Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Beslenme ve Diyetetiğe GiriĢ BES113 1.Güz ÖnkoĢullar

Benzer belgeler
Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESLENME EĞĠTĠMĠ BES Bahar Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) SEMİNER BES406 8.Bahar Önkoşullar. Anlatım,Uygulama, literatür tarama

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES235 GÜZ

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANTROPOLOJİ SBF112 3.GÜZ Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESLENME DURUMU TARAMA TESTLERİ. BES Bahar Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESİN MİKROBİYOLOJİSİ BES GÜZ Önkoşullar. Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma

Teori (saat/hafta) BES Yrd. Doç. Dr.Ayşe Ünlü, Araş.Gör.Saadet Özen

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESLENME EKOLOJİSİ BES BAHAR Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESİN ÖGESİ ETKİLEŞİMİ. BES435 7.Güz Önkoşullar

Teori (saat/hafta) BES117 1.Güz

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES Bahar

GENEL İKTİSAT Dersin Adı Kodu Yarıyıl. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS BES121. GENEL İKTİSAT Önkoşullar

(saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Bilgiye Ulaşma ve Sunum SBF Bahar

Teori (saat/hafta) BES430 8.Bahar

Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Teori (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI II Önkoşullar

PSİKOLOJİ. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Psikoloji SBF Güz.

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES Güz

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES güz

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES233 3.GÜZ

Teori (saat/hafta) BES402 8.Bahar

Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI I Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) HASTALIKLARDA DİYET TEDAVİSİ I. BES Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) TÜRK MUTFAK KÜLTÜRÜ

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESİN TOKSİKOLOJİSİ BES Bahar Önkoşullar

(saat/hafta) (saat/hafta) Biyoistatistik SBF Bahar Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) TEMEL KİMYA I BES115 1.Güz Önkoşullar Yok

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES Bahar

BESİN KİMYASI VE ANALİZLERİ I

Teori (saat/hafta) BES400 8.Bahar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) MESLEKİ ARAŞTIRMA. BES405 7.Güz YÖNTEMLERİ Önkoşullar

Teori (saat/hafta) BES Bahar

Teori (saat/hafta) Anlatım, Soru-Yanıt, Uygulama - Alıştırma

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES GÜZ

Teori (saat/hafta) BES302 6.Bahar Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Literatür tarama, Proje

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESLENME BİYOKİMYASI I. BES111 1.Güz Önkoşullar

BESLENME BİYOKİMYASI II Dersin Adı Kodu Yarıyıl. Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) AKTS 2. BAHAR

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESĠN GÜVENLĠĞĠ. BES güz Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES Bahar Öğrencinin genetik biliminin temel ilkelerini öğrenebilmesi

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESİN KONTROLÜ VE MEVZUATI. BES311 5.Sömestre Önkoşullar Yok

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES Anlatım, Tartışma, Uygulama-Alıştırma, Proje Tasarımı/Yönetimi, Ödev

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) SAĞLIKLI BESĠN SEÇĠMĠ

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES BAHAR

Teori (saat/hafta) Atatürk ün prensiplerini ve Türk İnkılâbının gerekçelerinin ana temasını vermek

AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Yabancı Dil I BES123 1.Güz 3-3 4

TÜRK DİLİ II. Teori (saat/hafta)

Teori (saat/ha fta) BESLENME İLKELERİ II BES Bahar Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) KLİNİK BESLENME ÇOCUK. BES403 7.Güz UYGULAMASI Önkoşullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ÇOCUK HASTALIKLARINDA BES305 5.Güz

Teori. AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Yabancı Dil II BES Bahar 3-3 4

KENDİNİ TANIMA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) AKTS

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES güz

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

BİLGİYE ULAŞMA VE SUNUM. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Bilgiye Ulaşma ve Sunum SBF 103

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

4.YIL/ 1.Yarıyıl Güz

NÖROFİZYOLOJİK YAKLAŞIMLARII. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) FTR. 3.YIL/ 1.

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

4.YIL/ 2.Yarıyıl Bahar

REHABİLİTASYON VE ETİK PRENSİPLER. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta)

REHABİLİTASYON SEMİNERİ AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 1.Yarıyıl. Semineri.

ANATOMİ II. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Anatomi II 2.yarıyıl. Önkoşullar

2.YIL/ 1.yarıyıl Güz

FĠZYOTERAPĠDE TEMEL ÖLÇME VE DEĞERLENDĠRME. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 3 2-4

FİZİK AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 1.yarıyıl. Önkoşullar

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

4.YIL/ 1.Yarıyıl Güz

PULMONER REHABİLİTASYON. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Pulmoner Rehabilitasyon

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

NORMAL MOTOR GELİŞİM. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS

FİZYOTERAPİ DE YÖNETİM VE ORGANİZASYON AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) ve 2.Yarıyıl.

Laboratuar (saat/hafta) Mesleki İngilizce II BES Bahar

ELEKTRO FİZİKSEL AJANLAR I. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Elektro Fiziksel AjanlarI

FARMAKOLOJİ. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) YIL/ 1.yarıyıl Güz.

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

AKTS MİKROBİYOLOJİ VE PARAZİTOLOJİ. BES Bahar Önkoşullar

1.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

4.YIL/ 1.Yarıyıl Güz

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

KARDİAK REHABİLİTASYON AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Kardiak Rehabilitasyon. 2.

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

3.YIL/ 1.yarıyıl Güz

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS. 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz

EGZERSİZ FİZYOLOJİSİ AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) EGZERSİZ FİZYOLOJİSİ FTR

Mesleki İngilizce-II Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Mesleki İngilizce-II FTR 310 Bahar Önkoşullar

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Teori. Uygulama Dersin Adı Kodu Yarıyıl (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Yabancı Dil IV BES Bahar 3-3 4

PROTEZ VE REHABİLİTASYON. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) FTR. 3.YIL/ 1.

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri

ORTOPEDİK VE SPORDA REHABİLİTASYON. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) FTR

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

TÜRK DİLİ II. Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl AKTS. 1.YIL/ 2.

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

BİYOMEKANİ VE KİNEZYOLOJİ I. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Biyomekani Kinezyoloji I

Transkript:

BESLENME VE DĠYETETĠĞE GĠRĠġ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar Beslenme ve Diyetetiğe GiriĢ BES113 1.Güz 1 0 0 1 ÖnkoĢullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin içeriği Kaynaklar Yok Türkçe Zorunlu Anlatım Yrd.Doç.Dr. AyĢe Ünlü, Bölümü ve mesleği tanıyabilmek Meslek etiği ve deontoloji ile ilgili temel bilgileri öğrenebilme Mesleklerinin gerektirdiği davranıģ ve aktiviteleri tanımlama ve uygulama becerileri kazanabilme Eğitimleri sırasında gerekli yönetmelikleri öğrenebilme Meslekleri ile ilgili temel bilgileri edinebilecekleri kaynakları tanımlama ve onlara ulaģabilme Meslek tarihi ve uluslararası derneklerin öğrenilebilmesi Beslenme ve Diyetetik Bölümünün ve anabilim dallarının tanıtımı Mesleki etik ve deontoloji kavramları,ders programları Öğrenci sorumlulukları ve yönetmeliklerle diyetisyenlik mesleği,meslek örgütleri, Mesleğin tarihi ve mesleki kaynaklara ulaģım. 1. Sanko Üniversitesi Yönetmeliği, 2. Beslenme ve Diyet Dergileri 3. Ansiklopedik Beslenme, Diyet ve Gıda Sözlüğü, Hatipoğlu Yayın evi, AKTS 1

Haftalık Ders Konuları: Haftalar Tartışılacak işlenecek konular 1. Hafta Beslenme ve Diyetetik Bölümünün ve Anabilim dallarının tanıtımı 2. Hafta Beslenme ve Diyetetik Bölümünün ve Anabilim dallarının tanıtımı 3. Hafta Mesleki etik ve deontoloji 4. Hafta Mesleki etik ve deontoloji 5. Hafta Ders programı tanıtımı 6. Hafta Ders programı tanıtımı 7. Hafta ARA SINAV 8. Hafta Yönetmeliklerin ve öğrenci sorumluluklarının öğretilmesi 9. Hafta Diyetisyenlik mesleği ile ilgili uygulamalar, standartlar ve meslek örgütünün tanıtılması 10. Hafta Diyetisyenlik mesleği ile ilgili uygulamalar, standartlar ve meslek örgütünün tanıtılması 11. Hafta Meslek tarihi ve uluslararası derneklerin tanıtımı 12. Hafta Meslek tarihi ve uluslararası derneklerin tanıtımı 13. Hafta Meslekleri ile ilgili temel kaynakları ve ulaģım yollarının tanıtımı 14. Hafta ARA SINAV 15. Hafta YARIYIL SONU SINAVI 2

Değerlendirme Sistemi Yarıyıl içi çalıģmaları Sayısı Katkı Payı (%) Devam Laboratuar Alan ÇalıĢması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Sunum Projeler Seminer Ara Sınavlar Final Toplam Yarıyıl Ġçi ÇalıĢmalarının BaĢarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının BaĢarı Notuna Katkısı Toplam 3

AKTS (Öğrenci İş Yükü Tablosu) Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Ders Süresi (X14 ) Laboratuvar Derse özgü staj (varsa) Alan ÇalıĢması Sınıf DıĢı Ders ÇalıĢma Süresi (Ön ÇalıĢma, pekiģtirme, vb) Sunum / Seminer Hazırlama Proje Ödevler Ara sınavlara hazırlanma süresi Yarıyıl Sonu Sınavına hazırlanma süresi Toplam ĠĢ Yükü 4

Derslerin öğrenme çıktılarının program yeterlilikleri ile ilişkilendirilmesi Program yeterlilikleri 1 2 3 4 5 1. Diyetisyen olarak mesleğinin gerektirdiği, temel ve sosyal bilimlere ait bilgileri edinebilme ve bunları yaģamı boyunca kullanabilme. Beslenme ve Diyetetik alanındaki temel bilgi ve kanıta dayalı güncel geliģmeleri araģtırma, uygulama, doğruluk, güvenilirlik ve geçerliliğini değerlendirebilme. 2. Yeterli ve dengeli beslenme kuralları doğrultusunda bireye özgü beslenme plan ve programını geliģtirebilme. 3. Bireylerin enerji ve besin öğesi gereksinimlerini bilimsel yöntemlerle saptama, sağlığın korunması, iyileģtirilmesi ve geliģtirilmesi için besin ve beslenme plan ve politikası geliģtirebilme. 4. Beslenme ve Diyetetik alanında edindiği güncel bilgi ve becerileri kullanarak bireyin, toplumun ve hastanın beslenme durumunu saptayabilme, değerlendirebilme. EdinmiĢ olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaģam kalitesinin yükseltilmesi için kullanabilme. 5. Hasta bireylerin beslenme durumlarını değerlendirme ve klinik bulgularına dayalı olarak beslenme açısından yorumlayabilme ve hastaya özgü tıbbi beslenme tedavileri geliģtirebilme. 6. Ġçinde yaģadığı toplumun temel değerlerini ve kültürünü anlayabilme, bunlara uyum sağlayabilme ve kendisini olumlu yönde değiģtirebilme. 7. Ürün geliģtirme, besin analizi ve kalitesini etkileyen etmenlere yönelik laboratuvar uygulamaları yapabilme, yorumlara ve yasal düzenlemelere göre değerlendirebilme. 8. Ġnsan sağlığının temelini oluģturan biyolojik sistemlerin anatomisi, fizyolojisi, iģleyiģi ve sürdürülmesine yönelik kavramlara sahip olabilme. 9. Beslenme ve Diyetetik alanında bireysel ve/veya ekip çalıģmalarındaki uygulamalara katılabilme doğruluğunu göstermek için bilgilerini kullanabilme, gerekçeler ve kanıtlar sunarak düģünce ve görüģlerini sözlü ve yazılı olarak açık bir Ģekilde ifade ederek ve tüm ekip elamanlarıyla etik ilkeler doğrultusunda etkili iletiģim kurabilme. 10. Toplumun beslenme durumunun saptanmasına yönelik yöntemleri kullanarak, sağlığın korunması, iyileģtirilmesi ve geliģtirilmesi için besin ve beslenme plan ve politikası geliģtirebilme. Yeterliği Sağlama Düzeyi: 1. DüĢük 2. DüĢük/orta 3. Orta 4. Yüksek 5. Mükemmel 5