Sunuş. Niğde Üniversitesi Rektörlüğü. Tel: 0388 225 26 01-02 Tel: 0388 225 21 48 Faks: 0388 225 26 00 Faks: 0388 225 23 85



Benzer belgeler
ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ


FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

Öğrenci Değişim. Meslek Yüksekokulu

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ :

Dicle Üniversitesi Taban Puanları

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

Uşak ÜnİversİteSİ. Aklın ve Bilimin Işığında Saygın Bir Üniversite...

Adana Yolu Üzeri E-90 Karayolu 7. Km Merkez Kampüs Aksaray / Türkiye

Erciyes Üniversitesi Taban Puanları

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Yüksek Lisans. Doktora

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI LİSANS. 2.Sınıf

2018-YKS Yükseköğretim Lisans Programlarına 2015, 2016, 2017 Yıllarında En Küçük Puanla Yerleşen Adayın Başarı Sırası

Ek-1 Balıkesir Üniversitesi Eğitim Öğretim Hizmeti Birimleri ve Alt Birimleri Eğitim Dili Birinci Ebelik. Türkçe Yüksekokulu. Birinci Hemşirelik

Çukurova Üniversitesi Taban Puanları

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SON 5 YIL EN DÜŞÜK PUANLAR

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİSANS / ÖNLİSANS KONTENJANLARI

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ GÜZ YARIYILI KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ŞARTLARI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI UYGUN GÖRÜLEN ÖNLİSANS VE LİSANS KURUMİÇİ YATAY GEÇİŞ KONTENJAN TABLOSU

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ 2017 ÖSYS KONTENJANLARI İLE ÖSYM' CE YERLEŞTİRİLENLERİN ÖĞRETİM PROGRAMLARINA GÖRE DAĞILIMI (LİSANS)

ÖSYS SONUCU ÜNİVERSİTEMİZ LİSANS BÖLÜM / PROGRAMLARININ TAVAN VE TABAN PUANLARI

Lisans Toplam Açıköğretim Önlisans Programları Örgün Öğretim Tablo 3 / A _B Önlisans Toplam

ÖSYS SONUCU ÜNİVERSİTEMİZ LİSANS BÖLÜM / PROGRAMLARININ TAVAN VE TABAN PUANLARI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA YURT DIŞINDAN KABUL EDİLEN ÖĞRENCİLERDEN ALINACAK ÖĞRENİM ÜCRETLERİ MİKTARLARI 2017 YILI GİRİŞLİ ÖĞRENCİLER

ÖSYS SONUCU ÜNİVERSİTEMİZ BÖLÜM / PROGRAMLARININ TAVAN VE TABAN PUANLARI

T.C TRAKYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YURTDIŞINDAN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ KABULÜ (3.Ek Kontenjan Tablosu)

2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf 5. Sınıf. Yurt Dışı 5.yy. Yurt İçi 3. yy. Yurt Dışı 9.yy. Yurt Dışı 3.yy. Yurt İçi 7. yy. Yurt İçi 5. yy. Yurt İçi 9.

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖD: Öğrenci Değişimi

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI İÇİN AYRILAN YURTDIŞI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI

BAHAR YARIYILI BAŞI ÖĞRENCİ SAYILARI

Fırat Üniversitesi Taban Puanları

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI

Adnan Menderes Üniversitesi Taban Puanları

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları

GENEL KONTENJAN OK.BİR. KONTENJAN PUAN TURU 2011-EN

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

2018 Yılı Uluslaraarsı öğrenci Kont. Öneri ALİ FUAD BAŞGİL HUKUK FAKÜLTESİ Ali Fuad Başgil Hukuk Fakültesi

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ LİSANS DİPLOMA PROGRAMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI

Ücret Ödeyecek Sıra. Taban Toplam Ücret Ödemeyecek Fakülte / Yüksekokul

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ GENEL TANITIM FORMU

T.C TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ GÜZ YARIYILI KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ŞARTLARI

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Taban Puanları

ÖD : ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ

Afyon Kocatepe Üniversitesi Taban Puanları

Dr. Öğr. Üyesi Zekerya Batur Türk Dili Ders Programı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI VE BAŞVURU BELGELERİ

ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ

Cumhuriyet Üniversitesi Taban Puanları

Cumhuriyet Üniversitesi Başarı Sıralaması ve Taban Puanları

Program Adı Puan. Türü

ÖSYS SONUCU ÜNİVERSİTEMİZ LİSANS BÖLÜM / PROGRAMLARININ TAVAN VE TABAN PUANLARI

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FARABİ DEĞİŞİM KONTENJANLARI (2015/2016 AKADEMİK YILI)

Önlisans Programları Tablo 3 / A _B Önlisans Toplam

BAHAR YARIYILI ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ ( )

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Yüksek Lisans. Doktora

Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Kurumlar Arası Yatay Geçiş Kontenjanları (Merkezi Yerleştirme Puanına Göre)

BÖLÜM / PROGRAM. Uluslararası Ticaret(İ.Ö) Uluslararası Lojistik ve Taş.(İ.Ö) Muhasebe Bilgi Sistemleri (İ.Ö) Bankacılık ve Finans (İ.

Balıkesir Üniversitesi Taban Puanları

GÜZ YARIYILI BAŞI ÖĞRENCİ SAYILARI

ÖSYS SONUCU ÜNİVERSİTEMİZ LİSANS BÖLÜM / PROGRAMLARININ TAVAN VE TABAN PUANLARI

L İ S A N S T O P L A M

Mart Üniversitesi Taban Puanları

Akdeniz Üniversitesi Taban Puanları

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI

--- TABLO-3. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE ÖĞRENCİ ALAN YÜKSEKÖĞRETİM ÖN LİSANS PROGRAMLARI ----

AFYON KOCATEPE ÜNVERSİTESİ 2016 ÖSYS KONTENJANLARI İLE ÖSYM' CE YERLEŞTİRİLENLERİN ÖĞRETİM PROGRAMLARINA GÖRE DAĞILIMI (LİSANS)

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

BİRİM ADI BÖLÜM ADI A.B.D./A.S.D./PROGRAM ADI

Kont. Kont. Kont. Kont. FAKÜLTE / YÜKSEKOKUL / MESLEK YÜKSEKOKULU PROGRAM / BÖLÜM. 5. Sınıf Kont. 5. Sınıf Yurtdışı

AKADEMİK YILI EK KONTENJAN SAYILARI

2017-ÖSYS TERCİH KILAVUZU 179 GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ (TOKAT) Diş Hekimliği Fakültesi 5 MF , Eğitim Fakültesi

G E N E L T O P L A M

ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Mayıs Üniversitesi. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora

Kontenjan Sayısı Programı Adı Hazırlık 1.sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4.Sınıf Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Fakültesi Su Ürünleri Mühendisliği

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ :

DALAMAN SIVIL HAVACILIK YO Havacılık Yönetimi Dalaman Sivil Havacılık Meslek Y.O. MUĞLA DALAMAN 03.Eyl Eyl.2018

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ :

Fakülte/ Yüksekokul. Bölümler. Ekonometri Ekonometri (İ.Ö.) Ekonomi ve Finans

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ YÖS KONTENJANLARI 2017

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI

HARRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. ONDOKUZMAYIS ÜNİVERSİTESİ

KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ KONTENJANI TABLOSU

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Mayıs Üniversitesi. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Yüksek Lisans. Doktora

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI

Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora. Mayıs Üniversitesi. Alan kodu Derece Yükseköğretim Kurumu Toplam. Doktora

BİRİM. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI EK MADDE-1 (Merkezi Yerleştirme Puanı ile Geçişler) KONTENJANLARI

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ :

HARRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

Ek 2 BİRİMLERDE KAYITLI ÖĞRENCİ SAYILARI

2.SINIF 3.SINIF 4.SINIF 5.SINIF

Birinci tur oylama sonucunda %60 barajını aşan bölüm/program/anabilim dallarında öğrenci temsilcisi olarak seçilen adayların isim listesi

HARRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

Transkript:

Niğde Üniversitesi Rektörlüğü Rektörlük Özel Kalem Uluslararası İlişkiler Ofisi Tel: 0388 225 26 01-02 Tel: 0388 225 21 48 Faks: 0388 225 26 00 Faks: 0388 225 23 85 E-Posta: ozelkalem@nigde.edu.tr E- Posta: erasmus@nigde.edu.tr Genel Sekreterlik Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Tel: 0388 225 26 14-15 Tel: 0388 225 27 00-02 Faks: 0388 225 26 13 Faks: 0388 225 27 01 E-Posta: genelsekreterlik@nigde.edu.tr E-Posta: oidb@nigde.edu.tr Basın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı Tel: 0388 225 27 38-39 Tel: 0388 225 27 09 Faks: 0388 225 27 39 Faks: 0388 225 27 11 E-Posta: basin@nigde.edu.tr E-Posta: sks@nigde.edu.tr Sunuş Bir toplumun varlığını sürdürebilmesi, teknolojik ve bilimsel gelişmelere ayak uydurarak kendisini yenileyebilmesine bağlıdır. Çağın gereklerini yerine getirebilmek için eğitimli insan gücüne ihtiyaç vardır. Üniversiteler, evrensel düşünce yapıları ve yetişmiş insan güçleri ile içinde bulundukları topluma ve insanlığa hizmet etme sorumluluğuna sahiptir. Bu yönüyle, elde edilen bilgi; toplumu aydınlatan, ona hayat veren ana kaynak olmalıdır. Evrensel değerlerle donanmış, toplumun her kesimi ile kuvvetli bağları bulunan Niğde Üniversitesi, 1992 yılında kurulmuş genç bir üniversite olmasına karşın, gelişen dünyanın gerektirdiği bilim ve teknoloji ortamına uyum sağlayabilmek adına sürekli gelişen ve geliştiren bir akademik yapıya sahiptir. Bu yönüyle, toplumsal hizmet bağlamında üzerine düşen sorumluluğu layıkıyla yerine getiren Niğde Üniversitesi, insanlığın refah ve mutluluğu için bilgi üretimini gerçekleştirmeyi ve demokratik, çağdaş, özgür ve evrensel bir üniversite ortamı yaratmayı temel ilke edinmiştir. Niğde Üniversitesi nin amacı; ürettiği bilgiyi toplumun yararına sunan, araştıran, sorgulayan, toplumsal sorumluluk bilincine sahip, bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel her türlü gelişmeye açık, insan hak ve özgürlüklerine, hukukun üstünlüğüne saygılı, ulusal ve evrensel değerleri kucaklayan, sosyal ilişkileri güçlü bireyler yetiştirmektir. Bu amaç doğrultusunda öğrencilerimizin eğitim, sağlık, beslenme, barınma, kültür, spor ve diğer sosyal gereksinimlerini en üst düzeyde karşılamak için tüm imkânlarımızı seferber etmekteyiz. Çünkü biliyoruz ki, istikbal gençlerimizin elindedir ve onlara sunulan her imkân, insanlığın geleceğine sunulmuş olacaktır. Yarınlarımızı inşa edecek değerli gençlerimizin sunulan imkânları en iyi şekilde değerlendirip geleceğin mutlu dünyasını oluşturması başlıca gurur vesilemiz olacaktır. Prof. Dr. Adnan GÖRÜR Rektör 2 3

NİĞDE Coğrafi konum olarak; Konya, Kayseri, Adana, Mersin, Nevşehir, Aksaray illerinin ortasında yer alan Niğde, karayolu ve demiryolu ulaşımı bakımından çok elverişli bir konumda bulunmaktadır. Doğa ile tarihin bütünleştiği en güzel yerlerden biri olan Kapadokya Bölgesi nin bir parçası sayılan ve Anadolu nun orta yerinde tarihin birçok dönemine tanıklık etmiş olan 10 bin yıllık medeniyetler şehri Niğde; Roma Havuzu, Gümüşler Manastırı, Kemerhisar Tyana Antik Su Kemerleri, Kavlaktepe Yeraltı Şehri, Erken Dönem Hıristiyan yapıları, Selçuklu ve diğer medeniyetlerden kalma tarihi eserleri, dağcılık ve tırmanma alanlarında dünyaca ünlü Demirkazık Dağı, Aladağlar Milli Parkı, Bolkarlar, diğer doğal güzellikler ve Çiftehan Kaplıcaları ile önemli bir turizm kentidir. Bölgede yaşamış uygarlıkların zenginleştirdiği kültürel birikimi, büyüleyici tarihi dokusu ve doğal güzellikleri ile Niğde; Niğde Üniversitesi nin kurulup gelişmesine paralel olarak bir üniversite kenti haline gelmiştir. Niğde, yaşamın ekonomik, ulaşımın sorunsuz olması, barınma imkânlarının yeterliliği, halkın öğrenciye sıcak yaklaşımı ve her konuda kolaylık göstermesi, suç oranının düşük olması, sakin ve güvenilir sosyal yapısı ile üniversite öğrencileri açısından oldukça cazip bir kenttir. Yapmadan Dönme 2003 yılında Avrupa Müzesi olmaya aday olmuş ve dereceye girmiş Niğde Müzesi ni gezmeden, Selçuklulardan kalma eşsiz taş işçiliğine sahip Alaaddin Camii ve Taçlı Kadın Başı nı görmeden, Türkiye de dağ turizminin başkenti sayılan Aladağlar da Trekking yapmadan, İnanç Turizmi açısından önemli bir yere sahip olan Gümüşler Örenyeri ve Manastırı nı ve manastırda ki Gülümseyen Meryem Ana Freski ni görmeden, Niğde nin taş fırınlarında pişen Tahinli Ekmeğinden yemeden, Meşhur Gazozundan içmeden, Bağlarını gezmeden, Elmalarından yemeden, Lezzetli Patatesinden tatmadan, Yaylalarında gezerken dağdan gelen Soğuk Suyundan içmeden, Bolkar Dağları nda yaşayan ve dünyanın hiçbir yerinde göremeyeceğiniz (Ranaholtzi) Ötmeyen Kurbağaları görmeden, Kayalık dağlarda yetişen rengârenk Dağ Çiçeklerinin fotoğrafını çekmeden DÖNMEYİN Niğde Üniversitesi, 11 Temmuz 1992 tarihli Resmi Gazete de yayınlanarak yürürlüğe giren kuruluş kanunu ile birlikte Türk Yükseköğretim hayatındaki yerini almıştır. Misyonumuz Niğde Üniversitesi, bilim, sanat, spor alanlarında araştıran, sorgulayan, katılımcı, dinamik, kültürel değerlerine sahip çıkan, evrensel düşünebilen bireyler yetiştirmeyi; bilim ve teknolojinin gelişmesini sağlayarak insanlığa hizmet etmeyi; ülkenin ve bölgenin kalkınmasına katkıda bulunmayı kendisine görev edinmiştir. Vizyonumuz Bilim, teknoloji, sanat ve spor alanlarında uluslararası rekabet gücüne sahip öncü bir üniversite olmaktır. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ 4 5

AKADEMİK BİRİMLER AKKAYA Niğde Üniversitesi bünyesinde 5 Fakülte, 3 Enstitü, 3 Yüksekokul, 6 Meslek Yüksekokulu, 1 Konservatuarın yanı sıra Rektörlüğe bağlı 4 Bölüm Başkanlığı ve 3 Uygulama Merkezi bulunmaktadır. Fakülteler Eğitim Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Mühendislik Fakültesi Mimarlık Fakültesi Enstitüler Sosyal Bilimler Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yüksekokullar Niğde Zübeyde Hanım Sağlık Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Yabancı Diller Yüksekokulu Meslek Yüksekokulları Niğde Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Niğde Zübeyde Hanım Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Bor Meslek Yüksekokulu Ulukışla Meslek Yüksekokulu Bor Halil Zöhre Ataman Meslek Yüksekokulu Niğde Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Diğer Akademik Birimler Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Bölüm Başkanlığı Güzel Sanatlar Bölüm Başkanlığı Enformatik Bölüm Başkanlığı Türk Dili Bölüm Başkanlığı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Bilgisayar Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi Niğde Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi Niğde Üniversitesi Merkez Yerleşkesi nin güney kenarında bulunan Akkaya Baraj Gölü, Flamingo ve diğer kuş türlerinin uğrak yeri durumundadır. Araştırmacılar ve doğaseverlerden yoğun ilgi gören kuş cenneti, Türkiye de bulunan kuş türlerinin yaklaşık yarısına ev sahipliği yapması açısından büyük önem taşımaktadır. Ülkemizin önemli kuş cennetlerinin çeşitli nedenlerle büyük oranda kurumasıyla, birçok kuş türünün uğrak yeri durumuna gelen Akkaya Baraj Gölü, uluslararası otoriteler tarafından koruma altına alınan Dikkuyruk adı verilen ördek çeşidi gibi dünyanın nadir kuş türlerine de ev sahipliği yapmaktadır. Niğde Üniversitesi, kent üniversite işbirliği çerçevesinde ilin en önemli sulama kaynaklarından biri ve göçmen kuşlar için vazgeçilmez bir konaklama alanı olan Akkaya Baraj Gölü ndeki sorunlardan etkilenen her kesimin katılımının sağlanması suretiyle ortaklaşa yürütülebilecek çalışmaların belirlenmesi, konu ile ilgili çözüm platformlarının oluşturulması ve her şeyden önce Niğde halkının konuya olan duyarlılığının artırılmasının sağlanması amacıyla Niğde Valiliği ve Niğde Belediye Başkanlığı işbirliğiyle etkinlikler gerçekleştirmektedir. 6 7

AMBLEM AÇILIMI TASARIM/1 NİĞDE ÜNİVERSİTESİ Amblem / Oranlar / Pozitif Kullanım 1992 8A Niğde Üniversitesi amblemi beyaz zemin üzerine kuvarz mavisi, iki yarım daireden oluşmakta; iki yarım daireden biri insan faktörünü diğeri ise üniversiteyi temsil etmektedir. Bu iki yarım dairenin uygun açılarda bir araya gelmesi ile de (Ortada kalan aydınlık bölüm) bilgi üretimi gösterilmektedir. Amblemde yer alan, ortaya doğru yoğunlaşan beyaz çizgiler ile hem üniversite dışından merkeze doğru akan bilgi hem de merkezde üretilen bilginin evrene yayılımı temsil edilmektedir. x 15 9A >> Niğde Üniversitesi nin amblem/logotaypının yerleşimi ve oranları örnekte belirtildiği gibidir. Bu oranların dışında kesinlikle kullanılamaz. >> Logoyu oluşturan daire formu tam 360 dir. Bu 360 lik daire formu 180 lik 2 eşit yarım daireye bölünmüştür. >> Logoyu oluşturan yarım daireler eşit oranlarda birbirlerinden yukarıya ve aşağıya doğru uzaklaştırıldıktan sonra, merkezdeki daire tam ortalarına getirilip hizalanmıştır. >> Bu yarım dairelerde kendi içlerinde 12 parçaya bölünmüştür. Tam daire toplamındaki parça sayısı 24 tür. Her parça 15 lik açı çizer. Bu açı oranı 360 nin 24 e bölünmesi sonucudur. >> Merkezdeki daire ise alttan ve üstten tam ortaya gelecek şekilde bloklanmıştır. Merkezdeki daire, logoyu oluşturan büyük dairenin 1:7 si kadardır. >> NİĞDE kelimesinde son harf olan E ile ÜNİVERSİTESİ kelimesinin başındaki Ü harfi yarım dairelerin başlangıcında yer alan 2.parçaya 0 (sıfır) yerleşmektedir. 1cm 1cm A= Birim 8

Hem Kariyer Gelişimi Hem Kişisel Gelişim Genç ve Dinamik Kendini Sürekli Yenileyen Bir Akademik Kadro Niğde Üniversitesi, öğrenciye sadece diploma vermeyi değil, kariyer ve kişisel yaşam için gerekli deneyimleri kazandırmak suretiyle öğrenciyi hayata hazırlamayı kendisine misyon olarak belirlemiştir. Bu yönüyle Niğde Üniversitesi öğrencinin sadece kariyerini değil kişisel gelişimini de önemseyen ve ona her iki yönde de gelişimi için olanak sağlamaya çalışan bir üniversitedir. Niğde Üniversitesi, öğrencilerine en güncel ve sağlıklı bilgiyi verip araştırma, analiz, yorum ve sunum yeteneklerini geliştirirken, öğrencilerinin kulüp faaliyetlerinde yer almalarını, müzik, spor, tiyatro gibi sosyal etkinliklere katılımlarını teşvik ederek kişisel ve sosyal yeteneklerini geliştirmeleri konusunda da olanaklar sunmaktadır. Niğde Üniversitesi, eğitim öğretim ve araştırma faaliyetleri yönünden aktif, üretken, günceli yakalayan, kendini sürekli yenileyen genç ve dinamik bir akademik kadroya sahiptir. Bu genç kadro içerisinde lisansüstü eğitimini yurt dışındaki ve ülkemizdeki köklü üniversitelerde tamamlamış çok sayıda öğretim elemanı bulunmaktadır. Niğde Üniversitesi öğretim üyeleri, ulusal ve uluslararası yayın ve konferans çalışmalarının yanı sıra farklı kuruluşlarca desteklenen büyük bütçeli birçok projeyi yürütmekte, önemli şirketlere danışmanlık yapmaktadır. Öğrenciyle olumlu ve kolay iletişim kurabilen bu genç ve dinamik akademik kadro Niğde Üniversitesi nin en önemli avantajlarından biridir. 10 11

Araştırma Faaliyetleri ve Projelerde Yoğunlaşma Güçlü Teknolojik Altyapı Niğde Üniversitesi bilimsel araştırma faaliyetleri bakımından ülkemizin önemli üniversitelerinden biridir. Niğde Üniversitesi nde AB Çerçeve Programları, Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi, Devlet Planlama Teşkilatı, TÜBİTAK ve çeşitli özel kuruluşlarca desteklenen çok sayıda proje yürütülmektedir. Makine teçhizat ve laboratuarlar açısından eksiklerini hızla tamamlayan Niğde Üniversitesi nin öğrencileri araştırma faaliyetlerine kolaylıkla katılabilmekte ve yürütülen projelerde görev almaktadır. Niğde Üniversitesi araştırma alt yapısını geliştirerek ülkeye hizmet verebilmek ve öğrencilerinin kaliteli eğitim alabilmelerini sağlamak amacıyla Merkezi Araştırma Laboratuarı nı da faaliyete geçirmektedir. Üniversitede öğrenim gören öğrencilerin önemli bir kısmı arzu ettikleri taktirde başarı durumlarına bağlı olarak bu araştırma laboratuarlarında kendilerine çalışma alanları bulabilecek ve bilimsel araştırma imkanına sahip olacaklardır. Niğde Üniversitesi teknolojik alt yapısını tamamlamış ve her türlü teknolojik gelişmeyi takip eden bir üniversitedir. Bilgisayar, internet ağı ve laboratuar bakımından öğretim elemanı ve öğrencilerine çok geniş imkânlar sunan Niğde Üniversitesi nde her öğretim elemanına kesintisiz internet bağlantısı sunan bilgisayarlar tahsis edilmiş durumdadır. Ayrıca eğitim birimlerinde öğrencilerin akademik çalışmalarını bilgisayar ortamında gerçekleştirebilecekleri ve serbest zamanlarını değerlendirebilecekleri modern alanlar bulunmaktadır. Her eğitim biriminin kendilerine ait internet ve bilgisayar salonlarının yanı sıra Merkez Yerleşkede yer alan İnternet Erişim Salonu ile de öğrencilere bilgisayar ve internet hizmeti verilmektedir. 12 13

Uluslararası İlişkiler Küreselleşmenin gerekli kıldığı değişimlerin bilinci ile uluslararası ilişkileri geliştirmenin öneminin farkında olan Niğde Üniversitesi, bilimsel ve kültürel işbirliğinin gelişmesine katkı sağlayan, farklı ülke bilim insanlarını bir araya getiren ve üniversitelerin karşılıklı işbirliği geliştirmelerine yardımcı olan akademik ortaklıklara büyük önem vermektedir. Niğde Üniversitesi Hayat Boyu Öğrenme (LLP) programlarının bir üyesi olarak Avrupa ülkelerinden çok sayıda üniversite ile ikili ortaklık anlaşmasına imza atarak ERASMUS Üniversite Charter ( EUC) ile ödüllendirilen Türk üniversiteleri arasındaki yerini 2005 yılında almıştır. Üniversite bu yıldan itibaren gerek Hayat Boyu Öğrenme (LLP) gerekse Gençlik Programları ve Leonarda Da Vinci programları çerçevesinde faaliyetlerine aktif olarak devam etmektedir. Niğde Üniversitesi nin uluslararası ilişkilerini koordine etmek, izlemek, ilişkileri geliştirmek ve Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik programlarına aktif katılımını sağlamak amacıyla Uluslararası İlişkiler Ofisi kurulmuştur. Uluslararası İlişkiler Ofisi, uluslararası ilişkileri koordine ederken öncelikli olarak Avrupa Birliği Eğitim Programları nın Niğde Üniversitesi bünyesinde tanıtımını yapmak ve programların işletilmesini sağlamak için gerekli altyapıyı oluşturarak, Avrupa Birliği Eğitim Programları çerçevesinde, Öğrenci Değişimi, Akademisyen Değişimi, Avrupa Kredi Transfer Sistemi, Yoğun Programlar, Müfredat Geliştirme Projeleri, Diploma Eki gibi programlara üniversitemizin aktif katılımını sağlama ve bu yolla üniversitemizin uluslararası vizyonunu genişletme faaliyetlerini yürütmektedir. Uluslararası İlişkiler Ofisi, Erasmus ve Farabi Değişim Programları kapsamında hareketlilik sürecinin koordinasyonundan sorumludur. Erasmus gibi uluslararası öğretim üyesi ve öğrenci değişim programları aracılığıyla, yurt dışındaki üniversitelerle ilişkiler kurup, uluslararası düzeyde bir eğitim anlayışını yerleştirmeye çalışan Niğde Üniversitesi ve söz konusu programlar sayesinde, çok sayıda öğrencisini eğitim almak, öğretim elemanlarını da ders ve seminerler vermek üzere yurt dışındaki çeşitli üniversitelere göndermektedir. Üniversite bu hareketlilik çerçevesinde Avrupa Birliği üyesi ülkelerin üniversitelerinden gelen akademisyen ve öğrencilere de ev sahipliği yapmaktadır. Niğde Üniversitesi, yurtiçindeki yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim üyesi değişimine olanak sağlayan, Yurtiçi Değişim Programı (Farabi) üyesidir ve bu program çerçevesindeki aktivitelere de aktif olarak katılmaktadır. 14

BİRİMLERE ULAŞIM BARINMA HİZMETLERİ Niğde-Bor yolu üzerinde bulunan Niğde Üniversitesi, ulaşım sorunu olmayan yükseköğretim kurumlarından birisidir. Yurt-kur binasının yerleşke içinde bulunması nedeniyle bu yurtta barınabilen öğrenciler toplu taşıma araçlarına gerek duymadan fakültelerine gidip gelmekte, kent merkezinde barınmayı tercih eden öğrenciler ise her zaman rahatlıkla ulaşım olanağı bulabilmektedir. Niğde ye 6 km uzaklıkta bulunan üniversite ile kent merkezi arasındaki ulaşım düzenli çalışan toplu taşıma araçları sayesinde kolaylıkla sağlanmaktadır. Üniversitenin merkez yerleşke dışında bulunan birimlerinde de ulaşım sorunu bulunmamaktadır. Niğde Üniversitesi öğrencilerinin barınma hizmetlerinin büyük bir bölümü Kredi Yurtlar Kurumu na ait öğrenci yurtları kanalıyla yürütülmektedir. Kredi Yurtlar Kurumu nun, Kumluca mevkiinde Niğde Yurt Müdürlüğü (kızerkek), Merkez Yerleşke sınırları dâhilinde Milli Piyango Yurt Müdürlüğü (kız-erkek) ve Bor İlçesinde Bor Yurt Müdürlüğü (kız-erkek) olmak üzere 3 adet öğrenci yurdu bulunmaktadır. Ayrıca Niğde ve Bor da özel öğrenci yurtları da hizmet vermektedir. İlde ev kiralarının ekonomik olması dolayısıyla öğrencilerin önemli bir kısmı da ev kiralamak suretiyle barınma ihtiyaçlarını karşılamaktadır. 16 17

BESLENME HİZMETLERİ SAĞLIK HİZMETLERİ KISMİ ZAMANLI ÇALIŞMA Niğde Üniversitesi Merkez Yerleşke de bulunan merkezi kafeterya mutfağında servise hazırlanan yemekler; Merkez Yerleşke, Niğde Merkez ve Bor İlçesi nde bulunan fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarını içeren 8 ayrı yemekhanede öğrenci ve personele sunulmaktadır. Ulukışla Meslek Yüksekokulu nda ise kendi mutfağında hazırlanan yemekler servis edilmektedir. Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı tarafından yürütülmekte olan beslenme hizmetleri diyetisyen kontrolünde yüklenici firmalarca verilmekte ve yemeğin pişirilmesinden servisine kadar geçen her aşamada her türlü hijyen kurallarına titizlikle uyulmaktadır. Niğde Üniversitesi nin fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarında personel ve öğrencilerin faydalandığı kantinler de mevcuttur. Öğrenciler bu kantinlerde ders dışı vakitlerinde hoşça vakit geçirerek beslenme ihtiyaçlarını karşılayabilmektedir. Yine üniversiteye ait Kültür ve Sanat Evi nde bulunan Uygulama Lokantası ile öğrenci, personel ve Niğde halkına kültür ve sanat hizmeti ile birlikte yemek hizmeti verilmektedir. Merkez Yerleşke de öğrenci ve personelin yaralanabildiği bir kafeterya da bulunmaktadır. Niğde Üniversitesi çalışmak isteyen öğrencilerine kısmi zamanlı çalışma olanakları sunarak hem zorunlu temel ihtiyaçlarını karşılayacak nitelikte bir gelir elde etme imkânı vermekte hem de çalışma deneyimi kazandırarak onları hayata hazırlamaktadır. Her yıl çok sayıda öğrenci Niğde Üniversitesi nin çeşitli birimlerinde kısmi zamanlı çalışmak üzere görevlendirilmektedir. Niğde Üniversitesi, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Servisi ile Gençlik Danışma Merkezi nde öğrencilerine sağlık hizmet vermektedir. Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Servisi ile öğrencilerin duygusal ve sosyal, problemlerinin çözümünde yardımcı olunmaya çalışılmakta, Gençlik Danışma Merkezi ise öğrencilere eğitim ve danışmanlık hizmeti vererek üniversite yaşamına uyum sağlamalarına yardımcı olmayı, kendilerinden beklenen akademik başarıya ulaşmaları için onları desteklemeyi, fiziksel sağlıklarının korunmasına yardımcı olmayı ve ruh sağlıklarının korunmasına, geliştirilmesine katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Niğde Üniversitesi herhangi bir sağlık güvencesi bulunmayan öğrencilerine ilgili mevzuat kapsamında sağlık karnesi vermekte ve bu öğrencilerin tüm tedavi ve ilaç giderleri üniversite tarafından karşılanmaktadır. Öğrencilere tedavi hizmetini aile hekimleri vermektedir. 18 19

KÜLTÜREL ve SOSYAL ETKİNLİKLER SPOR HİZMETLERİ Niğde Üniversitesi nde, eğitim-öğretim ve bilimsel çalışmaların yanı sıra öğrencilerin sadece eğitim gördüğü alanlarda değil, sosyal ve kültürel alanlarda da kendilerini yetiştirme fırsatına sahip olması gerekliliğinden hareketle kültürel ve sosyal etkinliklere büyük önem verilmektedir. Kariyer gelişimi açısından öğrencilerin güncel bilgi, araştırma, analiz, yorum ve sunum yetenekleri geliştirilirken, sosyal etkinliklere katılımları da teşvik edilmekte kişisel ve sosyal yeteneklerini geliştirmeleri konusunda olanaklar sunulmaktadır. Niğde Üniversitesi nde öğrencilerin ilgi alanlarına göre boş zamanları değerlendirmek, yeni ilgi alanları ile birlikte dinlenme ve eğlenme alışkanlığı kazanmalarını sağlamak, güzel sanatlarla ilgili faaliyetleri takip etmek ve isterlerse bu faaliyetlere katılmalarını sağlamak amacıyla konferans, panel, seminer, sergi, konser, tiyatro, şenlik, gezi gibi kültürel ve sosyal faaliyetler düzenlenmektedir. Ayrıca her yıl düzenlenen Bahar Şenlikleri halkın da katılımı ile coşkulu bir şekilde gerçekleştirilmektedir. Niğde Üniversitesi önlisans, lisans ve yüksek lisans programlarına kayıtlı öğrencilerin toplumsal ve kültürel gelişimlerine katkı sağlamak, beden ve ruh sağlıklarını korumak, onları araştırmacı ve yaratıcı niteliklere sahip kişiler olarak yetiştirebilmek gibi amaçlarla kurulan öğrenci kulüpleri de eğitim öğretim yılı içerisinde birçok etkinliği hayata geçirmektedir. Öğrenciler, öğrenci kulüplerinden dilediği kulübe üye olarak çalışmalara katılabilme, aktif görev ve sorumluluk alabilme imkânına sahiptir. Niğde Üniversitesi nde, öğrenciler ilgilendikleri alanlarda spor etkinliklerine katılabilme imkânına sahiptir. Spor aktiviteleri için merkez yerleşke ve diğer eğitim birimlerinde çok sayıda spor alanı bulunmaktadır. Üniversite her yıl geleneksel olarak düzenlediği Spor Şenlikleri ile öğrenci ve personelinin beden sağlıklarını koruma ve geliştirmenin yanı sıra onların sosyal hayatlarına katkıda bulunarak, disiplinli çalışma alışkanlığı kazandırmayı ve boş zamanlarını değerlendirmelerini sağlamayı amaçlamaktadır. Niğde Üniversitesi spor tesisleri bir program dâhilinde tüm öğrenci ve personelinin kullanımına açıktır. 20 21

KÜTÜPHANE HİZMETLERİ BÖLÜM VE PROGRAMLAR Niğde Üniversitesi Merkez Kütüphanesi, merkez yerleşkede 5561 metrekare kullanım alanına sahip modern binasında öğrenci, personel ve diğer araştırmacılara hizmet vermektedir. Ülkemiz üniversite kütüphaneleri içerisinde en donanımlı kütüphaneler arasında yer alan Niğde Üniversitesi Merkez Kütüphanesi nin bodrum katında kitap depo salonu ile müracaat kaynaklarının ve süreli yayınların sergilendiği 102 kişi oturma kapasiteli okuma salonu, zemin katında ise sergi salonu, kafeterya, 24 kişi kapasiteli internet erişim alanı ve yine 24 kişiye aynı anda hizmet veren katalog sorgulama terminalleri ve ödünç verme bankosu bulunmaktadır. Kütüphanenin birinci katında kütüphane koleksiyonunun sergilendiği kitap rafları ile 228 kişiye aynı anda hizmet verebilen okuma salonu, ikinci katında idari bölümler ve 57 kişi kapasiteli konferans salonu, üçüncü katında ise 30 kişi kapasiteli multimedya salonu, özel koleksiyon odaları, 14 kişi kapasiteli grup çalışma salonu, 7 adet tek kişilik çalışma odaları ile 100 kişi oturma kapasiteli okuma salonu ve kitap rafları bulunmaktadır. Niğde Üniversitesi Kütüphanesi nde Dewey Onlu Sınıflandırma Sistemi kullanılmakta olup, kitaplar açık raf sistemine göre yerleştirilmektedir. Kütüphanede bulunan materyaller YORDAM Kütüphane Otomasyon Sistemi kullanılarak elektronik ortama aktarılmış ve internet üzerinden kullanıcıların sorgulamasına açılmıştır. Niğde Üniversitesi Merkez Kütüphanesi nin sürekli gelişimini sağlama amacı doğrultusunda ve kütüphane koleksiyonunu temel olarak üniversitenin ihtiyaç duyduğu bilgi kaynakları yönünde geliştirmek ve zenginleştirmek amacıyla yoğun çaba gösterilmektedir. Niğde Üniversitesi Sabiha Şahenk Kütüphanesi de araştırmacılara kent merkezinde hizmet vermeye devam etmektedir. EĞİTİM FAKÜLTESİ İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Sınıf Öğretmenliği (İ.Ö.) Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Sosyal Bilgiler Öğretmenliği (İ.Ö.) Fen Bilgisi Öğretmenliği Fen Bilgisi Öğretmenliği (İ.Ö.) Türkçe Eğitimi Bölümü Türkçe Öğretmenliği Türkçe Öğretmenliği (İ.Ö.) Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Resim-İş Öğretmenliği FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ Biyoloji Kimya Matematik Matematik (İ.Ö.) Tarih Tarih (İ.Ö.) Türk Dili ve Edebiyatı Türk Dili ve Edebiyatı (İ.Ö.) Fizik Sosyoloji Sanat Tarihi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İktisat İktisat (İ.Ö.) İşletme İşletme (İ.Ö.) Kamu Yönetimi Kamu Yönetimi (İ.Ö.) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İnşaat Mühendisliği İnşaat Mühendisliği (İ.Ö.) Jeoloji Mühendisliği Jeoloji Mühendisliği (İ.Ö.) Elektrik Elektronik Mühendisliği Elektrik Elektronik Mühendisliği (İ.Ö.) Makine Mühendisliği Makine Mühendisliği (İ.Ö.) Maden Mühendisliği Maden Mühendisliği (İ.Ö.) Çevre Mühendisliği MİMARLIK FAKÜLTESİ Mimarlık İç Mimarlık Peyzaj Mimarlığı Şehir ve Bölge Planlama NİĞDE ZÜBEYDE HANIM SAĞLIK YÜKSEKOKULU Ebelik Hemşirelik BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU Antrenörlük Eğitimi Antrenörlük Eğitimi (İ.Ö.) Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Spor Yöneticiliği YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU Mütercim Tercümanlık Temel İngilizce NİĞDE SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU Bankacılık ve Sigortacılık Bankacılık ve Sigortacılık (İ.Ö.) Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı (İ.Ö.) İşletme Yönetimi İşletme Yönetimi (İ.Ö.) Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Muhasebe ve Vergi Uygulamaları (İ.Ö.) Turizm ve Otel İşletmeciliği Turizm ve Otel İşletmeciliği (İ.Ö.) Yerel Yönetimler Radyo ve Televizyon Programcılığı Özel Güvenlik ve Koruma Sosyal Güvenlik NİĞDE ZÜBEYDE HANIM SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik (İ.Ö.) Çocuk Gelişimi Çocuk Gelişimi (İ.Ö.) Yaşlı Bakımı BOR MESLEK YÜKSEKOKULU Bilgisayar Programcılığı Elektrik Elektronik Teknolojisi Harita ve Kadastro Harita ve Kadastro (İ.Ö.) Makine Makine (İ.Ö.) Mobilya ve Dekorasyon Süt ve Ürünleri Teknolojisi Laborant ve Veteriner Sağlık Laborant ve Veteriner Sağlık (İ.Ö.) ULUKIŞLA MESLEK YÜKSEKOKULU Bahçe Tarımı Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Turizm ve Otel İşletmeciliği Organik Tarım BOR HALİL-ZÖHRE ATAMAN MESLEK YÜKSEKOKULU Tekstil Teknolojisi Giyim Üretim Teknolojisi Moda Tasarımı NİĞDE TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU Otomotiv Teknolojisi Otomotiv Teknolojisi (İ.Ö.) Radyo ve Televizyon Teknolojisi Radyo ve Televizyon Teknolojisi (İ.Ö.) İnşaat Teknolojisi Yapı Denetimi Yapı Denetimi (İ.Ö.) İş Sağlığı ve Güvenliği Gaz ve Tesisatı Teknolojisi Mekatronik 22 23