Stil ve İmaj (MTT485) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Stil ve İmaj MTT485 Seçmeli 1 0 0 2 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Türkçe Alan Seçmeli Lisans Yüz Yüze Anlatım, Gösteri, Uygulama-Alıştırma Dersin Koordinatörü Dersin Öğretmen(ler)i Yrd. Doç. Dr. Pınar Olgaç
Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Kişisel imaj ve stille ilgili terminolojiyi kavrayabilme Kişinin anatomik yapısına uygun giyim tarzını kavrayabilme Renk ve çizgi özelliklerinin giysiye etkilerini kavrayabilme Anatomik yapıya uygun giyinmenin temel özelliklerini kavrayabilme Vücut kusurlarını kamufle edebileceğini kavrayabilme Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Kişisel imaj ve stille ilgili terminolojiyi açıklar Kişinin anatomik yapısına uygun giyim tarzını ifade eder Renk ve çizgi özelliklerinin giysiye etkilerini söyler Anatomik yapıya uygun giyinmenin temel özelliklerini anlatır Vücut kusurlarını kamufle edebileceğini anlatır Kişisel imaj ve stil si; kişinin giyim tarzı ve anatomik yapısına uygun olarak, nerede nasıl giyileceğinin belirlenmesi. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Kişisel imaj ve stille ilgili terminoloji hakında genel 2 Renk ve çizgi özelliklerininin giysiye etkileri hakkında genel 3 Renk ve çizgi özelliklerininin giysiye etkileri hakkında genel
4 Renk ve çizgi özelliklerininin giysiye etkileri hakkında genel 5 Anatomik yapı hakkında genel 6 Kişinin anatomik yapısına uygun giyim tarzı hakkında genel 7 Anatomik yapı hakkında genel 8 Anatomik yapıya uygun giyinmenin temel özellikleri hakkında 9 ARA SINAV 10 Stil ve imaj için vücut değerlendirmesi 11 Stil ve imaj için vücut değerlendirmesi 12 Stil ve imaj için vücut değerlendirmesi 13 Vücut kusurlarını nasıl kamufle edebileceği hakkında 14 Vücut kusurlarını nasıl kamufle edebileceği hakkında 15 Vücut kusurlarını nasıl kamufle edebileceği hakkında 16 GENEL SINAV Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Fumi Tahara (2000). Personal Color, Japan 2. Pınar Olgaç, (2003). Vücut Kusurlarına Göre Giyinmek, Faydalı Kitaplar, Hikmet Neşriyat, İstanbul.
Diğer Kaynaklar: 3. Pınar Olgaç, (2003). Giyimde Çizgiler,, Faydalı Kitaplar, Hikmet Neşriyat, İstanbul. 1. Süreli Yayınlar ( Dergi ve benzeri). Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 1 10 Sunum 1 10 Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 20 Genel Sınav/Final Juri 1 40 Toplam 4 80 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı 40
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 60 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Sanat ve tasarım alanında çok yönlü teorik ve uygulamalı lere sahip olur. 2 Alanı ile ilgili kavramları, düşünceleri, olgu ve problemleri araştırır, betimler, çok boyutlu olarak algılar, tasarlar, doğru yöntem ve tekniklerle uygular.
3 Alanıyla ilgili leri yaratıcılığa dönüştürür. 4 Alanı ile ilgili projelerde, kavramsal boyuttan ürün aşamasına kadar bireysel ve grup üyesi olarak planlama ve uygulama yapar. Toplumla paylaşır ve değerlendirir. 5 Alana özgü öğrenme gereksinimlerini belirleyerek, yaşam boyu toplumsal sorumluluk bilinci ve eleştirel yaklaşımla kendisini geliştirir. 6 En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde sayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır 7 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar 8 Alanında sorunların çözümüne ilişkin nicel ve nitel verileri kullanarak projeler üretir, projeleri yürütür, uzman olan veya olmayanlarla paylaşır 9 Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslar arası değerlerin farkına varır ve etik değerlere göre hareket eder. 10 Soyut ve somut kavramları yaratıcı düşünceye, özgün eserlere dönüştürür. 11 Sanat kültürü ve tarihi konusunda donanımlı ve estetik duyarlığa sahiptir. 12 Evrensel adalet duygusuna, kültürel, etik değerlerin ve çevrenin korunması, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli duyarlığa sahip olur. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü
Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler 16 1 16 14 2 28 Ödevler 1 10 10 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 10 10 1 10 10 Toplam İş Yükü 74