KUPA UYGULAMASI SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMI STANDARDI

Benzer belgeler
SAĞLIK ALANI SERTİFİKALI EĞİTİM STANDARTLARI PROLOTERAPİ

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ TURGUT ÖZAL TIP MERKEZİ GELENEKSEL VE TAMAMLAYICI TIP UYGULAMALARI VE EĞİTİMİ YÖNERGESİ

SAGLIK ALANI SERTİFİKALI EGİTİM STANDARTLARI

SAĞLIKTA KALİTE STANDARTLARI (SKS) DEĞERLENDİRİCİSİ SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMI

SAGLIK ALANI SERTİFİKALI EGiTiM STANDARTLARI

(2) Tıpta ve diş hekimliğinde uzmanlık sonrası ilgili uzmanlık alanlarına mahsus sertifika eğitimleri bu Yönetmeliğin kapsamı dışındadır.

YÖNETMELİK SAĞLIK BAKANLIĞI SERTĠFĠKALI EĞĠTĠM YÖNETMELĠĞĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SAĞLIK ALANI SERTİFİKALI EĞİTİM STANDARTLARI FİTOTERAPİ

4 Şubat 2014 SALI Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

Patoloji Dernekleri Federasyonu Sertifikasyon Çalıştayı. 31 Ekim 2018

GELENEKSEL VE TAMAMLAYICI TIP UYGULAMALARI YÖNETMELİĞİ EĞİTİM İŞ VE İŞLEMLERİ REHBERİ

Yönetmelik Maliye Bakanlığından: İç Denetçi Adayları Belirleme, Eğitim ve Sertifika Yönetmeliği İKİNCİ BÖLÜM

SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMLARI BAŞVURU, UYGULAMA VE DENETİM REHBERİ

SAĞLIK BAKANLIĞI SERTİFİKALI EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

Resmi Gazete nin tarih ve sayıyla yayınlanan yönetmelik: Sağlık Bakanlığından: Sürücü Davranışlarını Geliştirme Eğitimi Yönetmeliği

GELENEKSEL VE TAMAMLAYICI TIP UYGULAMALARI YÖNETMELİĞİ DENETİM İŞ VE İŞLEMLERİ REHBERİ

11UY ÖN İPLİK OPERATÖRÜ (Seviye 3) BELGELENDİRME PROGRAMI

T.C. GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi (GOPÜSEM) Eğitim ve Öğretim Programları Yönergesi

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN

11UY İPLİK OPERATÖRÜ (Seviye 4) BELGELENDİRME PROGRAMI

İNŞAAT İŞÇİSİ S2 ŞARTNAMESİ

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

Yönetmelik. İç Denetçi Adayları Belirleme, Eğitim. ve Sertifika Yönetmeliği BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Dayanak ve Tanımlar

T. C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ARÜ TÖMER)

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: ENERJİ KİMLİK BELGESİ UZMANLARINA VE EĞİTİCİ KURULUŞLARA VERİLECEK EĞİTİMLERE DAİR TEBLİĞ

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

ESNAF VE SANATKARLAR ODALARI TARAFINDAN YAPILACAK KURS VE SINAVLARIN ESAS VE USULLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ ADAYLARININ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU VE KABUL YÖNERGESİ

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL (İNGİLİZCE) HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

İşyeri Hekimliği Temel Eğitim Programı (Toplam: 220 saat) Yüz yüze eğitim (90 Saat) Eşzamansız (%90)

13UY ÖN TERBİYE OPERATÖRÜ (Seviye 3) BELGELENDİRME PROGRAMI

T.C ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Lisansüstü Programlara Öğrenci Alım İlanı

TÜRK ALMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İşletme Bölümü Staj Yönergesi

ULAŞTIRMA HİZMETLERİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE ELLE TAŞIMA KURS PROGRAMI

PVC DOĞRAMA MONTAJCISI S3 ŞARTNAMESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

PLASTİK TEKNOLOJİSİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE PLASTİK İŞLEME KURS PROGRAMI

SİNOP ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

HALİÇ ÜNİVERSİTESİ YURTDIŞINDAN VEYA YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ KABULÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Standart No Tarih Revizvon No AKUPUNKTUR SERTİFİKALI EGİTİM PROGRAMI

KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERİ ALANI MESLEKİ İNGİLİZCE (KONAKLAMA) KURS PROGRAMI

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN

Özel SMMM Sınavı na Girecekler İçin Mesleki Uyum Eğitimi ile Özel Serbest Muhasebeci Mali Müşavirlik Sınavı Uygulama Rehberi Sirküler 1

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI FİLOGRAFİ TEKNİĞİ KURS PROGRAMI

BAŞVURU ve KESİN KAYIT TARİHLERİ Başlama Bitiş

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA TEKNİKLERİ KURS PROGRAMI

YÖNETMELİK. e) Katılımcı: Yeterlilik kazanmak üzere sertifikalı eğitim programına katılan kiģiyi,

MAKİNE BAKIMCI S3 ŞARTNAMESİ

PLASTİK TEKNOLOJİSİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE KAUÇUK ESASLI ÜRETİM KURS PROGRAMI

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI TURİSTİK VE HEDİYELİK EŞYA YAPIMI KURS PROGRAMI

U.Ü. EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAM KONTENJANLARI VE BAŞVURU KOŞULLARI

T.C ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü Güz Yarıyılı Anabilim Dalları-Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ULAŞTIRMA HİZMETLERİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE LİMAN İŞLETME SAHA ÇALIŞANI KURS PROGRAMI

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE DOKUMA OPERATÖRLÜĞÜ KURS PROGRAMI

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

PLASTİK TEKNOLOJİSİ ALANI PLASTİK İŞLEME (GEOSENTETİKLER)VE UYGULAMA KURS PROGRAMI

ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ANADOLU TÖMER) EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ENFEKSİYON KONTROL HEMŞİRELERİNİN EĞİTİMİNE VE SERTİFİKALANDIRILMASINA DAİR TEBLİĞ

12UY0055-3/00 ALÇI SIVA UYGULAYICISI SEVİYE 3 BELGELENDİRME PROGRAMI

SAGLlK ALANI SERTiFiKALI E(;iTiM STANDARTLARI

Mesleki Uyum Eğitimi İle Özel Serbest Muhasebeci Mali Müşavirlik Sınavına İlişkin Usul ve Esaslar. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

ALÇI LEVHA UYGULAYICISI S3 ŞARTNAMESİ

11UY SIVACI (Seviye 3) BELGELENDĠRME PROGRAMI

T.C ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Lisansüstü Programlara Öğrenci Alım İlanı

MATBAA ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE BASKI ÖNCESİ KURS PROGRAMI

KİMYA TEKNOLOJİSİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE YAPI KİMYASALLARI ÜRETİMİ KURS PROGRAMI

DOĞAL GAZ ISITMA VE GAZ YAKICI CİHAZ SERVİS PERSONELİ SINAV ŞARTNAMESİ

11UY ISITMA VE DOĞAL GAZ İÇ TESİSAT YAPIM PERSONELİ (Seviye 3) SINAV ŞARTNAMESİ

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

AHŞAP KALIPÇI S3 ŞARTNAMESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü

YÖNETMELİK. b) Bilim Komisyonu: Bakanlıkça oluşturulan Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamaları Bilim Komisyonunu,

GELENEKSEL VE TAMAMLAYICI TIP UYGULAMALARI YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü. Lisansüstü Programlara Öğrenci Alım İlanı

12UY DUVARCI (Seviye 3) BELGELENDĠRME PROGRAMI

KİMYA TEKNOLOJİSİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE KİMYA PROSESİ (METALLERİ ASİTLEME PROSESİ)

SIVILAŞTIRILMIŞ PETROL GAZLARI (LPG) PİYASASI EĞİTİM VE SORUMLU MÜDÜR YÖNETMELİĞİ VE 2018 YILI UYGULAMA ESASLARI

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE TEKSTİL BOBİN BOYACILIĞI KURS PROGRAMI

Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi. Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

ISI YALITIMCISI S3 ŞARTNAMESİ

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Pedagojik Formasyon Eğitimi Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. SACLIK BAKANLıCı Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü

( /25960 RG) İÇ DENETÇİ ADAYLARI BELİRLEME, EĞİTİM VE SERTİFİKA YÖNETMELİĞİ

Sayfa 1 / Tarsus Üniversitesi Senatosu nun 12/02/2019 Tarih /10 Sayılı Kararı

LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAġVURU ĠÇĠN GEREKLĠ BELGELER

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE ULUSLARARASI ÖĞRENCİ BAŞVURU VE KAYIT KABUL YÖNERGESİ

HİDROLİK-PNÖMATİKÇİ SEVİYE 4

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI ELDE KURDELE İŞİ KURS PROGRAMI

DENKLİK İŞLEMLERİ sayılı Meslekî Eğitim Kanunun 35.maddesi ile verilen denklik yetkisi çerçevesinde;

AHŞAP TEKNOLOJİSİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE AHŞAP ÜST YÜZEY İŞLEMCİSİ KURS PROGRAMI

T M M O B KİMYA MÜHENDİSLERİ ODASI UNION OF THE CHAMBERS OF TURKISH ENGINEERS AND ARCHITECTS CHAMBER OF CHEMICAL ENGINEERS

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE TEKSTİL SANFORCULUĞU KURS PROGRAMI

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE TEKSTİL APRECİLİĞİ KURS PROGRAMI

METAL TEKNOLOJİSİ ALANI TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE ÇELİK YAPILANDIRMACI KURS PROGRAMI

Transkript:

KUPA UYGULAMASI KUPA UYGULAMASI SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMI STANDARDI. EĞİTİMİN ADI Kupa Uygulaması Sertifikalı Eğitim Programı 2. EĞİTİMİN AMACI Bu eğitim programının amacı, kupa yapacak tabiplere ve kendi alanında olmak üzere diş tabiplerine bu uygulamaları etkin ve verimli bir biçimde yerine getirmelerini sağlayacak yeterliklerini kazandırmaktır. 3. EĞİTİMİN HUKUKİ DAYANAĞI Bu eğitim programının uygulanmasında aşağıdaki mevzuat hukuki dayanak olarak alınmıştır.. 663 sayılı KHK, 2. 04.02.204 tarihli ve 28903 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan" Sağlık Bakanlığı Sertifikalı Eğitim Yönetmeliği", 3. 27.0.204 tarihli ve 2958 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan "Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamaları Yönetmeliği". 4. EGiTiM ile ilgili TANıMLAR Kupa Uygulaması: Kan dolaşımını arttırmak için bölgesel vakum oluşturmaya dayanan kuru kupa ile belli vücut noktalarında bölgesel vakumla beraber yüzeysel cilt kesikleri oluşturarak kanın alındığı yaş kupa dır. Uygulama Merkezi: İlgili alanda sertifikası bulunan tabip veya diş tabibi sorumluluğunda ilgili yönetmelikte belirlenen uygulamaları yapmak üzere eğitim ve araştırma hastanesi, tıp fakültesi veya diş hekimliği fakültesi sağlık uygulama ve araştırma merkezi bünyesinde kurulan ve bakanlıkça yetkilendirilmesi halinde eğitim verebilecek merkezdir. Uzaktan Eğitim: Öğrenci ve öğretim elemanlarınm farklı yer ve zamanda olduğu, ders içeriklerinin aktarımı ve etkileşimin bilgi iletişim teknolojilerinden yararlanılarak gerçekleştirildiği eğitim biçimidir. Asenkron Eğitim: Eş zamanlı olmayan, farklı yer ve zamanlarda gerçekleştirilen eğitim-öğretim faaliyetleridir.

Senkron Eğitim: Eş zamanlı gerçekleştirilen eğitim-öğretim faaliyetleridir. 5, EGiTiM PROGRAMıNıN YÜRÜTÜLME USUL VE ESASLARI Eğitim programı aşağıda maddeler halinde sıralanan usul ve esaslar dahilinde yürütülür:. Eğitim programı teorik ve uygulamalı olarak gerçekleştirilir. Eğitimin teorik bölümü yüz yüze ve/veya en fazla %80'i uzaktan eğitim şeklinde yürütülebilir. 2. Uzaktan eğitimde katılımcıların sunucu tarafından sağlanan alt yapı ile senkron ve asenkron bir şekilde internet üzerinden uygulamalara erişmesi sağlanır. 3. Katılımcıların eğitim süresince en az 7 (yedi) kupa yapmış olmaları gerekmektedir. 4. Ders içerikleri eğitim programının başında belirtilir, kaynak gösterilir veya ders notları verilir. 5. Teorik ve uygulamalı dersler günde en çok 8 (sekiz) saati geçmeyecek şekilde yapılır. Bir ders saati 45 (kırk beş) dakikadır. 6. Bir eğitim döneminde bakanlıkça görevlendirilecek 2 (iki) katılımcı dışında, uzaktan eğitimlerde en fazla 50 (elli), yüz yüze eğitimlerde en fazla 25 (yirmi beş) katılımcı eğitime alınabilir. 7. Bakanlıkça görevlendirilecek katılımcı devlet hizmet yükümlülüğü bulunmayan, çalıştığı kurumda vereceği hizmet gereği bu programda alacağı eğitim önem arz eden tabip veya diş tabibi olacaktır. Bu katılımcılardan eğitim ücreti alınmayacaktır. Katılımcılar eğitim programı sırasında başka bir alanda/birimde/merkezde veya başka bir işte çalıştırılamazlar. 8. Eğitime kesintisiz devam esas olup uygulama eğitimine devam zorunluluğu Hukuken geçerli mazereti nedeniyle uygulama eğitiminin en fazla %0' una (yüzde on) katılmayan katılımcılar eğitime katılmadıkları süreyi tamamlamadıkları sürece sertifika sınavına alınmaz. Teorik eğitime ise yasal mazereti nedeniyle en fazla % 0 (yüzde on) devamsızlık yapabilirler. 9. Eğitim programında aşağıdaki öğretim ve öğrenme, strateji, yöntem ve teknikler uygulanır: -Sözlü anlatım -Küçük grup tartışması -Uygulamaları göstererek yaptırma -Katılımlı bilimsel etkinlik -Soru-cevap -Video ile öğretim -Klinik uygulama (Vaka inceleme çalışmaları)

0. Uygulamalı eğitim, uygulama merkezlerinde veya ünitelerinde münferit veya küçük gruplar halinde vaka başında gerçekleştirilen kupa uygulamalarında sırasıyla; izleme, gözlem altında yapma ve bağımsız düzeyde yapma aşamalarından oluşur. 6. KATILIMCILAR VE NİTELİKLERİ Bu eğitim programına tabipler ve kendi alanlarında olmak üzere diş tabipleri katılabilirler. 7. EGİTİMİN MÜFREDATI 7.. Öğrenim Hedefleri ve Eğitimin İçeriğinde Yer Alacak Konular Eğitim programının içeriğinde yer alacak konular ve öğrenim hedefleri ile her bir konuya ayrılan süreler aşağıdaki Tablo i ve Tablo 2'de gösterilmiştir. TABLO : Tabip ve Diş Tabipleri İçin Teorik Eğitim Programının İçeriğinde Yer Alacak Konular ve Öğrenim Hedefleri ile Her Bir Konuya Ayrılan Süreler: KONU A.Kupa Uygulamasına Giriş.Kupa nın tarihçesi ve önemi 2.Kupa çeşitleri - Kuru kupa - Yaş kupa 3. Kupa nda etik ve yasal konular i 4. Kupa nın etki mekanizmalarıyla ilgili teoriler ve kanıt düzeyi HEDEFLER Bu programı başarıyla tamamlayan katılımcı:. Kupa nın tarihçesini özetler. 2. Geleneksel tıpta nın önemini açıklar..kuru kupanın özelliklerini 2.Yaş kupanın özelliklerini.kupa yla ilgili mevzuat ve etik kurallarını anlatır.. Kupa nın etki mekanizmalarıyla ilgili teorileri anlatır. 2. Kupa nın SÜRE (saat) 7 3

5. Kupa nın yapılamayacağı durumlar B. Uygulanabilecek alanlar.kas-iskelet rahatsızlıklarında kupa 2. Kardiyovasküler sistem rahatsızlıklarında kupa 3. Nörolojik ve psikiyatrik rahatsızlarda kupa 4. Alerji ve immünolojide kupa 5. sindirim sistemine ait rahatsızlıklarda kupa 6. Dermatolojide kupa 7.Solunum sistemine ait rahatsızlıklarda kupa 8. Pediatrik yaş gurubunda kupa 9. Bazı göz kulak rahatsızlıklarında kupa 0.Onkolojide tamamlayıcı olarak kupa kanıt düzeyini tartışır.. Kupa nın yapılamayacağı durumları sayar. Kas- iskelet sistemleri rahatsızlıklarında uygun kupa nı anlatır. Kardiyovasküler sistem rahatsızlıklarında uygun kupa nı anlatır..nörolojik rahatsızlıklarda uygun kupa nı anlatır. 2. Psikiyatrik kupa nı anlatır.. Alerjide uygun kupa nı anlatır. 2. immünolojide uygun kupa nı anlatır. Sindirim sistemine ait uygun kupa nı anlatır. Dermatolojide uygun kupa nı anlatır. Solunum sistemine ait kupa nı anlatır. Pediatrik yaş gurubunda kupa uygun kupa nı anlatır.. Bazı göz rahatsızlıklarında uygun kupa nı açıklar. 2. Bazı kulak rahatsızlıklarında uygun kupa nı açıklar. Onkolojide tamamlayıcı olarak uygun kupa nı anlatır.. Diş hekimliğinde kupa Diş hekimliğinde doğru 3 kupa nı anlatır. Toplam 26 9 4 2 2 2

TABLO 2: Tabip ve Diş Tabipleri için Uygulamalı Eğitim Programının İçeriğinde Yer Alacak Konular ve Öğrenim Hedefleri ile Her Bir Konuya Ayrılan Süreler KONU.Kupa sırasında kullanılan malzemeler ve uygulama teknikleri 2. Anamnez alma ve uygulama planlamışının yapılması 3.Kas-iskelet sistemi rahatsızlıklarında kupa 4.Kardiyovasküler rahatsızlıklarında kupa 5.Nörolojik ve psikiyatrik rahatsızlıklarda kupa HEDEFLER: Bu programı başarı ile tamamlayan katılımcı:.uygulama sırasında kullanılan malzemeler gösterir. 2.Kupa tekniklerini uygular.. Vakaya göre anamnez alır. 2. Rahatsızlıklara uygun olarak kupa nı planlar..kas-iskelet sistemine ait.kardiyovasküler sistem rahatsızlıklarında uygun.nörolojik rahatsızlıklarda uygun kupa noktalarını maket veya kişi üzerinde gösterir 2. psikiyatrik SÜRE (saat) 2 6.Alerji ve immünolojide kupa 7.Dermotolojide kupa. Alerjik rahatsızlıklarda uygun kupa noktalarını maket veya kişi üzerinde gösterir. 2. İmmünolojik. Dermotolojik 8. Sindirim sistemine ait. Sindirim sistemine ait

rahatsızlıklarda kupa 9.Solunum sistemine ait rahatsızlıklarda kupa 0.Onkolojide tamamlayıcı amaçlı kupa.bazı göz kulak rahatsızlıklarında kupa 2.Dişhekimliğinde kupa.solunum sistemine ait.onkolojide tamamlayıcı amaçlı kupa nı maket veya kişi üzerinde gösterir..bazı göz rahatsızlıklarında maket 2.Bazı kulak rahatsızlıklarında maket.dişhekimliğinde uygun TOPLAM DERS SAATİ 4 GENEL TOPLAM 40 2 7.2. Eğitimde Kullanılacak Materyaller ve Nitelikleri Eğitimde kullanılacak materyaller ve malzemeler aşağıda belirtilmiştir:.. Eğitimin içeriğinde yer alan konuları içeren yazılı eğitim materyaller (Kitaplar, slaytlar, eğitim, rehberleri, bilimsel dergiler vb.) 2. Görsel/işitsel eğitim materyalleri (kompakt diskler, video filmler, resimler vb.) 3. Eğitim için konuya özel geliştirilip elektronik ortama aktarılmış ders içerikleri, tartışmalar (forum ve sanal sınıf oturumları), sunumlar, örnek olaylar, videolar, ses kayıtları vb., 4. İlgili mevzuata göre bir geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulama merkezi/ünitede kupa için bulunması gereken tüm araç gereçler, 5. Eğitim yapılacak yerde bulunan her türlü cihaz ve malzemeler eğitim materyali olarak değerlendirilecektir. 7.3. Eğitimin Süresi Kupa sertifikalı eğitim programının süresi aşağıdaki tabloda verilmiştir.

TABLO -3: Kupa Uygulaması Sertifikalı Eğitim Programının Süresi EĞİTİM TÜRÜ TOPLAM SÜRE (SAAT) Teorik eğitimin süresi 26 Uygulama eğitiminin süresi 4 GENEL TOPLAM 40 7.4. Eğitimin Değerlendirilmesi (Sınav Usulü, Başarı Ölçütü, Ek Sınav Hakkı vb.) Eğitimin değerlendirilmesi aşağıdaki usul ve esaslara göre yapılacaktır.. Devam zorunluluğunu yerine getirmeyen katılımcılar sınava alınmaz. 2. Eğitim programı sonunda teorik sınav ve uygulama sınavı yapılır. 3. Katılımcıların hem teorik sınavdan hem de uygulama sınavından ayrı ayrı başarılı olması gerekir. 4. Sınav soruları program sorumlusunun başkanlığında en az üç eğitimciden oluşan sınav komisyonu tarafından eğitimin içeriğinde yer alan konuların tamamını kapsayacak şekilde hazırlanır. 5. Uygulama Sınavları Kupa Uygulama Eğitim Değerlendirme Formu (EK-I) kullanılarak yapılır. Formda yer alan her bir konu; Oldukça Yeterli (4), Yeterli (3), Kısmen yeterli (2), Yetersiz (I), "Değerlendirilemedi" (O) derecelerinden biri ile değerlendirilir. Formda yer alan konuların her birinden alınan puanların toplamı bulunur. Bu toplam değerlendirilen konu sayısına bölünerek ortalama puan bulunur. Bu ortalama puan 25 (yirmi beş) sayısı ile çarpılarak 00 (yüz) puan üzerinden hesaplanır. 00 (yüz) puan üzerinden 70 (yetmiş) puan olan katılımcı uygulama sınavından başarılı sayılır. 6. Teorik sınav soruları çoktan seçmeli olarak hazırlanır. 7. Teorik sınavdan 00 (yüz) üzerinden 70 (yetmiş) ve üstü puan alan katılımcı başarılı sayılır. Teorik sınavda başarısız olan adaylara en fazla 2 (iki) kez daha teorik sınava girme hakkı tanınır. Başarısız olanların kupa sertifikalı eğitim programına tekrar başvurması gerekir. 8. Teorik sınavda başarılı olamayan katılımcılar uygulama sınavına alınmaz. 9. Uygulama sınavı vaka başında ve/veya maket üzerinde yapılır.

0. Uygulama sınavında; a. Uygulama planlaması, b. Kupa, c. Uygulama öncesi ve sonrası dikkat edilecek hususlar değerlendirilecektir.. Uygulama sınavından başarısız olan katılımcılara en fazla 2 (iki) kez daha sınava girme hakkı tanınır. Başarısız olanların kupa sertifikalı eğitim programına tekrar başvurması gerekir. 2. Kupa sertifikalı eğitim programı sonunda sertifikalandırma için yapılan teorik sınav ve uygulama sınavı notlarına itiraz eden katılımcıların itirazları sertifikalı eğitim uygulayıcıları tarafından en geç 5 (beş) gün içerisinde değerlendirilerek sonuçlandırılır. 3. Sertifikalandırma için katılımcının başarı puanı teorik sınav ile uygulama sınavının ortalaması alınarak belirlenir. 4. Teorik sınav ve uygulama sınavında başarılı olan katılımcı sertifika almaya hak kazanır. 5. Sertifika, Sağlık Bakanlığı tarafından tescil edilir. 8. PROGRAM SORUMLUSU VE NİTELİKLERİ Kupa sertifikalı eğitim programının program sorumlusu tabip veya diş tabibi veya alanla ilgili öğretim üyeleridir. 9. EGİTİCİLER VE NİTELİKLERİ Aşağıdaki niteliklerden en az birine sahip olanlar eğitici olarak görevlendirilir;. Kupa uygulama sertifikasına sahip ve en az 3 (üç) yıl ilgili uygulama alanında aktif çalışmış tabipler veya diş tabipleri, 2. Kupa uygulama sertifikasına sahip uzman tabipler-uzman diş tabipleri 3. Kupa uygulama sertifikasına sahip ve kupayla ilgili en az iki tane ulusal/uluslararası bilimsel yayını bulunan tabipler ve diş tabipleri, 4. Kupa dışındaki diğer konular için, alanlarında uzmanlar veya öğretim üyeleri, 5. Yabancı uyruklu olup, uluslararası platformda kupa eğitimi aldığını ve ilgili alanda aktif olarak çalıştığını belgeleyen ve ilgili birimce kurulan komisyon tarafından yeterliliği uygun görülen kişiler,

NOT: Uygulama merkezleri, eğitici isim ve niteliklerini Sağlık Bakanlığı'na bildirmekle yükümlüdür. 0. EGİTİM VERİLECEK YERİN NİTELİKLERİ Kupa uygulama sertifikalı eğitim programını "uygulama merkezi" bulunan kurum/kuruluşlar düzenleyebilir. Uzaktan Eğitim için;. Uluslararası öğrenme içerik standardına (Scorm, AICC vb.) uyumlu Öğrenme Yönetim Sistemi bulunması, 2. Öğrenme Yönetim Sistemi (ÖYS) yönetim paneli olması, 3. Öğrenci kapasitesine uygun sunucu ve altyapı mimarisi olması, 4. Eş zamanlı eğitimlerin sunulması için video konferans yazılımı ve alt yapılarının sisteme entegre edilmesi gereklidir. Teorik ve Uygulama Eğitimi için Eğitim Yapılacak Yerin;. Öğrenci kapasitesine uygun sunucu ve altyapı mimarisi olması, 2. Katılımcı sayısına göre uygun ve yeterli masa-sandalyenin bulunması, 3. Bakanlıkça açılmasına izin verilmiş geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulama merkezi olması, 4. Eğitimin uygun teknoloji ile yapılmasına olanak sağlayarak gerekli bilgisayar, uygulama maketleri, yazı tahtası, eğitim hedeflerinin, konu ve içeriklerinin/sunumların olması katılımcılara verilmesini sağlayabilecek baskı/yazıcı, fotokopi, kâğıt destek sistemleri vb. gereklidir.. SERTİFİKANIN GEÇERLİLİK SÜRESİ Sertifikanın geçerlilik süresi 7 yıldır. 2. SERTİFİKANIN YENİLENME ÖLÇÜTLERİ Sertifikanın yenilenmesi aşağıdaki ölçütlere göre yapılır:. Sertifikaların geçerlilik süresi sonunda sertifika sahiplerinden; a. Sertifikayı aldıktan sonra sertifika geçerlilik süresi içerisinde en az i (bir) kez kupa uygulama ile ilgili ulusal/uluslararası eğitimlere veya bilimsel toplantılara katıldığını belgeleyenler veya olanların ya da aktif olarak bu alanda 6 (altı) ay süre ile çalıştığını belgelemiş olanların sertifikaları yenilenir. Sertifika sahipleri bu kriterlerle ilgili belgelendirmelerini sertifika yenileme başvurusu sırasında sertifikayı aldıkları sertifikalı eğitim uygulayıcılarına sunacaklardır. b. Birinci maddenin a bendindeki şartlardan birini sağlamayan sertifika sahiplerinin ise sertifika yenileme sınavına katılması gerekir.

2. Yenileme sınavı bakanlık ilgili biriminin koordinasyonunda kupa uygulama sertifikalı eğitim programı uygulayıcıları tarafından kupa uygulama sertifikalı eğitim programının içeriğinde yer alan konular ve alandaki güncel gelişmeler doğrultusunda çoktan seçmeli olarak hazırlanan sorulardan teorik sınav şeklinde yapılır. 3. Yenileme sınavından 70 (yetmiş) ve üzeri puan alan katılımcılar başarılı sayılır ve sertifika süreleri 5 (beş) yıl daha uzatılır. 4. Sertifika yenileme sınav süreci tamamlanıncaya kadar sertifika sahiplerinin sertifikaları geçerlidir. 5. Hukuken kabul edilebilir mazeret halleri dışında sertifika yenileme sınavına peş peşe iki kez katılmayanların sertifikaları geçersiz sayılır. Hukuken kabul edilebilir mazeretinin sona ermesini takiben en kısa sürede sınava alınır. 6. Sertifikalı eğitim programı uygulama yetkisi verilen yerin herhangi bir sebeple eğitim faaliyetlerinin durması ve sertifikalı eğitim uygulama yetki belgelerinin iptal edilmesi ya da kapatma ve devir durumlarında sertifika yenileme sınavları bakanlığın ilgili birimince yapılır. 7. Sertifika yenileme sınavında başarısız olan sertifika sahiplerinin yenileme sınavı notlarına itirazları sertifika yenileme sınav komisyonu tarafından en geç 5 (beş) iş günü içerisinde değerlendirilerek sonuçlandırılır. 3. DENKLİK BAŞVURUSU VE DENKLİK İŞLEMLERİ USUL VE ESASLARI Sağlık Bakanlığı sertifikalı eğitim yönetmeliği hükümleri doğrultusunda bakanlıkça hazırlanan denklik başvuru formu kullanılarak denklik talebinde bulunulur. Bu formda belirtilen tüm belgelerin sunulması zorunludur. Bu formda belirlenen her bir başlığın altı ayrıntıları ile birlikte doldurulacak, eğitimin verildiği kurum/kuruluşça onaylanmış ve aşağıda belirtilen belgelerin noter tasdikli sureti, eğitim yurt dışında alınmış ise ayrıca belgelerin yeminli mütercim tarafından Türkçeye çevirisi formun ekinde dosya halinde sunulacaktır. Başvuru Formu Ekinde Yer Alacak Belgeler:. Sertifikanın noter tasdikli sureti 2. Tıp Fakültesi/diş hekimliği fakültesi diplomasının noter tasdikli sureti 3. Varsa lisansüstü eğitimi bitirme belgesi noter tasdikli sureti 4. T.C. nüfus cüzdanı fotokopisi! yabancı uyruklu kimlik kartı onaylı sureti ve 2 adet fotoğraf

5. Başvuru formunun 4'üncü maddesinde yer alan eğitim müfredat ile ilgili tüm bilgi ve belgeler (Eğitimin alındığı dilde düzenlenen belgenin aslı ve Türkçe tercümesi ile) 6. Eğitim müfredatı ile birlikte en az 40 saat teorik ve pratik eğitim aldığını gösterir belge 7. Başvuru formunun 3'üncü maddesinde yer alan ve eğitimin alındığı kurum/kuruluş/özel hukuk tüzel kişisi/gerçek kişinin eğitim alınan ülkenin resmi sağlık otoritesi ve o ülkedeki Türkiye misyon şefliğinden eğitim veren kurumun yetkili olduğunun belgelenmesi istenecektir. 8. Eğitim gördüğü ülkede eğitim süresince ikamet edildiğinin pasaportla veya diğer resmi belgelerle belgelenmesi ve resmi görevlilerin o süre içerisinde izinli olduğunu gösterir belge istenecektir. Denklik işlemlerinin nasıl yapılacağı:. Sertifika denkliği için müracaat edenlerin başvuru dosyaları kupa sertifikalı eğitim bilim komisyonu tarafından kupa sertifikalı eğitim programı standartları doğrultusunda incelenir. 2. Dosyaları uygun ve yeterli bulunan başvuru sahipleri teorik ve uygulamalı sınava alınır. 3. Teorik sınavdan 00 (yüz) üzerinden 70 (yetmiş) ve üstü puan alan adaylar başarılı sayılır. Teorik sınavda başarısız olan adaylara en fazla 2 (iki) kez daha teorik sınava girme hakkı tanınır ve bu sınavlarda da başarısız olan adayların kupa sertifikalı eğitim programına başvurması gerekir. 4. Teorik sınavdan geçemeyen katılımcılar uygulama sınavına alınmaz. 5. Uygulama sınavı vaka başında ve/veya maket üzerinde yapılır. 6. Uygulama sınavında; a. Uygulama planlaması, b. Kupa, c. Uygulama öncesi ve soması dikkat edilecek hususlar, değerlendirilecektir. 7. Uygulama sınavında 00 (yüz) üzerinden 70 (yetmiş) ve üstü puan alan adaylar başarılı sayılır. Uygulama sınavından başarısız olan adaylara 2 (iki) kez daha uygulama sınavına girme hakkı tanınır ve bu sınavlarda da başarısız olan adayların kupa sertifika eğitim programına başvurması gerekir. 8. Teorik ve uygulama sınavında başarılı olan adaylara sertifika denklik belgesi düzenlenir. 9. Sertifika denklik belgesi, Sağlık Bakanlığı tarafından tescil edilir.

4.GEÇiCi MADDE Tabip veya diş tabibi olup bu standart yayımlanmadan önce. Konu ile ilgili 2 (iki) adet ulusal/uluslararası bilimsel yayını kabul olmuş ve/veya yayımlanmış olma, 2. Konu ile ilgili lisansüstü tez çalışması yapmış olma, 3. Konu ile ilgili lisansüstü tez danışmanlığı yapmış olma. Yukarıdaki Şartlarından birini taşıyanlar bu standardın yayımı tarihinden itibaren 6 (altı) ay içerisinde Bakanlığa başvurmaları halinde, bakanlık ilgili birimince kurulacak olan komisyon tarafından değerlendirilerek durumu uygun bulunanlara bir defaya mahsus olmak üzere sınav yapılmaksızın kupa uygulama sertifika denkliği verilir.