Sanat Tarihi (EÜT 141) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Sanat Tarihi EÜT 141 Güz 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i - Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Türkçe Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım, Tartışma Dersin Koordinatörü Dersin Öğretmen(ler)i Doç. Dr. Şule Pfeiffer Taş
Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Prehistorik devir ile birlikte sanatın ortaya çıkışı, anlamı, önemi ve geçirdiği evreleri tanıtmak, devirleri kronolojik olarak sınıflandırarak, sanat ile ilgili kavramlar ve terimleri öğretmek amaçlanır. Sanatın oluşumunda, gelişiminde insanların yaşadığı doğal çevre, teknoloji, din, sosyo ekonomik yapı ve uygarlıkların birbirleriyle olan etkileşimlerini fark ettirebilmek hedeflenir. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Geçmiş kültür ve uygarlıklardaki sanatsal gelişimleri açıklar. Teknolojik gelişimin, malzemenin kullanımında yeni boyutlar ve olanaklar sunduğunu kavrar. Toplumların sosyo-kültürel yapılarını Sanat Tarihi açısından açıklar. Anadolu ve Avrupa'daki sanatsal dönemler; mimari, heykel, resim sanatındaki gelişimler ve etkileşimleri açıklar. Çeşitli sanat eserlerindeki üsluplar ve kültürel farklılıkları, ayırt etme, analiz ve sentez yapar. İnsanın ilk ortaya çıkışından, günümüze dek olan uygarlıkların sanatını, geçirmiş oldukları evreler ve sanat tarzları ele alınarak; sanatın oluşumunda ve gelişiminde insanın yaşadığı doğal çevre, sosyo-ekonomik yapı, siyasi ve sosyal düzen, teknoloji, din ve uygarlıkların birbirleriyle olan ilişkileri ve etkileşimleri irdelenmektedir. Prehistorik, Protohistorik, Erken Tarihi ve Tarihi Dönemler, Mezopotamya, Mısır, Antik Yunan ve Roma sanat eserleri tanıtılıp Roman Gotik, Rönesans, Maniyerizm, Barok, Rokoko, 19. Ve 20. yy. sanat akımları ve üslupler örneklerle incelenmektedir.
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Sanat ın doğuşu, kavramlar, üslup gelişimleri 2 Sanatın amaç ve işlevi, toplum ve diğer sosyolojik unsurlarla olan ilişkileri 3 Sanat Terimleri; ilkel topluluklardan başlayarak sanatın geçirdiği evreler 4 Anadolu kültürlerindeki sanat üsluplarının kronolojik değerlendirilmesi (Prehistorik, Protohistorik) 5 MÖ. 2. bin-1.bin sanat özellikleri 6 Mezopotamya Mısır Sanatı nın karakteristik özellikleri 7 Antik Yunan Sanatı özellikleri 8 Vize sınavı Vize sınavına hazırlık 9 Roma Devri Sanatı
10 Bizans Devri Sanatı-Erken Ortaçağ Avrupa Sanatı 11 Avrupa daki çeşitli sanat akım ve üslup özellikleri (Rönesans, Maniyerizm, Barok v.s.) 12 Avrupa daki çeşitli sanat akım ve üslup özellikleri 13 Avrupa daki çeşitli sanat akım ve üslup özellikleri 14 19. ve 20.yy. Sanat Akımları ve üslup özellikleri 15 19. ve 20.yy. Sanat Akımları ve üslup özellikleri 16 Genel Sınav Genel sınava hazırlık Kaynaklar Diğer Kaynaklar: 1. A.Turani, Dünya Sanat Tarihi, İst,2007 2. E.H Gomrich, Sanatın Öyküsü, İst, 1980 3. G.Petrov, Olaylar İçinde Büyük sanatçılar ve Üstün Yapıtları, İst.1979 4. S.K Yetkin, Estetik ve Ana Sorunları, İst.1979
5. I.Edman, Sanat ve İnsan, İst.1977 6. Eczacıbaşı Sanat Ansiklopedisi 1.2.3 cilt İst. 1987 7. M.Sözen U.Tanyeli, Sanat Kavram ve terimleri Sözcüğü, İst.1986 8. D.Hasol, Ansiklopedik Mimarlık Sözlüğü, İst.1993 9. S.Little, İzmler, Sanatı Anlamak 10. National Geographic, Visual History of the world, Berlin,2005 11. Adam Hart-Davis, History, The Definitive Visual Guide, from the Dawn of civilization to the Present day, London 2007 12. A.Cotterel, The Penguin Encyclopedia of Ancient Civilizations New York 1988 13. J.McIntosh&C.Twist, Civilizations Ten Thousand Years of Ancient History, London, 2001 14. G.Richter, A Handbook of Greek art, New York 1977 15. A.Şişman Sanata ve Sanat Kavramlarına Giriş İst.2006 Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 15 10 Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 1 10 Sunum 1 20
Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 20 Genel Sınav/Final Juri 1 40 Toplam 19 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 60 40 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri X İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Alanıyla ilgili edindiği çok boyutlu bilgiyi akademik ortamlara yansıtabilme becerisine sahiptir. 2 Alanı için düşünsel, söylemsel, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal, tarihsel ve kültürel gerekli altyapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir. 3 Endüstri Ürünleri Tasarımı alanında ekonomik, çevresel, toplumsal alanlarda ve sürdürülebilirlik ilkeleri ve standartları konularında bilgi ve kavrayışa sahiptir. 4 Alanıyla ilgili yasal çerçeve ve standartlar hakkında bilgiye sahiptir. 5 Alanıyla ilgili kurumsal ve etik değerler konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir. 6 Alanında kavram geliştirme ve teoriyi pratiğe yansıtabilme, alternatif tasarım çözümleri geliştirebilme ve proje aşamasını kavramsal boyuttan uygulama aşamasına kadar bağımsız olarak yürütebilme becerisine sahiptir. 7 Alanında gerekli araştırmayı saptama, doğru araştırma yöntem ve tekniklerini kullanma ve sonuçları yorumlama becerisine sahiptir. 8 Alanında yaptığı çalışmalarda etkili çizimi, yazılı ve görsel sunum teknik ve araçlarını kullanma becerisine sahiptir. 9 Disiplinlerarası çalışmalarda bireysel ve ortak sorumluluk alabilecek özgüvene ve yetkinliğe sahiptir. 10 Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenir. X
11 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder. Bunun için gerekli motivasyona ve öğrenme becerilerine sahip olur. 12 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar. 13 En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır. 14 Bilgi ve becerilerini profesyonel bir yaklaşımla etik ilkelerin ışığında, mesleki kural ve standartlar ile yasal çerçevelere uygun olarak, toplumsal, çevresel ve etik sonuçlarını dikkate alarak kullanır. 15 İnsan değerinin bilgisiyle, insan haklarına ve bu temelde sosyal ve kültürel haklara saygılı, doğal çevrenin ve kültürel mirasın korunmasında gerekli duyarlılığı gösterir; toplumsal sorumluluk ve sosyal adalet bilinciyle hareket eder. X X ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 16 2 32 13 1 13
Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler 1 5 5 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 5 5 1 5 5 Toplam İş Yükü 60