ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİ ARAŞTIRMASI

Benzer belgeler
Pua n Türü. Bölüm adı. Sosyoloji (İngilizce) (%50 Burslu) Sosyoloji (İngilizce) (Ücretli) Sosyoloji (İngilizce) (Ücretli) Sosyoloji (Ücretli)

ÜNİVERSİTE ADI FAKÜLTE ADI PROGRAM ADI Kontenjan

TABLO 7: TÜM ÜNİVERSİTELERİN GENEL PUAN TABLOSU

KASIM 2009 DA YÖK ÜN 2008 YAYIN SAYILARI VE LİSTEYE YENİ EKLEDİĞİ ÜNİVERSİTELERLE İLGİLİ VERİLER DE KULLANILARAK YENİ SIRALAMA İLAN EDİLECEKTİR

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YÜKSEKÖĞRETİM BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ. 17 Mart 2014 Afyon

Üniversitelerin Elektrik, Elektronik, Bilgisayar, Biyomedikal Mühendislikleri Bölümlerinin. Alfabetik Sıralaması (2005 ÖSYM Puanlarına Göre)

Tablo 6. Toplam Akademik Performans Puan

YÜKSEKÖĞRETİM TEMEL GÖSTERGELERİ

Üniversitesi İstanbul Teknik İnşaat Mühendisliği MF-4 442,42607 Üniversitesi Yıldız Teknik Üniversitesi

Tablo 2 Üniversitelerde Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yapılacak Dallar ve Kontenjanları*

2015-DUS GENEL YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR (GENEL)

Tıp Fakültesi Taban Puanları ve Başarı Sıralaması

AİLE EKONOMİSİ VE BESLENME ÖĞRETMENLİĞİ GAZİ ÜNİVERSİTESİ

FARABİ KURUM KODLARI

Ankara Ü. 67 Atatürk Ü.(Erzurum) 41 Başkent Ü.(Ankara) 41 Beykent Ü.(İstanbul) 11 Bilecik Ü. 36 Bilkent Ü.(Ankara) 90 Boğaziçi Ü.

ÜNİVERSİTE ADI 2012 BAŞARI SIRASI (0,12) 2011-ÖSYS 0,15BAŞA RI SIRASI (9) OKUL BİRİNCİSİ KONT (6) 2012-ÖSYS EN KÜÇÜK PUAN (11) PROGRAM KODU

TÜRKİYE NİN NABZI AĞUSTOS 2015 ERKEN SEÇİM ÖNCESİ SİYASAL DURUM DEĞERLENDİRMESİ

"Farabi Değişim Programı" olarak adlandırılan Yükseköğretim Kurumları Arasında Öğrenci ve Öğretim Üyesi Değişim Programı, üniversite ve yüksek

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ 2015 ÖSYS'DE ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMLERİNE YERLEŞENLERİN ORTALAMA NET SAYILARI

ÜNİVERSİTE PROGRAM EN KÜÇÜK PUAN ( TABAN PUAN) Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık 462,659 ABANT İZZET BAYSAL Ü. (BOLU) Sosyoloji 382,533

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

5 ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ 6 ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ

DİKKAT! Tercih işlemlerinde ÖSYM nin kılavuzunu dikkate alınız. Bu çalışma sadece size bilgi vermek amaçlı hazırlanmıştır.

Tablo 2 Üniversitelerde Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yapılacak Dallar ve Kontenjanları*

Tablo 2 Üniversitelerde Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yapılacak Programlar ve Kontenjanları*

Üniversite KODU BÖLÜMÜN ADI KON. YER. PUAN EN BAŞARI EN. Üniversitesi) (Tam Burslu) Bilgisayar Mühendisliği (Tam Burslu)

ÖSYM YERLEŞTİRME SONUÇLARI HUKUK FAKÜLTESİ

Evrak Tarih ve Sayısı : E Yazının Ekidir

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE

TÜM HUKUK FAKÜLTELERİ ORTALAMA NETLERİ

2013 sırası sırası

TEMMUZ 2014 CUMHURBAŞKANLIĞI SEÇİMİ A. GÜL ÜN CUMHURBAŞKANLIĞI PERFORMANSI 22 TEMMUZ POLİS OPERASYONU ARAŞTIRMA GRUBU

Koç Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği (İngilizce) (Tam Burslu) MF , ,78722

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

1.7 BÜTÇE GİDERLERİNİN FONKSİYONEL SINIFLANDIRILMASI TABLOSU

KODU UniversiteAdi FakulteYuksekOkulAdi ProgramAdi OgretimTuru TAHMİNİ_TBS Kontenjan YerlestirilenKisiSayisi TercihEdenKisiSayisi Uni.

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ YILI BAŞARI SIRALARI genctercih.com tarafından 2017 ÖSYS tercih dönemi için hazırlanmıştır

TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGELERİ*

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği ANKARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE

2014-DUS İLKBAHAR DÖNEMİ GENEL YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR (GENEL)

İŞTE TIP FAKÜLTELERİNİ 2017 TUS BAŞARI SIRALAMALARI

Elektrik-Elektronik Mühendisliği (MF-4)

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ YILLARI BAŞARI SIRASI VE TABAN PUAN KARŞILAŞTIRMASI.

YGS Mat. YGS Türkçe. YGS Sosyal

2013 YGS - LYS Taban Puanları Kitapçığı (Başarı Sıralamalı)

HUKUK FAKÜLTELERİ TABAN PUANLARI 2014

1.7 BÜTÇE GİDERLERİNİN FONKSİYONEL SINIFLANDIRILMASI TABLOSU

2013 YGS-LYS TABAN PUANLARI KİTAPÇIĞI ( NET DAĞILIMI)

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE

Prof. Dr. Özer SENCAR OCAK- 2013

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Genel Sekreterlik KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE

T.C. MERSİN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik Yazı İşleri Şube Müdürlüğü DAĞITIM

Hukuk Fakültelerinin TM 3 Taban Puanları* *: TM 2 başarı sıraları kullanılarak TM 3'e dönüştürülen yerleşme puanlarıdır

YÜKSEKÖĞRETİM TEMEL GÖSTERGELERİ

2013 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

Sıra No. Yükseköğretim Kurumu Adı

1.7 BÜTÇE GİDERLERİNİN FONKSİYONEL SINIFLANDIRILMASI TABLOSU

Halk Sağlığı 4 K Bülent Ecevit Üniversitesi

Spor Yöneticiliği. Spor Yönetimi YGS - LYS Taban Puanları Kitapçığı (Başarı Sıralamalı) -

MİMARLIK SON 5 YILIN BAŞARI SIRALARI genctercih.com tarafından 2017 ÖSYS tercih dönemi için hazırlanmıştır

Üniversitelerdeki Tıpta Uzmanlık Eğitim Dalları ve Kontenjanları

YATIRIMLARI VİZE TABLOSU KURULUŞ: ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BİN TL)

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

2014-DUS SONBAHAR DÖNEMİ GENEL YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR (GENEL)

T.C. FIRAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik

T.C. FIRAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ YILLARI BAŞARI SIRASI VE TABAN PUAN KARŞILAŞTIRMASI.

Sevgili gençler, Tercihlerinizde başarılar dileriz Açı Yayınları YGS - LYS Taban Puanları Kitapçığı (Başarı Sıralamalı)

YATIRIMLARI VİZE TABLOSU KURULUŞ: ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BİN TL)

ÖZEL BÜTÇELİ İDARELERİN FİNANSAL SINIFLANDIRMAYA GÖRE ERTESİ YILA DEVREDİLEN ÖDENEKLER CETVELİ

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI

Mühendislik F. İnşaat Mühendisliği Bir. Öğr 4 MF ,

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

En Küçük Puanı. Puan Türü. Kont. YGS- 2. Fatih Üniversitesi Hemşirelik (Tam Burslu) 5 422, , Hacettepe

İNŞŞAT MÜHENDİSLİĞİ SON 5 YILIN BAŞARI SIRALARI genctercih.com tarafından 2017 ÖSYS tercihlerine hazırlanmıştır.

DİKKAT! Tercih işlemlerinde ÖSYM nin kılavuzunu dikkate alınız. Bu çalışma sadece size bilgi vermek amaçlı hazırlanmıştır.

28 Kasım 2016 Fırat Üniversitesi 26 Akademik Personel Alacak 11 Ocak Aralık 2016 Abant İzzet Baysal Üniversitesi 23 Akademik Personel Alacak

genctercih.com tarafından 2017 ÖSYS tercihleri için hazırlanmıştır.

Mimarlık MF-4 ÜNİVERSİTE

EN BÜYÜK PUAN PUAN TÜRÜ EN KÜÇÜK PUAN

TASARI AKADEMİ YAYINLARI

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

HUKUK TABAN PUANLARI, KONTENJAN ve TERCİH EĞİLİMLERİ i HUKUK TABAN PUANLARI, KONTENJAN VE TERCİH EĞİLİMLERİ ÖZET

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

BAŞVURU BASLANGIÇ BAŞVURU BİTİŞ ÜNİVERSİTE

8. TÜRKİYE KOÇ FEST ÜNİVERSİTE SPOR OYUNLARI BASKETBOL SÜPERLİG MAYIS 2011 / KONYA- SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

TÜRKİYE NİN NABZI KASIM 2014 Cumhurbaşkanlığı Sarayı, İş Kazaları, Barış Süreci ve Sığınmacılar Sorunu

DEVLET ÜNİVERSİTELERİ Öğretim Üyesi Sayıları

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

TARİH BÖLÜMÜ YILLARI BAŞARI SIRASI VE TABAN PUAN KARŞILAŞTIRMASI.

Mekatronik Mühendisliği

PUAN TÜRÜ 2012 BAŞARI SIRASI (0,12) 2013 T. Puan kont. yerleşen BAŞARI SIRASI (0,12) SÜRE

2014 DGS TERCİH KLAVUZU ZAFERFEN AKADEMİ KPSS - DGS - ALES - YDS Ayrıntılar; da.

2011 ÖSYS LİSANS PROGRAMLARININ TABAN PUAN VE BAŞARI SIRALARI DİL-1.

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) Sosyoloji (İngilizce) 52 TM-3 454,

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

ÜNİVERSİTELER YÜKSEKÖĞRETİM VE SAĞLIK SEKTÖRÜ TAŞIT TAHSİS TABLOSU

ÜNİVERSİTELER YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMININ ADI TABAN PUANLAR

TASARI DGS KURSLARI LİSANS PROGRAMLARINA GÖRE ALFABETİK OLARAK DÜZENLENMİŞ KARŞILAŞTIRMALI TABAN PUANLAR ( )

Uçak Gövde - Motor Bakım. Uçak Mühendisliği. Ulaştırma ve Lojistik. Uluslararası Finans. Uluslararası Girişimcilik

Transkript:

ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİ ARAŞTIRMASI -Türkiye deki Üniversite Gençliğinin Profili- Prof. Dr. Özer Sencar TEMMUZ 2013 MetroPOLL Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Merkezi A.Ş. Cinnah Caddesi No: 67/18 06680 Çankaya/ANKARA Tel: (312) 441 4600 Faks: (312) 441 7490 www.metropoll.com.tr

YASAL UYARI 5486 sayılı yasa ve bu yasada yapılan ek ve değişiklikler hakkındaki 2936 sayılı yasa hükümleri gereğince, bu yapıtın işlenmesi, çoğaltılması, yayınlanması ve bu yapıttan faydalanma hakları saklıdır. Yapıt sahibinin ya da yetkili vekillerinin yazılı izini olmaksızın, yapıtın tümünü veya bir bölümünü içeren her türlü yayın ve alıntılar,anılan yasanın 71. ve takip eden diğer maddeleri gereğince,haksız fiil niteliğindedir, cezayı gerektirir.yapıtın tüm hakları saklıdır. Bu yapıtın tamamı ya da bir bölümü, 4110 sayılı yasa ile değişik 5486 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu uyarınca,kullanılmazdan önce hak sahibinden 52. maddeye uygun yazılı izin alınmadıkça, hiçbir şekil ve yöntemle izlenmek, çoğaltılmak, çoğaltılmış nüshaları yayılmak, satılmak, kiralanmak, ödünç verilmek, temsil edilmek, sunulmak, telli / telsiz ya da başka teknik, sayısal ve / veya elektronik yöntemlerle iletilmek suretiyle kullanılamaz.

SUNUŞ Türkiye, her yıl üniversitelerine 800-900 bin civarında yeni kayıt alan ve toplam kayıtlı üniversite öğrenci sayısı 4 buçuk milyon civarında olan, genç nüfusa sahip bir ülkedir. Türkiye nüfusunun ortalama yaşı 30 civarındadır. Bu veri tek başına bile ne kadar genç bir nüfusa sahip olduğumuzu göstermektedir. Toplam 39 üniversite kapsamında, 2801 öğrenci ile yüz yüze görüşme tekniğiyle yürütülmüş olan bu çalışmada, öğrencilerin üniversitelerinden memnuniyeti, siyasete ve sosyal olaylara bakışı, kendilerini nasıl tanımladıkları incelenmeye çalışılmıştır. Gençlik insan hayatının kuşkusuz en önemli ve etkin bir dönemini ifade etmektedir. Bu açıdan bakıldığında bir olgu olarak gençlik ve onun sorunları da önemli konulardır. Dolayısıyla Üniversite gençliği nüfusun ekonomik, sosyal ve kültürel açıdan mutlaka dikkate alınması gereken bir bölümünü oluşturmaktadır. Üniversite gençliğine kazandırılması gereken değerler, bilgi ve beceriler ile gerçekleştirilebilenler o genç nüfusa sahip olan toplumların da nasıl bir sosyal, kültürel ve ekonomik yapıda olduklarını gösterdiği gibi toplumun geleceği ile ilgili değerli bilgiler sunar. MetroPOLL araştırma şirketi olarak periyodik aralıklarla 2006 yılında birincisini, 2008 yılında ikincisini, 2010 üçüncüsünü ve son olarak 2013 yılında dördüncüsünü gerçekleştirdiğimiz Türkiye üniversite gençlik araştırmaları ile Türk gençliğinin genel özellikleri ve sorunlarını ortaya çıkarmayı amaçlamaktayız. Üniversite gençliğiyle ilgili yaptığımız araştırmalarda örneklemin popülasyonunu dört yıllık meslek yüksek okulları ve fakülte öğrencileri oluşturmaktadır. Umarız bu çalışma, ülkemizin geleceği olan gençleri anlamada, sorunları çözmede, imkanlarını geliştirmede ve onlara sahip çıkmada yol gösterici olur. Selam ve saygı ile Prof. Dr. Özer SENCAR

İÇİNDEKİLER ÖĞRENCİLERİN İKAMET DURUMLARI EĞİTİM SİSTEMİ VE ÜNİVERSİTE EĞİTİMİ GENÇLER VE MEDYA GENÇLERDE KÜLTÜREL MUHAFAZAKARLIK GENÇLERİN BİRLİKTE YAŞAM KÜLTÜRÜ VE "ÖTEKİLERE" BAKIŞI DEMOKRASİ ALGISI TÜRKİYE'Yİ SİYASİ COĞRAFYADA KONUMLANDIRMA GENÇLİĞİN ASKERLİK VE ORDUYA BAKIŞI GENÇLİK VE POLİTİKA GENÇLİK VE OY VERME DAVRANIŞLARI KÜRT SORUNU VE ÇÖZÜM SÜRECİ SEKÜLER YAŞAM ALGISI DEVLET ADAMLARINA VE KURUMLARA GÜVEN ÜLKE YÖNETİMİNE BAKIŞ ARAŞTIRMA BÖLGELERİ VE ÖRNEKLEM

ARAŞTIRMANIN ÖZETİ VE YORUMLARI. Demokrasi Algısı Araştırmada, öğrencilere, sahip oldukları demokrasi algısını ve özgürlüklere bakış açılarını sergileyebilecekleri bir dizi soru sorulmuştur. Buna göre; Öğrencilerin %81'i hükümetlerin lüzumuna inandıkları hallerde gazeteci ve yazarların faaliyetlerini kısıtlamasına karşı olduğunu belirtmiştir. Bu görüşe katılmayanların oranı %13 dolayındadır. Öğrencilerin %65 i lokantalarda içki satışlarının yasaklanmasını onaylamazken, %30'u onaylamaktadır. Öğrencilerinin %71'i hükümetin gerekli gördüğünde muhalefeti kısıtlamasına, %67'si düzeni ve güvenliği sağlayabilmek için demokrasiden taviz verilmesine katılmadığı belirtmiştir. Öğrencilere "Vatandaş her durumda devlete itaat etmelidir" görüşüne katılıp katılmadıkları sorulduğunda %78'i bu görüşe katılmadığı belirtmiştir. Kuvvetler ayrılığının demokrasinin bir ön şartı olduğuna katılanların oranı %59 dur. Çoğunluğun seçtiği bir hükümetin yargıya müdahale edebileceğine katılanların oranı %11 iken müdahale edemez diyenlerin oranı %70'dir. Mevcut uygulamaya bakıldığında hükümetin yargıya müdahale ettiğini düşünen öğrencilerin oranı ise %75 civarındadır. Sonuç olarak üniversite gençliğinin demokrasi algısını kümeleme analiziyle değerlendirdiğimizde, öğrencilerin %53'ünün demokrat eğilimli, %47'sinin ise otoriter eğilimli olduğu ortaya çıkmıştır. Genel olarak gençlerin yasaklamalara karşı oldukları ancak bazı demokratik hakların kullanımı konusunda yeterince özgürlükçü olmadıkları görülmektedir. Ancak bu bulgular sadece gençlere has değildir. Onlar toplumdaki genel eğilimlerden etkilenmektedirler. Onlar otoriter bir siyasal kültürün ürünleridir. Verili koşullara göre yine de oldukça demokrat bir tavır sergilemektedirler.

DEMOKRASİ ALGISI

Sizce Hükümetler Lüzumuna İnandıkları Hallerde Gazeteci ve Yazarların Faaliyetlerini Kısıtlamalı mı? 12,5 80,8 6,6 Evet kısıtlamalıdır Hayır kısıtlamamalıdır Fikrim yok / Cevap yok Hükümet Gerekli Gördüğünde Muhalefeti Kısıtlayabilir" Görüşüne Katılıyor musunuz? 14,1 71,2 13,2 1,6 Katılıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok Kuvvetler Ayrılığı Demokrasi İçin Bir Ön Şarttır" Görüşüne Katılıyor musunuz? 59,3 10,0 25,7 4,9 Katılıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok

Çoğunluğun Seçtiği Bir Hükümet Yargıya Müdahale Edebilir" Görüşüne Katılıyor musunuz? 11,3 70,2 16,7 1,9 Katılıyorum Ne katılıyorum ne katılmıyorum Katılmıyorum Fikrim yok / Cevap yok Hükümetin Yargıya Müdahale Ettiğini Düşünüyor musunuz? 74,6 13,7 11,7 Evet Hayır Fikrim yok / Cevap yok

Demokrasi Algısı Üniversite gençliğinin demokratlık eğilimleri, belirli durumlardaki siyasal tutumları dikkate alınarak ölçülmeye çalışılmıştır. Bu amaçla, demokratlık eğilim otoriter eğilimliler ve demokrat eğilimliler şeklinde ikili sınıflandırma yöntemiyle analiz edilmeye çalışılmıştır. Kümeleme analiz yöntemi (Cluster Analysis) ile gerçekleştirilen bu çalışmada her bir tutum için 5 li Likert Ölçeği kullanılmıştır. Demokratlık Kümelemesinde Kullanılan Önermeler Demokratik eğilimleri tespit etmek amacıyla; hükümet muhalefet ilişkileri, vatandaş devlet ilişkileri, siyasal sürece müdahale gibi bir takım tutumları ölçen sorulardan hareket edilmiştir. Demokratik eğilimleri sınıflandırırken otoriter veya demokratik eğilimlileri ölçmek amacıyla üniversite öğrencileri için aşağıdaki siyasal davranışlar ölçüt olarak kullanılmıştır: Hükümet gerekli gördüğünde muhalefeti kısıtlayabilir Düzeni ve güvenliği sağlamak için bazen demokrasiden taviz verilebilir Vatandaş her durumda devlete itaat etmelidir Gerektiğinde asker, yönetimi ele alabilir Ekonomik kalkınmayı ve refah artışını sağlamak için demokrasiden taviz verilebilir Kadın çalışmak için eşinden izin almalıdır Kürt nüfusunun yoğun olduğu bölgelerde Kürtçe, Türkçeyle birlikte, eğitim dili olabilir Kuvvetler ayrılığı demokrasi için bir ön şarttır Türkiye adil ve otoriter bir liderlikle yönetilmelidir Demokratlık Küme Dağılımları 46,7 Demokrat Eğilimli 53,3 Otoriter Eğilimli

ÖRNEKLEMİN DEMOGRAFİSİ

Örneklemin Demografik Özellikleri Sayı Yüzde Cinsiyet Yaş Ailenin Aylık Toplam Geliri Kadın 1349 48,2 Erkek 1452 51,8 18 81 2,9 19 223 8,0 20 411 14,7 21 572 20,4 22 561 20,0 23 472 16,9 24 245 8,7 25 119 4,2 26 65 2,3 27 26,9 28 11,4 29 4 0,1 30 ve üstü 11 0,4 0-500 TL 55 2,0 501-1000 TL 249 8,9 1001-1500 TL 407 14,5 1501-2000 TL 463 16,5 2001-2500 TL 477 17,0 2501-3000 TL 285 10,2 3001-3500 TL 190 6,8 3501-4000 TL 139 5,0 4001 TL ve üstü 307 11,0 Cevap vermedi / bilmiyor 229 8,2 Toplam 2801 100

Araştırma Bölgeleri (Üniversiteler) Sayı Yüzde 1 Afyon Kocatepe Üniversitesi 54 1,9 2 Akdeniz Üniversitesi 60 2,1 3 Aksaray Üniversitesi 20 0,7 4 Anadolu Üniversitesi 76 2,7 5 Ankara Üniversitesi 124 4,4 6 Atatürk Üniversitesi 116 4,1 7 Atılım Üniversitesi 33 1,2 8 Bahçeşehir Üniversitesi 30 1,1 9 Bilkent Üniversitesi 51 1,8 10 Boğaziçi Üniversitesi 55 2,0 11 Çukurova Üniversitesi 86 3,1 12 Dicle Üniversitesi 55 2,0 13 Dokuz Eylül Üniversitesi 133 4,7 14 Dumlupınar Üniversitesi 66 2,4 15 Ege Üniversitesi 99 3,5 16 Erciyes Üniversitesi 89 3,2 17 Erzurum Teknik Üniversitesi 25 0,9 18 Gazi Üniversitesi 167 6,0 19 Gaziantep Üniversitesi 24 0,9 20 Hacettepe Üniversitesi 76 2,7 21 İstanbul Üniversitesi 248 8,9 22 İTÜ 85 3,0 23 Kadir Has Üniversitesi 38 1,4 24 Karadeniz Teknik Üniversitesi 127 4,5 25 Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi 24 0,9 26 Kırıkkale Üniversitesi 50 1,8 27 KTO Karatay Üniversitesi 9 0,3 28 Mimar Sinan Üniversitesi 28 1,0 29 Namık Kemal Üniversitesi 20 0,7 30 Necmettin Erbakan Üniversitesi 53 1,9 31 ODTÜ 64 2,3 32 Ondokuz Mayıs Üniversitesi 81 2,9 33 Selçuk Üniversitesi 150 5,4 34 Süleyman Demirel Üniversitesi 90 3,2 35 TOBB Üniversitesi 30 1,1 36 Tunceli Üniversitesi 21 0,7 37 Uludağ Üniversitesi 116 4,1 38 Yeditepe Üniversitesi 85 3,0 39 Yüzüncü Yıl Üniversitesi 43 1,5 Toplam 2801 100