2011-2012 EĞİTİM DÖNEMİ ARI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ
ÖĞRENDİKLERİMİZ Sınıfta kız, erkek çocuğuna ait pano hazırlama Vücudun bölümlerini resimlerle göstererek isimlerini söyleme Vücudun bölümlerini uygun yerine yerleştirme. Neden iki ayağımız vardır? Sağlık görevlilerine ait resimlerden pano hazırlama Sebze meyve yiyen çocuk, ellerini yıkayan çocuk, banyo yapan çocuk, oyun oynayan çocuk resimlerinden oluşan pano hazırlama. İnsanlar neden yemek yemeden önce ellerini yıkarlar? Taze ve bayat yiyecekler Vücudumuzun temizliğinde kullanılan araç gereçler Diş nedir, dişler hakkında neler biliyoruz? Dişlerin görevlerini söyleme Sağlıklı ve sağlıksız dişler arasındaki farkları ayırt etme Vücut bölümlerini sayma. Duyu organlarını isimlendirme. Duyu organlarının yerlerini gösterme. Duyu organlarının görevlerini tanımlama
Mevsime uygun giyinme. Hayvanlardan elde edilen yiyeceklerle hayvan resimlerini eşleştirme. Sabah kahvaltıda neler yeriz? Öğle yemeğinde neler yeriz? Sağlıklı olmak için neler yemeliyiz? Sağlıklı-sağlıksız yiyecekler panosunda sağlıklı olanları gösterme Sevgi ne demek? Neleri severiz? Sevgimizi nasıl gösteririz?
YARATICI DÜŞÜNME ETKİNLİKLERİ Yumurta kaplarını kullanarak şapka tasarlama Yeni bir vücut oluşturma Hep aynı yemeği yeseydik ne olurdu? Yemeklerden hangisi olmak isterdin neden? Ne yanlış, neden yanlış? Sağlıklı ve sağlıksız yiyecekleri gruplara ayırma Sağlıklı sandviç tasarlama
OYUN HAREKET Yukarıda Aşağıda oyunu 100 adım yürüme 100 kere el çırpma Bahçede kartopu oynandı Şişme şatoda oyun Meyve sepeti Müzik eşliğinde dans Yarım bütün oyunu Önce, şimdi, sonra oyunu Kirli, temiz oyunu
HİKÂYE-TEKERLEME BİLMECE- PARMAK OYUNLARI Çam ağacı ile meşe ağacı Penguen Kar can Neşeli ayaklar İskelet ve kemikler Nohut oda, bakla sofa Vücudumuz Ben minicik bir bebektim Meyveler Doktor Oynuyorum Mikrop Gülen dişler Kötü şekerler Komşu elmalar (Kitap günlerinde, etkin okuma-dinleme, hikâyenin kavram haritasını oluşturma, hikâyeyi resimleme, yarım bırakılan hikâyeyi tamamlama, hikâyelerin kahramanlarını karşılaştırma vb. çalışmalar yapılmaktadır.)
SANAT ETKİNLİĞİ 1OO gün şapkaları Seslerle yaratıcı resim çalışmaları Oyun hamuru ile rakamları oluşturma Oyun hamurları ile figür çalışmaları Sevgi resimleri Diş fırçası hazırlama Traş köpüğü ile resim çalışmaları Artık malzemelerle yaratıcı sanat çalışmaları İnsan vücudu oluşturma
AKILLI TAHTA ETKİNLİKLERİ Okuma-yazmaya hazırlık çalışmaları Seslerle ilgili videolar Vücudumuz ve kısımları Basit toplama-çıkarma çalışmaları Hikaye okuma Duygular ile ilgili sunum Mikroplar Sevgi konulu sunum Sağlıklı yaşamak ellerinizde sunumu İskelet ile ilgili sunumlar Sihirli okul otobüsü (vücudumuz)
KAVRAMLAR Yukarı-aşağı Uzun-kısa Tek-çift Ana renkler Önce-sonra Sıcak-soğuk-ılık 1-10 arası rakamlar Eşleştirme Üstünde-altında Sağ-sol Arka-ön İçinde-dışında Kaygan, pütürlü, sert Tatlı, acı, ekşi, tuzlu
GRUP ETKİNLİKLERİ Okulumuzda 100. günümüzü etkinliklerle kutladık. (100 adım yürüme,1den 100 kadar sayı kutularını boyama, 100kere zıplama,1oo kere el Çırpma) Çocuklar 100.gün projelerini grup arkadaşlarına anlattılar. Düşünme becerileri( görsel algı çalışmaları) yapıldı. Renkli çubuklar, makaralar, plastik fasulyeler kullanılarak örüntüler oluşturduk. 1OO gün projeleri okulda sergilendi. 1OO mercimek, 1OO çikolata ile gruplama çalışmaları yapıldı. Ayakkabı bağlama çalışmalarına devam ediyoruz. Sevgi Gününü kutladık Duyu bahçesinde inceleme, karşılaştırma çalışmaları yaptık. Ayakkabı bağlama çalışmalarına devam ediyoruz. 10 içinde rakamlarla basit toplama çıkarma etkinlikleri yapıldı. Nesnelerle toplama eksiltme çalışmaları yapıldı.
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK - DÜŞÜNME BECERİLERİ Ö,D ve B ile ses çalışmalarına devam edildi. Basit ölçme ve nesnelerle basit toplama, çıkarma çalışmalarına devam edildi. Çizgide ardıllık, çizgide yaratıcılık, çizgide dikkat çalışmalarına devam edildi. Seslerle yaratıcı resim çalışmaları yapıldı. Resimli kartlarda, Ö,D,B sesi ile başlayan, içinde ve sonunda Ö,D,B sesi olan nesneleri bulduk. Ö,D,B seslerini renkli yazı tabletlerinde kulak pamuğu kullanarak çizdik. Renkli kumda alıştırma çalışmaları yaptık. El-bilek-dirsek hareketleri ile okuma-yazmaya hazırlık çalışmalarına devam edildi. Ö,D,B seslerini zemine çizerek yürüdük İp-fasulye kullanarak sesleri oluşturduk. Öğrendiğimiz seslerle ilgili panolar hazırladık
DEĞERLER EĞİTİMİ Çocuğunu giydir grup etkinliği. Yatak düzeltme etkinliği Yavru tavşan. Duygularım Sevgi Saygı Sabır Empati
AİLE KATILIMI Velilerimize katılım ve desteklerinden dolayı teşekkür ederiz.
SINIFTA HAZIRLADIĞIMIZ KÖŞELER * Evcilik köşesi * Satranç köşesi * Değerli sözcükler köşesi * Kitap köşesi * Müzik köşesi * Tema köşeleri (Vücudumuz, gülen dişler, duyularımız) * Trafik köşesi * Hava durumu köşesi * Kavram köşeleri (renk, şekil, sayı )
MÜZİK Efdal Marşı Vücudumuz İki elim Beslenme Sağlık Ellerim DRAMA Balon şişirme Heykel olalım Mikrobun ettikleri Ayakla nesne tanıma Parmak uçları ile hareket etme Hasta taşıma Sağlık konulu drama
YOGA Temel hareketler Kedi, Aslan, Kelebek, Köpek DANS Yerde ve ayakta ısınma hareketleri Yaratıcı dans çalışmaları
HALK DANSLARI Yöresel temel dans figürleri öğreniliyor. RİTİM Nefes ve duruş çalışmaları Beden perküsyonu
SATRANÇ * Akıllı tahtada CHESSMASTER oynandı. * Masada karşılıklı oyun oynandı. ORF Renklerle nota çalışmaları
FEN VE TEKNOLOJİ Yiyeceklerin korunması Ay ve güneş tutulması Suyun elektrolize edilişi. Diş temizliği Elma deneyi