NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ UYGULAMALI MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ PROGRAMI YÖNERGESİ

Benzer belgeler
a) Başkan; Öğrenci İşlerinden Sorumlu Dekan Yardımcısı b) Mesleki Uygulama Programı Danışmanları, her bölüm için bir öğretim üyesi

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ ORTAK EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ UYGULAMALI SEKTÖREL EĞİTİM PROGRAMI (USEP) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak

ATILIM ÜNİVERSİTESİ ORTAK EĞİTİM YÖNERGESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SEKTÖREL EĞİTİM PROGRAMI YÖNERGESİ

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ PROTOKOLÜ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İŞLETME FAKÜLTESİ MESLEKİ UYGULAMALAR DERSİ YÖNERGESİ ( tarih, 457 sayılı ve 01 numaralı Üniversite Senato Kararı)

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

SAKARYA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ MESLEKİ UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ ( tarih ve 472 sayı ve 02 Nolu Üniversite Senato Kararı)

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge; Hitit Üniversitesi Yandal Programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MESLEK STAJLARI VE YIL İÇİ UYGULAMALAR YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

Çift Ana Dal Programı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI MESLEKİ UYGULAMALAR ve MESLEKİ EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

(Üniversitemiz Senatosu nun 09/09/2016 tarih ve 16 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.) DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Hukuki Dayanak. MADDE 1 - (1) İstanbul Gelişim Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI (ÇAP) YÖNERGESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal Programı Yönergesi (1), (2) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Organlar

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T. C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SEKTÖREL EĞİTİM PROGRAMI (BTÜ-SEP) EĞİTİM İŞ BİRLİĞİ SÖZLEŞMESİ:

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İŞYERİNDE MÜHENDİSİLİK EĞİTİMİ (İME) YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU YIL İÇİ VE YAZ DÖNEMİ MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA YÖNERGESİ

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN DÜZENLENMESİ VE YÜRÜTÜLMESİ HAKKINDA YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGESİ

T.C. PAMUKKKALE ÜNİVERSİTESİ ile T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Turizm İşletmeciliği Bölümü Staj Yönergesi Amaç Madde 1- Kapsam Madde 2- Dayanak Madde 3-

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN DÜZENLENMESİ VE YÜRÜTÜLMESİ HAKKINDA YÖNERGE

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI

EGE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK, TANIMLAR

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNİVERSİTESİ MEZUNLAR İÇİN PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BÖLÜM STAJ YÖNERGESİ

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Prof. Dr. Ümran Uygun ÖİDB Başkan V.

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BEYKOZ LOJİSTİK MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL

d) İlgili akademik birim: Üniversiteye bağlı fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarını,

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar,

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL PROGRAMLAR İŞ YERİ EĞİTİMİ UYGULAMA YÖNERGESİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. (Üniversitemiz Senatosu nun tarih ve 03 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.

İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ STAJ YÖNERGESİ (Yönerge Kabulü: tarih ve sayılı Senato Kararı)

Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi. Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 6 Kasım 2018 / A

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ

T.C. ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal ve Yandal Programı Uygulama Esasları. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SENATO 2016 /09-I

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Pedagojik Formasyon Eğitimi Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ADANA BİLİM ve TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK ve DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİMİ STAJ YÖNERGESİ

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ AKRAN DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ UYGULAMALI MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ (GUME) YÖNERGESİ

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ORTAK EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak-Tanımlar

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

Transkript:

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ UYGULAMALI MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam Madde 1 - Uygulamalı Mühendislik Eğitimi Programının amacı, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi öğrencilerinin, eğitimini aldıkları mühendislik programı ile ilgili sektörel çalışmaları yakından tanımalarını, öğrenim süreleri içinde edindikleri teorik bilgileri pekiştirmeyi, laboratuvar çalışmalarında kazandıkları becerileri geliştirmeyi, işyeri organizasyonlarını, üretim süreçlerini, sektördeki yeni teknolojileri tanımalarını ve deneyim kazanmalarını sağlamaktır. Böylece Kamu, Üniversite ve Sanayi arasında İşbirliğine Dayalı Eğitim Modeli oluşturularak nitelikli insan kaynağı geliştirilmesine olanak sağlanacaktır. Dayanak Madde 2 - Bu Yönerge 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu ve 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Temel Sağlık Kanununa dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar ve Kısaltmalar Madde 3 - Bu Yönergede adı geçen; a) Üniversite: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesini, b) Koordinatörlük: Uygulamalı Mühendislik Eğitimi Programı Koordinatörlüğünü, c) Koordinatör: Uygulamalı Mühendislik Eğitimi Programı Koordinatörünü, ç) Danışman: Uygulamalı Mühendislik Eğitimi Programı Danışmanlarını d) Dekan: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Dekanını, e) Fakülte: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesini, f) İşyeri: Öğrencilerin uygulamalı eğitim yapmak üzere görevlendirildikleri kamu veya özel sektör firma/kuruluşlarını, g) İşyeri Yetkilisi: Uygulamalı Mühendislik Eğitimi yapılacak kamu veya özel sektör firma/kuruluşların, Uygulamalı Mühendislik Eğitimi alacak öğrencilerden sorumlu olarak belirlediği kişiyi, ğ) Uygulamalı Mühendislik Eğitimi Protokolü: Uygulamalı Mühendislik Eğitimi Programı ile ilgili kontenjanları ve şartları açıklayan ve işyeri yetkilisi ile Dekan tarafından imzalanan belgeyi, h) Sözleşme: Uygulamalı Mühendislik Eğitimi Programı konusunda öğrenci ve işyeri arasındaki ilişkileri düzenleyen öğrenci, program koordinatörü ve kurum amiri tarafından imzalanan belgeyi, ı) Program: Uygulamalı Mühendislik Eğitimi Programını ifade eder.

Uygulamalı Mühendislik Eğitimi Programının Yönetimi Madde 4 Program; Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Fakülte Kurulunun önerisi ve Üniversite Senatosunun onayı ile kesinleşir. Program, ilgili dekan yardımcısı ve bölüm program danışmanları ile yürütülür. Koordinatörlüğün Görevleri Madde 5 - Koordinatörlüğün görevleri şunlardır: a) Mühendislik-Mimarlık Fakültesi öğrencilerinin alanlarıyla ilgili işyerlerinde fiilen çalışmalarına imkân vererek öğrencilere üniversitede öğrenilen teorik bilgileri uygulama deneyimi kazandırmak, b) Mühendislik-Mimarlık Fakültesi öğrencilerini ve işyerlerini kariyer geliştirme ile insan kaynakları yönetimi konusunda bilinçlendirmek, c) Öğrencilerin değişik etkinliklerden faydalanarak mevcut yeteneklerini en üst düzeyde geliştirmelerini sağlamak, ç) Öğrencilerin kendi yetenek ve mesleklerine uygun işlere yönelmelerine rehberlik etmek, iş arama becerilerini geliştirmek, d) Öğrencilerin iş hayatındaki başarı ve başarısızlıklarını izlemek, e) Öğrencilerin iş ortamında karşılaştıkları eğitim eksikliklerini kendileri ve işverenler ile temasa geçip belirleyerek bunların giderilmesi için üniversite yönetimine önerilerde bulunmak, f) İşyerlerinin eğitilmiş işgücü ihtiyaçları ile mezunların iş taleplerinin buluşturulmasını sağlamak, g) Öğrenciler kanalıyla, iş yerlerinin karşılaştıkları problemleri üniversiteye aktarmak, bu suretle söz konusu problemlere çözüm bulunmasını sağlamak ve kamu-üniversite-sanayi işbirliğini geliştirmek. Koordinatörlüğün Yetki ve Sorumlulukları Madde 6 - Koordinatörlük, Uygulamalı Mühendislik Eğitimi ve kariyer geliştirme hedeflerini gerçekleştirmek için aşağıdaki etkinlikleri yürütür: a) Öğrencilerin mesleki deneyimi ve kariyer geliştirme faaliyetlerinde kullanılacak bilgileri toplar, aday öğrenci listelerini oluşturur. b) Öğrencilerin uygulama yapacakları işyerlerinin/kurumların bilgilerini toplar ve her dönem için uygulama yerleri listesini oluşturur. c) Mesleki Deneyim için uygun nitelikte işyeri veya kurum temini için çalışma yapar. ç) Öğrencilerin kendi imkânlarıyla belirlediği işyerlerinin programa uygun olup olmadığına karar verir. d) Programa gönüllü katılımı sağlamak üzere işyerleriyle tanıtım amaçlı görüşmeler yapar. e) Öğrenciler ve işyeri yetkilileri arasında görüşme ortamı sağlar, öğrencilerin işyerlerine yerleşmelerini gerçekleştirir. f) Programa katılan öğrencileri ve işyerlerini izleme ziyaretlerini danışmanlarla birlikte yürütür. Firma/kuruluş yetkilileri ve öğrencilerle görüşerek uygulamalarda karşılaşılan güçlükleri belirler, bunların çözülmesi için öneriler hazırlar. g) Çalışma hayatının şartları, kariyer geliştirme ve yönetimi konusunda eğitim etkinlikleri düzenler. ğ) Programın başarılı olması amacıyla sektör temsilcilerinin katılımı ile toplantılar düzenler. h) Program uygulamasının başarılı olması için üniversite içi-dışı mevzuatın hazırlanması ve uygulamaya konulması için gerekli faaliyetleri yürütür.

ı) Koordinatör, Fakülte Yönetim Kurulunun aldığı kararları ve hazırladığı çalışma programını uygular. i) Programın ve kariyer geliştirme faaliyetlerinin başarılı şekilde yürütülmesi için gerekli her türlü iletişim ve eşgüdümü sağlar. j) Yıllık faaliyet raporu hazırlar ve Fakülte Yönetim Kuruluna sunar. Program Danışmanları Madde 7- Programa katılan lisans öğrencileri için öncelikli olarak söz konusu öğrencinin lisans danışmanı aynı zamanda Program danışmanı olarak ilgili Bölüm tarafından dekanlığa teklif edilir. İhtiyaç duyulması halinde ilgili bölüm kurul kararı ile danışman ataması yapılabilir ve danışman Fakülte Yönetim Kurulunun onayı ile görevlendirilir. Program danışmanları Koordinatörlük ile işbirliği içinde çalışırlar ve öğrencilerin ortak eğitim uygulamaları, sorunları konusunda danışmanlık yaparlar. İşyeri ziyaretlerinden danışmanlar birinci derecede sorumludurlar. Danışmanlara ilgili dersin ders yükü dikkate alınarak ders ücreti ödenir. Programa Başvuru ve Kabul Koşulları Madde 8 - a) Uygulamalı Mühendislik Eğitimi Protokolünü imzalayan firmalar / kuruluşlar kontenjan taleplerini koordinatörlüğe bildirirler. Programa fazla talep olması durumunda bölüm başkanının görüşü ve fakülte yönetim kurulunun kararı ile üst kontenjan sınırlaması uygulanabilir. b) Program Koordinatörlüğü, kesinleşmiş kontenjanları her yarıyıl başında duyurur. c) Öğrenci ilan edilen programa, anadal lisans programının 7. Yarıyılının ilk 4 haftası içerisinde, başvuru formu ve transkript ile öğrenim gördüğü bölüm başkanlığına başvurur. Program 4. sınıf 8.yarıyılda uygulanır. ç) Öğrencilerin programa başvurabilmeleri için başvuru sırasındaki (6. yarıyılın sonunda) genel not ortalamasının en az 2.00 veya eşdeğeri, ilk 6 yarıyıla ait tüm dersleri (zorunlu ve seçmeli) alması ve bu derslerden başarılı olması gerekir. Başvuru not ortalaması ilgili bölümün Akademik Kurul Kararı ile yükseltilebilir. d) Başvuran adayların seçimi ilgili bölüm başkanı, bölüm başkan yardımcıları ve bölüm program danışmanının hazır bulunduğu bir komisyon tarafından gerçekleştirilir. e) Kontenjanlara göre komisyon tarafından seçilmiş öğrenciler Fakülte Yönetim Kurulu kararıyla programa kabul edilirler. f) Bu programa katılan öğrenci kendi üniversitesi de dâhil olmak üzere hiçbir üniversitede herhangi bir ders alamaz; izinsiz olarak alınmış olan dersler öğrencinin programına sayılmaz. g) Program; yandal ve çift anadal öğrencileri için anadal programında uygulanır. ğ) Program için öğrencilerden ek bir öğrenci katkı payı alınmaz. Programın Yürütülmesi Madde 9 - a) Program Mühendislik-Mimarlık Fakültesinin Eğitim Öğretim Planında Uygulamalı

Mühendislik Eğitimi Dersi bulunan bölümlerinde 4. sınıf 8.yarıyılda anadal programına bir opsiyon olarak sunulur ve eğitime ara verilmeksizin anadal programına paralel bir şekilde yürütülür. Programı seçen ve başarı ile tamamlayan öğrencilerin transkriptlerinde 8.yarıyıl dersleri yerine geçen 30 AKTS lik Uygulamalı Mühendislik Eğitimi Dersi yer alır. b) Programa meslek kuruluşları tarafından kontenjan talebinde bulunulmadığı dönemlerde öğrencilerin tümü normal müfredattaki derslerini alırlar ve o dönem program uygulanmaz. c) Programı başarıyla tamamlayan öğrenciler anadal programlarında yer alan zorunlu stajlarından veya eksik kalmış stajlarından muaf sayılırlar. ç) Programa kaydolup tamamlayamayan veya başarısız olan öğrenciler bir sonraki yıl diğer öğrenciler gibi 4. sınıf 8. yarıyılda almadıkları derslerin tamamını alırlar. Bu programdan yeniden faydalanamazlar. Başarı Madde 10 - a) Programa seçilen öğrenci programı kendi isteği ile bırakabilir. Programı bırakan öğrenciler Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi akademik takvimde mazeretli ders kaydı süresi içerisinde anadal programındaki derslerine kayıt yaptırarak normal programa geçebilirler. Bu sürenin dışında programdan vazgeçilemez, vazgeçen öğrenciler başarısız sayılırlar. b) Anadal programından izinli sayılan öğrenci, bu programdan da izinli sayılır. c) Programda, %80 devam zorunluluğu vardır. Bu şartı yerine getiremeyen öğrenciler Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Yönetim Kurulu kararı ile başarısız sayılır. ç) Program notunun %80 i işyeri yetkilisi ve %20 si bölüm program danışmanı tarafından verilir. d) Program kapsamında alınan Uygulamalı Mühendislik Eğitimi Dersi için başarı notu ve denklik konularında Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri dikkate alınır. Öğrenciden İstenilecek Belgeler Madde 11 Programa kabul edilen öğrenci beraberinde uygulama yapacağı firma/kuruluşa; a) Koordinatörlük tarafından verilen programa kabul yazısı, b) Nüfus cüzdanı sureti, c) 3 adet fotoğraf, ç) Firmalarla/kuruluşlarla yapılan sözleşmesinin kopyası, d) Uygulamalı Mühendislik Eğitimi Programı değerlendirme evraklarını kapalı zarf içinde teslim eder. Öğrencilere Sağlanacak İmkânlar Madde 12 Firmaların / kuruluşların, programa katılacak öğrencilere; a) En az asgari ücret ödemesi beklenir. Ücret ödeyemeyen kuruluşlar adına İş-Kur ile yapılacak protokole istinaden farklı oranlarda ödeme yapılabilir.

b) Ulaşım ve çalışanlara sağlanan diğer hizmetlerden paralı ya da parasız olarak yararlandırılması beklenir. Ancak kanuni bir hakka veya toplu sözleşmeye dayanarak yapılmakta olan yardımlardan öğrenciler yararlanamazlar. c) Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi öğrencilerini 5510 sayılı kanun gereği İş Kazası ve Meslek Hastalıklarına karşı sigortalar ve primlerini öder. ç) Programa kabul edilen öğrencilere program süresince üniversite tarafından herhangi bir ücret ödemesi yapılmaz. Öğrencilere işyerleri tarafından ücret ödenip ödenmemesi konusunda ise Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi taraf değildir. Ancak; 3308 Sayılı Mesleki Eğitim Kanunu kapsamında, işyerlerinin kendi mevzuatları izin verdiği takdirde ödeme yapılabilir. Disiplin İşleri Madde 13 Programa katılan öğrencilerin disiplin işlerinde Yüksek Öğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri geçerlidir. Ancak, öğrenciler, işyerine ait yönetmeliklerin disiplin, iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili hükümlerine de uymak zorundadırlar. İzinsiz veya mazeretsiz çalışma günlerinin %20 sinden fazla işe gelmeyen veya iş yeri çalışma saatlerine uymayan öğrencinin program işlemine derhal son verilerek durum firmalar/kuruluşlar tarafından bir yazı ile Koordinatörlüğe bildirilir. Firmalar / Kuruluşların Sorumlulukları Madde 14 - Öğrenciler, program süresinde işyeri tarafından görevlendirilen kurum amirinin nezaretinde çalışırlar. Amir: a) Öğrencinin, işyerindeki işlerle meşgul olmasını, b) Programın amaçlarına uygun faaliyetlerde bulunmasını, c) Öğrencinin işyerinde disiplin ve iş güvenliğine uygun bir biçimde çalışmasını, ç) Öğrencinin davranışlarını, işyerinin işleyiş mekanizmasını gözleme yeteneğini, çalışmalara katılımını, performansını, üretime ve diğer hizmetlere katkılarını izler. d) Görüşlerini değerlendirme raporuna işleyerek kapalı zarfla koordinatörlüğe gönderir. Hastalık ve Kaza Halleri Madde 15 - Program sırasında hastalanan ve hastalığı yedi günden fazla süren veya herhangi bir kazaya uğrayan öğrencinin adı, soyadı, hastalığın ve kazanın mahiyeti, firmalar/kuruluşlar tarafından ilgili resmi makamlara bildirilir. Bu durumlarda SGK hüküm ve uygulamaları geçerlidir. Programa devam edilemeyen süre ile ilgili kararı fakülte yönetim kurulu verir. Program Raporu Madde 16 - Öğrenciler alanları ile ilgili bir konuyu bölüm program danışmanı ve firma/kurum amirinin önerisi ve onayı ile seçer. Bu konuyu çalışma süresi boyunca araştırarak rapor haline getirir, onaylattırır ve bölümce belirlenen bir tarihte bölüm öğretim üyeleri huzurunda raporunu sözlü olarak sunar. Madde 17 - Bu Yönerge Senatonun onayladığı tarihten itibaren yürürlüğe girer. Yürütme

Madde 18 - Bu Yönerge hükümlerini Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Mühendislik- Mimarlık Fakültesi Dekanı yürütür. Geçici Madde - 1 Programa başvuru tarihi, 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılında son sınıf öğrencilerinin de yararlanabilmesi için Bölüm Akademik Kurulları tarafından belirlenir.