REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ÖĞRETMENLİĞİ (1) b. Kadro Sayısı : GOÖD 1



Benzer belgeler
: Karpaz Meslek Lisesi+Cengiz Topel Endüstri Meslek Lisesi(1) : Lefke Gazi Lisesi (1)

TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ (1)

c. Muhtemel Münhal Yeri : Güzelyurt Türk Maarif Koleji + Erenköy Lisesi (1)

ÖĞRETİM YILI GENEL ORTAÖĞRETİM DAİRESİ ve MESLEKİ TEKNİK ÖĞRETİM DAİRESİ MÜDÜRLÜKLERİ KADROLARINDAKİ MUHTEMEL MÜNHALLER

d. Aranan Nitelikler : Bir üniversitenin ilgili bölümünden mezun olmak

TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ (2) GOÖD 2 Muhtemel Münhal Yeri. REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ÖĞRETMENLİĞİ (3) GOÖD 3 Muhtemel Münhal Yeri

BRANŞ SIRA NO. KİMLİK NO. PUAN Almanca Öğretmenliği Almanca Öğretmenliği Almanca Öğretmenliği

BRANŞ SIRA NO. KİMLİK NO. PUAN Aile ve Tüketici Hizmetleri Aile ve Tüketici Hizmetleri

Sayı: KHK/0/00/2/89/14-A/17 11 Mayıs, 2017 KHK/0/00/3/89/3-A/17 GENELGE NO: 4/2017. Adedi. Adedi

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Güz Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları - Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

KAMU HİZMETİ KOMİSYONU BAŞKANLIĞI

KAMU HİZMETİ KOMİSYONU BAŞKANLIĞI

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Güz Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları - Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

T.C BURSA VALİLİĞİ. Osmangazi İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü ÖĞRETİM YILI DERS ÜCRETİ KARŞILIĞI ÖĞRETMENLİK BAŞVURU KILAVUZU TEMMUZ

GÜZ YARIYILI HAFTALIK DERS PROGRAMI (YÜKSEK LİSANS TEZSİZ YÜKSEK LİSANS) DERS SAATİ 08:30 09:15 09:25 10:10

ÖĞRETMENLİK ALANLARI, ATAMA VE DERS OKUTMA ESASLARINA İLİŞKİN ÇİZELGE

: REHBERLĐK VE PSĐKOLĐJĐK DANIŞMANLIK ÖĞRETMENĐ Münhal Kadrosu

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇİFT ANADAL/YANDAL KONTENJAN TABLOSU

1 Adalet. Almanca (Değişik: 18/08/2015 tarih ve 74 sayılı TTKK) Arapça (Değişik: 18/08/2015 tarih ve 74 sayılı TTKK)

Sıralama Kriterlerinde Kullanılacak Talim ve Terbiye Kurulu nun 2014-Şubat tarihli ÖĞRETMENLİK ALANLARI, ATAMA VE DERS OKUTMA ESASLARI

2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf 5. Sınıf. Yurt Dışı 5.yy. Yurt İçi 3. yy. Yurt Dışı 9.yy. Yurt Dışı 3.yy. Yurt İçi 7. yy. Yurt İçi 5. yy. Yurt İçi 9.

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YAZ DÖNEMİ KONTENJAN BİLGİLERİ

BAHAR DÖNEMİ PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI DUYURUSU (GÜNCELLENMİŞTİR)

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI UYGUN GÖRÜLEN ÖNLİSANS VE LİSANS KURUMİÇİ YATAY GEÇİŞ KONTENJAN TABLOSU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FARABİ DEĞİŞİM KONTENJANLARI (2015/2016 AKADEMİK YILI)

EK 1- Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Kontenjanları

ÖĞRETİM YILI DERS ÜCRETİ KARŞILIĞI ÖĞRETMENLİK BAŞVURU KILAVUZU

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ D-35 FARABİ 01

LİSE MEZUNU OLARAK MESLEKÎ AÇIK ÖĞRETİM LİSESİNE KAYIT OLAN ÖĞRENCİLERİN MEZUNOLDUKLARI ALANLARA

T.C. GAZİANTEP VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü

Almanca. Arapça. Beden Eğitimi. Bilişim Teknolojileri ÖĞRETMENLİK ALANLARI, ATAMA VE DERS OKUTMA ESASLARINA İLİŞKİN ÇİZELGE

Puan Türü YGS- 2. Hemşirelik. Gastronomi ve Mutfak Sanatları YGS- 4. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği YGS- 1. Fen Bilgisi Öğretmenliği

ENSTİTÜMÜZ İLE ETİ MADEN İŞLETMELERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ARASINDA YAPILAN PROTOKOL ÇERÇEVESİNDE DIŞ İNCELEME UZMANI ÇALIŞTIRILMASINA İLİŞKİN DUYURU

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Bahar Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları - Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI ONLINE-ÖNKAYIT DUYURUSU Çukurova

KAMU HİZMETİ KOMİSYONU BAŞKANLIĞI

GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI VE BAŞVURU KOŞULLARI

TABLO-1 Tercih Edilebilecek Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programları

2016 YILI HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANIMIZ

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ YANDAL KONTENJAN BİLDİRME FORMU Form

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL KONTENJAN BİLDİRME FORMU Form

mezunları) ile açıktan ve uzaktan öğrenim gören mezun durumunda olan öğrenciler,

ORGANİZASYON BAZINDA ÖĞRENCİ SAYILARI

T.C SULUOVA KAYMAKAMLIĞI İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü

MARMARA ÜNİVERSİTESİ FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI BÖLÜM ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI

2013 YILI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİMİ EĞİTİM PLANI (İÖD)

AYRANCI AYSEL YÜCETÜRK ANADOLU LİSESİ KURS PROGRAMI DİL VE ANLATIM 2 3 TÜRK EDEBİYATI 3 3 TARİH 2 3 COĞRAFYA 2 3 MATEMATİK 6 5 FİZİK 2 3 KİMYA 2 3

YETERLİ BAŞVURU OLDUĞU TAKDİRDE

T.C. GERZE KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

AKADEMİK YILI

Çukurova Üniversitesi Taban Puanları

Edebiyat Fakültesi Alman Dili Ve Edebiyatı Ales Puan Türü : Sözel. TC Yabancı Yatay Özel TC Yabancı Yatay Özel

Puan Türü ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU

T.C. YENİPAZAR KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ORTAÖĞRETİM MEZUNLARI İÇİN ARANAN NİTELİKLER

ORTAÖĞRETİM MEZUNLARI İÇİN ARANAN NİTELİKLER (2015 EKPSS/KURA TERCİH KILAVUZU)

ORGANİZASYON BAZINDA ÖĞRENCİ SAYILARI

ATAMAYA ESAS OLAN ÖĞRETMENLİK ALANI SIRA NO. 1 Adalet. 2 Aile ve Tüketici Hizmetleri. 3 Almanca. 4 Arapça. 5 Bahçecilik. 6 Bilişim Teknolojileri

ÖNCELİK ALAN ADI MİNİMUM PUAN ATANAN SAYI BAŞVURU SAYI TARİH

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA YURT DIŞINDAN KABUL EDİLEN ÖĞRENCİLERDEN ALINACAK ÖĞRENİM ÜCRETLERİ MİKTARLARI 2017 YILI GİRİŞLİ ÖĞRENCİLER

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARINA ÖĞRETMEN OLARAK ATANACAKLARIN ATAMALARINA ESAS OLAN ALANLAR İLE MEZUN OLDUKLARI YÜKSEKÖĞRETİM

Lisans Öğrencileri İçin Pedagojik Formasyon Sertifika Eğitimi Programı Başvuruları

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN 2017 ÖSYS MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ

ORTAÖĞRETİM MEZUNLARI İÇİN ARANAN NİTELİKLER

BaĢvurular ġahsen olarak yapılacaktır. Posta yoluyla baģvuru kabul edilmeyecektir.

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İLAN EDİLEN KADROLAR

KADRO SAYISI ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ÖĞRETİM GÖREVLİSİ

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ KAMU HİZMETİ KOMİSYONU BAŞKANLIĞI

2014 ÖSYS YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

mezunları) ile açıktan ve uzaktan öğrenim gören mezun durumunda olan öğrenciler,

Ek-1 Balıkesir Üniversitesi Eğitim Öğretim Hizmeti Birimleri ve Alt Birimleri Eğitim Dili Birinci Ebelik. Türkçe Yüksekokulu. Birinci Hemşirelik

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMLARINA BAŞVURU KONTENJANLARI

Sayı: Haziran 2007

KKTC MİLLİ EĞİTİM GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI ÖĞRETİM YILI (EYLÜL 2012-OCAK 2013) HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANI

BAHAR YARIYILI BAŞI ÖĞRENCİ SAYILARI

YGS&LYS SINAV SİSTEMİ. Rehber Öğretmen Ayşegül YILDIZ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

ÖSYS YERLEŞTİRME SONUÇLARI ÖZEL İDARE ANADOLU LİSESİ (GAZİANTEP - ŞAHİNBEY) 2017 YILI SON SINIF ÖĞRENCİLERİ YERLEŞTİRME LİSTESİ

BİRİM. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI EK MADDE-1 (Merkezi Yerleştirme Puanı ile Geçişler) KONTENJANLARI

3. Ön kayıt başvurularında herhangi bir önkoşul (ALES vb ) ve taban puan aranmamaktadır.

ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ KONTENJANLARI

Ücret Ödeyecek Sıra. Taban Toplam Ücret Ödemeyecek Fakülte / Yüksekokul

2015 Kontenjanları ve Puan Türleri

Sayı: 51/2015. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Cumhuriyet Meclisi aşağıdaki Yasayı yapar: 1. Bu Yasa, Daimi İkamet İzni Yasası olarak isimlendirilir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YANDAL KONTENJANLARI EĞİTİM FAKÜLTESİ

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMLARINA BAŞVURU KONTENJANLARI TABLOSU ATAMAYA ESAS OLAN ÖĞRETMENLİK ALANI. 1.

2011 ÖSYS YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMLARINA BAŞVURU

Kadro Sayısı. Son Başvuru Tarihi. İlan Linki

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI AKADEMİK YILI BOŞ KONTENJAN TABLOSU

ÖD : ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ

BİRİM ADI EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ALMAN DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI (DR) ALMAN DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI (YL) BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ

Transkript:

KKTC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 2014 2015 ÖĞRETİM YILI GENEL ORTAÖĞRETİM DAİRESİ ve MESLEKİ TEKNİK ÖĞRETİM DAİRESİ MÜDÜRLÜKLERİ KADROLARINDAKİ MUHTEMEL MÜNHALLER TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETMENLİĞİ (1) c. Muhtemel Münhal Yeri Recep Tayyip Erdoğan Ortaokulu+ Lefke Gazi Lisesi (1) REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ÖĞRETMENLİĞİ (1) b. Kadro Sayısı : GOÖD 1 1. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü /Anabilim Dalı 2. Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bölümü/Anabilim Dalı 3. Psikoloji Bölümü (*) BEDEN EĞİTİMİ (BAYAN) ÖĞRETMENLİĞİ (1) b. Kadro Sayısı : GOÖD 1 c. Muhtemel Münhal Yeri : Recep Endüstri Tayyip Meslek Erdoğan Lisesi Ortaokulu+ (1) Lefke Gazi Lisesi (1), KİMYA- FEN BİLGİSİ (İNGİLİZCE -TÜRKÇE) ÖĞRETMENLİĞİ (1) b. Kadro Sayısı : GOÖD 1 d. Aranan Nitelikler : Bir üniversitenin ilgili İngilizce Dilinde 1. Kimya Öğretmenliği 2. Kimya Bölümü (*) 3. Kimya Mühendisliği (*). FEN VE TEKNOLOJİ (İNGİLİZCE -TÜRKÇE ) ÖĞRETMENLİĞİ (1) d. Aranan Nitelikler : Bir üniversitenin İngilizce Dilinde Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümünden mezun olmak. FİZİK- FEN BİLGİSİ (İNGİLİZCE -TÜRKÇE) ÖĞRETMENLİĞİ (1)

d. Aranan Nitelikler : Bir üniversitenin İngilizce Dilinde 1. Fizik Öğretmenliği 2. Fizik Bölümü (*) 3. Fizik Mühendisliği (*). BİYOLOJİ - FEN BİLGİSİ (İNGİLİZCE -TÜRKÇE ) ÖĞRETMENLİĞİ (1) d. Aranan Nitelikler : Bir üniversitenin İngilizce Dilinde: 1. Biyoloji Öğretmenliği 2. Biyoloji Bölümü (*) COĞRAFYA SOSYAL BİLGİLER (İNGİLİZCE-TÜRKÇE) ÖĞRETMENLİĞİ (3) a. Münhal Kadrosu : Genel Orta Öğretim Dairesi b. Kadro Sayısı : GOÖD 3 c. Muhtemel Münhal Yeri : Recep Tayyip Erdoğan Ortaokulu+ Lefke Gazi Lisesi (3), d. Aranan Nitelikler : Bir üniversitenin İngilizce Dilinde ilgili bölümünden mezun olmak. İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ (2) b. Kadro Sayısı : GOÖD 2 c. Muhtemel Münhal Yeri : Recep Tayyip Erdoğan Ortaokulu+ Lefke Gazi Lisesi (2), MATEMATİK ( TÜRKÇE ) ÖĞRETMENLİĞİ (1) c. Muhtemel Münhal Yeri : Recep Tayyip Erdoğan Ortaokulu+ Erenköy Lisesi (1), 1. Matematik Öğretmenliği 2. Matematik Bölümü (*) MATEMATİK ( İNGİLİZCE-TÜRKÇE ) ÖĞRETMENLİĞİ (1) d. Aranan Nitelikler : Bir üniversitenin İngilizce dilinde: 1. Matematik Öğretmenliği 2. Matematik Bölümü (*) GRAFİK FOTOĞRAF VE MATBAA ÖĞRETMENLİĞİ (1) c. Muhtemel Münhal Yeri Gazimağusa Meslek Lisesi + Cengiz Topel Endüstri Meslek Lisesi (1)

GÜZELLİK VE SAÇ BAKIMI ÖĞRETMENLİĞİ (5) b. Kadro Sayısı : MTÖD 5 c. Muhtemel Münhal Yeri : Güzelyurt Meslek Lisesi + Atatürk Meslek Lisesi (2) Güzelyurt Meslek Lisesi (2) Gazimağusa Meslek Lisesi+Güzelyurt Meslek Lisesi (1) METAL TEKNOLOJİSİ ALAN ÖĞRETMENLİĞİ (1) c. Muhtemel Münhal Yeri : Cengiz Topel Endüstri Meslek Lisesi +Karpaz Meslek Lisesi d. Aranan Nitelikler : Bir üniversitenin; 1. Metal Öğretmenliği, TARIM TEKNOLOJİSİ ÖĞRETMENLİĞİ (2) b. Kadro Sayısı : MTÖD 2 c. Muhtemel Münhal Yeri : Güzelyurt Meslek Lisesi (2) MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ ALAN ÖĞRETMENLİĞİ (2) b. Kadro Sayısı : MTÖD 2 c. Muhtemel Münhal Yeri : Sedat Simavi Endüstri Meslek Lisesi + Cengiz Topel Endüstri Meslek Lisesi (1) : Karpaz Meslek Lisesi+ Cengiz Topel Endüstri Meslek Lisesi (1) FRANSIZCA ÖĞRETMENLİĞİ (1) a. Münhal Kadrosu Genel Ortaöğretim Dairesi 1. Fransızca Öğretmenliği 2. Fransız Dili ve Edebiyatı Bölümü (*) 3. Mütercim - Tercümanlık Bölümü (Fransızca) (*) ALMANCA ÖĞRETMENLİĞİ (1) a. Münhal Kadrosu Genel Ortaöğretim Dairesi 1. Almanca Öğretmenliği 2. Alman Dili ve Edebiyatı Bölümü (*)

3. Mütercim - Tercümanlık Bölümü (Almanca) (*) BİLGİSAYAR/BİLİŞİM ÖĞRETMENLİĞİ (4), Mesleki Teknik Öğretim Dairesi Müdürlüğü, MTÖD 3 c. Muhtemel Münhal Yeri : Recep Tayyip Erdoğan Ortaokulu+ Lefke Gazi Lisesi(1) : Karpaz Meslek Lisesi+ Cengiz Topel Endüstri Meslek Lisesi (3) TESİSAT VE İKLİMLENDİRME ALAN ÖĞRETMENLİĞİ (1) c. Muhtemel Münhal Yeri Haspolat Meslek Lisesi (1) ELEKTRİK ÖĞRETMENLİĞİ (1) ELEKTRONİK ÖĞRETMENLİĞİ (1) MAKİNE ALAN ÖĞRETMENLİĞİ (1) MOBİLYA VE İÇ MEKAN TASARIM ALAN ÖĞRETMENLİĞİ(1) ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALAN ÖĞRETMENLİĞİ(1) TURİZM ÖĞRETMENLİĞİ (1)

RESİM-İŞ/GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENLİĞİ (1) MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ (1) (*) Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans ya da Pedagojik Formasyon Programını başarı ile tamamlayanlar. Öğretmen olarak ilk kez göreve atanacakların, aşağıda belirlenen genel nitelikler ile atanacağı kadronun veya görev yapacağı eğitim ve öğretim kurumve kuruluşunun yürütmekle yükümlü olduğu hizmetlerin özelliklerine göre bu Yasada belirlenen diğer özel nitelik ve koşulları taşımaları gerekir. 1 Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti yurttaşı olmak; 2 On sekiz yaşını bitirmiş olmak; 3 Kamu haklarından yasaklı bulunmamak; 4 Bir yıldan fazla hapis cezasına çarptırılmamış olmak ve affa uğramış olsalar dahi, rüşvet, hırsızlık, dolandırıcılık, 5 sahtekârlık, irtikap, ırza geçme, hileli iflas ve benzeri yüz kızartıcı suçlardan dolayı mahkum olmamış olmak; Atanacağı görevi, sürekli olarak yapmasına engel olabilecek bedensel bir hastalık veya sakatlığı veya akıl hastalığı bulunmadığı, Devlet Hastahanesi Sağlık Kurulu raporu ile belgelendirilmiş olmak; 6 Yurt ödevi yükümlülüğünü yerine getirmiş olmak; Öğretmenlerde Aranan Genel Nitelikler; Orta, mesleki ve teknik öğretim okullarına öğretmen olarak atanacaklarda aşağıda öngörülen özel nitelikler aranır: Öğretmenlerin Görevleri -1 Uygun konularda bir üniversiteden mezun olmak ve Pedagoji Sertifikasına sahip olmak; veya -2 Orta, mesleki ve teknik öğretim öğretmenlerinin, okul müdürünün denetimine ve yönerilerine bağlı olarak yerine getirmekle yükümlü oldukları görevler (2) Okul müdürünce kendisine verilen diğer eğitim ve öğretim işleri ile okulla ilgili sosyal ve kültürel etkinlikleri yerine getirmek; (3) Öğrencilerde ulusal değerlerin kökleşmesini ve gelişmesini sağlamak; (4) Öğrencileri iyi birer yurttaş ve iyi birer insan olarak yetiştirmek; Orta öğretim kurumlarında öğretmenlik yapma niteliğini kazandıran bir yüksek öğretim kurumundan mezun olmak; (1) Öğretmeni bulunduğu okulda, okul müdürünce kendisine verilen ders veya konuları, saptanan günlük ders programı çerçevesinde öğretmek; (5) Öğrencilerin kişilik ve yeteneklerini tam olarak geliştirmeleri ve iyi alışkanlıklar kazanmaları için çaba göstermek; (6) Öğrencilerin serbest düşünme ve hareket etmelerine ve toplum yaşamı ile ilgili iyi alışkanlıklar kazanmalarına yardımcı olmak; (7) Halkın sosyal, ekonomik ve kültürel kalkınması ve halk eğitimi ile ilgili olarak Bakanlıkça verilecek görevleri yerine getirmek; (8) Bu Yasa ile veya bu Yasa uyarınca çıkarılacak tüzüklerle verilecek görevleri yerine getirmek.

i bölümünden