yapım, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2012 2. FOSTER,Jack Stroud, Mitchell s Building Series: Structure and Fabric Part I. Pearson Education Ltd. Harlow,England, 1997. ISBN 0-582-40447-9 3. FOSTER,Jack Stroud, HARİNGTON, Raymond, Mitchell s Building Series: Structure and Fabric Part 2. Pearson Education Ltd. Harlow,England 1997. ISBN 0-582-40520-3 4. CHİNG, Francis D.K., ADAMS, Cassandra Building Construction Illustrated, Van Nostrand Reinhold, New York, 1991. ISBN 0-471-35898-3 5. CHİNG, Francis D.K., WİNKEL,Steven R. Building Codes Illustrated, John Willey &Sons,Inc, 2003. ISBN 0-471-09980-5
Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama 15 60 Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 15 20 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri - - Genel Sınav/Final Juri 1 20 Toplam 31 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 80 20 Toplam 100
Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Alanıyla ilgili edindiği çok boyutlu bilgiyi akademik ortamlara yansıtabilme becerisine sahiptir 2 Alanı için düşünsel, toplumsal, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal, tarihsel ve kültürel gerekli altyapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir 3 Mimarlık alanında ekonomik, çevresel, toplumsal alanlarda ve sürdürülebilirlik ilkeleri ve standartları konularında bilgi ve kavrayışa sahiptir 4 Alanıyla ilgili yasal çerçeve ve standartlar hakkında bilgiye sahiptir 5 Alanıyla ilgili kurumsal ve etik değerler konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir
6 Alanında kavram geliştirme ve teoriyi pratiğe yansıtabilme becerisine sahiptir 7 Alanında gerekli araştırmayı saptama, doğru araştırma yöntem ve tekniklerini kullanma ve sonuçları yorumlama becerisine sahiptir 8 Alternatif tasarım çözümleri geliştirebilme becerisine sahiptir 9 Alanında yaptığı çalışmalarda etkili çizimi, yazılı ve görsel sunum teknik ve araçlarını kullanma becerisine sahiptir 10 Bir mimarlık projesini kavramsal boyuttan uygulama aşamasına kadar bağımsız olarak veya disiplinlerarası çalışma içinde yürütebilecek özgüvene ve yetkinliğe sahiptir 11 Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenir 12 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder. Bunun için gerekli motivasyona ve öğrenme becerilerine sahip olur 13 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslekdaşları ile etkili iletişim kurar 14 En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır 15 Bilgi ve becerilerini etik ilkelerin ışığında, mesleki kural ve standartlar ile yasal çerçevelere uygun olarak, toplumsal, çevresel ve etik sonuçlarını dikkate alarak insan haklarına ve kültürel mirasa saygılı olarak kullanır ECTS/İş Yükü Tablosu
Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar 16 4 64 Uygulama 15 2 30 Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler 15 4 60 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 6 6 Toplam İş Yükü 160