Sinyaller ve Sistemler (EE 303) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Sinyaller ve Sistemler EE 303 Güz 3 0 2 4 7 Ön Koşul Ders(ler)i EE 206 (FD), MATH 158 Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Anlatım, Gösteri, Deney, Soru-Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Proje Tasarımı/Yönetimi
Dersin Öğretmen(ler)i Yrd. Doç. Dr. Hakan TORA Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Sürekli ve kesikli zaman sinyallerinin gösterim ve karakteristiklerini anlamak. Doğrusal ve zamanla değişmeyen sistemlerin karakteriskleri ve matematiksel gösterimleri ile zaman ve frekans alanındaki analizlerini anlamak. Forier serisi ve dönüşümünü anlamak. Laplace dönüşümünü anlamak. Matlab i kullanarak problem çözmek. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Sürekli ve kesikli zaman sinyal ve sistemlerin frekans alanında analiz edebilme. Matlab kullanarak deneyleri yapabilme ve sinyal ve sistemlerin analizini yapabilme Sürekli ve kesikli zaman sinyal ve sistemler arasında bağ kuran örnekleme kavramlarını kullanabilme. Matlab kullanarak deneyleri yapabilme ve sinyal ve sistemlerin analizini örnekleme kavramı altında yapabilme Zaman ve frekans alanı analiz araçlarını haberleşme sistemlerini uygulayabilme Laplace dönüşümleri aracılığı ile transfer fonksiyonu kavramlarını kullanarak sürekli zaman sinyallerini ve sistem tepkilerini analiz edebilme. Matlab kullanarak deneyleri yapabilme ve sinyal ve sistemleri analiz edebilme Zaman ve frekans alan analiz araçlarını analog ve sayısal süzgeçlere uygulayabilme. Süzgeç uygulamaları için Matlab kullanarak deneyler yapabilme
Dersin İçeriği Sürekli ve ayrık sinyal ve sistemlerin temsil ve çözümlemesi. Doğrusal zamanla değişmeyen sistemlerin zaman ve frekans bölgesinde çözümlemeleri. Evrişim, türevsel ve fark denklemleri. Fourier serisi ve Fourier dönüşümü, Laplace dönüşümü, Z dönüşümü. Örnekleme, nicemleme ve sürekli zaman sinyallerinin ayrık zamanlı işlenmesi. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Sinyaller ve Sistemler Sürekli zamanlı (CT) ve Ayrık zamanlı (DT) Sinyaller Bağımsız değişken dönüşümü Birim dürtü ve birim basamak fonksiyonları 2 Sistemler Sürekli ve ayrık zamanlı sistemler Sistem özellikleri 3 Doğrusal ve Zamanla Değişmeyen (LTI) Sistemler DT LTI Sistemler: Evrişim Toplamı CT LTI Sistemler: Evrişim İntegrali LTI Sistemlerin Özellikleri Diferansiyel ve Fark Denklemleri ile tanımlanan Nedensel LTI Sistemler 4 Doğrusal ve Zamanla Değişmeyen (LTI) Sistemler Bir önceki haftanın konularını Bir önceki haftanın konularını
5 Periyodik Sinyallerin Fourier Serisi Gösterimi LTI Sistemlerin Karmaşık Üstel Sinyallere Tepkisi CT ve DT Sinyallerin Fourier Serisi Gösterimi Fourier Serisinin Özellikleri Fourier Serisi ve LTI sistemler Süzme 6 Periyodik Sinyallerin Fourier Seri Gösterimi 7 CT Fourier Dönüşümü (FT) Periyodik Olmayan Sinyallerin Gösterimi Periyodik Sinyallerin Fourier Dönüşümü CT FT nin Özellikleri Doğrusal Sabit Katsayılı Diferansiyel Denklemleri ile Karakterize edilen Sistemler Bir önceki haftanın konularını 8 CTFT Bir önceki haftanın konularını 9 CTFT Bir önceki haftanın konularını 10 DT Fourier Dönüşümü (FT) Periyodik Olmayan Sinyallerin Gösterimi Periyodik Sinyallerin Fourier Dönüşümü DT FT nin Özellikleri Doğrusal Sabit Katsayılı Fark Denklemleri ile Karakterize edilen Sistemler 11 DTFT Bir önceki haftanın konularını 12 Örnekleme Örnekleme Teoremi Sinyalin Örneklerinden Yeniden Oluşturulması Örtüşme
13 Laplace Dönüşümü (LT) Laplace Dönüşümünün Özellikleri Laplace Dönüşümü Kullanarak LTI Sistemlerin Analizi Sistem Fonksiyonu 14 LT Bir önceki haftanın konularını 15 Dönem sonu sınav çalışmaları Dönem içi konuların tekrarı 16 Dönem sonu sınav çalışmaları Dönem içi konuların tekrarı Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Signals and Systems, Alan V. Oppenheim, Alan S. Willsky, and S. Hamid Nawab, 2nd Edition, Prentice-Hall, 1997. Diğer Kaynaklar: 1. Signals and Systems - Continuous and Discrete, R.F. Ziemer, W.H. Tranter, and D.R. Fannin, 4th Edition. Prentice Hall, 1998. 2. Computer Explorations in Signals and Systems Using Matlab, J.R. Buck, A. Singer, and M.M. Daniel, 2nd Edition, Pearson Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar 8 20 Uygulama - - Alan Çalışması - -
Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 40 Genel Sınav/Final Juri 1 40 Toplam 11 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 60 40 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Ayrık matematik, rasgele süreçler, türevsel denklemler, lineer cebir ile karmaşık değişkenleri içeren ileri mühendislik matematiği, fen bilimleri ve Elektrik-Elektronik alanı ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri, mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi 2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. 3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) 4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. 6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. 7 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi. 8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. 9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. 10 Proje yönetimi, risk yönetimi, zaman yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik, sıradışı yöntemler sunabilmek ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. 11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 16 6 96 2 8 16 1 10 10 Toplam İş Yükü 170