ÖZEL SON DETAY ANALİZ ETÜT Burdon Dikkat Testi Sonuç Bildirimi



Benzer belgeler
ÖZEL SON DETAY ANALİZ ETÜT MESLEKİ YÖNELİM ENVANTERİ

M.Ü YILI KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ İŞLEMLERİ LİSTESİ

TARİH BÖLÜMÜ KASIM DÖNEMİ STAJ GRUPLARI

BELGELENDİRME MERKEZİ BAŞKANLIĞI

:43:20 1

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILINDA %10 BAŞARI SIRALAMASINA GİREN ÖĞRENCİ LİSTESİ

KAD. DER. Bilgisayar Kullanımı Öğr. Gör. 4 79, , ,928 18,795 17,500 64,223

T.C. TRABZON VALİLİĞİ ÖZEL SOMEL BİLGİSAYAR KURSU SOMEL BİLGİSAYAR KURSU 1.SEVİYE (İŞLETMEN) SERTİFİKA SINAV SONUÇLARI

No İlçe AdI Okul adı Öğrenci Adı Soyadı Sınıfı Alanı Dalı

MEZUNİYET PUANI YAZILI SINAV PUANI %30

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Yılı Yatay Geçiş Kayıt Sonuçları

Genel Not Ortalaması (4 lük sistem)

ESOGÜ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ ARAPÇA ZORUNLU HAZIRLIK MUAFİYET SINAVI SONUÇLARI ( )

T.C. ANKARA VALİLİĞİ Çankaya Mehmet Emin Resulzade Anadolu Lisesi Müdürlüğü AL Sınıf / A Şubesi (ALANI YOK) Sınıf Listesi.

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ - MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANI (EK MADDE 1) NA GÖRE YATAY GEÇİŞ LİSTESİ

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL SONUÇLARI

IĞDIR ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ HAZIRLIK SINIFLARI SINIF LİSTELERİ I. ÖĞRETİM HAZIRLIK A (SINIFI 102)

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI ÇAP BAŞVURU SONUÇLARI

BES Onkoloji EAH Cansu Dölek Sema Akyüz Hatice Kanıbir Merve Merter Merve İnel Öznur Aydın Tuğba Ekici Huriye Saygılı BES Atatürk EAH

EĞİTİM FAKÜLTESİNDE ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILINDA % 10 A GİREN ÖĞRENCİLERİN LİSTESİ BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ(İ.Ö.

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI ÖN DEĞERLENDİRME SONUÇLARI

DEĞİŞİM SANAT AKADEMİSİ BAŞARI LİSTESİ

ORTALAMA YÜKSELTME SINAVI SONUÇ KARNESİ (NOT: YAZDIRILMAYACAK)

ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI ONAY FORMU. Siyaset Bilimi (Yüksek Lisans Tezli T.C. Uyruklu)

03/03/2016 TARİHLİ ERASMUS+ SÖZLÜ SINAVINA GİRECEK ÖĞRENCİLERİN LİSTESİ SINIF A2 B01

TEMEL EĞİTİM (SINIF ÖĞRETMENLİĞİ) ANABİLİM DALI GİRİŞ SINAVI LİSTESİ. Adı Soyadı Başvurduğu Program Adı

ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ÖN DEĞERLENDİRME FORMU

1 ALARA FULYA ŞENSOY FELSEFE GÜZİN TARAR Antalya Ticaret Borsası Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

C.G.P.A. 100LÜK SİSTEM C.G.P.A. % 50 ENG

BAHAR YARIYILI DERS KAYDI RED EDİLEN VE ONAYA GÖNDERMEYEN ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!!!

Öğretim Yılı Okullararası Puanlı Atletizm (ESKİŞEHİR) Grup Birinciliği Yarışmaları

GIDA VE YEM KONT. MERK. ARŞ. ENS. STAJYER MÜRAACAT KABUL LİSTESİ. No Adı Soyadı Üniversite Bölüm Numarası Tarih Süre

KATILIMCI LİSTESİ MENTEŞE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ERASMUS PLUS KA1-KA2 PROJE HAZIRLAMA EĞİTİMİ 1.GRUP( ARALIK 2015)

Uygulama Okulu :Edirne II. Bayezid Özel Eğitim Uygulama Merkezi 1. Kademe, 2. Kademe ve İş Uygulama Merkezi

T.C. TRABZON VALİLİĞİ İL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ SÜREKLİ İŞÇİ KADROLARINA GEÇİŞ BAŞVURU SONUÇLARI (ATAKÖY RUH VE SİNİR HASTALIKLARI HASTANESİ)

KONUŞMA SINAVI ÇARŞAMBA GÜNÜ DERS YAPILAN SINIFLARDA 1. ÖĞRETİM İÇİN SAAT DA 2. ÖĞRETİM İÇİN SAAT: DE YAPILACAKTIR.

Yrd. Doç. Dr. Mehmet Kamil MÜLAYİM

Küçükler ve Yıldızlar Kulüpler Bölgesel Kros Ligi 1.Kademe (İç Anadolu Böl.)Yarışmaları Nevşehir

Doç. Dr. Erdal YERDELEN

BİYOLOJİ 1 YASEMİN ÖZÇOBAN BALIKESİR NECATİBEY EĞİTİM BİYOLOJİ , ,875 ASİL

Yrd. Doç. Dr. Erdal YERDELEN

AKADEMİK YILI ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU SONUÇLARI

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

İngilizce Yeterlilik Sınavı Sonuçları

15 EMRE MERT 16 RABİA DOĞAN 17 BÜŞRA YAZICI 18 BAŞAK DÜZ 19 NİHAL DENİZ 20 NESLİHAN ZENGİN 21 ÖZLEM ÇELİK

Ayşe KOÇER Resim (İÖ) 29 Neslihan AYAN Resim (İÖ) 30

SINAV SONUÇ LİSTESİ ÇANKAYA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ. Sayfa : 1 / 6. Kurs Kodu : 87 Kurs Adı : ARYANET UZAKTAN EĞİTİM KURSU

Küçükler ve Yıldızlar Kros Ligi Finali Gaziantep

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ SONUÇLARI

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME PROGRAMI DERSLERİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NOT YÜKSELTME SINAVLARI

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI DÖNEM 2 5.BLOK 5.ÖBD KLİNİĞE GİRİŞ UYGULAMA SINAV LİSTESİ A GRUBU DÖNEM 1 AMFİSİ SIRA

% 10 'a Giren Öğrenciler

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİNE BAŞVURU YAPAN ÖĞRENCİ SONUÇLARI. Fakülte Bölüm - Program Not Ort KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

Enstitü No İsim Ales Y.Dil Mezuniyet Mülakat Toplam Sonuç Ders Durumu

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜLAKAT SINAV TUTANAĞI

Öğretim İlke ve Yöntemleri. Sibel Aktaş Öğretim İlke ve Yöntemleri V1. Bilkay Gültekin Öğretim İlke ve Yöntemleri V2

:30. Diş Hekimliği Fakültesi Pedodonti A.B.D.

TC YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ / 2017 Güz Yarıyılı Lisansüstü Başvuruları Değerlendirme Listesi

ERZİNCAN OKULLU PUAN LİSTESİ (YGS-1 Puan Sıralı)

TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YATAY GEÇİŞ MÜRACAATI KABUL EDİLEN ÖĞRENCİLER

ÖĞRENCİLERİN SORUMLU OLDUĞU DERSLER

SINIF DERS DEĞERLENDİRİLMESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI GÜZ YARIYILI GENEL NOT ORTALAMASI YATAY GEÇİŞ SONUÇLARI

Sınıf Grubu Rehber Öğretim Elemanı Okulun Adı Günü 1.Grup Yrd. Doç. Dr. Serbülent PAKSUZ Yusuf Hoca İlkokulu Pazartesi

ÖĞRENCİLERİN SORUMLU OLDUĞU DERSLER

7 Eylül Çarşamba 14:00 Huk407 Kıymetli Evrak. Hukuku. (15 Kişi) Ada214 Cezaevi İdaresi ve İnfaz Hukuku. (1 kişi) Ada208 İcra İflas Hukuku 2.

Sıra No Öğrenci No Adı Soyadı Sali YETİMOĞLU Burak YAZAN İsmail KORKMAZ Burak İŞBAŞARAN

İLİ - KULÜBÜ/FERDİ ASUDE NİSA ÜNAL KIRŞEHİR X X

T.C. UŞAK VALİLİĞİ Merkez Uşak Lisesi Müdürlüğü 9. SINIF DERECE LİSTESİ

İNGİLİZCE BRANŞINDA PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA KESİN KAYIT HAKKI KAZANANLAR (OKUYAN/4. ÖĞRENCİSİ) Edebiyat. Edebiyat.

Türk Dili ve Edebiyatı (İ.Ö) Sıra No Sosyoloji (İ.Ö) Sıra No

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI DOKTORA DEĞERLENDİRME SONUÇLARI

ÖĞRENCİ NO ADI SOYADI GRUP ADI SINIFI DERS ÖĞRETMENİ DERS GÜNÜ ABDULFETTAH LEKESİZ (2014-2) HADİS-2 10-A RAMAZAN SEVİNDİK CUMARTESİ

2016 YILI OCAK DÖNEMİ İL İÇİ BİRLİKLER ARASI YER DEĞİŞTİRME SONUÇLARI

Öğrenci No. Ad Soyad Sınıf

T.C. SARIYER KAYMAKAMLIĞI Şefkatli Eller İş Başında Proje Ofisi. SAYI : 510/ 23/06/2016 KONU: Sertifika Almaya Hak Kazananlar

M{ZD{ 3 MAZDA_3_201367Oct_cover_2011_R2_V6.indd 1 23/10/ :16

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI İLANI SONUÇLARI

OKUL TYT NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)

EKONOMETRİ ANA BİLİM DALI BAŞKANLIĞI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

NALAN KAYNAK ANADOLU LİSESİ 2015 MEZUNLARI ÜNİVERSİTE YERLEŞTİRME SONUÇLARI

Ön Değerlendirme tarihi:15/12/2016. Yabancı Dil Puanı. Yabancı Dil Puanı*%40. Toplam Puanı. SNo: Adı Soyadı ALES Puanı ALES Puanı*%60

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL GAZİANTEPLİLER ANADOLU LİSESİ YURT BAŞVURU 17. MADDE KAPSAMINDA NO ADI SOYADI KIZ/ERKEK YERLEŞME DRUMU

1 Ayşe Balçık. 1 Ümit Balçık. 2 Ümit Balçık. 2 Hacer Kozan. 3 Hacer Kozan

Bünyamin Özkan Yakınçağ Türk Eğitim Tarihi Türk Eğitim Tarihi. Cumhuriyet Dönemi Eğitim Kültür Politikaları

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI YURTİÇİ 2. SINIF BAŞARIYA DAYALI YATAY GEÇİŞ DEĞERLENDİRME SONUÇLARI

6 SINIFI NET LİSTESİ (Puan sıralı)

Cumhuriyet Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 8.maddesinin 4.bendine gereğince ALES puanının %50 si ve lisans ortalamasının %50

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON BİRİMİ ÖĞRENCİ İNTİBAK FORMU

Öğretim Yılı Okullararası Puanlı Atletizm (AYDIN) Grup Birinciliği Yarışmaları

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL SONUÇLARI

SINAV TARİHİ VE SAATİ:

ORTAK PROGRAM KADIN ADAYLAR ÖZEL YETENEK SINAV SONUÇLARI

ESKİŞEHİR ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LYS SONUÇLARINA GÖRE YERLEŞME ÇİZELGESİ

Transkript:

: 1 : AYGÜL DEMİR 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %,00 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) 25 % 62, 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %,0 GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 85 %,83 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) % Çalışmaya başlama sırasında dikkatli. 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %62,5 Çalışmaya başladıktan bir süre sonra dikkatini muhafaza edebiliyor. 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) % Çalışma sonlarına doğru dikkatini çok iyi muhafaza edebiliyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %,83 Dikkatli

: 6 : FATMA DEMİR 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %,0 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) % 75,00 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) 5 % 12, GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 75 % 62, 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) % 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %75 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %12,5 Çalışma sonlarına doğru dikkati tamamen dağılıyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %62,5 Dikkatli

: 7 : ELİF DEMİR 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) 39 % 97, 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) 35 % 87, 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) 22 % 55,00 GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 96 %,00 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %97,5 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %87,5 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %55 Çalışma sonlarına doğru dikkatini muhafaza edebiliyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) % Çok dikkatli

: 11 : MERYEM DEMİR 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) 35 % 87, 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) 33 % 82, 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) 22 % 55,00 GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) % 75,00 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %87,5 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %82,5 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %55 Çalışma sonlarına doğru dikkatini muhafaza edebiliyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %75 Çok dikkatli

: 12 : BURAK DEMİR : E 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) % 25,00 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) 15 % 37, 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) 17 % 42, GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 42 % 35,00 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %25 Çalışmaya başlama sırasında dikkat dağınıklığı mevcut. 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %37,5 Çalışmaya başladıktan bir süre sonra dikkati toplamakta güçlük çekiyor. 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %42,5 Çalışma sonlarına doğru dikkatini toplamakta güçlük çekiyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %35 Dikkatini toplama konusunda sıkıntıları var.

: 15 : CEMİL DEMİR : E 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) 32 %,00 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) 35 % 87, 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) 25 % 62, GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 92 % 76,67 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) % 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %87,5 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %62,5 Çalışma sonlarına doğru dikkatini muhafaza edebiliyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %76,67 Çok dikkatli

: 18 : ELİF NUR DEMİR 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) % 75,00 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) 32 %,00 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) 33 % 82, GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 95 % 79,17 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %75 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) % 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %82,5 Çalışma sonlarına doğru dikkatini çok iyi muhafaza edebiliyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %79,17 Çok dikkatli

: 19 : AYŞE SEDA DEMİR 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) % 75,00 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) % 75,00 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) 35 % 87, GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 95 % 79,17 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %75 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %75 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %87,5 Çalışma sonlarına doğru dikkatini çok iyi muhafaza edebiliyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %79,17 Çok dikkatli

: : EMİNE NİLAY DEMİR 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) % 25,00 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) 16 %,00 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %,00 GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 46 % 38,33 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %25 Çalışmaya başlama sırasında dikkat dağınıklığı mevcut. 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) % Çalışmaya başladıktan bir süre sonra dikkati toplamakta güçlük çekiyor. 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) % Çalışma sonlarına doğru dikkatini muhafaza edebiliyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %38,33 Dikkatini toplama konusunda sıkıntıları var.

: 21 : MEHMET DEMİR : E 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) 39 % 97, 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %,00 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) 9 % 22, GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 68 % 56,67 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %97,5 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) % Çalışmaya başladıktan bir süre sonra dikkatini muhafaza edebiliyor. 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %22,5 Çalışma sonlarına doğru dikkati tamamen dağılıyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %56,67 Dikkatli

: 22 : ALPER DEMİR : E 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) 9 % 22, 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) 21 % 52, 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) 36 %,00 GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 66 % 55,00 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %22,5 Çalışmaya başlama sırasında çok büyük ölçüde dikkat dağınıklığı mevcut. 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %52,5 Çalışmaya başladıktan bir süre sonra dikkatini muhafaza edebiliyor. 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) % Çalışma sonlarına doğru dikkatini çok iyi muhafaza edebiliyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %55 Dikkatli

: 25 : İMRAN DEMİR 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) 38 % 95,00 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) % 25,00 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) 5 % 12, GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 53 % 44,17 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %95 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %25 Çalışmaya başladıktan bir süre sonra dikkati toplamakta güçlük çekiyor. 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %12,5 Çalışma sonlarına doğru dikkati tamamen dağılıyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %44,17 Dikkatini toplama konusunda sıkıntıları var.

: 26 : HAMDİ DEMİR : E 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) 39 % 97, 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) % 75,00 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) % 25,00 GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 79 % 65,83 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %97,5 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %75 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %25 Çalışma sonlarına doğru dikkatini toplamakta güçlük çekiyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %65,83 Dikkatli

: 27 : NUR GÖZDE DEMİR 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) 38 % 95,00 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) 32 %,00 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) 12 %,00 GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 82 % 68,33 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %95 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) % 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) % Çalışma sonlarına doğru dikkatini toplamakta güçlük çekiyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %68,33 Dikkatli

: 28 : YASİN DEMİR : E 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) 34 % 85,00 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) 35 % 87, 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) 15 % 37, GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 84 %,00 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %85 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %87,5 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %37,5 Çalışma sonlarına doğru dikkatini toplamakta güçlük çekiyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) % Dikkatli

: 29 : AYŞENUR DEMİR 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) 35 % 87, 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) 35 % 87, 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) 25 % 62, GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 95 % 79,17 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %87,5 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %87,5 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %62,5 Çalışma sonlarına doğru dikkatini muhafaza edebiliyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %79,17 Çok dikkatli

: : BUĞRAHAN DEMİR : E 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) 37 % 92, 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) 35 % 87, 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) %,00 GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) 92 % 76,67 1.BÖLÜM: (Çalışmaya Başlamak) %92,5 2.BÖLÜM: (Çalışmayı Sürdürmek) %87,5 3.BÖLÜM: (Çalışmayı Sonlandırmak) % Çalışma sonlarına doğru dikkatini muhafaza edebiliyor. GENEL: (Genel dikkat Dağınıklığı) %76,67 Çok dikkatli