Aydınlatma (ICM 331) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Aydınlatma ICM 331 Güz 3 0 0 3 3 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Türkçe Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt Dersin Koordinatörü Dersin Öğretmen(ler)i Bölüm Öğretim Elemanı
Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Tüm tasarım stüdyoları için gerekli teorik zemini hazırlamaya yönelik olarak, insan gereksinimleri ve mekan konforu bağlamında aydınlatmanın teknik ve sanatsal içeriğini aktarmak amaçlanmaktadır. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; İç mekan mimarisinin entegral bir bileşeni olan ışığın kullanımının, iç mekânı yeniden yaratma amacı ile tasarımı ve kontrolununun tasarım stüdyolarındaki önemini kavrar. Bir mekanın duygusal ve psikolojik algılanmasında temel rolü oynayan aydınlatmanın teknik ve artistik yönlerini kavrar. Tasarım yetilerinin ve özgün aydınlatma çözümleri geliştirme becerisini geliştirir. Işığın fiziksel ve teknik içeriği yanısıra renklerin okutulmasındaki etkisini kavrar. Aydınlatmanın teknik ve sanatsal yönleri ile analizi ve aydınlatma sistemi uygulamalarını anlatır. Tüm tasarım stüdyoları için gerekli teorik zemini hazırlamaya yönelik olarak, insan gereksinimleri ve mekan konforu bağlamında aydınlatmanın teknik ve sanatsal içeriğinin aktarılması. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular 1 Ders tanımı ve işleyiş sürecinin açıklanması. 2 Görme ve algı; ışığın fiziği (karakteri ve ölçümü). Ön Hazırlık Dersin içeriği ve kaynak kitaplar hakkında genel bilgi edinilmesi
3 Aydınlatma tasarımı prensipleri (görüş açıları, konfor ve karşıtlık, kamaşma) 4 Işık ve mekan; mekan psikolojisi ve aydınlatma teknikleri, aydınlatma seviyeleri, Aydınlatma sistemleri. 5 Işık ve gölge; dekoratif aydınlatma teknikleri 6 1. Ara Sınav 1. Ara sınava hazırlık 7 Yapay aydınlatma, lamba ve sistemler, ışık kaynaklarının türleri ve karakteristik optik özellikleri 8 Yapay aydınlatma, lamba ve sistemler, ışık kaynaklarının türleri ve karakteristik optik özellikleri 9 Yapay aydınlatma, lamba ve sistemler, ışık kaynaklarının türleri ve karakteristik optik özellikleri 10 Doğal aydınlatma ve kontrol stratejileri 11 2. Ara Sınav 2. Ara sınava hazırlık 12 Fuaye, giriş holleri, merdivenler, salonlar,mutfaklar, yemek odaları, yatak odalarında aydınlatma 13 Ofisler, çalışma köşeleri, restoranlar, oteller, müzeler ticari mekanlar ve eğlence mekanlarında aydınlatma 14 Stüdyo çalışması (aydınlatma tavan planı çizimi) 15 Stüdyo çalışması (aydınlatma tavan planı çizimi) Stüdyo çalışmasına hazırlık. Stüdyo çalışmasına hazırlık. 16 Genel Sınav Genel sınava hazırlık.
Kaynaklar Diğer Kaynaklar: 1. Bean, R. (2014). Lighting: Interior and exterior. Routledge. 2. Boyce, P. R. (2014). Human factors in lighting. Crc Press. 3. Egan, M. D. (1983).Concepts in architectural lighting. McGraw-Hill Companies 4. Egan, M. D., & Olgyay, V. (2002). Architectural lighting. McGraw-Hill. 5. Illuminating Engineering Society of North America. (2000). Lighting Handbook: Reference & application. Illuminating Engineering. 6. Tregenza, P., & Loe, D. (2013). The design of lighting. Routledge Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 1 10 Laboratuar - - Uygulama 2 20 Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum - - Projeler - -
Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 40 Genel Sınav/Final Juri 1 30 Toplam 6 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 70 30 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Alanıyla ilgili edindiği çok boyutlu bilgiyi akademik ortamlara yansıtabilme becerisine sahiptir. 2 Alanı için düşünsel, söylemsel, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal, tarihsel ve kültürel gerekli altyapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir. 3 İç mimarlık alanında ekonomik, çevresel, toplumsal alanlarda ve sürdürülebilirlik ilkeleri ve standartları konularında bilgi ve kavrayışa sahiptir. 4 Alanıyla ilgili yasal çerçeve ve standartlar hakkında bilgiye sahiptir. 5 Alanıyla ilgili kurumsal ve etik değerler konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir. 6 Alanında kavram geliştirme ve teoriyi pratiğe yansıtabilme becerisine sahiptir. 7 Alanında gerekli araştırmayı saptama, doğru araştırma yöntem ve tekniklerini kullanma ve sonuçları yorumlama becerisine sahiptir. 8 Alternatif tasarım çözümleri geliştirebilme becerisine sahiptir. 9 Alanında yaptığı çalışmalarda etkili çizimi, yazılı ve görsel sunum teknik ve araçlarını kullanma becerisine sahiptir. 10 Bir iç mimarlık projesini kavramsal boyuttan uygulama aşamasına kadar bağımsız olarak veya disiplinlerarası çalışma içinde yürütebilecek özgüvene ve yetkinliğe sahiptir. 11 Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenir.
12 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder. Bunun için gerekli motivasyona ve öğrenme becerilerine sahip olur. 13 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslekdaşları ile etkili iletişim kurar. 14 En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır. 15 Bilgi ve becerilerini etik ilkelerin ışığında, mesleki kural ve standartlar ile yasal çerçevelere uygun olarak, toplumsal, çevresel ve etik sonuçlarını dikkate alarak insan haklarına ve kültürel mirasa saygılı olarak kullanır. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar 16 3 48 Uygulama 2 4 8 Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler 6 1 6
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 2 3 6 1 7 7 Toplam İş Yükü 75