KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI



Benzer belgeler
KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

4 Kasım 2016/11 no lu Üniversite Akademik Kurul Toplantısı KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

7 Ekim 2016/10 no lu Üniversite Akademik Kurul Toplantısı

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGESİ

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DEKANLIĞI

T.C. KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI ANADAL PROGRAMI İÇİN ÖNERİLEN EĞİTİM PROGRAMI FORMU

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇİFT ANADAL LİSANS-YAN DAL LİSANS PROGRAMLARI

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

Çift Ana Dal Programı

Prof. Dr. Ümran Uygun ÖİDB Başkan V.

TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DEKANLIĞI

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İŞ SÜRECİ BAŞLANGIÇ. İncelenen dosya ile ilgili Fakülte Kurulu Kararın Alınması.

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNETMELİĞİ

T.C. İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTI TUTANAĞI

T.C. GYTE İŞLETME FAKÜLTESİ DEKANLIĞI YÖNETİM KURULU KARARLARI

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ SOSYAL HİZMET UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ

5 Eylül 2016/9 No lu Akademik Kurul KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

T.C. İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTI TUTANAĞI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

T.C. KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına Başvuru, Yerleştirme ve Kayıt İşlemleri

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARI TOPLANTI SAYISI KARAR SAYISI KARAR TARİHİ /22 14/02/2013

İŞ AKIŞ ŞEMASI Birim Adı. Alt Süreç Adı

MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Yıldırım Beyazıt Üniversitesi yaz dönemi eğitimöğretimine ilişkin esasları düzenlemektir.

1. Kimlik Bilgileri 2. ALES Notu 3. Mezuniyet Notu 4. Yabancı Dil Notu 5. Başvuracağı Anabilim Dalı Tercihi

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTI KARARI

TEZLİ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA BURS KURALLARI VE YÖNERGESİ

İLETİŞİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİM ÖNERİSİ

SENATO 2016/1-IV

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANKARA ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

IŞIK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ GÜZ YARIYILI (I.YARIYIL)

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI (ÇAP) YÖNERGESİ

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ KAYIT-KABUL İŞLERİ YÖNETMELİĞİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Dayanak ve Tanımlar

KOÇ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar,

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ SINAV VE BAŞARI DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Transkript:

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI TOPLANTI TARİHİ : 16 Ocak 2015 TOPLANTI NO : 2015/1 TOPLANTI SAATİ : 13:00 TOPLANTIYA KATILANLAR : Prof. Dr. Umran İnan Prof. Dr. Barış Tan Prof. Dr. M. İrşadi Aksun Prof. Dr. Ali Çarkoğlu Prof. Dr. Alphan Sennaroğlu Prof. Dr. Bertil Emrah Oder Prof. Dr. Fikri Karaesmen Prof. Dr. Ahmet İçduygu Prof. Dr. Evren Keleş Prof. Dr. İhsan Solaroğlu Prof. Dr. Tekin Dereli Prof. Dr. Zeynep Aycan Prof. Dr. Zeynep Gürhan Canlı Prof. Dr. Lale Büyükgönenç Prof. Dr. Kamil Yılmaz Prof. Dr. Tolga Etgü Prof. Dr. Tarık Esen Doç. Dr. Lerzan Örmeci Doç. Dr. Zeynep Derya Tarman Yrd. Doç. Dr. Lemi Baruh GÜNDEM 1. Toplantıya katılamayan kurul üyelerinin mazeretlerinin değerlendirilmesi. 2. Eylül 2014 Akademik Kurulu nda alınan karara istinaden tasarlanan Mezuniyet Sıralama ve Mezuniyet Onur Derecesi belge taslaklarının Akademik Kurul üyelerine sunulması. 3. Sınav Usul ve Uygulamaları Yönergesi nin 2. maddesinin bilgi amaçlı paylaşılması. 4. Final sınav sürelerinin 2 saate indirilmesi ve 30 dakika ara verilerek, toplam 2,5 saatlik periyotlar halinde yapılması önerisinin görüşülmesi. 5. İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi nin 2015/01 sayılı Fakülte Kurul Karar Tutanağı nın görüşülmesi. 6. Sosyal Bilimler Enstitüsü nün 2015/01 sayılı Enstitü Kurul Karar Tutanağı nın görüşülmesi. 7. Staj raporunu getirmediği için mezun edilemeyen öğrencilerin durumunun görüşülmesi. 8. Ara dönemde kurumlar arası yatay geçiş başvurularının kabul edilip edilmeyeceği konusunun görüşülmesi. 9. Kütüphane Danışma Kurulu oluşturulması önerisinin görüşülmesi.

KARAR 1. Tüm Yönetim Kurulu üyelerimiz toplantıya eksiksiz katılmışlardır. 2. Mezuniyet Sıralama ve Mezuniyet Onur Derecesi belge taslakları Akademik Kurul üyelerine sunulmuş ve EK-1 deki şekliyle uygun olacağı sonucuna varılmıştır. 3. Sınav Usul ve Uygulamaları Yönergesi nin 2. maddesi bilgi amaçlı paylaşılmış olup, dekanlarımızın öğretim üyelerine ilgili maddeyi hatırlatmalarının uygun olacağı sonucuna varılmıştır. (2) Yarıyıl Sonu (Final) Sınavları (a) Yarıyıl sonu sınavları ancak ilgili Dekan ın değerlendirmesi sonucunda kendisinden onay alınması koşuluyla iptal edilebilirler. Sınavın yapılmadığı durumlarda nasıl bir değerlendirme yapılacağına yine ilgili Dekan ın görüşü alınarak karar verilir. (b) Öğretim üyeleri Fakülte Yönetim Kurulu nun onayını almadan yarıyıl sonu sınavının zamanını ve tarihini değiştiremezler; dönem tamamlanmadan bu sınavları veremezler. (c) Değişim öğrencilerinin bulunduğu veya öğrenci sayısının fazla olduğu derslerde, öğrencilerin sınav çizelgeleri gözden geçirilip, ilgili Fakülte Yönetim Kurulu nun onayıyla, yarıyıl sınavı erken verilebilir. (d) Sınava girmeyen öğrencinin mazereti öğretim elemanı tarafından kabul edildiği takdirde, öğrenciye yeni bir sınav hakkı verilir. Öğretim elemanı mazereti kabul etmediği takdirde öğrenci Fakülte Yönetim Kurulu na başvurabilir. Yarıyıl sonu mazeret sınavının tarihi Akademik Takvim de yer alan tarihler çerçevesinde öğretim elemanı tarafından belirlenir. (e) Final sınavlarına yönelik yapılan mazeret sınavları için ikinci bir mazeret sınavı hakkı verilmez. 4. Sınav sürelerinin 2 ve 3 saatlik periyotlar halinde olmasının ve tahmini sınav süreleri hakkında ilgili öğretim üyelerinden önceden bilgi alınarak planlanma yapılmasının Kayıt ve Kabul Müdürlüğü ne önerilmesine oybirliği ile kabul edilmiştir. Mevcut sistem: 08:30-11:30 11:45-14:45 15:00-18:00 18:15-21:15 Önerilen sistem: 08:30-11:30 11:45-13:45 14:00-16:00 16:15-19:15 5. İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi nin 2015/01 sayılı Fakülte Kurul Karar Tutanağı görüşülmüş ve aşağıdaki kararlar alınmıştır: 5.1. PSYC 434: Introduction to Couple and Family Therapy dersinin Bahar 2015 döneminden itibaren Psikoloji Bölümü nde açılması oybirliği ile kabul edilmiştir.

PSYC 434: Introduction to Couple and Family Therapy Overview of theories of family systems therapy and their applications with couples and families. Discussion and critique of different theoretical orientations such as Strategic/MRI, Behavioral, Structural, Intergenerational, Experiential, Solution-focused, and Narrative perspectives. Credits: 3 Prerequisites: PSYC 100 PSYC 434: Çift ve Aile Terapisine Giriş Sistemik aile terapisi kuramlarının ve çift ve aile terapisinde uygulamalarının derinlemesine incelenmesi. Çift ve aile terapisinde Stratejik/MRI, Davranışçı, Yapısalcı, Kuşaklararası, Yaşantısal, Çözüm odaklı ve Yazınsalcı Terapi gibi yaklaşımların tartışılması ve eleştirisi. Kredi: 3 Ön koşullar: PSYC 100 5.2. Bilişsel ve Beyin Bilimleri sertifika programının ders programında Bahar 2015 döneminden itibaren aşağıdaki değişikliklerin yapılması oybirliği ile kabul edilmiştir. Seçmeli derslerden en az birinin aşağıda belirtilen Bilgisayar Bilimleri (COMP) kodlu dersler listesinden, en az birinin de diğer seçmeli dersler listesinden seçilmesi gereklidir. Bilgisayar Bilimleri dersi zorunluluğu, verilen dersler dışında kalan bir programlama dersi ile değiştirilebilir ancak dersin önce sertifika programı danışmanı tarafından onaylanması gerekir. Diğer seçmeli dersler listesinde olmayan dersler, özellikle de Seçilmiş Konular ve Bağımsız Çalışma türü dersler de sertifika programı danışmanının onayı ile sertifika koşullarını sağlayan dersler arasında sayılabilir ancak Bağımsız Çalışma dersleri sadece bir kereliğine sertifika programı koşullarını karşılamak için kullanılabilir. Yeni Öneri: BİLİŞSEL VE BEYİN BİLİMLERİ SERTİFİKA PROGRAMI Bilişsel Bilim, zihnin bilimsel çalışması olup, Psikoloji, Bilgisayar Bilimleri, Felsefe, Dil ve Nörobilim gibi çeşitli akademik disiplinleri kapsayan disiplinler arası bir alandır. Koç Üniversitesi Bilişsel ve Beyin Bilimleri Sertifika Programı, Psikoloji, Felsefe, Bilgisayar Mühendisliği ve Tıp Fakültesi nin ortak çabalarıyla sunulmaktadır. Programın Koşulları Koç Üniversitesi nde herhangi bir bölüme kayıtlı ve akademik dereceleri iyi olan öğrenciler bu programa başvurabilirler. Bilişsel ve Beyin Bilimleri Sertifika Programı sertifikasını elde etmek için öğrencilerin aşağıda belirtilen üç zorunlu dersi ve üç seçmeli ders, yani toplamda altı ders tamamlamaları gerekmektedir. Üç seçmeli dersten biri Bilgisayar Bilimleri Seçmeli Dersler listesinden, diğeri Diğer Seçmeli Dersler listesinden, üçüncüsü ise bu iki listedeki derslerden seçilmek durumundadır. Aşağıda belirtilen dersler, sertifika programı danışmanı tarafından onaylanmak suretiyle denk dersler ile değiştirilebilir. Ayrıca belirtilen her ders için dersi sunan bölümün belirlediği önkoşullar geçerlidir. Öğrenciler bir Seçmeli ders koşulunu, sertifika programı danışmanı ve dersi sunan öğretim üyesinin onayının alınması şartı ile ilgili bölümlerden birinden Bağımsız Çalışma (Independent Study) veya Seçilmiş Konular (Selected Topics) dersi alarak yerine getirebilirler. Alınan altı dersin ortalaması en az 2.50 olmalıdır. Sertifikayı elde edebilmek için öğrencilerin bu yazıda belirtilen bütün koşulları yerine getirmesi gerekmektedir. Bilişsel ve Beyin Bilimleri Sertifikası öğrenciye Koç Üniversitesi nden mezun olurken Lisans derecesi ile birlikte sunulacaktır.

Zorunlu Dersler PSYC 205 PHIL 338 PSYC 348 Psychology of Learning and Cognition Philosophy of Mind Introduction to Cognitive Science Bilgisayar Bilimleri Seçmeli Dersleri (aşağıda belirtilen derslerden en az bir tane alınacaktır) COMP 130* Introduction to Programming COMP 341 Artificial Intelligence COMP 408 Computer Vision and Pattern Recognition COMP 442 Natural Language Processing COMP 541 Machine Learning Diğer Seçmeli Dersler (aşağıda belirtilen derslerden en az bir tane alınacaktır) PHIL 131 Logic PHIL 215 Epistemology PHIL 325 Problems in Phenomenology PHIL 334 Philosophy of Science PSYC 220 Brain and Behavior PSYC 415 Neural Bases of Memory PSYC 427 Conditioning and Learning PSYC 431 Human Memory PSYC 433 Psychology of Language PSYC 467 Physiological Psychology NRVS 207 Neuroscience and Behavior HSIC 502 Electromedical Instrumentation *COMP 130 sertifika programı danışmanının onayı ile uygun başka bir programlama dersi ile değiştirebilir. Eski kurallar: BİLİŞSEL VE BEYİN BİLİMLERİ SERTİFİKA PROGRAMI Bilişsel Bilim, zihnin bilimsel çalışması olup, Psikoloji, Bilgisayar Bilimleri, Felsefe, Dil ve Nörobilim gibi çeşitli akademik disiplinleri kapsayan disiplinler arası bir alandır. Koç Üniversitesi Bilişsel ve Beyin Bilimleri Sertifika Programı, Psikoloji, Felsefe, Bilgisayar Mühendisliği ve Tıp Fakültesi nin ortak çabalarıyla sunulmaktadır. Programın Koşulları Koç Üniversitesi nde herhangi bir bölüme kayıtlı ve akademik dereceleri iyi olan öğrenciler bu programa başvurabilirler. Bilişsel ve Beyin Bilimleri Sertifika Programı sertifikasını elde etmek için öğrencilerin aşağıda belirtilen dört zorunlu dersi ve seçmeli derslerden ikisini tamamlamaları gerekmektedir. Aşağıda belirtilen dersler, dersi sunan bölümün Fakülte Kurulu tarafından onaylanmak suretiyle denk dersler ile değiştirilebilir. Ayrıca belirtilen her ders için dersi sunan bölümün belirlediği önkoşullar geçerlidir. Öğrenciler bir Seçmeli ders koşulunu, program koordinatörü ve dersi sunan öğretim üyesinin onayının alınması şartı ile ilgili bölümlerden birinden Bağımsız Çalışma (Independent Study) dersi alarak yerine getirebilirler. Alınan altı dersin ortalaması en az 2.50 olmalıdır. Sertifikayı elde edebilmek için öğrencilerin bu dökümanda belirtilen bütün koşulları yerine getirmesi gerekmektedir.

Bilişsel ve Beyin Bilimleri Sertifikası öğrenciye Koç Üniversitesi nden mezun olurken Lisans derecesi ile birlikte sunulacaktır. Zorunlu Dersler SOSC 104 Cognitive Sciences COMP 341 Artificial Intelligence PHIL 338 Philosophy of Mind PSYC 205 Psychology of Learning and Cognition Seçmeli Dersler (aşağıda belirtilen derslerden iki tane) *COMP 130 Introduction to Programming COMP 408 Computer Vision and Pattern Recognition COMP 442 Natural Language Processing COMP 541 Machine Learning PHIL 131 Logic PHIL 215 Epistemology PHIL 325 Problems in Phenomenology PHIL 334 Philosophy of Science PSYC 220 Brain and Behavior PSYC 415 Neural Bases of Memory PSYC 427 Conditioning and Learning PSYC 431 Human Memory PSYC 433 Psychology of Language PSYC 467 Physiological Psychology NRVS 207 Neuroscience and Behavior HSIC 502 Electromedical Instrumentation *COMP 130 program koordinatörünün onayı ile uygun başka bir programlama dersi ile değiştirebilir. 6. Tarih Doktora Programı açılması önerisi EK-2 deki şekliyle görüşülmüş ve ilgili başvuru dosyasının YÖK e sunulmasına oybirliği ile karar verilmiştir. 7. Staj raporunu getirmediği için mezun edilemeyen öğrencilerin durumu görüşülmüş ve staj raporu getirmeyen öğrencilerin staj raporlarını getirip mezun durumuna gelinceye kadar öğrencilik haklarının devamı için kayıt olmalarının gerektiğinin öğrencilerimize hatırlatılmasına oybirliği ile karar verilmiştir. 8. Ara dönemde YÖK Yatay Geçiş Yönetmeliği Ek Madde-1 kapsamında merkezi puanla yatay geçiş başvurularının alınıp alınmayacağı konusu görüşülmüş ve Tıp Fakültesi hariç olmak üzere başvuruların ara dönemde alınmasına oybirliği ile karar verilmiştir 9. Kütüphane Danışma Kurulu nun aşağıdaki üyelerden oluşması önerisinin Rektörlüğe iletilmesine oybirliği ile karar verilmiştir. Tıp Fakültesi: Özgür Çakmak İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi: Onur Ulaş İnce Mühendislik Fakültesi: Sinem Ergen Fen Fakültesi: Cory Dunn Hukuk Fakültesi: Zeynep Ayata İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi: Aslı Niyazioğlu Hemşirelik Yüksek Okulu: Memnun Seven