Sevgili Öğretmen Adaylarımız



Benzer belgeler
BÖLÜMLERĠMĠZ. Fakültemizin Eğitim-Öğretim yılı için ÖSYM Kılavuzunda yer alan lisans programları aşağıda sunulmuştur.

Ege Üniversitesi Egitim Fakültesi

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI VE BAŞVURU KOŞULLARI

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER

Eğitim - Öğretim Yılı Açılış Töreni ve Oryantasyon Programı

52 yıllık TARİH. Tarihçe

4-6 Eylül Yüzyılda Eğitime Kültürel Bakış BİLDİRİ ÖZETLERİ SEmİESS

Ebelik Sosyal Hizmet. Hemşirelik.

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAYISI ALINAN KARAR SAYISI

REHBER ÖĞRETMEN (PSİKOLOJİK DANIŞMAN)

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI ( ) İÇİNDEKİLER

KAZANAN ADAYLARIN KESİN KAYITLARI

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI VE BAŞVURU KOŞULLARI

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARINA ÖĞRETMEN OLARAK ATANACAKLARIN ATAMALARINA ESAS OLAN ALANLAR İLE MEZUN OLDUKLARI YÜKSEKÖĞRETİM

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

KOCAELİÜNİVERSİTESİ DERBENT TURİZM İŞLETMECİLİĞİVE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

BAŞVURU ŞARTLARI YÜKSEK LİSANS İÇİN; DOKTORA İÇİN;

Amaç. Dayanak. Kapsam

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN BAŞVURU TARİHİ VE ADRESİ

ADAY BAŞVURULARI. Enstitümüz tarafından başvurusu onaylanan adaylar yazılı sınava alınacaktır.

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEYŞEHİR ALİ AKKANAT İŞLETME FAKÜLTESİ

2016 YILI HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANIMIZ

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

İMKB SOSYAL BİLİMLER LİSESİ. Adres : Güneşli Mah. Fidanlık Mevkii No:49 Merkez/TOKAT Web : Tel :

ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU

RECEP TAYYĠP ERDOĞAN Ü N Ġ V E R S Ġ T E S Ġ

FİZİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere fizikle ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere biyoloji ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ KURULUŞ: 1997

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ DOKTORA PROGRAMI

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ELEMANI

YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRMALI YÖDEK ANALİZİ ( )

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

* Kontenjan açık kaldığı takdirde, 07 Ekim 2010 tarihinde yedek ilanı yapılıp, 08 Ekim 2010 tarihlerinde yedek adayların kayıtları yapılacaktır.

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Güz Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları - Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

Enstitü nün aktif hale gelmesi tarihinde Prof. Dr. Nuray SENEMOĞLU'nun Enstitü Müdürlüğüne atanmasıyla gerçekleşmiştir.

YUNUS EMRE İLKÖĞRETİM OKULU

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

YABANCI DİL ÖĞRETMENİ

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir.

: 582 kişi ( tarihleri arasında)

Anadolu Üniversitesi (eskişehir) 2016 taban tavan puanları ve başarı sırası

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

Akademik Kurul Toplantısı

BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ

ESOGÜ Fen-Edebiyat Fakültesi İSTATİSTİK BÖLÜMÜ

FEN FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ AMACIMIZ

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

SANAT TARİHİ ÖĞRETMENİ

SOSYOLOG TANIM A- GÖREVLER

2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU

RİZE FENER LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİRİFİNG DOSYASI

BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ

GÜZ YARIYILI HAFTALIK DERS PROGRAMI (YÜKSEK LİSANS TEZSİZ YÜKSEK LİSANS) DERS SAATİ 08:30 09:15 09:25 10:10

YÜKSEK LİSANS 1/8 İŞLETME

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN II.ÖĞRETİM. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bilim Dalı 6 SÖZ. Fen Bilgisi Eğitimi 4 SAY

T.C. KAFKAS ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ KURUM ĠÇĠ VE ANABĠLĠM DALI/BÖLÜMLER ARASI YATAY

Atılım Üniversitesi (ankara) 2016 taban tavan puanları ve başarı sırası

ÜNİVERSİTEDE KULLANILAN TERİMLER

OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ

Ders Programı ve Sınav Komisyonu

30 - Lisans mezunu olmak. (Programa kesin kayıt yaptıran öğrenci sayısı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EĞİTİM FAKÜLTESİ MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANI İLE YATAY GEÇİŞ BAŞVURULARI

YÜKSEK LİSANS KONTENJAN 1/8 İŞLETME

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

GOÜ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ COĞRAFYA BÖLÜMÜ

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KURUM İÇİ VE ANABİLİM DALI/BÖLÜMLER ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI VE ŞARTLARI

KARAR Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı nın tarih ve 938 sayılı yazısı görüşüldü.

Ders Programı ve Sınav Komisyonu

FİZİK MÜHENDİSİ TANIM

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C KARAKÖPRÜ KAYMAKAMLIĞI ŞANLIURFA FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI. ŞANLIURFA

UYGULAMALI BİLİMLER FAKÜLTESİ

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ

MATBAA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, matbaa meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU

TED ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ. Sınıf Öğretmenliği Programı

Lisansüstü Eğitim Sınavı ALES-GRE-GMAT GRE* (Sayısal Yeni) TOEFL IBT 2 GMAT ALES 1

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C DİCLE ÜNİVERSİTESİ Adalet Meslek Yüksekokulu

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI EK MADDE-1 YATAY GEÇİŞ DEĞERLENDİRME TABLOSU

Ders Programı ve Sınav Komisyonu

D. KODU DERSİN ADI AKTS TUK SORUMLUSU EGT5037 Program Geliştirme ve Değerlendirme Yrd. Doç. Dr. Mustafa ERSOY

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI


T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ ÖĞRETMENİ

Transkript:

Sevgili Öğretmen Adaylarımız Kamu üniversiteleri eğitim fakülteleri arasında en modern bir yerleşkede genç ve dinamik bir kadroya sahip olan Fakültemiz tanıtım bilgileri web sayfamızda sunulmuştur. Fakültemizin vazgeçilmez ilkelerinden birisi, eğitim-öğretim sürecinde öğrenci-öğretim üyesi etkileşimini en üst düzeye çıkartmak için her programı yalnızca bir şube ile sınırlı tutmaktır. Bu nedenle unutulmaz bir üniversite öğrenciliği ve bir öğretmen adayı olarak mezun olduğunuzda onur duyacağınız bir öğrenim yaşantısı için, siz öğretmen adaylarımızı aramızda görmekten mutluluk duyacağız. Prof. Dr. Cevat CELEP Dekan Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Umuttepe Yerleşkesi 41380-KOCAELİ Dekanlık Tel: 262 303 24 02 Faks: 262 303 24 03 Öğrenci İşleri Tel: 262 303 24 12-303 24 75

GENEL BİLGİ Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 1999 da Anıtpark Yerleşkesi'nde kurulmuş ve Umuttepe Yerleşkesi'ndeki yeni binasında eğitim öğretimini sürdürmektedir. Fakültemiz, 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı itibariyle lisans düzeyinde 2.368 öğrencisi, 71 öğretim elemanı ve 15 idari personeli ile eğitim öğretim hizmetlerini gerçekleştirmektedir. Mezunlara yönelik pedagojik formasyon sertifika programı kapsamında bugüne kadar 252 öğrenciye, mezun olmayanlara yönelik sertifika programında 547 öğrenciye sertifika belgesi verilmiştir. Bunların yanında, Sosyal Bilimler Enstitüsü ne kayıtlı 140, Fen Bilimleri Enstitüsü ne kayıtlı 17 öğrenciye lisansüstü eğitim öğretim verilmektedir. Fiziki Yapı: Fakültede 17 derslik, 3 fen bilgisi laboratuarı, 2 bilgisayar laboratuarı, 1 oyun-işlik dersliği, 1 müzik dersliği, 1 teknoloji dersliği, 1 konferans salonu, 2 RDD görüşme odası ve 10 kişi kapasiteli TOEFL IBT sınav merkezi bulunmaktadır. Sınıfların tamamı bilgisayar, projektör, ses sistemi ve diğer yardımcı araç gereçler ile donatılmıştır. Bu dersliklerde öğretim üyelerimiz interaktif olarak dersleri yürütmektedirler. Laboratuara dayalı fen dersleri fen bilgisi laboratuarlarında, müzik dersleri müzik dersliğinde, öğretim teknolojisi ve materyal geliştirme dersleri teknoloji dersliğinde, drama dersleri oyun işlik dersliğinde ve bilgisayar dersleri de bilgisayar laboratuarında işlenmektedir. Ayrıca öğrencilerimiz boş zamanlarında bilgisayar laboratuarından ve salonlarımızda bulunan açık bilgisayarlardan yararlanabilmektedirler. Nitelikli öğretmen yetiştirmeyi amaçlayan fakültemizde dersler, çoğunlukla öğrenci etkinliklerine dayalı olarak yapılmaktadır. Eğitim ve Araştırma Olanakları: Öğrencilerin araştırma yapmaları için merkez kütüphanede yeterli sayıda yazılı materyale ve üniversitemizin abone olduğu internetle erişilebilen uluslararası yayınlara ulaşma olanakları vardır. Sosyal Yaşam: Fakültemizin yakınında bir öğrenci kafeteryası, yerleşke içinde yemekhane, eğlence alanları, alışveriş yapılabilen büyük bir sosyal tesis ve çeşitli yerlere konumlanmış kafeterya ve kantinler bulunmaktadır. Ayrıca 1.250 kişilik kongre merkezi, 2.000 kişilik spor salonu, çok sayıda açık tenis, basketbol, voleybol sahaları; yüzme havuzu, sanatsal, sportif ve kültürel etkinliklerin öğretim yılı boyunca düzenlenmesine olanak sağlamaktadır. Sağlık Hizmetleri: Yerleşkede bulunan Mediko-Sosyal Merkezinde öğrenciler ücretsiz olarak muayene edilmektedirler. Hastalar gerekli görüldüğünde üniversitemiz Tıp Fakültesi ne sevk edilerek tedavi edilmektedirler. Barınma: Kredi ve Yurtlar Kurumunun 2.000 öğrenci kapasiteli yurdu Umuttepe yerleşkesinde hizmet vermektedir. Özel İdare tarafından yaptırılan 200 kişilik Vilayetler Birliği Yurdu erkek öğrenciler için 2011 yılında hizmete girmiştir. Öğrencilerimizin önemli bir kısmı Yerleşke çevresinde inşa edilmiş olan özel yurtlarda ve kiraladıkları evlerde kalmaktadırlar. Dışarıdan Sağlanan Hizmetler: Orta büyüklükte bir market, şehirlerarası otobüs şirketlerine ait bürolar, banka şubesi, çeşitli bankalara ait bankomatlar, kitap, kırtasiye ve fotokopi hizmeti veren dükkanlar vardır. Yerleşke dışında eczane, gazete satışı da yapan dükkanlar bulunmaktadır.

Yerleşke içerisinde ve dışında yemek, içmek, kahvaltı etmek için kafeterya ve lokantalar bulunmaktadır. Fakültemiz içerisinde sıcak içecekler sunan otomatlar bulunmaktadır. Fakültemizde Etkinlikler: Fakültemizde sosyal ve kültürel etkinlikler, Eğitim Fakültesi Öğrenci Kulübü ile işbirliği içinde yürütülmektedir. Fakülte bünyesinde bulunan konferans salonu, sosyal, kültürel ve eğitim amaçlı olarak kullanılmaktadır. Bu amaçla öğrenci kulübü, eğitsel ve kültürel geziler, kermesler, balolar, sergiler, şenlikler ve spor yarışmaları düzenlemektedir BÖLÜMLERİMİZ Fakültemizin 2012-2013 Eğitim-Öğretim yılı için ÖSYM Kılavuzunda yer alan lisans programları aşağıda sunulmuştur. İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ Sınıf Öğretmenliği İlköğretim Matematik Öğretmenliği Fen Bilgisi Öğretmenliği Okul Öncesi Öğretmenliği EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Türkçe Öğretmenliği YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ İngilizce Öğretmenliği BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ İlköğretim Bölümü Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi nin Türk eğitim sistemine kaliteli ve yetkin öğretmenler yetiştirmek amacıyla Şubat 2000 de kurulmuştur. Bölümümüzde Sınıf Öğretmenliği, Fen Bilgisi Öğretmenliği, İlköğretim Matematik Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği ve Sosyal Bilgiler Öğretmenliği olmak üzere 5 anabilim dalı bulunmaktadır. 2000-2001 Eğitim Öğretim yılında Sınıf Öğretmenliği ne, 2001-2002 Eğitim-Öğretim yılında İlköğretim Matematik Öğretmenliği ve Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dallarına öğrenci alınmıştır. Bu programların I. ve II. Öğretimleri ile eğitim öğretime devam edilmektedir. 2005-2006 Eğitim-Öğretim yılında Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalına I. Öğretime öğrenci alınmıştır. Ayrıca Bölümümüz bünyesinde Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalı açık olmakla beraber henüz öğrencisi bulunmamaktadır. Bölümümüzde 4 Doçent, 13 Yardımcı Doçent, 5 Öğretim Görevlisi, 7 Araştırma Görevlisi ve 1 Uzman olmak üzere 30 öğretim elemanı görev yapmaktadır. Eğitim-öğretime devam eden 4 anabilim dalında 1.488 öğrenci ile eğitimlerini sürdürmektedirler. Eğitim Fakültemizin 2005 te yeni binasına yerleşmesiyle İlköğretim Bölümü nün teknolojik donanımları da yeterli hale gelmiştir. İlköğretim Bölümü tarafından kullanılan her sınıfta sabit projektör, bilgisayar, ses sistemi, perde gibi donanımlar mevcuttur. Uygulama derslerinin sağlıklı yürütülmesi için 3 Fen Bilgisi Laboratuarı, 2 Bilgisayar Laboratuarı, 1 oyun-işlik sınıfı, 1 müzik ve 1 teknoloji sınıfımız bulunmaktadır.

Bölümümüz lisans eğitimi yanında lisansüstü eğitimi çalışmalarını da yürütmektedir. Bu kapsamda Fen Bilgisi, Matematik Eğitimi ve Sınıf Öğretmenliği yüksek lisans programları açılmıştır. Okul Öncesi Öğretmenliği Okul Öncesi Öğretmenliği Programı, Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü içerisinde yer alan bir lisans programıdır. Programın amacı, okulöncesi eğitimin dünyadaki ve Türkiye deki yeri ve önemini vurgulayarak, yaygınlaştırılması ve niteliğinin artırılmasına katkıda bulunabilecek düzeyde öğretmenler yetiştirmektir. Programda, alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi, genel kültür ve uygulama derslerine yer verilmektedir. Ayrıca, öğrenciler seçmeli dersler de almaktadırlar. Okul Öncesi Öğretmenliği Programı 1. öğretim programıyla 2005-2006 eğitim -öğretim yılından bu yana eğitime devam etmektedir. Programda, çağdaş eğitim öğretim teknikleri kullanılarak; yaratıcı, yenilikçi ve etkili eğitim öğretim yöntemlerini benimseyen ve bu yöntemleri uygulamak için gerekli alt yapıya sahip okul öncesi öğretmeni adayları yetiştirilmektedir. Bu anabilim dalından mezun olanlar, öğretmenlik mesleğinin yanında çocuk eğitimiyle ilgili çeşitli kuruluşlarda çalışabilme olanağı da bulabilmektedirler. Doç. Dr. Elif ÇELEBİ ÖNCÜ Öğr. Gör. Esra ÖZBAY ÜNLÜER Sınıf Öğretmenliği Sınıf Öğretmenliği Programı, Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü içerisinde yer alan bir lisans programıdır. Programda, alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi, genel kültür ve uygulama derslerine yer verilmektedir. Ayrıca, öğrenciler seçmeli dersler de almaktadırlar. Sınıf Öğretmenliği Programı 1. ve 2. öğretim programlarıyla 2000-2001 eğitim-öğretim yılından bu yana eğitime devam etmektedir. İlk mezunlarını 2003-2004 eğitim öğretim yılında vermiştir. Dersler kuramsal ve uygulamalı olarak yürütülmektedir. Uygulamalı dersler, Eğitim Fakültesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliği ile Uygulama Öğretim Elemanı ve Uygulama Öğretmeni gözetiminde gerçekleştirilmektedir. Program mezunları İlköğretim okullarının birinci kademede sınıf öğretmeni olarak görev yapabilmektedirler. Programın eğitim dili Türkçe, süresi 4 yıldır. Yrd. Doç. Dr. Gülcan YILMAZ (İlköğretim Bölüm Başkanı) Doç. Dr. Soner POLAT Yrd. Doç. Dr. Mehmet SARIOĞLU Yrd. Doç. Dr. Sibel KAYA Yrd. Doç. Dr. Hüseyin GÜL Öğr. Gör. Dr. Rıfat OYMAK Öğr. Gör. Dr. Ergün ALTUN Arş. Gör. Özlem APAK

Fen Bilgisi Öğretmenliği Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı, Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü içerisinde yer alan bir lisans programıdır. Programda, alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi, genel kültür ve uygulama derslerine yer verilmektedir. Ayrıca, öğrenciler seçmeli dersler de almaktadırlar. Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı 1. ve 2. öğretim programlarıyla 2000-2001 eğitim -öğretim yılından bu yana eğitime devam etmektedir. İlk mezunlarını 2003-2004 eğitim öğretim yılında vermiştir. Dersler kuramsal ve uygulamalı olarak yürütülmektedir. Programdaki kuramsal dersler teknoloji destekli ortamlarda verilmektedir. Uygulamalı dersler ise, Eğitim Fakültesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Uygulama İlköğretim Okulları işbirliği ile Uygulama Öğretim Elemanı ve Uygulama Öğretmeni gözetiminde iki yarıyılda gerçekleştirilmektedir. Fen Bilgisi Öğretmenliği Programında önerilen kuramsal dersler matematik, fen ve eğitim bilimlerinde oluşturulacak mikro yapı-özellik-performans ve bunların uygulaması esasına dayalıdır. Fen Bilgisi Öğretmenliği anabilim dalında çağdaş eğitim öğretim teknikleri kullanılarak; yaratıcı, yenilikçi ve etkili eğitim öğretim yöntemlerini benimseyen ve bu yöntemleri uygulamak için gerekli alt yapıya sahip fen bilgisi öğretmeni adayları yetiştirilmektedir. Öğretim etkinliklerimizde fakültemizin fen bilgisi laboratuarları, bilgisayar laboratuarı ve teknoloji sınıfları kullanılmaktadır. Anabilim dalı mezunlarımız öğretmenlik mesleğini sürdürmenin yanı sıra lisans üstü eğitimlerine de devam edebilmektedirler. Programın eğitim dili Türkçe, süresi 4 yıldır. Doç. Dr. Ahmet BİLGİN Yrd. Doç. Dr. Esma BULUŞ KIRIKKAYA Yrd. Doç. Dr. Doğan GÜLLÜ Yrd. Doç. Dr. Ayla KARATAŞ Yrd. Doç. Dr. Fikriye POLAT Yrd. Doç. Dr. Ömer ACAR Öğr. Gör. Canan DİLEK EREN Uzman Aslı EŞME Arş. Gör. Çiğdem YAĞCI Arş. Gör. Erdinç DOĞANCI Arş. Gör. Elif ÖZATA YÜCEL Arş. Gör. Zeynep ÖZBUDAK Arş. Gör. Durmuş YANMAZ Matematik Öğretmenliği Matematik Öğretmenliği Programı, Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü içerisinde yer alan bir lisans programıdır. Programda, alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi, genel kültür ve uygulama derslerine yer verilmektedir. Ayrıca, öğrenciler seçmeli dersler de almaktadırlar. Matematik Öğretmenliği Programı 1. ve 2. öğretim programlarıyla 2001-2002 eğitim öğretim yılından bu yana eğitime devam etmektedir. İlk mezunlarını 2004-2005 eğitim öğretim yılında vermiştir. Dersler kuramsal ve uygulamalı olarak yürütülmektedir. Programdaki kuramsal dersler teknoloji destekli sınıflarda verilmektedir. Uygulamalı dersler ise, Eğitim Fakültesi, İl Milli

Eğitim Müdürlüğü ve Uygulama İlköğretim Okulları işbirliği ile Uygulama Öğretim Elemanı ve Uygulama Öğretmeni gözetiminde iki yarıyılda gerçekleştirilmektedir. Matematik Öğretmenliği Programında önerilen kuramsal dersler matematik, fen ve eğitim bilimlerinde oluşturulacak mikro yapı özellik-performans ve bunların uygulaması esasına dayalıdır. Program mezunları İlköğretim okullarının ikinci basamağında ve özel okullarda matematik öğretmenliği yapabilir ve Matematik Eğitimi alanında lisansüstü eğitime devam edebilirler. Programın eğitim dili Türkçe, süresi 4 yıldır. Prof. Dr. Servetin BİLİR (Konuk Öğretim Elemanı) Doç. Dr. Ahmet KÜÇÜK Yrd. Doç. Dr. Halidun GÜRSES Yrd. Doç. Dr. Ali Fuat YENİÇERİOĞLU Yrd. Doç. Dr. Arzu ARI Arş. Gör. Yasemin KATRANCI Arş. Gör. Cüneyt YAZICI Arş. Gör. Figen BOZKUŞ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Eğitim Bilimleri Bölümü, 1994-1995 Eğitim ve Öğretim yılında Kocaeli Üniversitesi Fen- Edebiyat Fakültesi ne bağlı olarak kurulmuştur. 1999 yılından beri Eğitim Fakültesi'ne bağlı olarak çalışmalar yürütülmektedir. Eğitim Bilimleri Bölümü'nün işlevi, lisans ve lisansüstü düzeylerdeki öğretmen yetiştirme programlarında öğretmenlik meslek bilgisi derslerini vermek, eğitim bilimlerinin çeşitli dallarında lisans ve lisansüstü eğitim vermek, öğretmenlere yönelik hizmet içi eğitim programları düzenlemek ve eğitim bilimleri alanında araştırmalar yapmaktır. Bölümümüzde, Eğitim Programları ve Öğretimi, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi, Rehberlik ve Psikolojik Danışma, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme olmak üzere dört anabilim dalı bulunmaktadır. Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi anabilim dalında tezli/tezsiz yüksek lisans ve doktora, Eğitim Programları ve Öğretim anabilim dalında tezli yüksek lisans programları yürütülmektedir. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalı, 2007-2008 eğitim-öğretim yılından itibaren I. öğretim lisans eğitimini sürdürmektedir. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Anabilim Dalı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programı mezunları, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı resmi ve özel okullar, dershaneler, yurtlar, rehberlik ve araştırma merkezleri, özel kurumlarda insan kaynakları, meslek danışmanlığı, üniversitelerdeki psikolojik danışma ve rehberlik merkezlerinde psikolojik danışman ve rehber öğretmen olarak görev yapmaktadırlar. Anabilim dalımızda 2007-2008 öğretim yılında 30 öğrenci ile lisans eğitimine başlanmıştır. Programın eğitim dili Türkçe, süresi 4 yıldır. Yrd. Doç. Dr. Ayla AKBAŞ (ABD Başkanı) Yrd. Doç. Dr. Gülşen ÖZTÜRK

Yrd. Doç. Dr. Yıldız ÖZTAN ULUSOY Yrd. Doç. Dr. Özlem KARAIRMAK Yrd. Doç. Dr. Berna GÜLOĞLU Öğr. Gör. Dr. Nejat İRA Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalı'nın amacı, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullara ve diğer kurumlara yönetici, denetçi yetiştirmek; üniversitelerin ilgili bölümlerine öğretim elemanı yetiştirmek; akademik ve hizmet içi eğitim, seminer, kurs vb. aracılığıyla Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı kurumlarda çalışan öğretmen, yönetici ve denetçilerin mesleki yeterliklerini yükseltmek, okul yöneticiliği ve eğitim denetçiliği alanında uzman yetiştirmektir. Anabilim dalımızın lisans programı bulunmamakta, ancak öğretmenlik sertifikası ve başka anabilim dallarının programları kapsamında bazı lisans dersleri yürütülmektedir. Ayrıca, anabilim dalımız Trakya ve Marmara Bölgesinde doktora eğitimi veren 2 üniversiteden birisidir. Bu bağlamda özellikle doktora eğitimi, Trakya ve Marmara Bölgesindeki üniversitelerin öğretim elemanı ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik olması açısından önemli rol oynamaktadır. Anabilim dalımızda tezli/tezsiz yüksek lisans ve doktora programları yürütülmektedir. Prof. Dr. Cevat CELEP Prof. Dr. Nuray SUNGUR OAKLEY Yrd. Doç. Dr. Şöheyda DOYURAN GÖKTÜRK Yrd. Doç. Dr. Asiye TOKER GÖKÇE Yrd. Doç. Dr. Tuğba KONAKLI Arş. Gör. Ufuk SARIDEDE Arş. Gör. Funda KELEŞ AY Arş. Gör. Nur GÖĞÜŞ Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı okullarda, bakanlık ve kurumların eğitim birimlerinde, Talim ve Terbiye Dairesi'nde uzman ya da uzman yardımcısı yetiştirmek amacı ile kurulmuştur. Anabilim dalımızda öğretmenlik sertifikası kapsamında ve başka anabilim dallarının programları kapsamında bazı lisans dersleri verilmektedir. Bu amaçla, Anadolu Öğretmen Liselerinde Meslek Dersleri öğretmenleri, İl Milli Eğitim Müdürlüklerinde Program Geliştirme Uzmanı/yardımcısı, Özel Okullarda Program Geliştirme ve Ölçme Değerlendirme Merkezlerinde uzman/yardımcısı, Üniversitelerimizin Eğitim Fakültelerinde Araştırma Görevlisi ya da Öğretim Elemanı, Silahlı Kuvvetlerin her kademesinde eğitim uzmanı/yardımcısı, kamu kurum ve kuruluşlarının eğitim dairelerinde eğitim uzmanı/yardımcısı olma yeterliklerine sahip bireyler yetiştirmektedir. Anabilim dalımızda, "Eğitim Programları ve Öğretim" alanında yüksek lisans programı yürütülmektedir.

Yrd. Doç. Dr. İsmet SAHİN (ABD Başkanı) Yrd. Doç. Dr. Belgin TANRIVERDİ Yrd. Doç. Dr. Zeynel KABLAN Yrd. Doç. Dr. Mevlüt TAŞTAN Öğr. Gör. İsmail EKŞİ Arş. Gör. Dr.Hakan TURAN Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı Anabilim dalımızda öğretmenlik sertifikası kapsamında ve başka anabilim dallarının programları kapsamında bazı lisans dersleri verilmektedir. Eğitimde ölçme ve değerlendirme ile ilgili temel kavramlar, geleneksel yaklaşımlara dayalı olan araçlar, öğrenciyi çok yönlü tanımaya yönelik bir eğitim içeri vardır. Bu amaçla, Anadolu Öğretmen Liselerinde Meslek Dersleri öğretmenleri, Ölçme Değerlendirme Merkezlerinde uzman/yardımcısı, Üniversitelerimizin Eğitim Fakültelerinde Araştırma Görevlisi ya da Öğretim Elemanı, Silahlı Kuvvetlerin her kademesinde eğitim uzmanı/yardımcısı, kamu kurum ve kuruluşlarının eğitim dairelerinde eğitim uzmanı/yardımcısı olma yeterliklerine sahip bireyler yetiştirmektedir. Prof. Dr. Satılmış TEKİNDAL (Anabilim Dalı Başkanı) TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Bölümümüz 1. öğretim programıyla 2006-2007 eğitim-öğretim yılından itibaren lisans eğitimini sürdürmektedir. Türkçe Eğitimi Bölümünün amacı, Türkçe nin eğitimi ve öğretimi; Türkçe nin evrensel ölçekte bilim, sanat, kültür dili olduğunu,olabileceği bilinci ve bilgisini üretmek, yaymak, pekiştirmek; genelde dil olgusunun, özelde Türkçe nin yapı, işleyiş, kuruluş, türeyiş özelliklerine anlatma ve anlama sürecinde yetkin kullanımı ve öğretimini sağlayabilecek dil bilinci yüksek Türkçe Öğretmeni yetiştirmektir. Mezunlarımız, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı hem özel okullarda hem de devlet okullarında öğretmenlik yapabilecekleri gibi, medya kuruluşlarında, yurt dışındaki eğitim ve kültür kurumlarında, arşiv ve müzelerde, Dünya Türkoloji merkezlerinde, Türk Cumhuriyetleri ile ilgili özel ve resmi kuruluşlarda çalışabilmekte ve üniversitelerin ilgili bölümlerinde akademisyen olarak görev alabilmektedirler. Yrd. Doç. Dr. Hülya ÇEVİRME (Bölüm Başkanı) Yrd. Doç. Dr. Dilek FİDAN (ABD Başkanı)

YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Bölümün amacı, İngilizce öğretiminde çağdaş öğretim yöntemlerini uygulayan, yeterli alan bilgisine ve öğretmenlik yeterliklerine sahip, eğitimde dünyada meydana gelen gelişmeleri takip eden ve ülke koşullarına uyarlayabilen öğretmenler yetiştirmektir. Programa başlayan öğrenciler, ilk iki yarı yılda temel dil becerilerini geliştirmeyi amaçlayan derslerden sorumludurlar. Ayrıca Türkçe eğitim bilimleri dersleri alırlar. 3. yarı yıldan itibaren alan bilgisi dersleri ağırlıktadır. Deneyimli öğretim elemanlarından oluşan akademik kadromuza anadili İngilizce olan yabancı öğretim elemanlarımızda destek vermektedir. Bu çeşitlilik İngilizce öğretmenliği bölümünü seçecek öğretmen adayı öğrencilerimize, ülkemizin yanı sıra, batı dünyasındaki eğitim yaklaşımlarını ve gelişmeleri de izleme, inceleme olanağı sunmaktadır. Bölümümüz 1. ve 2. öğretim programlarıyla 2001-2002 eğitim öğretim yılından bu yana lisans eğitimini sürdürmektedir. Mezunlarımız, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı hem özel okullarda hem de devlet okullarında öğretmenlik yapabilecekleri gibi, İngilizce öğretim yapan üniversitelerin İngilizce hazırlık okullarında okutman, üniversitelerin İngilizce bölümlerinde araştırma görevlisi olarak da iş bulabilirler. Ayrıca işletmelerde çevirmen kadrolarında da çalışabilmektedirler. Yrd. Doç. Dr. Doğan YÜKSEL (Bölüm Başkanı) Yrd. Doç. Dr. Banu İNAN Öğr. Gör. Patricia TEHAN Öğr. Gör. Megan Marie CALVERT Öğr. Gör. Esra YALIM Öğr. Gör. Neslihan ATABEY Öğr. Gör. İrfan KURAN Öğr. Gör. Serkan GÜRKAN Öğr. Gör. Fatma GÖKÇE BAYRAKTAR Arş. Gör. Dr. Funda Başak DÖRSCHEL Arş. Gör. Sezen SEYMEN (İngiltere de Doktora Eğitimine devam etmektedir.) BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği programı eğitimine başlamıştır. 2012-2013 yılında lisans Yrd. Doç. Dr. Funda DAĞ (Bölüm Başkanı) Yrd. Doç. Dr. Levent DURDU Yrd. Doç. Dr. Aynur KOLBURAN GEÇER Arş. Gör. Dr. Ayşegül BAKAR ÇÖREZ

GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Lisans programı aktif olmamakla beraber, ortaöğretim veya özel eğitim kurumlarında branş öğretmeni (Müzik ve resim öğretmeni) yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Doç. Dr. Nilgün SAZAK (Bölüm Başkanı) ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ Özel Eğitim Öğretmenliği programında öğretim üyesi kadromuz tamamlanamadığı için henüz öğrenci alınmamaktadır. ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü Lisans programı aktif olmamakla beraber, ortaöğretim veya özel eğitim kurumlarında branş öğretmeni (matematik, fizik ve kimya öğretmeni) yetiştirmek amacıyla 2002 yılında kurulmuştur. Yrd. Doç. Dr. Ayla KARATAŞ (Bölüm Başkanı) ORTAÖĞRETİM SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümü Lisans programı aktif olmamakla beraber, ortaöğretim veya özel eğitim kurumlarında branş öğretmeni (Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği, Felsefe Öğretmenliği) yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Yrd. Doç. Dr. Zeynel KABLAN (Bölüm Başkanı)

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi 2011-2012 Eğitim-Öğretim Yılı ÖSYS Tavan ve Taban Puanları Ek Puanlı ve Ek Puansız Türkiye Sıralamaları BÖLÜMÜ Türkiye Tavan (Ek puansız) Sıralaması Taban (Ek puansız) Türkiye Tavan (Ek puanlı) Sıralaması Taban (Ek puanlı) ÖSS Tavan Puanı ÖSS Taban Puanı Puan Türü SINIF ÖĞRT. 14159 38608 3852 7183 462,934 422,853 TM-2 SINIF ÖĞRT. (İ.Ö.) 34767 48358 7729 8373 427,611 412,479 TM-2 FEN BİL. ÖĞRT. 75722 131556 9023 10549 393,079 319,848 MF-2 FEN BİL. ÖĞRT. (İ.Ö.) İLK. MAT. ÖĞRT. İLK. MAT. ÖĞRT. (İ.Ö.) İNGİLİZCE ÖĞRT. İNGİLİZCE ÖĞRT. (İ.Ö.) OKUL ÖNCESİ ÖĞRT. 132206 184723 11228 11901 333,622 284,540 MF-2 19193 43224 5195 6933 492,872 446,495 MF-1 43510 60185 8294 9087 445,960 419,382 MF-1 1254 3782 664 1069 485,002 441,298 DİL-1 2260 8014 1081 1234 473,359 397,131 DİL-1 38639 56125 8935 13355 462,913 437,914 YGS-5 TÜRKÇE ÖĞRT. 1416 3961 732 799 479,997 458,626 TS-2 REH. VE PSİKO. DANIŞ. 5698 17361 - - 472,241 455,145 TM-3 *: Okul birincileri dikkate alınmamıştır. ** : Kendi puan türündeki toplam öğrenci sayısına göre Türkiye sıralaması

Eğitim Fakültesi nden Mezun Olan Öğrenci Sayıları (Kuruluşundan Beri) 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 Sınıf Öğrt. 38 50 51 46 48 54 47 38 Sınıf Öğrt.(İ.Ö.) --- 49 47 50 49 52 52 40 Fen Bil.Öğrt. --- 44 48 45 55 43 51 38 Fen Bil.Öğrt.(İ.Ö.) --- --- 38 42 47 46 40 39 İlköğrt.Mat.Öğrt. --- 44 53 56 47 40 43 41 İlköğrt.Mat.Öğrt.(İ.Ö.) --- --- 37 41 43 48 40 35 İngilizce Öğrt. --- 42 52 48 52 51 50 47 İngilizce Öğrt.(İ.Ö.) --- --- 32 26 34 28 30 28 Okul Öncesi Öğrt. --- --- --- --- --- 29 42 44 Türkçe Öğrt. --- --- --- --- --- --- 26 34 Reh.ve Psi.Dan. --- --- --- --- --- --- --- 28 TOPLAM 38 229 358 354 375 391 421 411 GENEL TOPLAM : 2577 EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ SAYILARI LİSANS 2011-2012 Sınıf Öğretmenliği 190 Sınıf Öğretmenliği (İ. Ö.) 183 Fen Bilgisi Öğretmenliği 222 Fen Bilgisi Öğretmenliği(İ. Ö.) 210 İlköğretim Matematik Öğretmenliği 224 İlköğretim Matematik Öğretmenliği (İ. Ö.) 223 İngilizce Öğretmenliği 292 İngilizce Öğretmenliği (İ. Ö.) 252 Okul Öncesi Öğretmenliği 236 Türkçe Öğretmenliği 145 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık 191 TOPLAM 2.368 LİSANSÜSTÜ EĞİTİM EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Eğitim Yönetimi, Teftişi,Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalı (Tezli) 32 Eğitim Yönetimi, Teftişi,Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalı (Tezsiz) 87 Eğitim Yönetimi, Teftişi,Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalı (Doktora) 17 Eğitim Programları ve Öğretim 16 İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ Fen Bilgisi Eğitimi (Tezli) 11 Matematik Öğretmenliği 6 Sınıf Öğretmenliği 5 Lisansüstü Öğrenci Toplamı 174