GÖZ ÖNÜNDE NESİL-1. Nureddin Yıldız ın Dünya Nasıl Dönüyor? (15.) dersidir.

Benzer belgeler
İmam Tirmizi nin. Sıfatlar Hususundaki Mezhebi

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ)

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

EĞER NEBİ MUHAMMED, BENDEN YAHUDİLİĞİ VE HIRİSTİYANLIĞI İNKÂR ETMEMİ İSTESE; YAHUDİLİĞİ VE HIRİSTİYANLIĞI İNKÂR ETMEM, MUHAMMED'İ İNKAR EDERİM

Gizlemek. أ Helak etmek, yok etmek أ. Affetmek. Açıklamak. ا ر اد Sahip olmak, malik olmak. Đstemek,irade etmek. Seçme Metnler 25

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10

فضل صالة الرتاويح اسم املؤلف حممد صالح املنجد

ه: د ع ل ض ب او ت ن ل ه ب م ذ ت خ أ إن ا م م كي ف ت ر ك ت د ق ي فإ ن يت للا س ن و با ك ت

HZ. PEYGAMBER (S.A.V) İN HOŞGÖRÜSÜ VE AFFEDİCİLİĞİ

الصيام برؤية واحدة اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني

Müslümanlık ve İslam şeriatı, bilinenler-anlaşılmışlar-uygulanabilirler ve insan için olanlardan oluşmaktadır.

(Dersini sabah namazından sonra yapmanı tavsiye etmekle birlikte, sana uygun olan en münasip bir vakitte de yapmanda bir sakınca yoktur.

Terceme : Muhammed Şahin

Rasûlullah -sallallahu aleyhi ve sellem- şu an hayatta ve yeryüzünde hazır mıdır? Abdulkerim el-hudayr

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Neyi Göremiyoruz?-10

SELÂMIN ŞEKLİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

Cidde'de yaşayan ve hac için Mekke'den ihrama giren kimsenin hükmü. Muhammed Salih el-useymîn

Mağaradan Arşa-4. Nureddin Yıldız ın Dünya Nasıl Dönüyor? (63.) dersidir.

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

Hor görme, aşağılama, hakir kabul etme günahını ilk işleyen şeytandır.

ŞABAN'IN 30. GECESİ HİLAL GÖRÜLMEDİĞİ ZAMAN (NE YAPILIR?)

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1

YARDIM HARİTASI-1. Nureddin Yıldız ın Dünya Nasıl Dönüyor? (30.) dersidir.

GÖZ ÖNÜNDE NESİL-3. Nureddin Yıldız ın Dünya Nasıl Dönüyor? (17.) dersidir.

118. SOHBET Kadir Suresi SÛRE VE MEÂLİ:

ÂLİM ÂMİLDİR. Nureddin Yıldız ın Hadislerle Diriliş (34.) dersidir.

Altı aylık iken anne karnından düşen ceninin cenaze namazını kılmanın hükmü

ON EMİR الوصايا لعرش

5 Peygamberimiz in en çok bilinen dört ismi hangileridir? Muhammed, Mustafa, Mahmud, Ahmed.

هل الا نبياء متساوون. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

EV SOHBETLERİ 135. Sohbet SOHBET BİZİ ALDATAN BİZDEN DEĞİLDİR! 1

ORUCA BAŞLAMADA ASTRONOMİK HESABA MI GÜVENİLMELİ YOKSA HİLALİ GÖRMEK Mİ GEREKİR? İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

Peki, bu bayramın bizlere nasıl hediye edildiğini biliyor musunuz? Dilerseniz bu kıssayı hep birlikte hatırlayalım.

Yasin sûresini okuduktan sonra duâ etmek için toplanmanın hükmü. Abdulaziz b. Baz

Kur an ımız Yegânedir

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu.

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1

Neyi Göremiyoruz? -7

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

Değerli Kardeşler, Aziz Öğrenciler ve Aziz Osmanlı Torunları,

İNSAN ALLAHIN HALİFESİ Mİ? (HALEF- SELEF OLAYI) Allah Teâlâ şöyle buyurur:

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua

Kabirleri ziyaret etmenin, Fatiha sûresi okumanın ve kadınların kabirleri ziyaret etmelerinin hükmü

YARDIM HARİTASI-2. Nureddin Yıldız ın Dünya Nasıl Dönüyor? (31.) dersidir.

Böyle Dönecek Dünya-2

İnsanlar arasında akrabalık bahşeden Allah Teala ya hamd, akrabalığın hükümlerini beyan eden Resulü Peygamber Efendimize salât-u selam olsun.

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm

Allah, ancak samimiyetle ve kendi rızası gözetilerek yapılan ameli kabul eder. (Nesâî, Cihâd, 24)

şeyh Abdulaziz b. Abdullah b. Baz

Her elini uzatana (isteyene) zekât verilir mi?

1- EBEVEYNLERİN ÇOCUKLAR ÜZERINDEKİ HAKLARI

GÖZ ÖNÜNDEKİ NESİL-2. Nureddin YILDIZ Hoca efendinin Dünya Nasıl Dönüyor? (16.) dersidir.

Teminatımızın Yüzde Ellisi

Hâmile kadın için haccın hükmü

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

Böyle Dönecek Dünya-1

Davetçinin İşi Acildedir, Poliklinik Hizmeti Sonra Gelir

Rasûlullah -sallallahu aleyhi ve sellem- nurdan mı yaratılmıştır? İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi

Ayetlerin Mealleri: الله لا ا ل ه ا لا ه و ال ح ي ال ق ي وم لا ت ا خ ذ ه س ن ة و لا

1 MAYIS - 30 HAZİRAN RAMAZAN KAMPANYASI AFİYET OLSUN İSRAF OLMASIN.

Başörtüsünün üzerini mesh etmede aranan şartlar. Muhammed Salih el-muneccid

İNSANLARIN RAMAZAN HİLÂLİNİ GÖRMELERİ GEREKİR Mİ?

İNSANLARA İLİM ÖĞRETMENİN VE ONLARI İYİLİĞE DÂVET ETMENİN FAZÎLETİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

Question. Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan. Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir?

ALLAH HER ZAMAN DOĞRU OLMAMIZI İSTER 1. Ey iman edenler! Allah a karşı gelmekten sakının ve doğrularla beraber olun. 2

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

NEDEN ÜMMET-2. Nureddin Yıldız ın Dünya Nasıl Dönüyor? (8.) dersidir.

Âlemlerin rabbi Allah a hamd, Efendimiz Muhammed aleyhisselama, ailesine, ashabına salat ve selam olsun.

YÖRÜNGEMİZİN TESPİTİ. Nureddin Yıldız ın Dünya Nasıl Dönüyor? (33.) dersidir.

İHLAS VE NİYET. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

Âlemlerin rabbi Allah a hamd, Efendimiz Muhammed aleyhisselama, ailesine, ashabına salat ve selam olsun.

Dinin Dersi. Nureddin Yıldız ın tarihli (283.) Hayat Rehberi dersidir.

Bir selam ile selamlandığınızda ondan daha iyisiyle veya aynısıyla selamı alın (Nisa 86)

(40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

NEDEN ÜMMET-1. Nureddin Yıldız ın Dünya Nasıl Dönüyor? (7.) dersidir.

حديث توسل آدم نليب وتفس : {وابتغوا يله الوسيلة} şeyh Muhammed Salih el-muneccid

Veda Hutbesi. "Ey insanlar! " Sözümü iyi dinleyiniz! Biliyorum, belki bu seneden sonra sizinle burada bir daha buluşamayacağım.

Rahmân ve Rahîm olan Allâh ın ismiyle Hamd, - Allâh a mahsustur. O na hamd eder, O ndan yardım ve mağfiret dileriz. Nefislerimizin şerrinden ve

Islah İbadettir. Nureddin Yıldız ın tarihli (288.) Hayat Rehberi dersidir.

Ganimetlerin Bedeli. Nureddin Yıldız ın Hadislerle Diriliş (114.) dersidir.

Kabir azabı kıyâmet kopuncaya kadar devam eder mi?

İbadet Hayatımızda Şaban Ayı Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs :46:24

NEDEN ÜMMET?-5. Nureddin Yıldız ın Dünya Nasıl Dönüyor? (11.) dersidir.

Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran :57:10

İslâm da Meşrû Mülk Edinme Yolları

zeytinvearkadaslari.com

KİTAPLARA İMAN. 1 Vahiy nedir? Allah Teâla nın Cebrail (aleyhisselam) vasıtasıyla peygamberlerine bildirdiği ilahî emirlerdir.

NEVÂKIDU L-İSLÂM METNİ VE TERCÜMESİ

Mağaradan Arşa-5. Nureddin Yıldız ın Dünya Nasıl Dönüyor? (64.) dersidir.

İki Ş den Şiddetle Kaçınmalıyız: Şehvet ve Şüphe

Bir kişinin kalbinde iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz. (İbn Hanbel, II, 349)

Adak Hakkında Bilinmesi Gerekenler

94. SOHBET İslam da İbadet Kavramı Çerçevesinde "Çalışmak İbadet "midir?

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kar veya yağmur sebebiyle Cuma namazını terk etmenin hükmü. Muhammed b. Salih el-useymîn. Terceme: Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

Peygamber Efendimiz (Sallâllâhu Aleyhi ve Sellem) Şehittir

Okul Öncesi İçin DUÂLAR SÛRELER. Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN

Transkript:

GÖZ ÖNÜNDE NESİL-1 Nureddin Yıldız ın Dünya Nasıl Dönüyor? (15.) dersidir.

ب س م الل الر ح ن الر ح يم ا ل ح م د لل ر ب ال ع ال م ني. و ص ل الل و س ل م ع ل س ي د ن ا م م د و ع ل ا ل ه و ص ح ب ه ا ج ع ني. Âlemlerin rabbi Allah a hamd, Efendimiz Muhammed aleyhisselama, ailesine, ashabına salat ve selam olsun. Bizim dünyamız, iman dünyamız kitap olarak Kur an ın etrafında dönüyor. Peygamber olarak Muhammed aleyhissalatu vesselamın etrafında dönüyor. Akide ve din olarak İslam ın etrafında dönüyor. İnsan grubu olarak dünyamız ashab-ı kiramın etrafında dönüyor. Çünkü biz, yeryüzünde ümmet-i Muhammed olarak varız. Ümmet-i Muhammed bir kabile veya yöre, bir zaman adı değildir. Ümmet-i Muhammed belli bir yörüngede din yaşayıp Allah a ulaşmak isteyenlerin adıdır ve sayısını Allah ın bilebileceği kadar büyük bir insan grubunu temsil eder. Başı var dibi var. Başında ashab-ı kiram dediğimiz birinci nesil var. Ashab-ı kiram, insan olarak bizden, bizden sonraki nesillerden herhangi birinden kesinlikle farklı değiller. Ama grup olarak bir yürüyüş yapıyoruz, biz grubumuzun önünden gidenlerin peşinden gidiyoruz. Sokak lisanıyla söyleyecek olursam; ön tekerin gittiği yerden gidiyoruz biz. Ashab-ı kiram ön teker gibiler. Vagonun çektiği tarafa doğru gidiyoruz. Aynı güzergâhı kullanmadığımız dakikada yörüngemiz değişir. Ashab-ı kiram, kimlik ve sonuç açısından garantili insanlar. Allah ve Peygamberi, ashab-ı kiramı garanti altına almışlar. Ama kitle olarak; fert fert değil. Onlar Ümmet-i Muhammed denen olgunun ön tekeri durumundalar. Onlar da Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin çektiği tarafa doğru gidiyorlar. Onlar garantili bir yol kat ettiklerine göre onlardan sonra gelip de yana, sağa, sola, ters istikamete yön çizenler doğru olamazlar. Neden? Çünkü Kur an, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem ve tarih, ashab-ı kiramın gittiği istikametin Allah ın gösterdiği istikamet olduğunu gösteriyor. Kıyamet gününe kadar Muhammedun Resûlullah ile Allah a iman eden herkes Ebu Bekir in ve peşindeki on binlerce sahabenin izini sürmek zorundadır. Ön teker ashab-ı kiramdır. Müslümanlar ın camilerinde, medreselerinde ashab-ı kiram herhangi bir meşhur şairden, yazardan, çizerden sonra gelmeye başladığı her gün ümmet-i Muhammed in gidiş istikametinde sorun oluşmuş ya da yolda duraklama yaşanmış demektir. Ümmet-i Muhammed, ashab-ı kiramın izini sürdüğü kadar istikamet üzeredir. Bu izde sorun oluştuğu sürece de istikamette veya gidiş hızında sorun var demektir. Bu nedenle diyoruz ki bizim yörüngemiz, ashab-ı kiramın yörüngesidir. Biz Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin ümmetiyiz. Ama Resûlullah sallallahu aleyhi ve selleme gelen vahyin pratik şekli ashab-ı kiramdır. Ashab-ı kiramı kaldırdığımız zaman ortada teori olarak bir İslam kalır. Şeytan ve şeytanın adına iş yapanlar ashab-ı kiramdan sonra istedikleri İslam ı oluştururlar. Herkesin istediği ve uluslararası güçlere zarar vermeyecek İslam değil, Allah ın razı olduğu İslam cennete koyacak. Allah ın rızasının garantili olduğu tek İslam şekli, ashab-ı kiramın İslam ı ve onların yaşadığı Müslümanlıktır.

2010 lu, 3010 lu yıllarda, varsa dünyanın ömrü 5000 li yıllarda da lâilâheillallah Muhammedun Resûlullah ın pratiği Ebu Zer dir, Enes ibni Malik tir, Osman bin Affan dır, Abdullah ibni Mesud dur, Âişe dir, Sevde dir, Zeyneb dir yani ashab-ı kiramdır. Müslümanlar, ashab-ı kiramı Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin tuttuğu derecede tutmayı becerebildikleri kadar pratikleşmiş bir İslam yaşayacaklar. Ashab-ı kiram abartılıp önceki ümmetlerin yaptığı gibi putlaştırıldığı zaman ya da çoluk-çocuk çocuk seviyesindeki insanların Ebu Bekir i, Ömer i ve Ali yi tartıştıkları zamanda, -hangisi olursa olsun- artı veya eksi bakımdan aşağı çekildiği, yukarı çıkarıldığı zaman ashab-ı kiram; İslam ya buharlaşmıştır ya donmuştur. İki hâlde de İslam, Allah ın istediği İslam değildir. Tekrar özetliyorum: Ashab-ı kiram -Allah onlardan razı olsun- bu ümmetin ön tekeri durumundadırlar. Onların gittiği istikametin doğru ve uygun olduğunu Allah söylüyor. Peygamberi söylüyor, tarih ispat ediyor. Kıyamete kadar hiç kimse onların blok olarak gittikleri istikametin dışında doğru bir yön iddiasında bulunamaz. Ashab-ı kiramdan daha takva olmak mümkün değildir. Daha büyük niyetler belki taşınabilir ama Allah onaylı, Peygamber onaylı doğruluk mümkün değildir. Sahabelik mümkün olmadığı için Allah ın vahiy gönderip razıyım diyeceği bir bilgiyi elde etmek, kulaklarla duymak mümkün olmadı hiç. Bu sebeple ümmet-i Muhammed bugün ve yarın, tıpkı dünkü gibi, tıpkı Sıffin de ve Cemel de olduğu gibi, Yermük te ve Kadisiye de olduğu gibi, Kudüs gibi, Mekke gibi, Medine gibi ashab-ı kiramı da koruyabildiği sürece İslam iyi durumda demektir. Ashab-ı kiram isim olarak, değer olarak çoluk-çocuğun ağzına sakız gibi indirildiği zaman, ashab-ı kiramı bir âşık-ozandan bahseder gibi insanların rahat tartışabildikleri ortamlar aslında Resûlullah ın başarısının tartışıldığı ortamlardır. Çünkü Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin Emanetimi verdim mi? sorusuna aldık diye cevap verdiler. Allah da tamamdır bu din dedi. Alanın ve verenin şahidi Allah; Kur an bunu böyle belgeliyor. Yirmi üç yıl üzerine Allah ın dünyada var olmasını istediği mümin kitleyi Resûlullah, yetiştirdiğine inanarak gitti. Daha sonraki kuşakların ashab-ı kiram üzerinde tartışma açtıkları her gün ve her konu, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin işini bitirip, başarıp gidip-gitmediğiyle ilgili bir tartışmadır. Müslümanlar şunu diyebilirlerse; Yahu Efendimiz pek çok şeyi açık bıraktı gitti. Bazı şeyleri beceremedi Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem hâşâ, diyebilirlerse ashab-ı kiramı da tartışabilirler. Çünkü ashab-ı kiram, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin fiilî projesidir, fiilî başarısıdır. Yirmi üç yılda çocuklarının katili olacak insanlardan ve alkolik bir nesilden meleklerle yarışacak bir nesil ف ي د ين ف و ا ا ه للا و ال ف ت ح و ر ا ي ت الهناس ي د خ ل ون ه للا ا جا yetiştirdi. Bunun da şahidi Allah tır şahit. Allah إذ ا ج اء ن ص ر د ين ك م girdiler. Fetih geldi, insanlar grup grup Allah ın dinine ل ك م Allah ın dini bugün tamam ا لي و م أ ك م ل ت oldu. Âdem aleyhisselamdan beri, Allah yeryüzüne peygamber gönderdiğinden beri ilk defa Medine de Allah ın muradı gerçekleşti. Peygamberlerinden bir peygamber, Allah ın indirdiği dini kâmilen oturttu. O kadar oturttu ki kıyamete kadar yetecek kadar. Ashab-ı kiram, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin mucizelerinden bir mucizedir. Yetişme standartları, başarı oranı ve pratik Müslümanlık uygulaması açısından ashab-ı kiram; Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin parmaklarının arasından su akması kadar, elinde yemeğin üç kişiye yetecek kadar bir kuzunun çoğalması mucizesinden daha büyük bir mucizedir, Ebu Cehil in oğlu

İkrime nin lâilâheillallah Muhammedun Resûlullah deyip mücahitlerden, şehitlerden biri olmasıdır mucize. Ashab-ı kiramın varlığı Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin hatemü l-enbiya -son peygamber- olmayı hak ettiğinin belgesidir. Blok olarak ashab-ı kiram tartışıldığı zaman tıpkı bir şoförün, Sen ehliyet almışsın araç sürüyorsun ama torpille mi aldın? diye itham edilmesi gibi Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem itham edilecek demektir. Elbette Allah bunu kıyamete kadar hiç kimseye yaptırmayacak. Allah Ebu Bekir i ve ashab-ı kiramı abartıdan ve eksiltmeden muhafaza edecektir. Biraz sonra bunun belgesini göreceğiz. Bu sebeple, biz ashab-ı kiramı konuşurken sıradan bir konu konuşmuyoruz. İslam ın kıyamete kadar döneceği yörüngeyi, çizilmiş istikametini konuşuyoruz. Bunun için bizim dünyamız, ümmet-i Muhammed in -sallallahu aleyhi ve sellem- dünyası ashab-ı kiramın önünü çektiği bir konvoyla dönüyor diyoruz. Bugüne kadar yaptığımız derslerde ve ashab-ı kiramla ilgili okuduğumuz eserlerde genellikle faziletleriyle ilgili, cihatlarıyla ilgili, çalışmalarıyla ve Müslümanlıklarıyla ilgili konuları ele aldık hep, bugün burada tekrar etmeyeceğiz. Onlar göz önündeki bir nesildiler. Allah ın murakabesi altındaydılar. Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin elleriyle yoğruldular. Onun gözü önünde hayat ve Müslümanlık yaşadılar. Ashab-ı kiramın o yönlerini, o mübarek İslam larını, o Uhud sahnelerini bir kere daha konuşmamıza gerek yok. Ashab-ı kiram bu ümmetin yörüngesinde ön teker durumunda, yön çizen durumunda oldukları için tartışılmaları, Avrupa da Hıristiyanlar ın, Yahudi hahamların hoca oldukları üniversitelerde, enstitülerde, araştırma kurumlarında İslam ın ilk neslinin, Resûlullah ın gözünün önünde yetişmiş neslin üzerinde oryantalistlerin, daha sonra da onların yetiştirdiği talebelerin tezler, teoriler üretmeleri ve sonra da turistin hayatını anlatır gibi ashab-ı kiramla ilgili ileri geri konuşmaları neticede bizim Uhud daki şehitlerle meşgul olurken Uhud un değersiz hâle geldiğini fark etmememizle sonuçlandı. Ashab-ı kiramın bizim yörüngemizdeki ön teker olma boyutunu konuşacağız. Çok değerli faziletlerini konuşmaya gerek kalmadı. Dost ve düşman onları biliyor, hatta Müslümanlar ın sömürülmesi için bile ashab-ı kiram kullanılıyor. Bir toplantıda Ebu Bekir in cömertliğini şöyle bir coşup anlattın mı Ebu Bekir e benzemek için üç lira verecek olan beş lira veriyor, dergiden iki tane alacak olan dört tane alıyor. O dönemi geçmiş olmamız lazım. Zaten herkes Ebu Bekir in cömertliğini fazlasıyla bile, Ebu Bekir in yapmadığı kadarıyla dahi anlatmayı biliyor artık. Ama bu arada abartırken Ebu Bekir sevgisini ya da ashab-ı kiram sevgisini asıl onların peşinden gitme ve onları din önderleri olarak görme kabiliyetimiz ne oluyor, bunu merek etmemeye başladık. Birisi şöyle cennet böyle huri diye iki şiir yazmaya görsün, Abdullah ibni Mesud dan kaç asır sonra yaşadığı hâlde Cuma hutbelerinde konu oluyor ama Abdullah ibni Mesud dedi ki diye cuma hutbesinde üç söz duymuyoruz. Hâlbuki binlerce sözü var. Ömer bin Hattab ın nakledilmiş yüzlerce sözü var. Demek ki bizim bugün ashab-ı kiramın ağırlığı üzerinden bir ders yapmamız gerekiyor. Onların şahsiyetleri değil kimlikleri, faziletleri, değerleri değil ashab-ı kiramın üzerimizdeki ağırlığını

konuştuğumuz bir ders yapmamız lazım. Bu ağırlıkla oynandığı zaman dara bozulacak, terazinin dengesi bozulacak; bunu vurgulamamız lazım. Ashab-ı kiramın yerini tasvir eden şemamızda üç kavram, açılım yapılarak önümüze konuyor. Vahiy, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem ve ashab-ı kiram. Vahiy, Allah tan bize gelen mesaj yani Allah demek. Allah tan bize gelen bu vahyi Abdullah ın oğlu Muhammed sallallahu aleyhi ve sellem getirdi. Getirince de doğumhanelerde doğan her çocuğun nüfus kâğıdında kullanma kılavuzu gibi kimseye dağıtılmadı. Cebrail aleyhisselam Allah tan alıp Muhammed aleyhisselama getirdi. Muhammed aleyhissalatu vesselam da aldı, ashab-ı kiramın üzerinde pratik hâle getirdi. Dolayısıyla Allah-Cebrail-vahiy-Muhammed aleyhisselamın peygamberliği -tekrar ediyorum: Allah-Cebrail-Muhammed aleyhisselamın kendisine ulaşılan yol olan vahiy ve Peygamber olarak Muhammed aleyhisselam- bu dört şey Arş-ı Âlâ ile Medine-Ravza-i Mutahhara arasında bir bağlantı kanalı gibidir. Beş-on-bin-on bin değil; yüz bin küsur peygamber, Ey insanlar! diye konuşmaya başladı. Ama suya konuştular adeta, konuştukları hava moleküllerinde kayboldu gitti. Abdullah ın oğlu Muhammed aleyhisselamın konuştuğu her söz taşa oyulmuş yazı gibi ashab-ı kiramın üzerine yazıldı. Öyle bir yazıldı ki İblis -aleyhillane- bin dört yüz senedir bir kelimesini dahi silemedi. Musa aleyhisselamdan, Davut aleyhisselamdan ve İsa aleyhisselamdan yirmi sene sonra tek bir kelime bırakmadı İblis. Çünkü Allah hiçbir peygambere Enes bin Malik gibi, Âişe gibi, Ebu Bekir gibi vefalı dost nasip etmemişti. Ashab-ı kiramla oynandıkça oyulmuş taştaki yazıyla oynanmaya çalışılacak demektir. Elbette Allah ın kaderini kimse bozamayacak ama taştaki oyuklar çamurla doldurulursa bir yağmurla o çamur gidinceye kadar taştaki yazı okunmayabilir. Kavramlara dikkat edelim: Vahiy ne demek bizim için? Din demek. Allah ile bağımız demek, vahiy sorumlu olduğumuz sistem demek. Dirilirken kıyamet günü ne için ve nerede, neden dirileceğimizin, nasıl dirileceğimizin, sistemimizin adı; vahiy sistemidir. Dinimizin adı vahiydir, Allah ile iletişimimizin adı vahiydir. Bu vahiyden sorumluyuz biz, bu vahiy Resûlullah sallallahu aleyhi ve selleme iniyor. Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem vahyin ilk muhatabıdır; ilk ve tek örnektir. Başka kimseye vahiy gelmeyecek, gelmesi mümkün değildir. İlk öğretmendir ve ashabının kefilidir. Çünkü biz veya Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem vefat ettikten sonraki herhangi bir insan, ashab-ı kiramın aracısı olmadığı bir dini kıyamete kadar öğrenemeyecektir. Ashab-ı kiramı kaldırdığın zaman, insanlığın Allah la bağını koparmış oluyorsun. Ama ashab-ı kiram olduktan sonra başka hocalar, hacılar, şeyh efendiler, âlimler, imamlar olmasa da olur. Ebu Hanife olmasa Malik bin Enes olur, Muhammed bin İdris olmasa Ahmed bin Hanbel olur biri muhakkak olur. Âişe yi kaldırdın mı İslam ın aile hayatına ait bütün dosyalarını imha etmiş olursun. Âişe yi kaldıramazsın; İslam gider, Allah ın kullarına gönderdiği mesajı kaybolur. Bunun için ashab-ı kiramın kefalet altına alınması lazım. Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem, ashabının kefili olmuştur. Ashab-ı kiram kimdir? Ashab-ı kiram vahyin tatbik edildiği ilk nesildir. İlk defa namazdan, oruçtan, hacdan, zinaya cezadan, hırsızlığa cezadan, sadakadan vesaireye kadar insanlıkla ilgili Allah ın ne kadar emri ve yasağı varsa tamamının ilk uygulaması ashab-ı kiram üzerinde yapılmıştır.

Onların birinci boyutu. Ve ashab-ı kiram bu yükün altına girerken metafizik şartlarda girmediler, beşer içinden bir beşer olarak girdiler. Belki Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem için vahye muhatap olmak, yüreğinin yıkanmış olması gibi farklılıklar dikkate alındığında; Nihayetinde peygamber, miraç görmüş, Cebrail yanı başında, yani beşer ama ilave destekler görmüş bir beşer denebilir mi? Elbette denir, denebilir, sıradan değil. Tamam, insan. Tamam, yetim bir çocuk. Tamam, yiyor içiyor. Ama Kur an a bakıyoruz ki gökler, kâinat hizmetine sunulmuş, koruması olmuş hep. ه و اهلذ ي ا هيد ك Kur an Seni destekledi Allah diyor. İnsan; ama Allah melekleri ile hatta tabii dünyanın, coğrafyanın, birtakım kurallarının da ötesinde destekler göstermiş, yürüdüğü yollara bulutlar serilmiş. Bulutun şemsiyelediği birisi. Ama ashabı yüzde yüz bizim gibi, yüzde yüz insanî şartlarda bu yola çıktı. Bunun için biz ashab-ı kiramı önümüzde görürken, Bizden farklı olmadıkları için takip etmemizde sorun yok diyoruz. Ashab-ı kiram on beş günlük hızlandırılmış eğitime tâbi tutulup daha sonra da görev yerlerine sevk edilmiş askerî birlik değildir. Üçü beşi sağa sola gönderilmiş olsa bile bilhassa ashabın önder tablosunda bulunan ileri gelenleri yirmi üç sene Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin fizikî göz mesafesi alanında kalmışlardır. Ashab-ı kiram göz önündeki nesildir. Diploma aldıktan sonra görev merkezine gidip, orada on beş sene öğretmenlik yapıp sonra emekli olmuş kimseler değil. Talebelikleri de görev alanları da her şeyleri Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin göz mesafesi içerisindedir. Ne coğrafî olarak ne de zaman olarak ashab-ı kiram için Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemle aralarında bir mesafe olmamıştır. Ashab-ı kiram örnek olması zorunlu bir nesildir. Peygamber aleyhissalatu vesselam, ashabına açık-net, okunur, duyulur, ellenir şeyler üretmiştir. Çünkü ashab-ı kiram, örnek olması zorunlu nesildir. Kıyamete kadar İslam ın gözle görünür şeklinin olması lazım. Nesillerin Medine de namaz kılarken Ebu Bekir i görüyor olması lazımdı. Cihat eden Halid i gören nesiller şarttı. Ashab-ı kiram, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin getirdiği İslam ın pratiğidir. Allah onlardan razı olsun. Namazı, teheccüdü, cihadı, infakı, aşkı, sevgiyi, samimiyeti, vefayı, işledikleri günahlardan dolayı eziyet çekmeyi, kırbaçlanmayı, kollarının kesilmesini, kafalarının vurulmasını, recmedilmelerini, Medine de konuşmama cezası ile cezalandırılmayı... her türlü pratiği yaşamış bir nesildirler. Onları kaldırdığın zaman papazların istedikleri şekli verdikleri Hıristiyanlık gibi, birilerinin de istedikleri gibi şekillendirebildikleri bir din ortaya çıkar. Ömer sağken bu olmaz. Ali sağken olmaz bu. Ali ruhu, Ömer ruhu yaşatıldıkça da biiznillah gerçekleşmeyecek. Biz ashab-ı kiramı konuşurken bu nedenle göz önündeki nesildiler dedik. Hep görme mesafesi içerisinde kaldılar. Zaten Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin gözlerinin kapandığı günden sonra bir daha sahabe olmak mümkün değil. Bütün bu sözler o mübarek iki güneş gibi duran gözün gördüğü insanlar için, Müslüman insanlar için geçerli. Önemli bir nokta daha: Ashab-ı kiram, Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin gönderilme gayesinin paketlenmiş şeklidir. Yirmi üç yılda Allah Teâlâ nın cahiliye diye isimlendirdiği bir toplumdan İsrailoğulları nın peygamberleri gibi bir ordu yetiştirdi Efendimiz. Babasının malını harcayan insanlardan bütün malını bir fakire hibe eden vefakâr, cömert bir nesil yetiştirdi. Kur an,

Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin mucizesidir. Kıyamete kadar büyük bir mucizedir. Miraç da Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin mucizesidir. Ama yirmi üç yılda kökten değişmiş bir nesil yetiştirmek insanlık tarihinde ilk ve son defa Medine de gerçekleşmiştir. Ashab-ı kiram, tablo olarak Muhammed aleyhisselamın kâinat mucizesidir. Biz, miraca çıkarken Burak la değil de başka bir katırla mı çıktı Peygamber imiz diye tartışsak ne kadar abes ve onun şahsiyetine zarar veren bir iş yapıyorsak ashab-ı kiramı tartışırken de aynı hatayı işlemiş oluruz, maazallah. Bu sebeple; ashab-ı kiramın -Allah onlardan razı olsun- Bedir de Sür atını arkandan geliyoruz ya Resûlallah! deyişleri münferit bir hareket olarak elbette göz yaşartan, kalp ürperten, tüyleri diken diken eden bir olaydır. Musa aleyhisselama kavmi, Git sen orada Allah ile beraber savaş, biz sizi burada bekleriz dedi; Ensar ise: Sür atını denize, arkandayız ya Resûlallah! dediler. Bu fark yeter ama bunu bir menkıbe olarak günlerce, senelerce konuşmak yetmiyor. Onlara Sür atını arkandayız ya Resûlallah! dedirten ruh ve bu söylemleriyle oluşturdukları kimlik, bu ümmetin kıyamete kadar koruması gereken voltajının ölçüsüdür. Sür atını arkandayız ya Resûlallah! diyenler gibi demek için önümüzde onlar vardır. Yoksa Müslümanlar ın paralarını toplamak, gençleri heyecanlandırmak ve bizim çalışmalarımızın aktif elemanı hâline getirmek için yapılan propaganda türü çalışmalar değildir bunlar. Aksi takdirde ashab-ı kiramı sırf bu maksatla kullanırsak israf edilmiş olurlar. İmanın şartları arasında ashab-ı kirama iman etmek diye bir şey yoktur. Ama Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem, Ensar ı sevmeyene münafık diyor. Bu ne gibidir: Güneş yoktur dese deli diyecekler adama, kalın bir perdeyi cama gerdin mi gün ortası karanlıkta kalıyorsun. Ashab-ı kiram bunun gibidir. İmanın şartlarından değil ama ashab-ı kiram dosyasını masandan çektin mi masan münafık masası olur. İmanın şartlarından ve Müslümanlığın gereklerinden değil ama Müslümanlık o adamlardır. İman onların iman ettiği şeydir. Ashab-ı kiramın faziletini, büyüklüğünü ve Ebu Bekir in gökleri yarıp giden o imanını -hâşâbasit görmek gibi bir gafletle Rabbime gitmek istemem. O değil maksadımız. Yeri geldiğinde saatlerce onların Allah ve Resûlü nün şahidi olduğu faziletlerini konuşuruz. Ama Bal güzel, bal güzel, bal güzel, bal güzel, bal güzel demenin bir faydası yok. Bal güzel, kavanoz da burada. Sen? Ashab-ı kiramın tenkis edilmesi yani kadri ve kıymetinin küçük görülmesi münafıklıkla ilgili bir durumdur. Bu ümmetin gelecek stratejileri açısından kendi bindiği dalı kesmektir. Ön vagonla bağlantımızın koparılmasıdır. Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemin hadis-i şeriflerini rivayet eden ashab-ı kiram konuşulduğunda, Ali ve Muaviye -radıyalllahu anhum cemian- arasındaki mesele konuşulduğunda, ashab-ı kiramla ilgili herhangi bir şey konuşulduğunda ne hissediyoruz? Sen Müslüman değilsin, diye uluorta birisi bize ithamda bulunduğundaki ürperişimiz ashab-ı kirama dokunulduğunda var mı bizde? Zaten mühim olan bu. Örnek: Ebu Hureyre radıyallahu anh Peygamber imizin binlerce sözünü nakletmiştir. Kendisi bu berbat çağda binlerce futbolcunun transfer ücretlerine, oynadıkları takıma ve attıkları gollere varıncaya kadar bilir; Ebu Hureyre beş bin tane hadis nasıl ezberledi ki? diye de utanmadan sorar. Sen bildin mi zekân mübarek oluyor. Peygamber duası almış bir insan bir mucize olarak Peygamber aleyhisselamdan hadisler nakletti mi onda tereddüt oluyor. On yedi yaşında bir çocuk on bin soru soruluyor, cevaplıyor ve hepsini bilip üniversite imtihanına hazırlanıyor. Kendisinden önce on sene yapılmış üniversite imtihanında çıkan bütün sorularını ezberliyor. Bir şey olmuyor.

Bu tuzağa yakalananların ashab-ı kirama biraz önce tarif ettiğimiz şekilde bakmaları mümkün değildir. Peygamber den sonra birbirine girmiş bunlar, güya da iyi Müslümanlar. Peygambere can verdiler sonra da Peygamber in canını alacaklardı az kalsın dedirttiğinde şeytan, bir taşla iki kuş vuruyor. Birincisi; böyle düşündürerek Ebu Hureyre ağabey dedirtiyor şeytan. Sanki bir gazete muhabirini anar gibi Enes bin Malik i andırıyor. Bu mızrakla Âişe Anamızı bile yaralamaya kalkıyor. En mahreminden Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellemi vuruyor. İkincisi; Böyle yaparak İblis yüz puanlık değeri olan ashab-ı kiramı bir grup Müslümanım diyenin gözünde kırklara-otuzlara çekiyor. Sonra da başka bir grup Müslüman a bu tabloyu gösterip Şu hâle bak ne rezillik bu öyle şey olur mu dedirtiyor. Bu sefer yüz puan olarak Allah ın takdir ettiği ashab-ı kiramı bir grup Müslüman üç yüz elli puana çıkarıyor. Adeta Peygamber den değerli hâle getirtiyor, abartıyor. Biz yörünge sorunu yaşamamak için ashab-ı kiramı blok olarak nasıl değerlendirmeliyiz? Bunu konuşacağız inşallah. و ص ل الل و س ل م ع ل س ي د ن ا م م د و ع ل ا ل ه و ص ح ب ه ا ج ع ني.