Temel Tasarım I (ICM 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Temel Tasarım I ICM 101 Güz 4 6 0 7 12 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Türkçe Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Anlatım, Soru-Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Sorun/Problem Çözme, Takım/Grup Çalışması, Proje Tasarımı/Yönetimi Dersin Öğretmen(ler)i Bölüm Öğretim Elemanı
Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Ders, temel tasarım kavramlarının ve tasarım dilinin uygulamalı örneklerle öğretilmesi esasını temel alır. Bu amaçla öğrencilerin, eleştiriler aracılığı ile tasarım dilini kavramak ve el ve zihin becerilerini geliştirmek için uygulamaya yönelik çalışmalar yapmasını sağlar. Soyutlama ve biçimlere ilişkin dilin tanıtılması ve bu dili kullanma becerisini geliştirmeyi amaçlar. İki ve üç boyutlu kompozisyon oluşturan öğelerin kavratılması ve tasarım süreci becerilerinin kazandırılması dersin önemli hedeflerindendir. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Tasarım problemi çözerken çok boyutlu değişkenleri kontrol etmeyi ve şekiller/formlar arası ilişkiler ağının kurgulanma becerisini kazanır. Uygulamalı örnekler ürettirerek iki ve üç boyutlu algıyı ve el becerisini geliştirir. Tasarımın temel ilkelerini önemli mimarların yapıları üzerinden tartışılarak kavrar. Eleştirel bakış açısını geliştirerek kişisel farkındalık kazanır. Sunum (görsel) becerisi kazanır. Kompozisyonların elemanları arasındaki ilişkiler ağını kurgulamaya yönelik temel ilkeler aktarılır ve yaparken öğrenme yöntemine dayanır. Bu doğrultuda ders, tasarım dilini kavratan ve el-zihin becerilerini geliştiren uygulamaya yönelik çalışmaları içerir. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık
1 Ders tanımı, işleyiş süreci ile ilgili bilgi 2 Gestalt Prensipleri çerçevesinde (şekil-zemin, benzerlik, süreklilik, kapalılık ve yakınlık) nokta, çizgi ve düzlem 3 Organizasyon türleri (çizgisel, merkezi, ışınsal, ızgara, aksiyel, hiyerarşik vs.)ve tasarım ilkeleri ile kompozisyon 4 Organizasyon türleri ve tasarım ilkeleri ile kompozisyon 5 Organizasyon türleri ve tasarım ilkeleri ile kompozisyon 6 Organizasyon türleri ve tasarım ilkeleri ile kompozisyon İstenilen malzemelerin temini 7 Renk çalışması 8 Organizasyon türleri, tasarım ilkeleri ile kompozisyon ve renk kullanımı ile kompozisyon Ara jüri için hazırlık 9 Ara değerlendirme/jüri 10 Doku çalışması 11 Organizasyon türleri, tasarım ilkeleri ile kompozisyon ve doku kullanımı ile kompozisyon 12 Organizasyon türleri, tasarım ilkeleri ile kompozisyon ve doku kullanımı ile kompozisyon 13 Final projesi Final projesi için eskiz çalışması 14 Final projesi Final projesi için eskiz maket çalışması 15 Final projesi Final projesi için eskiz maket çalışması
16 Final değerlendirme Jüri Finale hazırlık Kaynaklar Diğer Kaynaklar: 1. Ching, Francis D. K. (2007) Architecture: Form, Space & Order. New Jersey: John Wiley & Sons. 2. Denel, B. (1973) A method for Basic Design. Ankara: Odtü. 3. Itten, J. (1975) Design &Form. London: Thames and Hudson. 4. Kuban, D. (1973) Mimarlık Kavramları. İstanbul: İTÜ Matbaası. 5. Whyte,L.L. (1968) Aspects of Form. London: Lund Humphries Publishers. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 1 15 Laboratuar - - Uygulama 10 25 Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 10 25 Sunum - - Projeler - -
Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 15 Genel Sınav/Final Juri 1 20 Toplam 23 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 80 20 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Alanıyla ilgili edindiği çok boyutlu bilgiyi akademik ortamlara yansıtabilme becerisine sahiptir. 2 Alanı için düşünsel, söylemsel, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal, tarihsel ve kültürel gerekli altyapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir. 3 İç mimarlık alanında ekonomik, çevresel, toplumsal alanlarda ve sürdürülebilirlik ilkeleri ve standartları konularında bilgi ve kavrayışa sahiptir. 4 Alanıyla ilgili yasal çerçeve ve standartlar hakkında bilgiye sahiptir. 5 Alanıyla ilgili kurumsal ve etik değerler konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir. 6 Alanında kavram geliştirme ve teoriyi pratiğe yansıtabilme becerisine sahiptir. 7 Alanında gerekli araştırmayı saptama, doğru araştırma yöntem ve tekniklerini kullanma ve sonuçları yorumlama becerisine sahiptir. 8 Alternatif tasarım çözümleri geliştirebilme becerisine sahiptir. 9 Alanında yaptığı çalışmalarda etkili çizimi, yazılı ve görsel sunum teknik ve araçlarını kullanma becerisine sahiptir. 10 Bir iç mimarlık projesini kavramsal boyuttan uygulama aşamasına kadar bağımsız olarak veya disiplinlerarası çalışma içinde yürütebilecek özgüvene ve yetkinliğe sahiptir. 11 Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenir.
12 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder. Bunun için gerekli motivasyona ve öğrenme becerilerine sahip olur. 13 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslekdaşları ile etkili iletişim kurar. 14 En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır. 15 Bilgi ve becerilerini etik ilkelerin ışığında, mesleki kural ve standartlar ile yasal çerçevelere uygun olarak, toplumsal, çevresel ve etik sonuçlarını dikkate alarak insan haklarına ve kültürel mirasa saygılı olarak kullanır. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar 16 10 160 Uygulama 10 3 30 Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler 10 5 50 Ödevler 10 3 30
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 10 10 1 20 20 Toplam İş Yükü 300