Mimarlık ve Sanat Tarihi III (ICM 321) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Mimarlık ve Sanat Tarihi III ICM 321 Güz 3 0 0 3 3 Ön Koşul Ders(ler)i ICM 222 Mimarlık ve Sanat Tarihi II Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Türkçe Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım, Gösteri, Tartışma, Soru-Yanıt Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i Bölüm Öğretim Elemanı Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Tarihsel süreç içinde mimarlık ve sanatın gelişimini, kültürlerarası etkileşim ve farklılıkları tanımak ve anlamak Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; İncelenen dönemlerde mimarlığın ve sanatın gelişimini kavrar. İncelenen dönemin verileriyle birlikte tarihsel önemi olan eserlerle ilgili yorum üretir ve eleştirel bakış açısı geliştirir. Yapıların ve iç mekân kurgularının dönemin diğer sanat yapıtları ile ilişkisini karşılaştırır. Tarihi dönemlere ait tasarım ilkelerini açıklar. Yeni tasarımlar için ipuçları gösterir. 19. yüzyıl ile 21. yüzyıl zaman aralığında, çağdaş tasarımların temel aldığı felsefe ve anlayışları mimarlık, kent ve sanat tarihinin evrimi görseller, planlar, kesitler ve görünüşler ile karşılaştırmalı olarak irdelenir. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Dersin tanımı ve işleyiş süreci ile ilgili bilgilendirme. Mimarlık ve sanat tarihi ile ilgili genel tartışma. 2 19.yüzyılda mimarlık (1800-1850) 3 19.yüzyılda mimarlık (1850-1900)
4 Erken Yirminci Yüzyıl Mimarlığı 5 Yirminci Yüzyıl Mimarlığı (Dışavurumculuğun iki dönemi) 6 Post-modernizm 7 Ara Sınav Ara Sınava hazırlık 8 19. yüzyıl sonunda Osmanlı mimarlığı+sunum 9 Yirminci yüzyılın ilk yarısında Cumhuriyet Dönemi Türk Mimarlığı. Birinci Ulusal Mimarlık Dönemi+Sunum 10 İkinci ulusal mimarlık dönemi. +Sunum 11 Türk Mimarlığı nda kentsel gelişim (1920-1960) +Sunum 12 Ankara nın kentsel gelişimi (1920-1980) +Sunum 13 Türk Mimarlığı (1940-1960) +Sunum 14 Türk Mimarlığı (1960-1990) +Sunum 15 Ankara, İstanbul ve İzmir kentleri üzerinden örneklerle Türk Mimarlığı nda çoğulculuk ve uluslararası üslup örnekleri+sunum bölümlerin okunması ve sunum için hazırlık bölümlerin okunması ve sunum için hazırlık bölümlerin okunması ve sunum için hazırlık bölümlerin okunması ve sunum için hazırlık bölümlerin okunması 16 Genel Sınav Genel Sınava hazırlık
Kaynaklar Diğer Kaynaklar: 1. Benevolo, L. (1981) Modern Mimarlığın Tarihi. Tokatlı, A. (çev.). Istanbul: Çevre Yayınları. 2. Doğan, H. (1995) Ansiklopedik Mimarlık Sözlüğü.(6. Basım). İstanbul:Yem Yayınları. 3. Gombrich, E.H. (1980) Sanatın Öyküsü. Cömert, B. (çev.). Istanbul: Remzi Kitabevi. 4. Kostof, S. (1995) A History of Architecture. New York: Oxford University Press. 5. Mutlu, B. (1996) Mimarlık Tarihi Ders Notları. Istanbul: Mengitan Matbaacılık. 6. Özkan, S., Holod, R. And Evin, A. (Ed.). (2005). Modern Türk Mimarlığı. Ankara: Mimarlar Odası Yayını 7. Roth, L. M. (2000, 2002) Mimarlığın Öyküsü. Akça, E. (çev.). İstanbul: Kabalcı Yayınevi. 8. Sözen, M. (1984) Cumhuriyet Dönemi Türk Mimarlığı, 1923-1983. Ankara:Türkiye İş Bankası. 9. Vanlı, Ş. (2006) 20. Yüzyıl Türk Mimarlığı. İstanbul: Şevki Vanlı Mimarlık Vakfı Yayınları. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 1 10 Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - -
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 1 15 Sunum 1 15 Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 25 Genel Sınav/Final Juri 1 35 Toplam 5 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 65 35 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Alanıyla ilgili edindiği çok boyutlu bilgiyi akademik ortamlara yansıtabilme becerisine sahiptir. 2 Alanı için düşünsel, söylemsel, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal, tarihsel ve kültürel gerekli altyapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir. 3 İç mimarlık alanında ekonomik, çevresel, toplumsal alanlarda ve sürdürülebilirlik ilkeleri ve standartları konularında bilgi ve kavrayışa sahiptir. 4 Alanıyla ilgili yasal çerçeve ve standartlar hakkında bilgiye sahiptir. 5 Alanıyla ilgili kurumsal ve etik değerler konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir. 6 Alanında kavram geliştirme ve teoriyi pratiğe yansıtabilme becerisine sahiptir. 7 Alanında gerekli araştırmayı saptama, doğru araştırma yöntem ve tekniklerini kullanma ve sonuçları yorumlama becerisine sahiptir. 8 Alternatif tasarım çözümleri geliştirebilme becerisine sahiptir. 9 Alanında yaptığı çalışmalarda etkili çizimi, yazılı ve görsel sunum teknik ve araçlarını kullanma becerisine sahiptir.
10 Bir iç mimarlık projesini kavramsal boyuttan uygulama aşamasına kadar bağımsız olarak veya disiplinlerarası çalışma içinde yürütebilecek özgüvene ve yetkinliğe sahiptir. 11 Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenir. 12 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder. Bunun için gerekli motivasyona ve öğrenme becerilerine sahip olur. 13 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslekdaşları ile etkili iletişim kurar. 14 En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır. 15 Bilgi ve becerilerini etik ilkelerin ışığında, mesleki kural ve standartlar ile yasal çerçevelere uygun olarak, toplumsal, çevresel ve etik sonuçlarını dikkate alarak insan haklarına ve kültürel mirasa saygılı olarak kullanır. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 2 3 6 Sunum/Seminer Hazırlama 1 6 6 Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 6 6 1 9 9 Toplam İş Yükü 75