Çağdaş Sanat Akımları (GTM 056) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çağdaş Sanat Akımları GTM 056 Seçmeli 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Türkçe Seçmeli Dersler Lisans Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i Öğr. Gör. Dr. Ceren Özmen Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Dersin amacı öğrencilerin 19.yy ın ikinci yarısından başlayarak Avrupa ve Amerika da görülen sanat ve tasarım dünyasındaki dönüşümü, bu dönüşümün altındaki fikirleri ve çağdaş sanat alanına olan etkilerini anlayabilmelerini sağlamaktır. Günümüzdeki tasarım dünyasını şekillendiren bu sanat akımlarının analiz edilmesi ve anlaşılması, öğrencilere projelerinde tasarım fikirlerini oluşturmakta ve olgunlaştırmakta fayda sağlayacaktır. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Öğrenciler, 19 ve 20.yy daki sanat akımlarının arkasındaki fikri tartışabilecekler. Öğrenciler, bu sanat akımlarında eser vermiş olan sanatçılar ve eserleri hakkında yorum yapabilecekler. Öğrenciler, tarihsel süreklilik içinde farklı sanat akımlarının arasındaki ilişkiyi kavrayabilecek ve yorumlayabilecekler Çağdaş sanat akımlarını kavratmak amacıyla Birinci Dünya Savaşı sonrasındaki yeni dünya düzeni, bilim ve teknolojik gelişmeler sonucunda ortaya çıkan sanat akımları incelenir. Dadaizm, Sürrealizm, Süpermatizm, Kübizm, Pop Art, Op Art, Happening, Kavramsal Sanat, Video Sanatı, Aksiyon Resmi, Art and Craft, Enstelasyon, Konsüktivzm, Kinetik Sanat gibi akımlar örneklerle anlatılarak öğrencilere bilim-teknoloji, toplumsal yapı, gibi değişkenlerle sanat arasındaki ilişkiyi kurma becerisi kazandırılır.
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Ders tanımı ve işleyiş sürecinin açıklanması. 2 Çağdaş Sanat Akımlarının ortaya çıkış şartları, Avrupa da 19 ve 20.yy daki gelişmeler 3 Empresyonizm akımı, sanatçıları örnekleri 4 Ekspresyonizm akımı, sanatçıları örnekleri. Kısa Sınav 1 uygulaması. 5 Yırtıcılık Akımı, sanatçıları örnekleri. Ödev konusu içeriği açıklanması ve duyurusu. Kaynak kitaplar üzerinden ders ile ilgili bilgi edinilmesi. Önceki hafta konularının tekrarı ile kısa sınava hazırlık. 6 Ara Sınav 1 Anlatılan sanat akımlarının tekrarlanması 7 Ödev sunumları Edouard Manet, Claude Monet, Camille Pissarro, Georges Seurat, Paul Signac, Vincent Van Gogh, Paul Gaugin, Paul Cezanne, Edgar Degas, Henri De Toulosue-Lautrec, Pıerre-August Renoir Aşağıda adı geçen sanatçılardan biri hakkında araştırma yapılması, sınıfta tartışılmamış eserlerden birinin incelenmesi. 8 Kübizm Akımı, sanatçıları örnekleri
9 Fütürizm Akımı, sanatçıları örnekleri. Kısa Sınav 2 uygulaması. 10 Dadaizm Akımı, sanatçıları örnekleri 11 Sürrealizm Akımı, sanatçıları örnekleri. Önceki hafta konularının tekrarı ile kısa sınava hazırlık. 12 Ara Sınav 2 Anlatılan sanat akımlarının tekrarlanması 13 Soyut Sanat Akımı sanatçıları örnekleri 14 Pop-Art, sanatçıları (temsilcileri), sanat yapıtları, örnekleri 15 Final sınavı için genel değerlendirme 16 Genel Sınav Dönem içerisinde işlenen konuların, yapılan sunum ve ödevlerin tekrarı. Kaynaklar Diğer Kaynaklar: 1. Stallabrass, J. Contemporary Art : A Very Short Introduction, Oxford ; New York : Oxford University Press, 2006. 2. Wilson, M. How to Read Contemporary Art : Experiencing the Art of the 21st Century, Antwerp [Belgium] : Ludion ; New York : Abrams, c2013. 3. Theory in Contemporary Art Since 1985 / edited by Zoya Kocur and Simon Leung, Malden, MA : Blackwell Pub., 2005.
Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği 2 20 Ödevler - - Sunum 1 10 Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 40 Genel Sınav/Final Juri 1 30 Toplam 6 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 70 30 Toplam 100
Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Alanıyla ilgili edindiği çok boyutlu bilgiyi akademik ortamlara yansıtabilme becerisine sahiptir. 2 Alanı için düşünsel, söylemsel, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal, tarihsel ve kültürel gerekli altyapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir. 3 İç mimarlık alanında ekonomik, çevresel, toplumsal alanlarda ve sürdürülebilirlik ilkeleri ve standartları konularında bilgi ve kavrayışa sahiptir. 4 Alanıyla ilgili yasal çerçeve ve standartlar hakkında bilgiye sahiptir. 5 Alanıyla ilgili kurumsal ve etik değerler konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir.
6 Alanında kavram geliştirme ve teoriyi pratiğe yansıtabilme becerisine sahiptir. 7 Alanında gerekli araştırmayı saptama, doğru araştırma yöntem ve tekniklerini kullanma ve sonuçları yorumlama becerisine sahiptir. 8 Alternatif tasarım çözümleri geliştirebilme becerisine sahiptir. 9 Alanında yaptığı çalışmalarda etkili çizimi, yazılı ve görsel sunum teknik ve araçlarını kullanma becerisine sahiptir. 10 Bir iç mimarlık projesini kavramsal boyuttan uygulama aşamasına kadar bağımsız olarak veya disiplinlerarası çalışma içinde yürütebilecek özgüvene ve yetkinliğe sahiptir. 11 Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenir. 12 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder. Bunun için gerekli motivasyona ve öğrenme becerilerine sahip olur. 13 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslekdaşları ile etkili iletişim kurar. 14 En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır. 15 Bilgi ve becerilerini etik ilkelerin ışığında, mesleki kural ve standartlar ile yasal çerçevelere uygun olarak, toplumsal, çevresel ve etik sonuçlarını dikkate alarak insan haklarına ve kültürel mirasa saygılı olarak kullanır. ECTS/İş Yükü Tablosu
Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 16 2 32 10 1 10 Sunum/Seminer Hazırlama 1 4 4 Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 2 2 4 2 2 4 1 6 6 Toplam İş Yükü 60