YETİŞKİN PROGRAMLARI BULGARIA RUSSIA Kirklareli Edirne Bartin Sinop Kastamonu



Benzer belgeler
YAZ OKULU BULGARIA RUSSIA Kirklareli Edirne Bartin Sinop Kastamonu

Yatırım Teşvik Uygulamalarında Bölgeler

TABLO-4. LİSANS MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR ( EKPSS 2014 )

TABLO-3. ÖNLİSANS MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR ( EKPSS 2014 )

Ajans Press; Marka Şehir ve Belediyelerin Medya Karnesini açıkladı

İLLERE GÖRE NÜFUS KÜTÜKLERİNE KAYITLI EN ÇOK KULLANILAN 5 KADIN VE ERKEK ADI

Fren Test Cihazları Satış Bayiler. Administrator tarafından yazıldı. Perşembe, 05 Mayıs :26 - Son Güncelleme Pazartesi, 30 Kasım :22

İL ADI UNVAN KODU UNVAN ADI BRANŞ KODU BRANŞ ADI PLANLANAN SAYI ÖĞRENİM DÜZEYİ

TABİP İL BÖLGE SE PDC KAD ORAN GRUP KİLİS ,09% A1 KARAMAN ,36% A2 İZMİR ,36% A3 MALATYA

Faaliyet Raporu (1 Ocak 31 Aralık 2009) İstatistikler İSTATİSTİKİ BİLGİLER

2016 Ocak İşkolu İstatistiklerinin İllere Göre Dağılımı 1

LİSTE - II TÜRKİYE HALK SAĞLIĞI KURUMU - TAŞRA

TABLO-1. İLKÖĞRETİM/ORTAOKUL/İLKOKUL MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR (2015 EKPSS/KURA )

Talepte Bulunan PersonelinÜnvanlara Göre Dağılımı

YEREL SEÇİM ANALİZLERİ. Şubat, 2014

122. GRUPTA İHALE EDİLECEK SAHALARIN LİSTESİ. Belirlenen Taban İhale Bedeli TL. 1 Adana II. Grup Arama ,30 60.

KPSS-2014/3 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Kadrolarına Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar (Lisans)

LİSTE - II TÜRKİYE HALK SAĞLIĞI KURUMU - TAŞRA

2017 YILI BİLİM SANAT MERKEZLERİNE ÖĞRETMEN ATAMASI SONUCU OLUŞAN İL-ALAN BAZLI TABAN PUANLAR

Haziran SAGMER İstatistikleri

Kasım SAGMER İstatistikleri

Ağustos SAGMER İstatistikleri

KPSS-2014/3 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Sözleşmeli Pozisyonlarına Yerleştirme (Ortaöğretim)

Ocak SAGMER İstatistikleri

Ocak SAGMER İstatistikleri

Mart SAGMER İstatistikleri

Mart SAGMER İstatistikleri

Ocak SAGMER İstatistikleri

Mart SAGMER İstatistikleri

TABLO-2. ORTAÖĞRETİM MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR ( EKPSS 2014)

3. basamak. Otomobil Kamyonet Motorsiklet

Ocak SAGMER İstatistikleri

TAKVİM KARTONLARI 2016 YILI RESMİ TATİL GÜNLERİ

İllere ve yıllara göre konut satış sayıları, House sales by provinces and years,

Mayıs 2014 SAGMER İstatistikleri

Temmuz SAGMER İstatistikleri

Little Britain. Ölüdeniz Fethiye

KPSS-2014/3 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Kadrolarına Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar (Önlisans)

TAŞRA TEŞKİLATI MÜNHAL TEKNİKER KADROLARI

Karşılıksız İşlemi Yapılan Çek Sayılarının İllere ve Bölgelere Göre Dağılımı (1) ( 2017 )

2016 YILI İL SPOR MERKEZLERİ VE ENGELLİLER İL SPOR MERKEZLERİ UYGULAMALARINA AİT RAPOR VE İSTATİSTİKÎ BİLGİLER

OTO KALORİFER PETEK TEMİZLİĞİ - VİDEO

Mart 2012 SAGMER İstatistikleri

MUHARREM AYINDA ORUÇ AÇMA SAATLERİ İSTANBUL

Mayıs 2012 SAGMER İstatistikleri

T.C. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı. BASIN DUYURUSU (13 Ağustos 2010) 2010-ÖSYS MERKEZİ YERLEŞTİRME SONUÇLARI

Tüvturk Araç Muayene Gezici Mobil İstasyon Programı

LİSTE - III TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU - TAŞRA İL KODU İL ADI POZİSYON ADI BÜTÇE TÜRÜ

LİSTE - II TÜRKİYE HALK SAĞLIĞI KURUMU - TAŞRA

KURUM ADI KADRO ADI KONT.

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

Tüvturk Araç Muayene Gezici Mobil İstasyon Programı

BAYİLER. Administrator tarafından yazıldı. Çarşamba, 18 Nisan :29 - Son Güncelleme Cuma, 03 Mayıs :39

İÇİNDEKİLER. Rapor Özet Türkiye genelinde il merkezlerinin içmesuyu durumu

VERGİ BİRİMLERİ. Taşra Teşkilatındaki Birimlerin Yıllar İtibariyle Sayısal Durumu

2015 KOCAELİ NÜFUSUNUN BÖLGESEL ANALİZİ TUİK

LİMANLAR GERİ SAHA KARAYOLU VE DEMİRYOLU BAĞLANTILARI MASTER PLAN ÇALIŞMASI

T.C. ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞI TEHLİKELİ ATIK İSTATİSTİKLERİ BÜLTENİ(2013)

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

YGS SINAV SONUCUNA GÖRE ÖĞRENCİ ALAN 4 YILLIK ÜNİVERSİTELER

2015 YILI RESMİ TATİL GÜNLERİ Yılbaşı 1 Ocak Perşembe. Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı 23 Nisan Perşembe. Emek ve Dayanışma Günü 1 Mayıs Cuma

Türkiye'nin en yaşanabilir illeri listesi

T.C. GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI SPOR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Kamyonet Duraklarımız. Fabrika Taşımacılığı

TC SAGLlK BAKANLlGI. Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü

2012-ÖMSS Sınav Sonucu İle Yapılan Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler (Ortaöğretim)

Google Etiketler: FEDERAL KAMPANA TORNA MAKİNASI - FİRMAMIZ

Anket: SAÜ Fizik Bölümü Mezunları İşveren Anketi

(ki-kare) analizi ( Tablo 1. Araştırmaya Katılanların Çalıştıkları Okul Türüne Göre Dağılımı. Sayı % , , ,0

Elektrik Piyasası Sektör Raporu Ocak/2016

Yrd. Doç. Dr. Tahsin KARABULUT

İleri Teknolojili Tıbbi Görüntüleme Cihazları Yoğunluğu. Prepared by: Siemens Turkey Strategy and Business Development, SBD Istanbul, March 2010

TABLO-2. ÖNLİSANS MEZUNLARININ TERCİHLERİ ARASINDA GÖSTEREBİLECEĞİ KADRO VE POZİSYONLAR 1/5

İZMİR İN EN BÜYÜK SORUNU İŞSİZLİK RAKAMLARININ ANALİZİ

GENEL İNGİLİZCE PROGRAMI (Yetişkin Öğrenciler 16 Yaş Üzeri)

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ARASINDA YURTİÇİ ÖĞRETİM ELEMANI VE ÖĞRENCİ DEĞİŞİM PROGRAMLARININ DESTEKLENMESİ AMACIYLA YÜKSEKÖĞRETİM KURULUNCA

TABLO-1. MERKEZİ YERLEŞTİRMEDEKİ EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR ( ORTAÖĞRETİM MEZUNLARI )

BÖLGE GRUP SIRALAMASI

Yapmanız gereken tek şey, kamp programımıza kayıt yaptırmak ve bir an önce yaz gelsin artık demektir.

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI

Ocak 2013 SAGMER İstatistikleri

KPSS /2 ve Ek Yerleştirmedeki En Küçük ve En Büyük Puanlar ( TABLO-1 Ortaöğretim Mezunları III. Grup Yeni Kadrolar )

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

2012-ÖMSS Sınav Sonucu İle Yapılan Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler (Lisans)

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

EK 1: TABLO VE ŞEKİLLER

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Personel Genel Müdürlüğü

2012 ÜDS SONBAHAR DÖNEMİ ADRES İLİNE GÖRE TERCİH EDİLEBİLECEK SINAV MERKEZLERİ

BOŞ KONTENJAN K.KODU KONTENJAN PUAN

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

T.C. KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI

KPSS 2008/4 MERKEZİ YERLEŞTİRMEDEKİ EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR ( LİSANS ) ( YERLEŞTİRME TARİHİ : 19 OCAK 2009 )

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

Kamyonet Duraklarımız. Fabrika Taşımacılığı

Ulusal Gelişmeler. Büyüme Hızı (%) Türkiye ekonomisi 2017 itibariyle dünyanın 17. Avrupa nın 6. büyük ekonomisidir. a r k a. o r g.

KPSS 2017/2 - Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşlarının Kadro ve Pozisyonlarına Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin En Küçük ve En Büyük Puanlar (Ortaöğretim)

K.KODU KONTENJAN KONTENJAN PUAN PUAN KADRO UNVANI KURUM ADI AVUKAT (BOLU) ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (MERKEZ)

BÖLGESEL VERİMLİLİK İSTATİSTİKLERİ METAVERİ

Transkript:

YETİŞKİN PROGRAMLARI ULGARIA Kirklareli Sinop RUS

İZMİR DALAMAN HAVALİMANI FETHİYE ANTALYA ANTALYA HAVALİMANI Eskisehir Ankara Kirsehir Nevsehir Nigde Mersin CYPRUS Yozgat TURKEY Adana TÜRKİYE Kayseri Kahramanmaras Adiyaman Hatay Sivas Gaziantep Malatya Elazig SYRIA Erzincan Tunceli Urfa Bingol Diyarbakir Mardin Mus Bitlis Siilt Agri Va Ha IRA LEBANON Dünyanın farklı bölgelerinden, IM Academy Yetişkin Programlarına katılan öğrencilerin dağılım oranı. Diğer % 5 Arapça Konuşan Öğrenciler % 34 Rusça Konuşan Öğrenciler % 38 Türkiye % 23

IM ACADEMY'YE HOŞGELDİNİZ! International Mediterranean Academy (IM Academy), 7.000'den fazla İngiliz'in yaşadığı, bu nedenle de "Türkiye'deki Küçük İngiltere" olarak nitelendirilen Fethiye'de yer almaktadır. Türkiye'de, "Hem Tatil, Hem İngilizce" konseptine sahip yegane okul olan IM Academy, yıl boyunca yetişkinlere yönelik özel olarak tasarlanmış bir Yetişkin Programı sunmaktadır. IM Academy nin yetişkinlere yönelik olarak sunduğu Genel İngilizce Programları nda ve sınavlara hazırlık amacı ile sunduğu 1 e 1 özel programlarda, farklı ülkelerden öğrenciler ve tüm dünyadan farklı kültürler okulumuzda buluşmaktadır. Öğrencilerimiz, İngiliz Aileleri'mizin yanında ya da çevredeki otel vb. konaklama alanlarında kalabilmektedirler. Fethiye'deki kampüsümüzde, öğrencilerle sürekli vakit geçiren ana dili İngilizce olan öğretmenlerimiz, çalışanlarımız ve etkinlik liderlerimiz, yurtdışına gitmeye gerek kalmaksızın, öğrencilerimiz için yoğun bir "doğal İngilizce konuşma ortamı" oluşturmaktadır.

İNGİLİZCE'Yİ BİZİMLE ÖĞRENİN Yetişkin Programlarımızın temel felsefesi, hem farklı kültürlerden öğrencilerin birbirleriyle, hem de öğrencilerin ana dili İngilizce olan öğretmenlerle ve çalışanlarla kurdukları etkileşime dayanmaktadır. Öğrencilerimizin İngilizce konuşma konusundaki bilgilerini ve kendilerine güvenlerini geliştirerek, onları hem sınıf içinde ana dili İngilizce olan öğretmenlerimizle, hem de sınıf dışında yine ana dili ingilizce olan etkinlik liderlerimizle İngilizce konuşmaya cesaretlendirmeye çalışıyoruz. Kampüs'teki yaşam, ortak dilin sadece İngilizce olduğu arkadaşlıkların kurulduğu bir ortam oluşturuyor ve öğrencilerin hem sosyalleşip, hem de eğlenceli ve etkileşimli bir ortamda öğrenmelerini sağlıyor. Farklı ülkelerden gelen öğrencilerin biraraya gelmesi çokkültürlü bir öğrenme ortamı oluşturuyor ve öğrenciler kendi kültürleriyle diğer kültürler arasındaki hem benzerlikleri, hem de farklılıkları deneyimleyebiliyorlar. GAYNOR LEES

NEDEN IM ACADEMY? IM Academy, öğrencilerin pek çok açıdan faydalanabileceği etkileşimli bir İngilizce eğitim ortamıdır. Okulumuzda eğitim, tümü alanında eğitimli, CELTA ya da TEFL sertifikasına sahip, ana dili İngilizce olan öğretmenlerle gerçekleştirilir. ROBERT BLACK Ayrıca IM Academy'deki programları süresince İngiliz Aile Yanı'nda kalan öğrencilerimiz, okul dışında geçirdikleri vakitlerde de yanlarında kaldıkları aile ile İngilizce pratik yapma ve onların kültürlerini yakından tanıma olanağına sahip olurlar. Öğrencilerimiz, her gün sınıfta öğrendikleri yeni bilgilerini, eve gittiklerinde İngiliz aileleri ile pratik yaparak pekiştirirler. Hafta içi her gün yapılan sınıf içi eğitimlerde kitap ve materyal olarak, Cambridge ve Oxford Üniversitesi Yayınları ve i-tools gibi teknoloji tabanlı destek malzemeleri kullanılmaktadır. IM Academy, Genel İngilizce Programları nın yanısıra, İş İngilizce si, sınavlara hazırlık programları gibi farklı yapılarda özelleştirilmiş programlar da sunmaktadır. Okulumuz, Cambridge Üniversitesi ESOL Sınavları ve IELTS Sınavları yetkili uygulama merkezi olduğundan, bu tür sınavlara yönelik yoğunlaştırılmış özel programlarımız mevcuttur. IM Academy ayrıca, yıl boyunca belli dönemlerde bir ya da iki kez, çok prestijli ve geçerli bir öğretmen eğitim programı olan Cambridge Üniversitesi nin CELTA eğitimlerini de gerçekleştirmektedir.

KAMPÜS IM Academy, Fethiye'de orman içinde, 30,000 metrekarelik yemyeşil bir alana yayılmış bir kampüse sahiptir. Kampüs bünyesinde yüzme havuzu, futbol, basketbol, voleybol sahaları ile mükemmel spor ve rekreasyon alanları bulunmaktadır. Bünyesinde mükemmel olanaklar barındıran kampüsümüz, dünyanın en ünlü sahillerinden Ölüdeniz'e 10 dakika uzaklıktadır. Tüm kampüste wi-fi İnternet ve yüksek teknolojili eğitim olanakları öğrencilerin kullanımına sürekli olarak açıktır.

MEZUNİYET TÖRENİ Liubov Çağrı Galina Akram Neslihan Oksana Ahmed Andrey

ÖĞRENCİLERİMİZ Zehra Buraya gelmeden önce kendime hiç güvenmiyordum, İngilizce konuşabileceğimi hiç düşünmüyordum. Tüm öğretmenlerime, yanında kaldığım İngiliz aileme ve tüm çalışanlara çok teşekkür ederim. Iryna IM Academy hem aile olarak tatil yapabileceğiniz, hem de tüm aile fertlerinizle birlikte İngilizce öğrenebileceğiniz bir yer. Aliya Hem kampüste ana dili İngilizce olan öğretmenlerimle ve farklı ülkelerden arkadaşlarımla, hem de evde yanında kaldığım İngiliz Aile ile vakit geçirmek ve İngilizce konuşmak gerçekten çok güzeldi. Abdulsalam IM Academy'de İngilizce seviyem beklediğimden çok daha fazla ilerledi. Burada bizi olabildiğince çok İngilizce pratik yaptırmaya ve sohbet ettirmeye çalışıyorlar.

Elena IM Academy çok güzel bir yer. Burada hem tatil yapıyor, hem de İngilizce'mi geliştiriyorum. Oksana Burada hem İngilizce'mi geliştirdim, hem de pek çok eğlenceli etkinliğe ve geziye katıldım. Ana dili İngilizce olan ekip ile birlikte gerçekleştirilen derslerde ve etkinliklerde İngilizce pratik yapma imkanı buldum. Valerii Öğretmenler çok profesyonel, kampüs harika, arkadaşlıklar çok güzel ve ekip çok arkadaş canlısı. Burada hem çok güzel vakit geçirdim, hem de İngilizce'mi geliştirdim.

YETİŞKİN PROGRAMLARI web: www.im-academy.org e-posta: info@im-academy.org telefon: +90-532-151-83-95 +90-530-067-06-44 kampüs: Likya Cad. No:22 Hisarönü, 48330 Ölüdeniz - Fethiye, Muğla / Türkiye