ARAPÇA DİL EĞİTİM MERKEZİ TÜRKİYE NİN EN BÜYÜK MERKEZ BAŞAKŞEHİR. Başak Mah. Ertuğrulgazi Cad. No: 20 Kat: 4 Happy Center Üstü



Benzer belgeler
Müfredat ve test ağırlıkları öğrenci performansına uygun olarak hazırlanır.

TED Kayseri Koleji Vakfı Okulları Öğretim Yılında Uygulanacak Akademik Etüt Programı için tıklayınız

LİSEYE GEÇİŞTE YENİ SİSTEM

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İMAM HATİP ORTAOKULU 5. SINIFTA OKUYACAK ÖĞRENCİLER İÇİN SEÇMELİ DERS DİLEKÇE ÖRNEĞİ..İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

TED Kayseri Koleji Vakfı Okulları Öğretim Yılında Uygulanacak Akademik Etüt Programı için tıklayınız

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

TÜRKÇE 15 MATEMATİK 15 FEN BİLİMLERİ 15 İNKILAP TARİHİ 10 İNGİLİZCE 10 DİN KÜLTÜRÜ 10

5. Sınıflar Tanışma Toplantısı Eylül-2014

Ara sınıf Nakil Velilere yönelik Rehberlik Birimi Birinci Dönemin Başlaması / Hazırbulunuşluk Sınav Haftası Eylül / Rehberlik Bülteni

İLKÖĞRETİM OKULLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

TED KDZ. EREĞLĠ KOLEJĠ

Siz, almakla olduğunuz terbiye ve kültür ile insanlık değerinin, vatan sevgisinin en değerli örneği olacaksınız.

YAZ KAMPI PROGRAMI YOĞUN İNGİLİZCE KURSLARI KAMP DIŞI ETKİNLİKLER

TED MALATYA KOLEJİ ÖZEL ORTAOKULU HAFTA İÇİ HAFTA SONU TAKVİYE ETÜT YÖNERGESİ

Değerli İlim Talibi, Kadın erkek her Müslüman ın hayatını İslamin kuralları çerçevesinde idame ettirerek ebedi saadete yelken açması, İslam dininin

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı

2016 YILI HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANIMIZ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. VELİ TOPLANTISI

JALE TEZER BÜYÜMEKTEN BÜYÜMEYE FARK VARDIR! ÖĞRENCİ ETÜT EĞİTİM MERKEZİ GÜÇLÜ TEMEL ETÜT EGITIM MERKEZI AÇILDI

2016 YILI HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANIMIZ

wıas world Internatıonal American College

TÜRKİYE DE İLK VE ORTAOKULLARDA (İLKÖĞRETİM) OKUTULAN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSLERİNİN TARİHİ (TEMMUZ 2013)

Tercih ve Yerleştirme Takvimi

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (I. ÖĞRETİM)

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI VE BAŞVURU KOŞULLARI

BEYOĞLU ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ STRATEJİK PLANI 2012 YILI EYLEM PLANI

Sayı : 2015 / Konu : Ortaokul 4.Sınıflar Hafta Sonu Kursu

VELi TOPLANTISI 5. SINIFLAR 7. EYLÜL 2018

ARALIK 2018 BÜLTENİ - SAYI: 12

YETENEKLİ TEDLİLER SANAT

BARIŞ MANÇO ANISINA MERHABA KONSERİ

EĞLENCELİ OKUL OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SETİ. AYLIK ve YARIM GÜNLÜK EĞİTİM PLANLARI

ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN KAMPÜSÜ 6. SINIFLAR

İçindekiler. 1.Önsöz. 2.Çalışma Takvimi. 3. Rehberlik Çalışmaları. 4.Ders Programları. 5.Anabilim de TEOG Hazırlık Çalışmaları

ÖZEL ALTIN NESİL İLKOKULU VE ORTAOKULU ÖĞRETİM YILI l. DÖNEM SINAV TAKVİMİ

I.KANAAT DÖNEM AKADEMİK TAKVİMİ KONU GÜN SORUMLU

YGS-LYS de. 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi.

Özel Atafen İlkokulu 4. Sınıflar Yabancı Diller Veli Bilgilendirme

ATAKENT, MADENLER, GÜNGÖREN KAMPÜSÜ 7. SINIFLAR

ÖZEL ATA ANADOLU LİSESİ ÜNİVERSİTE HAZIRLIK DESTEK KURSLARI YGS-LYS ÇALIŞMALARI

AĞUSTOS 2016 PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA CUMARTESİ PAZAR

KAVAK İMAM HATİP ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Eğitim-Öğretim Yılı. Brifing Dosyası

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Nükhet YILMAZ İlkokul Akademik Koord. HAYAT BİLGİSİ TÜRKÇE Anlama Akıcı Okuma Söz Varlığı Dilbilgisi Kütüphane MATEMATİK

altın nesil İLKOKULU VE ORTAOKULU ÖĞRETİM YILI l. DÖNEM SINAV TAKVİMİ Türkçe 1 DENEME 1 İnsan Hak. Demokrasi 1

HAKKINDA DUYURU ŞİİR DİNLETİSİ

EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA DERSİ ÖĞRENCİ BİLGİ FORMU

ARMADA OKULLARI BAŞARININ ANAHTARI

Özel Atafen İlkokulu 4. Sınıflar Yabancı Diller Veli Bilgilendirme

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Özel Başkent Okulları Eğitim ve Öğretim Yılı AKADEMİK TAKVİMİ İ L K O K U L

Küçük Tekne, Seyir Yardımcılarının Kullanımı ve Uygulamaları 11 Haftalık toplam ders saati

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI SOSYAL FAALİYET VE ÇALIŞMA TAKVİMİ

1. ve 2. KUR: BAŞLANGIÇ SEVİYESİ: Birinci ve ikinci kurlar, 2 şer aylık olup, toplam 4 ay, 96 saattir.

YASASI KAPSAMINDA DÜZENLENEN TEMEL İLKYARDIM EĞİTİMİ SERTİFİKA TÖRENİ YAPILDI

ALMANCA EĞİTİM PROGRAMLARI.

22-24 MAYIS. basaksehir.meb.gov.tr

TEOG Tercih ve Yerleştirme Sistemi

Neden Prontoitalia? Neden Ġtalya?

Orhangazi İmam Hatip Ortaokulu Rehberlik Servisi e-bülten. Mayıs 2015

ŞUBE 1 PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA Öğretim İlke ve Yönt. Yrd.Doç.Dr.MustafaCinoğlu. ÖĞLE ARASI Seçmeli II

ERA / 2014 LİSEYE DOĞRU. TEOG Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş. Tercih ve Yerleştirme Sistemi

DÖNEM SONU İTİBARİYLE YAPILMASI GEREKENLER

İMAM HATİP LİSESİ HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

Küresel Para Haftasına Katılın!

2016 YILI HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANIMIZ

Türkçe Testi 1-B 2-B 3-C 4-A 5-C 6-C 7-D 8-D 9-A 10-B 11-D 12-A 13-A 14-C 15-A. Matematik Testi (MEB)

NEDEN ÇiZGi OKULLARI. Yılların Tecrübesi Çizgi ye Dönüştü. Çünkü Çizgi Okulları;

GÜNDEM: 1- Bilgilendirme

BEŞİKTAŞ BELEDİYESİ DÖNEMİ YAŞAM BOYU ÖĞRENME KURS PROGRAMI

Bir okuldan fazlası. Bir okuldan fazlası HER ALANDA KALİTELİ VE GÜVENLİ EĞİTİMİN MERKEZİ. ANAOKULU VE KREŞLER İLKOKULLAR ORTAOKULLAR

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

ÖZEL ANKARA MAYA ANADOLU LİSESİ HAFTALIK DERS DAĞILIM PROGRAMI ( 11.sınıf )

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü

GEÇM TEN GÜNÜMÜZE NG L ZCE B Z M TEK M Z

Vivez et Parlez Français

1. BÖLÜM TÜRKÇE KONU TAKİP ÇİZELGESİ TAM OLARAK ÖĞRENDİM HALA EKSİKLERİM VAR HİÇ ANLAMADIM KONU MATEMATİK KONU TAKİP ÇİZELGESİ TAM OLARAK KONU

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL İZMİR ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ETKİNLİK TAKVİMİ

Bursa 7.Sınıflar Sosyal Bilgiler, Türkçe ve Fen Zümresi

MİNİK OKUL OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SETİ. AYLIK ve YARIM GÜNLÜK EĞİTİM PLANLARI

5.Sınıf 6.Sınıf 7.Sınıf 8.Sınıf 1 Perşembe. Ara sınıf Nakil Velilere yönelik Rehberlik Birimi Sunumu

Ekrem İMAMOĞLU Belediye Başkanı

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçişte Ortak Sınav Sürecinin tamamlanması ile birlikte öğretim yılı için ikinci aşama olan Tercih ve

BAŞKENT ÜNİVERSİTE- Sİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI AKADEMİK ÇALIŞMA TAKVİ- ORTAOKUL

VELİ TOPLANTISI HAZIRLIK 19 EYLÜL 2017 SAINT BENOIT'YA HOŞGELDİNİZ

T.C. AKSARAY VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü. Sayı : /10/ /02/2015 Konu : Seçmeli Dersler

M. EMİN SARAÇ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

tarihinde 200 lise öğrencisine Üniversite ve Kampüs Yaşamı başlıklı Bahçelievler RAM Kariyer Günleri düzenlenmiştir.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKLANLIĞI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

Haftalı NİSAN Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramımız Kutlu Olsun!

TEOG tercih ve yerleştirme kılavuzu yayımlandı

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME MERKEZİ

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI FAKÜLTE YÖNETİM KURULU KARARLARI

MERAL-MUAMMER AĞIM ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK BAŞARIYI ARTIRMA PLANI

PEKER MAHALLESİ ORTAOKULU YÖNETİCİLERİMİZİN GÖREV DAĞILIMI. Ramazan BULUŞ (Okul Müdürü) Görev Yetki Ve Sorumlulukları

VELİ TOPLANTISI LİSE 1 26 EYLÜL 2017 SAINT BENOIT'YA HOŞGELDİNİZ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

OKUL ÖNCESİ, İLKOKUL VE ORTAOKULLARDA HAFTALIK DERS DAĞILIMLARI

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

Transkript:

0212 MERKEZ 521 41 16 Akşemsettin Mah. Akdeniz Cad. No: 99-101 Fatih / İstanbul ARAPÇA DİL EĞİTİM MERKEZİ 0212 TÜRKİYE NİN EN BÜYÜK BAŞAKŞEHİR 487 76 75 Başak Mah. Ertuğrulgazi Cad. No: 20 Kat: 4 Happy Center Üstü

B ünyesinde Türkiye nin en büyük Arapça Dil Eğitim Merkezini bulunduran Akdemistanbul, İmam Hatip Ortaokullarına yönelik yoğunlaştırılmış Arapça eğitim programlarıyla öğrencilerimiz için 4 yıllık bir dil eğitim hedefi sunuyor. H er geçen gün önemi daha da artan Arapça, başta kutsal kitabımız Kur ân-ı Kerîm in ve dini kaynakların dili olması hasebiyle önem arz etmektedir. Bugün itibariyle Arapça dünyada 425 milyon insanın konuştuğu ve Birleşmiş Milletler tarafından da resmi diller arasında kabul edilen oldukça yaygın bir dildir. Ü lkemizde hukuk, siyaset, medya, sanat ve kültür alanlarında Arapçayı ileri düzeyde konuşan aydınımız maalesef yok denecek kadar azdır. Yine sayısal ve fen bilimleri alanında Arapça bilen yetişmiş personel bulmak iş dünyası için de neredeyse imkânsızdır. 2

A rapça bilen personele bu kadar çok ihtiyaç duyulduğu bir dönemde İmam Hatip Ortaokullarında verilen Arapça dersleri maalesef yeterli gelmemekte, öğrencilerimiz diğer dersler arasında dile odaklanamamaktadır. G ramer merkezli bir anlayıştan uzak, dili hayatın içindeki şekliyle, pratik anlamda öğretmeye çalışan eğitim kurumumuz birçok özel ve devlet kurumunda özel gruplara uzun vadeli programlar çıkarmaktadır. U luslararası Dil Eğitimi standartlarına uygun olarak hazırlanan International Cirricula Organization ın Türkiye distribütörü olan kurumumuz, Arapça ile ilgili yürütmüş olduğu sivil ve sosyal birçok projeyle, Arapça denildiğinde akla ilk gelen kurum olma özelliği taşımaktadır. 3

İM T İ Ğ E L ÖZE TLERİ: E K A P İ mam Hatip Ortaokullarına yönelik sunulan eğitim programlarında Teallem el-arabiyye isimli eğitim setlerini takip eden kurumumuz, her biri 140 ders saatinden oluşan 6 kurluk bir program sunmaktadır. Arapça, Arapça, Arapça Kompozisyon ve Dinleme derslerinin merkezde olduğu eğitim programlarımızda dilbilgisi eğitimleri de gerekli ölçüde verilmektedir. Ş arkılar ve oyunlarla eğlenceli bir Arapçanın sunulduğu derslerde eğitmenlerimiz çocuk psikolojisi ve Arapça dil eğitim formasyonu alanlarında tecrübeli olup derslerde sadece Arapça konuşmaktadır. Adeta bir drama ve tiyatro gibi geçen derslerimiz oldukça eğlenceli ve neşeli bir atmosferde öğrencilerimizin Arapça sevgisiyle dolup dile yönelmesini sağlamaktadır. 4

O kul dönemlerinde hafta içi bir gün (tercihen cumartesi günleri) 5 ders saati şeklinde sunulan programımız 30 hafta devam etmekte, yaz döneminde ise okulların açılmasından önceki beş haftalık dönemde planlanmaktadır. Yazın yapılan beş haftalık eğitimlerde öğrenciler haftada beş gün (toplam 28 saat) süreyle derse gelmekte, beş haftada 140 saatlik bir kuru tamamlamaktadır. B ol tekrarların yapıldığı eğitim programımızda sık sık ara sınavlar (quizler) yapılmakta, öğrenciler programın sonunda MEB tarafından sunulan Arapça Dil Eğitim Sertifika Sınavına alınmaktadır. Öğrencilere tiyatro çalışmaları, şarkı ve Arapça şiir ezberletme etkinlikleri de uygulanmakta, her derste dil ile ilgili oyunlar oynanmaktadır. 5

İmam Hatip Ortaokullarına Özel Arapça Takviye Eğitim Programları Model Haftalık Ders Dağılımı DÖNEM İÇİ CUMARTESİ HAFTALIK DERS DAĞILIMI: DERSLERİN DAĞILIMI 1. Ders 2. Ders 3. Ders Dinleme = İmla/İnşa 4. Ders 5. Ders YAZ DÖNEMİ HAFTALIK DERS DAĞILIMI: 6 Dersler Pzt. Salı Çrş. Prş. Cuma 1. Ders İmla/İnşa İmla/İnşa (Etkinlik) 2. Ders İmla/İnşa İmla/İnşa (Etkinlik) 3. Ders Dinleme Dinleme (Etkinlik) 4. Ders Dinleme Dinleme (Etkinlik) 5. Ders 6. Ders

Proje Süresince Kur Süreleri ve Ders Dağılımları KURU SÜRESİ 1. KUR 150 SAAT 2. KUR 140 SAAT 3. KUR 150 SAAT SEVİYESİ 50 SAAT PRATİK 50 SAAT METİN BAŞLANGIÇ 20 SAAT DİNLEME VE ETKİNLİK DÜZEYİ 20 SAAT İMLA VE ETKİNLİK 10 SAAT TEKRAR (DÖNEM İÇİ DERSLERDE) ORTA DÜZEY 4. KUR 140 SAAT 5. KUR 150 SAAT 6. KUR 140 SAAT DERS İÇERİKLERİ 50 SAAT PRATİK 50 SAAT METİN 20 SAAT DİNLEME VE ETKİNLİK 20 SAAT KOMPOZİSYON VE ETKİNLİK 10 SAAT TEKRAR (DÖNEM İÇİ DERSLERDE) 50 SAAT PRATİK 50 SAAT METİN ORTA ÜSTÜ 20 SAAT DİNLEME VE ETKİNLİK DÜZEY 20 SAAT KOMPOZİSYON VE ETKİNLİK 10 SAAT TEKRAR (DÖNEM İÇİ DERSLERDE) 7

Maksimum 20 kişilik sınıflar Modern donanımlı eğitim mekânı Ferah ve sıcak bir ortam Gruplar için çok özel fiyat seçenekleri, okullarımıza özel indirimli öğrenciler ve burslu okutma imkanları 870 saatlik programın sonunda isteğe bağlı Ürdün de 6 haftalık Arapça dil eğitim programları İmam Hatip Ortaokulları gruplarımızda düzenli veli bilgilendirme ve aile danışmanlık hizmetimiz mevcuttur. Eğitim Danışmanımız Ayşe ÇAKIRCA tarafından velilerimize eğitim rehberliği yapılmaktadır. 0212 MERKEZ 521 41 16 0212 Akşemsettin Mah. Akdeniz Cad. No: 99-101 Fatih / İstanbul BAŞAKŞEHİR 487 76 75 Başak Mah. Ertuğrulgazi Cad. No: 20 Kat: 4 Happy Center Üstü