Jeopolitik (INT 312) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Jeopolitik INT 312 Seçmeli 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli İngilizce Seçmeli Dersler Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Gözlem Örnek Olay İncelemesi, Takım/Grup Çalışması Dersin Öğretmen(ler)i Yrd. Doç. Dr. Cenk Aygül
Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği - Jeopolitik ve politik coğrafya alanlarının entelektüel gelişimi hakkında bilgi edinmek - Türkiye geo-politiği hakkında düşünmeye başlamak Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Kavramsal ve teorik konuların çalışılması, anlaşılması ve tartışılması; kavram ve teorilerin dış politika analizinde uygulamaya konulması; seçilen konular üzerine yapılan analizlerin yazılı ve sözlü sunumları; ve grup içi tartışmalara katılım konularında öğrencilere temel beceriler kazandırmak. Jeopolitik alanında temel kavramsal ve kuramsal arkaplanı öğrenmek Politik coğrafya alanındaki gelişmeleri öğrenmek Soğuk Savaşın bitmesi ile birlikte jeopolitik alanına artan bir ilgi olduğu gözlemlenmektedir. Bu dersin ilk yarısında Kjellen, Ratzel, Mackinder, Mahan, Haushofer ve Bowman ın eserlerini eleştirel olarak inceleyeceğiz. İkinci yarıda ise, jeopolitik alanının İkinci Dünya Savaşı sonrasında yaşadığı gelişmeleri, Soğuk Savaş sonrasına özel bir önem vererek ele alacağız. Son olarak da, bu bilgiyi Türkiye ve komşularına uygulama çabası içine gireceğiz. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Giriş - 2 Politik coğrafya nasıl yapılır? Agnew, bölüm 2 3 Tarihsel arkaplan Agnew, bölüm 3 4 Yeniden dirilme Agnew, bölüm 4
5 Politik coğrafya ve jeopolitik Parker, bölüm 1, 2 6 Savaş ve jeopolitiğin bitişi Parker, bölüm 3, 4 7 Mikro, meso ve makro: Politik analiz ölçekleri 8 Ara Sınav Parker, bölüm 6, 7 9 Büyük alanlar: Çok kutuplu dünya Parker, bölüm 8, 9 10 Jeopolitik düzen Agnew ve Corbridge, bölüm 2 11 Jeopolitik söylem Agnew ve Corbridge, bölüm 3 12 Alansal tuzak Agnew ve Corbridge, bölüm 4 13 Değişen dünyada jeopolitik Dodds, Geopolitics 14 Sınırları sabitlemek: Türkiye de ulusal kimlik kuruluşunun jeopolitiği 15 Rusya da Avrasyacılık ve jeopolitik 16 Öğrenci sunumları Rygiel Tchantouridze Kaynaklar Ders Kitabı: Diğer Kaynaklar: 1. Geoffrey Parker, Geopolitics, Past, Present and Future, (London: Pinter), 1998. 2. John Agnew, Making Political Geography, (London: Arnold), 2002. 3. John Agnew and Stuart Corbridge, Mastering Space: Hegemony, Territory and International Political Economy, (London: Routledge), 1995. 1. Klaus Dodds, Geopolitics in a Changing World, 9-28. 2. Geoffrey Sloan, Sir Halford J. Mackinder: The Heartland Theory Then and Now, in Geopolitics, Geography and Strategy, eds. Colin S. Gray and Geoffrey Sloan, 15-38.
3. Klaus Dodds, Cold War Geopolitics, in A Companion to Political Geography, eds, John Agnew, K. Mitchell and Gerard Toal, 204-18. 4. John o Loughlin and Luc Anselin, Geography of International Conflict and Cooperation: Theory and Methods, in The New Geopolitics, ed. Michael Don Ward, 11-37. 5. Kim Rygiel, Stabilizing Borders: The Geopolitics of National Indentity Construction in Turkey, in Rethinking Geopolitics, eds. Gearoid O Tuathail and Simon Dalby. 6. Lasha Tchantouridze, After Marxism-Leninism: Eurasianism and Geopolitics in Russia, in Geopolitics: Global Problems and Regional Concerns, ed. L. Tchantouridze, 167-90. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 1 10 Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 1 30 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 20 Genel Sınav/Final Juri 1 40
Toplam 4 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 100 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
# Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 1- Uluslararası İlişkileri anlama, açıklama, temel kavramlarını ve metodolojisini kullanma becerisine sahip olmak 2 2- Uluslararası İlişkileri teorik bir düzeyde analiz etme becerisine sahip olmak. 3 3- Güncel küresel veya ulusal siyasi meseleler konusunda mantıklı yorumlar yapma becerisine sahip olmak. 4 4- Türkiye nin diğer devletlerle olan ilişkileri konusunda farklı perspektiflere sahip olmak. 5 5- Türkiye ve diğer dünya devletlerinin gelecekteki pozisyonlarına ilişkin mantıklı tahminlerde bulunmak. 6 6 Siyasi konularda akademik ve uygulamalı araştırma becerilerini geliştirmek. 7 7- Modern yazılım, donanım ve teknolojik alet kullanımını geliştirmek. 8 8- Disiplin içi ve dışı grup çalışması becerilerini geliştirmek. 9 9- Eleştirel analiz, yorum, tartışma ve sürekli öğrenmeyi teşvik ederek açık fikirliliği kazandırmak. 1 2 3 4 5 10 10- Çalışma etiği ve sosyal sorumluluk kazandırmak. 11 11- İletişim becerilerini geliştirmek. 12 12- Gerek Türkçe gerekse İngilizce de argüman geliştirme yeteneğini kazandırmak. ECTS/İş Yükü Tablosu
Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler 16 3 48 15 3 45 Ödevler 1 20 20 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 12 12 1 25 25 Toplam İş Yükü 150