DERS TANITIM BİLGİLERİ (TÜRKÇE) Ders Bilgileri Dersin Adı Kodu Yarıyılı Teori (Saat/ Hafta) Uygula ma (Saat/ hafta) Laboratuar Yerel Kredi AKTS Mekansal Ütopyalar Önkoşul(lar)-var ise Dersin Dili Ders Türü Ders verilme şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin içeriği Kaynaklar GTM BAHAR 2 0 0 2 2 076 Mimarlık bölümü 3 ve 4. sınıflar alabilir türkçe seçmeli yüzyüze Anlatım, tartışma, örnekler üzerine (görsel makale) yorumlama Dr. Zeki Kamil Ülkenli Bu dersin konusu hiperaktif beyinlerin ürünleri olan; mekanlar ve toplumları mutlak mutluluk ve mükemmel sosyal düzene kavuşturmak için yapılmış mekansal ütopyalardır. Teorik tartışma alanı ideolojileri, öncüleri, klasik ve modern zamanları içine alsa da dersin özünde mimarlık, tasarlanmış kentsel alanlar ve elbette şehir planlama yer almaktadır. Aslında bu, hayali tasarımları, tasarlayanları, düşünenleri ve bazıları uygulanmış tasarımları yeniden ele alıp değerlendirmek için oldukça verimli bir fırsattır. Zira her tasarım bir ihtiyacın sonucudur ve özellikle toplumsal düşünce işin içine girince bazen tasarlayan, kullanıcının iyiliği için o'nun adına belli kararları dayatabilmektedir. Öte yandan tasarım öğrencileri de bu fikirler ve uğraşların mimarlıktan planlamaya, modadan bilime hatta bilim kurgu'ya kadar günümüz tasarım çizgisini şekillendirdiğini unutmamalıdırlar. Ders Kitabı Diğer Kaynaklar ütopia'nın kutsal kitapları Ѡ Giedion, Siegfried., Space, Time and Architecture 1, 1941 Richards, J. M., An introduction to Modern Architecture, 1940 Peusner, Nikolaus., Pioneers of Modern Design, 1936 Ѡ 1 Dersin hazırlanmasında kullanılan ana kaynaklardır... Mekan, Zaman ve Mimarlık, Giedion CIAM (uluslararası modern mimarlık kongreleri) genel sekreterliği yaptığı yılların bir ürünüdür. (Ragon, M.,)
Lavedan, Pierre., l'historie de l'urbanisme, 1952 Gutton, Andre., L'urbanisme au service de l'homme 2, 1962 Ragon, Michel., Histoire de L'Architecture et de L'Urbanisme Modernes 3, 1986 Haftalara göre işlenecek konular Haftalar Tartışılacak/işlenecek konular Ön çalışma 1. Hafta BAŞLARKEN ideolojiler ve öncüler hakkında Din, kapitalizm, bilim kurgu, ideolojiler, doğa ile bitmeyen mücadele, gül haçı düzeni, Nefilim, Gözcüler, eseniler, altın şafak toplumu. Ders hakkında, 2. Hafta ÜTOPYA NEDİR? Ütopya, 3 boyutlu ve sosyal bir kavram olarak Sir Thomas Moore ve ütopya kavramı Saint Simon ve planlama düşüncesinin oluşması, mühendis ve nostaljik mimarlar ideoloji güncel durum ihtiyaç kahraman tarih ve teknoloji sosyoloji ve estetik Farklı tanımlar klasik ve modern sosyal kurallar, hukuk, tasarlanan toplum ve toplum için tasarlamak 3. Hafta KENT PLANLAMA KAVRAMI Miletos, Hippodamus (5 B.C.), Vitrivius, 2 3 Insanlığın hizmetindeki şehircilik, 1962'de Pariste yayınlan Gutton'un ders notlarıdır. Şehircilik ilk olarak gene Gutton tarafından Paris güzel sanatlar yüksekokulunda 1953 yılında ders olarak okutulmuştur. (Ragon, M.,) Modern Mimarlık ve Şehircilik Tarihi, çev; Murat Aykaç Erginöz, Kabalcı, istanbul, 2010
Vauban, Ledou. Planlı başkentler. Endüstri devrimi ve ölmekte olan Avrupa şehirlerinin tedavisi Haussmann, III. Napoleon ve Paris ilk ütopistler; Fourier, Considérant, Cabet, Robert Owen. Planlama; bir problem çözme süreci Kentsel problemlerin çeşitleri? Kentsel problemleri çözmek. Neden? Nasıl? Kim için? Bir bilim olarak planlama? Sanat olarak tasarım? Planlama bilimi? Kentsel çalışmalar ve kentsel tasarım planlama arasındaki fark kentsel tasarım 4. Hafta ENDÜSTRİ DEVRİMİ VE TİCARET MERKEZLERİ (ŞEHİRLER) endüstri devrimi Geddes; Paleotechnic medeniyet ve Mumford; kent ve kömür Proleterya (işçi sınıfı) ve temel ihtiyaçları, Engels & Mar fransız ütopistler: st. simon; temiz paris Cabet; Ikaria, ızgara plan, kanalizasyon, ideal ev, kentsel sanat Fourier; sociantizm, toplu konut, kent planlama sanatı Considérant; falanster, kentsel su dağıtımı, 5. Hafta ANGLOSAKSON İDEAL ŞEHİRLERİ
Robert Owen Richardson Henry George Ruskin William Morris şehire ve tüketim toplumu inşaasına karşı; proudhon ve kropotkin mar ve engels 6. Hafta UTOPİST EDEBİYAT VE GERÇEK ustalar; Utopia, Thomas Moore; Icarie, Cabet; News from Nowhere, Morris; Looking Backward, Bellamy çıraklar; Eugene Sue, Jules Verne, H.G. Wells gerçekler; Paris Godin; Familister 7. Hafta ANTİ KENT Camillo Citte; Urbanism as an art Ebenezer Howard garden city Raymond Unwin Letchworth Benoit-Lévy Le cité-jardin Patrick Geddes story of utopia Soria y Mata linearcity
Eugéne Hénard Motorcity Tony Garnier industrial city 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta BAUHAUS, ALMANYA VE ALBERT SPEER Gropius ve Weimer akademisi Nazizm ve Rus konstrüktivizmi Dessau'ya geçiş ve Fagus Fabrikaları Bauhaus'un sonu ve Milli mimar olarak Albert 10. Hafta CIAM VE ATİNA OKULU manifesto: mimarlık sosyal bir sanattır. Fonksiyonel şehir TEAM 10 11. Hafta LE CORBUSIER, GROPIUS ve TONY GARNIER farklı ve etkili mimarlar olarak ekol yaratıcıları olarak (dönemleri ve mimarlık anlayışı) ütopik tarafları (şehir ve sosyal mekan) 12. Hafta WRIGHT BROADACRE CITY ve L. MUMFORD 13. Hafta CHRISTOPHER ALEXANDER ve J. GOTTMAN 14. Hafta POSTMODERNISM 15. Hafta Tartışmalar, gözden geçirmeler 16. Hafta Genel Sınav
Değerlendirme Sistemi Yarıyıl İçi Çalışmaları Sayısı Katkı Payı % Devam 10 Laboratuar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (varsa) Ödevler 1 25 Sunum Projeler Seminer Ara sınavlar 1 25 Genel Sınav 1 40 Toplam Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 60 Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 40 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Ders Süresi ( Sınav haftası dahildir: 16 16 2 32 toplam ders saati ) Laboratuvar Uygulama Derse özgü staj (varsa) Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, 12 1 12 pekiştirme, vb) Sunum / Seminer Hazırlama Proje Ödevler 1 10 10 Ara sınavlara hazırlanma süresi 1 3 3 Genel sınava hazırlanma süresi 1 3 3 Toplam İş Yükü 60
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri/Çıktıları İle İlişkilendirilmesi Program Yeterlilikleri/Çıktıları 1.Alanıyla ilgili edindiği çok boyutlu bilgiyi akademik ortamlara yansıtabilme becerisine sahiptir 2.Alanı için düşünsel, söylemsel, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal, tarihsel ve kültürel gerekli altyapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir 3.Mimarlık alanında ekonomik, çevresel, toplumsal alanlarda ve sürdürülebilirlik ilkeleri ve standartları konularında bilgi ve kavrayışa sahiptir 4.Alanıyla ilgili yasal çerçeve ve standartlar hakkında bilgiye sahiptir 5.Alanıyla ilgili kurumsal ve etik değerler konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir 6.Alanında kavram geliştirme ve teoriyi pratiğe yansıtabilme becerisine sahiptir 7.Alanında gerekli araştırmayı saptama, doğru araştırma yöntem ve tekniklerini kullanma ve sonuçları yorumlama becerisine sahiptir 8.Alternatif tasarım çözümleri geliştirebilme becerisine sahiptir 9.Alanında yaptığı çalışmalarda etkili çizimi, yazılı ve görsel sunum teknik ve araçlarını kullanma becerisine sahiptir 10.Bir mimarlık projesini kavramsal boyuttan uygulama aşamasına kadar bağımsız olarak veya disiplinlerarası çalışma içinde yürütebilecek özgüvene ve yetkinliğe sahiptir 11.Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenir 12. Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder. Bunun için gerekli motivasyona ve öğrenme becerilerine sahip olur 13.Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslekdaşları ile etkili iletişim kurar 14. En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır 15. Bilgi ve becerilerini etik ilkelerin ışığında, mesleki kural ve standartlar ile yasal çerçevelere uygun olarak, toplumsal, çevresel ve etik sonuçlarını dikkate alarak insan haklarına ve kültürel mirasa saygılı olarak kullanır Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5
*Lütfen program yeterliliğine olan katkı düzeyini 0-5 arasında numaralandırarak belirtiniz. 1: En düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok Yüksek