ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: Tuğba BAŞER AVCI ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA 09.11.2015-13.11.2015 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK Atatürk nerde ne zaman doğmuştur? Annesi ve Babası kimdir? Ne zaman nerde hayata veda etmiştir? Anıtkabir nerdedir? Sorularını cevaplandırarak öğrendik. 10 Kasım Atatürk ü Anma törenine katılarak şarkı ve şiirlerimizi okuduk. Yardımlaşma nasıl olur? Yardımlaşma neden önemlidir? İmece sizce nedir? Sorularına beyin fırtınası yaptık. Bir kişinin tek başına, yalnız iken yapamayacağı yada gücünün yetmediği işleri başka insanların da yetenekleri ve enerjileri ile birlikte yapmasının yardımlaşma olduğunu,köylerdeki yapılan yardımlaşmaya da imece dendiğini söyleyerek konu ile ilgili sohbet ettik Küresel ısınma nedir? Neler yapabiliriz? Konusu ile ilgili buzulların erimeye başlaması nedeni ile bazı hayvanların evsiz kaldığı, sadece hayvanların değil tüm canlıların etkilendiğini, küresel ısınma yüzünden yağışların azalması, kışın sıcaklıkların artması, ilkbaharın erken gelmesi, sonbaharın gecikmesi, hayvanların göç dönemlerinin değişmesi gibi etkilerinin olduğunu ve bu değişime dayanamayan bitki ve hayvan türlerinin de azalıyor ya da tamamen yok olmaya başladığını, Biz insanların da sularımızı daha az kullanarak, daha çok ağaç dikerek, elektrikli cihazları daha az kullanarak küresel ısınmayı engellemek için çalışabileceğimizi. Ayrıca plastik poşet ve şişelerin doğaya zarar verdiğini, bunları dışarı atmayıp geri dönüşüme göndermemiz gerektiği hakkında sohbet edildi. TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ: HİKAYELER Fare ile Aslan Deniz artık büyüdü Atatürk ün hayatı ile ilgili film cd si izledik. ŞİİR SAAT 9 U BEŞ GEÇE Saat 9 u beş geçe, Atam Dolmabahçe de Gözlerini kapatmış, bütün dünya ağlamış Doktor doktor kalksana, lambaları yaksana Atam elden gidiyor, çaresine baksana Uzun uzun kavaklar, dökülüyor yapraklar Ben atama doymadım, doysun kara topraklar YARDIMLAŞALIM Yardım eli uzatalım İhtiyacı olanlara Elbirliği ile bitirelim
İşleri bir çırpıda Sevgi, saygı, dostlukla Paylaşalım hayatı Asla yalnız değilsin Birlikte kuvvetlisin Küresel Isınma Bitsin Küresel ısınma bitsin Dünya sen ısınma, Canlılar dara düşmesin, Sakın bize kızma. Herkes ısınmayı engellesin Ülkemiz çöl olup gitmesin. Olmasın küresel ısınma. TEKERLEMELER Kemal Paşa Çıktım erik dalına Baktım tren yoluna Üç gemi geliyor Bir ağa bir paşa Ortancası Kemal Paşa Gel gidelim Beşiktaş a BİLMECELER Atam orada yatıyor, meşaleler yanıyor, Asker onu bekliyor (Anıtkabir) Sınıfımda resmi var, vatanımda emeği var. (Atatürk) Hem yıldız hem ay var, birde kırmızı rengi var.(bayrak) PARMAK OYUNU Askerler Askerler şapka takar..(şapka takma hareketi) Palaskası da var.(kemer takma hareketi) Geceleri nöbet tutar (kıpırdamadan durulur) Komutan gelince (sol elin işaret ve orta parmağı yürütülür) Saygıyla selam çakar..(selam verir) Bir elin nesi var? Bir elin nesi var?... (Sağ el havaya kaldırılır) İki elin sesi var.. (alkış yapılır) Bir el yalnızken.. (işaret parmak gösterilir) İki el toka yapar.(tokalaşma hareketi yapılır) İki el ip atlar..(eller yanda çevrilerek ip atlıyor gibi yapılır) İki el yüz yıkar (yüz yıkama hareketi yapılır) İki el olmasa (iki işareti ile eller gösterilir) Bu işleri kim yapar?...(ellerle şaşırma hareketi yapılır)
MÜZİK Atatürk Ölmedi Atatürk ölmedi yüreğimde yaşıyor Uygarlık savaşında bayrağı o taşıyor Her gücü o aşıyor Türklüğe güç veren devrimler senin Yurduma çizdiğin aydın yol senin Gençlik senin sen gençliğinsin Ölmedin ölemezsin. ATATÜRK 1881 de bir bebek doğdu Annesi adını Mustafa koydu Sarı saçlı mavi gözlü ne güzel bebek Büyüdü büyüdü Atatürk oldu! Bir dünya bırakın Bir dünya bırakın biz çocuklara Bir vatan bırakın biz çocuklara, Islanmış olmasın gözyaşlarıyla Yazalım üstüne sevgili dünya, Oynaya oynaya gelin çocuklar, Oynaya oynaya gelin çocuklar, El ele el ele verin çocuklar. El ele el ele verin çocuklar. OYUN ETKİNLİKLERİ İnşaat Oyunu yarışı Hangisi Kayıp İstasyon Oyunu Ağaçlardaki Sincaplar
OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI Mandala boyama çalışması yaptık. Ön-arka kavramını öğrendik. Su doku çalışması yaptık. Hareketli-hareketsiz kavramını öğrendik. Dikkat çalışmamızda verilen sembolü bularak daire içine aldık. Tek-çift kavramını öğrendik. Bil bakalım dikkat çalışmamızı tamamladık. Problem çözme etkinliğimizde, tahminde bulunarak nasıl çözülebileceği hakkında fikirlerimizi söyledik. Dikkat çalışmamızda resimlerin gölgelerini bularak numaralandırdık. Geniş-dar kavramını öğrendik. Çizgi birleştirme çalışmaları yaptık. SANAT ETKİNLİKLERİ Atatürk resimlerimizi kullanarak Atatürk Albümü oluşturduk. Atatürk resimlerimizi istediğimiz renkleri kullanarak renklendirdik. Türkiye Haritamızı artık materyaller kullanarak proje çalışması olarak tamamladık. Türkiye haritamızda Ankara şehrimizin yerini bulduk ve Anıtkabir resmimizi yapıştırdık ardından boyama çalışması yaparak tamamladık. Sınırlı boyama çalışmaları yaptık. MATEMATİK BECERİLERİ 4 rakamımızı tanıma ve yazma çalışmaları yaparak pekiştirdik. 1-2-3-4 rakamlarını yazma çalışması yaptık. 4 erli gruplama çalışması yaptık. Tan gramlarımızı ve şekil tablomuzu kullanarak dikkat ve algı geliştirme çalışmaları yaptık. Abaküslerimizle sayma çalışmaları yaptık. 1-10 arası ritmik sayma yaptık. 10 dan geriye ritmik sayma yaptık. 0-10 arası rakam tanıma çalışmaları yaptık. 10 ar 10 ar 100 e kadar sayma çalışmaları yaptık 5 er 5 er 100 e kadar sayma çalışmaları yaptık
DRAMA: Yardımlaşalım adlı drama etkinliği yapıldı. NOT: Sayın velim; pazartesi okulumuza getirmek için sonbahar yaprakları toplamasında öğrencimize destek olmanızı önemle rica ederim. HAFTANIN GÜNLERİ Pazartesi: Oyuncak Günü (tüm öğrenciler oyuncak getirmelidir.) Salı :Paylaşım günü ( sırası gelen öğrenci tüm arkadaşlarına yetecek kadar kuruyemiş getirmesi rica olunur.) Çarşamba :Puzzle günü (tüm öğrenciler puzzle getirecektir) Perşembe :Aile katılımı ( Aile katılımında bulunmak isteyen velilerimizin sınıf öğretmenimizle iletişime geçmeleri gerekmektedir) Cuma :Kitap günü (tüm öğrenciler kitap getirecektir) NOT: Sayın Velim belirlenen günlerdeki materyalleri takip ederek gününde okula göndermenizi rica ederim
GÖRSEL SANATLAR GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE BU HAFTA Bu dersimizde geçen hafta yarım kalan Kızılay konulu proje çalışmamızı tamamladık, Kızılay ın amaç ve faydalarından bahsettik. Kolaj tekniğini ve üç boyutlu materyaller kullanarak çalışmamızı her sınıfta ayrı ayrı öğrencilerimizin de katkılarıyla tamamladık. Şimdi sizlere projemizi sunmaktayım. İyi Hafta sonları.. GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ : Tuğba GÜROCAK
SATRANÇ DERSİ HAFTALIK RAPOR SATRANÇ TAŞLARININ HAREKETLERİNİN TEKRARI: 1. KALE : Kaleler düz ve yan giderler. Önünde kendi renginde bir taş varsa hareket edemez. Puanları 5 dir. 2. FİL: Filler çapraz giderler. Çaprazlarında kendi renginden bir taş varsa hareket edemezler. Fillerin puanları 3 dür.
3. AT: 1. Bir dıgıdık iki dıgıdık dön dıgıdık. 2. İki düz bir yan gider. 3. L harfi çizer. Atlar her şeyin üzerinden atlar. Atların puanları 3 dür. 4. VEZiR : Vezir düz,yan ve çapraz gider. Gideceği yol üzerinde kendi renginde bir taş yoksa istediği kadar gidebilir. Vezirin puanı 9 dur.
5. ŞAH: Şah da vezir gibi düz,yan ve çapraz gider. Ancak birer kare gidebilirler. Şahın puanı sonsuz dur. Satranç oyununun en önemli taşı şahdır. Satranç oyunun da şah asla yenmez. 6. PİYON: Piyonlar düz giderler, birer kare giderler. Başlangıç konumundan ilk defa hareket ediyorlarsa iki kare de gidebilirler. Piyonlar çaprazlarındaki taşları yerler. Piyonların puanları 1 dir. İlginiz için teşekkür ederim. Dilek KOLUTEK SATRANÇ EĞİTMENİ
Playway: Öğrenilen yapılar: 1- Apple- pear- plum-banana Give me one-two-three-four-five-six apple,pear plum,banana Chant: Give me more (CD 1) 29 Not: Sayın veli Playway kitabımızda bu hafta fruit konusuna giriş yapılmış olup öğrencilere meyvelerin tanıtılması amaçlanmıştır ayrıca yukarıda bahsedilen chant ( şarkıyı) evde tekrar ediniz. SUAT GÖKOLUK ENGLISH TEACHER