B.E.Ü. MÜCEVHER VE GELENEKSEL EL SANATLARI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ

Benzer belgeler
Bursa Teknik Üniversitesi. Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi. Başvuru Dosyası

MARMARA ÜNİVERSİTESİ MAR-AHEK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

YÖNETMELİK. Işık Üniversitesinden: IŞIK ÜNİVERSİTESİ ÇEVRE ETKİ DEĞERLENDİRME, ÇEVRE EĞİTİMİ, KUŞ ARAŞTIRMA VE HALKALAMA UYGULAMA VE

Evrak Tarih ve Sayısı: 22/07/

Sayfa:18 RESMİ GAZETE 22 Ekim 1990 Sayı:20673 Yönetmelik. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Çevre Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği

ÇORLU MESLEK YÜKSEKOKULU ELEKTRONİK VE OTOMASYON BÖLÜMÜ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ MEDENİYET ARAŞTIRMALARI VE DEĞERLER EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (MEDEM) YÖNETMELİĞİ

KAMU-ÜNİVERSİTE-SANAYİ İŞBİRLİĞİ (KÜSİ) FAALİYETLERİ

Düzce Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi ve ilgili mekanizmaların vizyonu, Bölgesel, ulusal ve

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ YENİLİKÇİ TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (YETEM) ÇALIŞMA USUL ve ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

GAZİ DEN GÜNEŞ ENERJİLİ BUZDOLABI PROJESİ

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Resmî Gazete Sayı : 30494

ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ AİLE ŞİRKETLERİ YÖNETİMİ VE DANIŞMANLIĞI ARAŞTIRMA MERKEZİ (AYDAM) YÖNETMELİK. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesinden: MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL VE TEKNOLOJİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU EYLEM PLANI

BİRİNCİ BÖLÜM. b) Merkez Müdürü: Dicle Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürünü,

PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMALAR UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Amaçlar. Prof.Dr.GÜLDEN ZEHRA OMURTAG. Ara.. (/Kullan fpk=%23. Ara. ECF - Eczacılık Fakültesi. (/Mesajl fpk=% STRATEJİK PLAN

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Tarihi ve Kültürel Mirası Araştırma Merkezi (HÜTKAM)

ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ DOĞAL ÜRÜNLER ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME MERKEZİ DÜAGEM YÖNETMELİĞİ

2017 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ARICILIK GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ BİRİM FALİYET RAPORU

İZMİR BÖLGE PLANI İLÇE LANSMAN SÜRECİ BORNOVA SONUÇ RAPORU

DİCLE ÜNİVERSİTESİNDE YENİLENEBİLİR ENERJİ PROJE UYGULAMALARI

Akademik Bilişim Ekibinin Dikkatine;

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FOTONİK TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI BİLİM VE TEKNOLOJİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ BAKANLIĞIMIZCA YÜRÜTÜLEN AR-GE VE YENİLİK DESTEK PROGRAMLARI

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ BİRİMİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ

DIŞ TİCARET ENSTİTÜSÜ

Köylerin Altyapısının Desteklenmesi Yatırım İzleme Bilgi Sistemi Projesi - KÖYDES T.C. İÇİŞLERİ BAKANLIĞI MAHALLİ İDARELER GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İLE DENİZLİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ARASINDA DÜZENLENEN EĞİTİMDE İŞ BİRLİĞİ PROTOKOLÜ

Anadolu Üniversitesinden:

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

Afrika Sanayici ve İşadamları Derneği «Türk Özel Sektörünün Afrika ya Açılan Kapısı»

Üniversite ve Sanayi İkili İşbirliği Projesi

BARTIN ÜNİVERSİTESİ PROJE VE TEKNOLOJİ OFİSİ GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞMA İLKE VE ESASLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİİRT ÜNİVERSİTESİ BİLİM VE TEKNOLOJİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. (Değişik :RG-05/08/ ) BİRİNCİ BÖLÜM

AKŞEMSEDDİN İSLAMİ İLİMLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (AKİMER)

Araştırma Merkezlerinin Mevcut Durumu. Politika ve Uygulamalardaki Gelişmeler

YÖNETMELİK. a) Danışma Kurulu: Akdeniz Üniversitesi Gıda Güvenliği ve Tarımsal Araştırmalar Merkezi Danışma Kurulunu,

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ AVRASYA ARAŞTIRMALARI MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Hukuki Dayanak ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR BÖLGE PLANI İLÇE LANSMAN SÜRECİ KONAK SONUÇ RAPORU

Kamu Hizmet Alanlarının Edinimi

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ AHMEDİ HANİ BİLİM, KÜLTÜR VE SANAT UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK. b) Merkez: Işık Üniversitesi İnovasyon ve Girişimcilik Uygulama ve Araştırma Merkezini,

SANAYİ AR-GE PROJELERİ DESTEKLEME PROGRAMI KOBİ YARARINA TEKNOLOJİ TRANSFERİ DESTEK PROGRAMI ULUSLARARASI SANAYİ AR-GE PROJELERİ DESTEKLEME PROGRAMI

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ KADIN SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ BİRİM TANITIMI ( 2018 )

YÖNETMELİK. Nevşehir Üniversitesinden: NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

F.Ü. TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ ADLİ BİLİŞİM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ İLE ENSAR VAKFI TRABZON ŞUBESİ ARASINDA İŞ BİRLİĞİ PROTOKOLÜ

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ BELGE YÖNETİMİ VE ARŞİV SİSTEMİ STRATEJİSİ

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) STRATEJİK PLAN ( )

YÖNETMELİK HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ MOLEKÜLER GÖRÜNTÜLEME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Türkiye Sosyoekonomik Statü Endeksi Geliştirme Projesi. Proje Yürütücüsü Yrd. Doç. Dr. Lütfi Sunar İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Bölümü

Madde 1 - Bu Yönerge, Fırat Üniversitesi bünyesinde yürütülen Doktora Sonrası Araştırma

Araştırmaları Geliştirme Komisyonu

KAYSERİ ŞEKER AR-GE MERKEZİ ÜNİVERSİTE-SANAYİ İŞ BİRLİĞİ MODELİ

IĞDIR ÜNĠVERSĠTESĠ Çevre Sorunları AraĢtırma ve Uygulama Merkezi (ÇEVMER)

PROJE TEKLİF FORMU FİZİBİLİTE RAPORU HAZIRLANMASI GEREKMEYEN KAMU YATIRIM PROJESİ TEKLİFLERİ İÇİN

2017 YILI İÜ HAYEF HEDEF YÖNETİM PLANI

STATEJİK ALAN 1: EĞİTİM ÖĞRETİM STRATEJİLERİ NO FAALİYET PERFORMANS KRİTERİ DÖNEM UYGULAYICI

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ KARADENİZ STRATEJİK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ İzlem Tasarımı, Amaçlar, Hedefler, Proje ve Faaliyetler

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Adıyaman Üniversitesinden: ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GELİŞTİRME POLİTİKASI TASLAĞI 2018 FAALİYET ÖZETİ

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) STRATEJİK PLAN ( )

TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI ÜNİTE.1

HEDEF BELİRLEME YÖNTEMİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ PROJE YÖNETİM VE DESTEK OFİSİ ÇALIŞMA İLKE VE ESASLARI YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ

UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK. Giresun Üniversitesinden: GİRESUN ÜNİVERSİTESİ MERKEZİ ARAŞTIRMA LABORATUVARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

UZAKTAN EĞİTİM MESLEK YÜKSEKOKULU

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL, ENDÜSTRİYEL VE TEKNOLOJİK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

FAKÜLTEMİZ YÖNETİMİNE ADAY OLMA GEREKÇEM

ÇORLU MESLEK YÜKSEKOKULU GELENEKSEL EL SANATLARI PROGRAMI FAALİYET RAPORU

BATI AKDENİZ KALKINMA AJANSI KALKINMA BAKANLIĞI DESTEKLERİ

BÖLÜMLER VE PROGRAMLAR II- SOSYAL BÖLÜMLER I- TEKNİK BÖLÜMLER

Bilim ve Teknoloji Yüksek Kurulu 28. Toplantısı. Yeni Kararlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (1902B) BAŞLANGIÇ PROGRAMI PROJESİ BAŞVURU SUNUMU

3-) Üniversite içi Spor Faaliyetlerini koordine etmek; (Turnuvalar Sportif Şenlikler Yarışmalar, Maç organizasyonları, Spor Kursları v.

CBS TABANLI-ÇOK KRİTERLİ ENERJİ VERİ ARŞİVİ & ANALİZ LABORATUARI PROJESİ ÖN ÇALIŞMASI

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ (ADYÜ) 2017 YILI KALİTE HEDEFLERİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ UYGULAMA-ARAŞTIRMA (UYGAR) MERKEZLERİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE Senato: 21 Haziran 2011 / G

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HAVACILIK VE UZAY BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri

İNSAN KAYNAKLARININ NİCELİK VE NİTELİK OLARAK GELİŞTİRİLMESİ Hedef 2.1. Birimler düzeyinde akademik ve idari kadronun oluşturulması

Transkript:

B.E.Ü. MÜCEVHER VE GELENEKSEL EL SANATLARI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ Bülent Ecevit Üniversitesi Mücevher ve Geleneksel El Sanatları Araştırma ve Uygulama Merkezinin kurulmasında alt yapıyı hazırlayanlar ve B.E.Ü. ndeki bir sempozyumda ürünlerini sergilenmesi.

B.E.Ü. MÜCEVHER VE GELENEKSEL EL SANATLARI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ Bülent Ecevit Üniversitesi Mücevher ve Geleneksel El Sanatları Araştırma ve Uygulama Merkezinin kurulmasında alt yapıyı hazırlayanlar.

Türkiye de bulunan yarı değerli taş olarak değerlendirilebilecek minerallerin doğal (işlem görmemiş) örnekleri. Türkiye de bulunan minerallerden kabuşon ve faset formatında kesilmiş takı taşı örnekleri.

Türkiye de bulunan bir mineralden pırlanta formatında kesilmiş (fasetlenmiş) pırlanta örneği.

Türkiye de bulunan bir mineralden kabuşon formatında kesilmiş takı taşı örneği.

Türkiye de bulunan bir mineralden pırlanta formatında kesilmiş (fasetlenmiş) pırlanta örneği.

Bölgemizde bulunan akik mineralinden pırlanta formatında kesilmiş (fasetlenmiş) takı taşı örneği.

Türkiye de bulunan bir mineralden pırlanta formatında kesilmiş (fasetlenmiş) pırlanta örneği. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ MÜCEVHER VE GELENEKSEL EL SANATLARI ARAŞTIRMA-UYGULAMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ Bülent Ecevit Üniversitesi Mücevher ve Geleneksel El Sanatları Araştırma ve Uygulama Merkezi, 13.07.2014 tarihinde 29059 sayılı Resmi Gazetede yayınlanan yönetmelik ile 2014 yılı Temmuz ayında kurularak faaliyete geçmiştir (EK-1). Merkezin Amacı, Ülkemizde var olan Mineral-Kayaç varlığının işlenerek Mücevher-Takı Sektörüne kazandırılması, katma değer oluşturulması ve mevcut Geleneksel El Sanatlarını araştırmak, geliştirmektir. Bu merkez oluşumunu tamamladığında Üniversite Öğrencilerine ve Bölge Halkına mücevher ve Geleneksel El Sanatları konusunda Uygulamalı Kurslar düzenlemeyi temel amaçları arasında saymaktadır.

1. MERKEZ FAALİYETLERİNİN B.E.Ü. İLGİLİ BÖLÜMLERİNDE UYGULANAN PROGRAMLARA VE ARAŞTIRMALARA SAĞLAYACAĞI AKADEMİK DESTEK Mücevher tanımı itibarıyla; insanlığın doğada var olan değerli-yarı değerli mineralleri eldeki imkânlarla işlemesi ve albenili hale getirerek katma değer oluşturmasıdır. Geleneksel El Sanatları ise, yaşayan bir kültür değeri olup ülkelerin geçmişindeki zenginliği ifade etmektedir. Günümüzde, Mücevher üretimi ve pazarlaması ülkelerin katma değer büyüklüğünü ifade ederken, Geleneksel El Sanatları ülkelerin geçmişinde yatan sosyokültürel olayları yansıtması açısından geçmişi ile bağ oluşturmaktadır. Mücevher ve Geleneksel El Sanatları aynı zamanda turizme dönük olmasından dolayı ülkenin tanıtımı ile doğrudan ilintilidir. Günümüzde Mücevher ve Geleneksel El Sanatları konusu; Ülkelerin, kıymetli ve yarı kıymetli minerallerinin araştırılması, çıkarılması, işlenmesi, mamul haline (mücevher, süstaşı) ve pazarlanması ile çok yüksek değerde katma değer oluşmaktadır, Mücevher ve süstaşları, yüksek katma değer oluşturmalarının yanında ülke turizmine, tanıtımına da katkı sağlamaktadır. Geleneksel El Sanatları ülkenin gelmiş geçmiş tüm insanlarının acı ve tatlı anılarını, bölgesel kültür farklılıklarını, tarihini yansıttığından önem kazanmaktadır. Bu nedenle ülkelerin geçmiş kültür zenginliklerinin göstermektedir. Turizm açısından önem kazanmaktadır. Mücevher ve Geleneksel El Sanatları bir anlamda gelişmişlikle orantılı olarak önem kazanmaktadır. Buradan da anlaşılacağı üzere Mücevher ve Geleneksel El Sanatları konusu, Mühendislikten, İktisadi İdari Bilimlere ve Meslek Yüksek Okullarına kadar çok disiplinli bir çalışmayı gerektirmektedir. Ancak ülkemizde bu yönde kolektif bir çalışma anlayışı henüz tam olarak yerleşmemiştir. Çalışmalar daha çok birbirinden bağımsız olarak yürütülmektedir. Bu nedenle de ülkenin ihtiyacı olan akademik birikim ve çözümler üretilememiştir. Mücevher ve Geleneksel El Sanatları Araştırma-Uygulama Merkezi ilk olarak bir üniversite bünyesinde araştırma-uygulama konusu olacaktır. Bu bağlamda, B.E.Ü. bünyesinde kurulan bu merkezin ilgili bölümlere sağlayacağı akademik destekler aşağıdaki gibi sıralanabilir;

Üniversitemizde ve üniversite dışında, Mücevher (kıymetli ve yarı kıymetli süstaşları vs.) ve Geleneksel El Sanatları konusuna ilgi duyan farklı disiplinlerden araştırmacıların bir arada çalışmalar gerçekleştirebileceği ortak bir platform oluşturulmuş olacaktır. Kendilerini bu alanda daha da geliştirmek isteyen araştırmacıların ulusal ve uluslararası ilgili kuruluşlarda, enstitülerde eğitim görmelerine olanak sağlanacaktır. İlgili konularda deneyimli olan çalışanların, uzmanların ulusal ve uluslararası akademisyenlerin katılacağı konferans, kurs ve seminerler düzenlenecektir. Ülkemizde, Yüksek katma değer oluşturacak Mücevher (kıymetli ve yarı kıymetli süstaşları vs.) ve Geleneksel El Sanatları konusunda proje, tasarım ve imalat yapacak laboratuar, imalathane vb. mekânlar oluşturulacaktır. 2. MERKEZİN İLGİLİ BÖLÜMLERDE YÜRÜTÜLEN PROGRAMLARIN AMAÇLADIĞI MESLEKLERE YÖNELİK HAZIRLAYICI VE DESTEKLEYİCİ KATKILARI Ülkemizde Mücevher ve Geleneksel El Sanatları konusu ile ilgili olabilecek bölümlerin programları standart meslek elemanı yetiştirmeye yönelik disiplinler arası çalışmaya kapalı programlardır. Oluşturulacak bu merkez sayesinde, Disiplinler arası çalışma özendirilecek, İlgili programlar disiplinler arası konuları da içerecek şekilde revize edilebilecek, Bölümlerin bu alanda ihtiyaç duyduğu insan kaynağı (akademisyen, teknisyen vb.) yetiştirilebilecek, Tüm bunların sonucunda, diğer disiplinlerin kullandığı teknoloji ve metotları tanıyan, Mücevher ve Geleneksel El Sanatları konusunda ortak dili konuşan ve ortak çalışma alışkanlığına sahip meslek insanları yetiştirilebilecektir. 3. MERKEZİN FAALİYETLERİNİN İLKGİLİ BÖLÜMLERDE YÜRÜTÜLEN PROGRAMLARIN UYGULAMA BOYUTUNA YAPACAĞI KATKI Mücevher ve Geleneksel El Sanatları konusunda çalışmalar için gerekli makine ve teçhizatlar oldukça pahalı donanımlardır. Bölümlerin bu makine-teçhizatları kendi imkânları dâhilinde edinmeleri, edinseler bile güncel tutabilmeleri oldukça güçtür. Oluşturulacak merkez sayesinde, Konusunda ihtiyaç duyulan tüm donanımlar tek elden temini edilebilecektir,

Bu donanımlarla oluşturulan laboratuarların yine tek elden yönetimi ve böylece ilgili Bölümlerin programlarında yer alan uygulamaların bütün olarak tek bir merkezde gerçekleştirilmesi mümkün olabilecektir. 4. MERKEZ FAALİYETLERİNİN BU BÖLÜMLERDE HALEN YÜRÜTÜLMEKTE OLAN PROGRAMLARDAN VE ARAŞTIRMALARDAN NASIL FARKLILAŞACAĞI Üniversiteler bünyesindeki bölümlerde meslek insanı yetiştirme amaçlı eğitim-öğretim programları uygulanmaktadır. Oluşturulacak merkezin aynı zamanda böyle bir amacı da bulunmaktadır. Bu merkezin amacı söz konusu bölümlerden farklı olarak, Mücevher (kıymetli ve yarı kıymetli süstaşları vs.) ve Geleneksel El Sanatları konularına yönelik ortak laboratuar altyapısı oluşturmak, Bu konularda çalışan araştırmacıları merkez çatısı altında buluşturmak ve ortak çalışma yapmalarına olanak sağlamak, Mücevher ve Geleneksel El Sanatları konularındaki mevcut bilgi altyapısını geliştirmek ve uzmanlaşma sağlamak, Gelen talepler doğrultusunda veya kendi girişimleriyle projeler geliştirmek ve uygulamalarını gerçekleştirmektir. 5. MERKEZİN FAALİYETLERİNİN ÖZELDE ÜNİVERSİTEYE GENELDE İSE TOPLUMA YAPABİLECEĞİ KATKI Türkiye yıllar bazında, artan düzeyde önemli miktarda Mücevher (kıymetli ve yarı kıymetli süstaşları vs.) ithal etmektedir. Bu Mücevher (kıymetli ve yarı kıymetli süstaşları vs.) için çok büyük miktarlarda döviz ülke dışına çıkmaktadır. Bu minerallerin ülkemizde işlenmesi ile bu meblağlar ülkemizde kalabilecektir. Bu minerallerin işlenmesi sırasında oluşan katma değer de ülkemizde kalacaktır. Bu şekilde Türkiye Ekonomisine iki yönlü kazanç sağlanmış olacaktır. Gelecekte, Mücevher (kıymetli ve yarı kıymetli süstaşları vs.) ve Geleneksel El Sanatları konusunda teknik elemanlar yetiştirilip iş sahalarının açılmasına katkıda bulunulacaktır. Böyle genç nüfus ve kıymetli minerallerin bulunduğu ülkemizde, maalesef bugüne kadar gerekli bilinçlenme, yeterli düzeyde uzmanlaşmış insan kaynağı, disiplinler arası işbirliği ve yeterli bilgi birikimi günümüze oluşturulamamıştır.

Kurulan bu merkezin faaliyetlerinin özelde üniversiteye genelde de topluma sağlayabileceği katkılar şu şekilde sıralanabilir; Gerçekleştirilecek seminer, konferans vb. etkinliklerle Mücevher (kıymetli ve yarı kıymetli süstaşları vs.) ve Geleneksel El Sanatları konusunda gerek akademik bilgi paylaşımı sağlanacak gerekse de toplumsal bilinç düzeyi arttırılacaktır, Mücevher (kıymetli ve yarı kıymetli süstaşları vs.) ile Geleneksel El Sanatları konusunda araştırma, üretim ve değerlendirme kriterlerini anlamaya yönelik uygulamalı çalışmalar gerçekleştirilebilecektir, Bu çalışmalar sayesinde bilgi birikimi arttırılarak Mücevher (kıymetli ve yarı kıymetli süstaşları vs.) ve Geleneksel El Sanatları üretim ve değerlendirme konusunda teoriler, yeni yöntemler gerçekleştirilebilecek, modellemeler yapılabilecektir. Mücevher (kıymetli ve yarı kıymetli süstaşları vs.) ve Geleneksel El Sanatları konusunda konusunda ülkenin ihtiyacı olan uzmanlaşmış insan kaynağının oluşturulmasına ve arttırılmasına katkı yapılacaktır. B.E.Ü. Üniversitenin Mücevher (kıymetli ve yarı kıymetli süstaşları vs.) ve Geleneksel El Sanatları konusundaki ülke politikasına katkı yapması mümkün olacaktır. Döner sermaye ile ve yapılacak diğer projelerle üniversitenin kaynaklarına ek katkı sağlanacaktır.