NKÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MYO 2013 YILI TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

1 NKÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MYO 2013 YILI TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ l. YARIYIL ANATOMİ (2+0) (I. Y.Y.) Anatomi ile ilgili temel terim ve kavramlar, hareket sistemi(iskelet sistemi; üst taraf ve alt taraf kemikleri ve eklemleri(appendiküler iskelet), omurga, pelvis, göğüs kemikleri, kafa kemikleri ve eklemleri), kas sistemi (mimik kasları, çiğneme kasları, göz kasları, hyoid üstü ve hyoid altı kaslar, diğer boyun kasları, dil kasları, omurga kasları, solunum kasları, karın duvarı kasları, pelvis kasları, omuz kemeri kasları, kol kasları ve diğer üst taraf kasları, uyluk kasları ve diğer alt taraf kasları), dolaşım sistemi(kalp ve arterler, venler ve lenfatik sistem), sindirim sistemi(ağız, yutak, yemek borusu, mide, ince barsaklar, kalın barsaklar, sindirim kanalının eklenti organları), solunum sistemi(burun, yutak, gırtlak, soluk borusu, bronşlar, akciğerler, mediastinum), ürogenital sistem(böbrekler, üreter, idrar torbası, üretra, kadın üreme sistemi, erkek üreme sistemi), endokrin sistem, sinir sistemi(merkezi sinir sistemi, beyin ve omurilik, periferik sinir sistemi; kranial sinirler, spinal sinirler, otonom sinir sistemi, duyu organları FİZYOLOJİ (2+0) (I.Y.Y.) Fizyolojide temel kavram ve terimler (Homeostazis ve vücut kontrol sistemleri, vücut bölümlerinde su ve iyon dengesi), Hücre fizyolojisi (Hücre zarının fizyolojik özellikleri, Hücre zarından pasif transport, aktif transport sistemleri, İstirahat zar potansiyeli, aksiyon potansiyelinin yayılışı, uyarılma ve uyarılabilen dokular, aksiyon potansiyelinin yayılışı, Uyarılma ve Uyarılabilen dokular( kas ve sinir hücrelerinin fizyolojisi, sinaps ve sinaptik ileti, iskelet kasında kasılma mekanizması ), Dolaşım Sistemi(Kalp kası ve kalbin pompa olarak özellikleri, kalp siklusu, ) Kan Fizyolojisi (Hemopoiez, eritrositlerin görevleri ve ilgili parametreler, kan grupları, İmmun sistem, lökosit ve lenfosit fonksiyonları Trombositler ve koagulasyon mekanizması, fibrinolitik sistem), Solunum Sistemi (Solunum sisteminin fonksiyonel yapısı, Akciğer volüm ve kapasiteleri, Kanda O2 ve CO2 taşınması, Solunum düzenlenmesi), Sindirim Sistemi (Sindirim sisteminde motor ve sekresyon olayları, Çeşitli maddelerin kimyasal sindirimi ve kana absorpsiyon), Sinir Sistemi (Sinir sisteminin organizasyonu, Santral ve periferik sinir sistemi, duyu organları), Endokrin Sistem (Pankreas, sürrenal ve troid hormonları, Hipotalamus ve hipofiz hormonları, parathorman ve kan kalsiyum regülasyonuna etkisi) TIBBİ TERMİNOLOJİ (2+0) (I.Y.Y.) Tıbbi terminolojiye giriş, Latincenin fonetik özellikleri, isimlerde cins, sayı ve hal, isimlerde çekimler, grek çekimleri, küçültme çekimleri, sıfatlar, sıfatlarda cins, sayı ve hal, sıfatlarda

2 çekimler, sıfatlarda kıyas dereceleri, özel kıyas dereceleri, sayı sıfatları, isim tamlamaları, sıfat tamlamaları, karma tamlamalar, tıbbi terimlerde türetme önekleri, tıbbi terimlerde türetme sonekleri, genel tıbbi terimler, özel tıbbi terimler LABORATUVAR ALETLERİ (3+2) (I. Y.Y.) Cam ve plastik malzemeler, mikropipet ve cam pipet yardımı ile madde transferi yapmak. Madde tartmak, Çözelti karıştırma yöntemleri ile ph metre, cam ve plastik malzemelerin temizliği, İnkübasyon yöntemleri, Sterilizasyon yöntemleri, Laboratuar suyu elde etmek, Sıvıları santrifüjler aracılığı ile çöktürmek, Gözle görülemeyecek objeleri incelemekmikroskopik yöntemler, Işık kaynağından faydalanarak madde miktarı tayin etmek, Otomatik analizör yardımı ile madde miktarı tayin etmek, Özel moleküllerin miktarlarını tayin etmek, Doku, kan, serum vs örneklerini toplama, saklama ve taşıma yöntemleri TIBBİ BİYOLOJİ VE GENETİK (3+2) (I.Y.Y.) Hücrenin Yapısı, Hücrenin Kimyasal Yapısı, Hücre zarından taşıma olayları, Hücre Metabolizması, Hücre Metabolizması, Hücre Bölünmesi, Genetik Metaryalin Yapısı, Rekombinant DNA Teknolojisi, Mendel Yasaları, Kalıtsal Nitelikler ve Kalıtım Kalıpları, Kalıtsal Nitelikler ve Kalıtım Kalıpları II, İnsan kromozomları ve kromozom düzensizlikleri, Genetik Danışma LABORATUVAR GÜVENLİĞİ (3+0) (I.Y.Y.) Laboratuar tehlike işaretlerini kullanmak, Laboratuar tehlikelerini önlemek için dizayn edilmiş cihazları kullanmak, Biyolojik güvenlik kabinlerini kullanmak, Laboratuar kıyafetleri kullanmak, Göze karşı oluşan risklere karşı önlem almak, İğne batmaları sonucunda oluşan risklere karşı önlem aşmak, Vücudumuza dökülen kimyasal, radyoaktif ya da enfektif materyal tehlikesine karşı önlem almak, Kimyasal maddelerin depolanmasını sağlamak, Tehlikeli kimyasal madde kullanmak, Çeşitli kimyasal maddeleri transfer etmek, Kimyasal maddelerin dökülmesi sonucu oluşan hasarı TÜRK DİLİ I (2+0) (I. Y.Y.) Dilin Tanımı, Dil Kültür İlişkisi, Dil Aileleri, Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri, Yapı bakımından dünya illeri, Türkçenin yapı özellikleri, Türkçenin tarihi gelişimi, Eski Türkçe, Orta Türkçe, Yeni Türkçe, Türklerin kullandıkları alfabeler, Ses Bilgisi, Kelime ve Türkçedeki kelime türleri, Örnek metinlerle kelime ve cümle bilgisi.

3 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ I (2+0) (I.Y.Y.) Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersi nin okutulma amacının neler olduğunu gençlere anlatmak Dersle ilgili belirli kavramları (İhtilal, ıslahat, tekamül, batılaşma, çağdaşlaşma, demokrasi, Atatürk ün İnkılap hakkındaki görüşlerini) açıklamak Osmanlı İmparatorluğu nun son dönemdeki genel yapısını, Osmanlı İmparatorluğunun çökmesine neden olan sebeplerden iç sebepleri; Osmanlı İmparatorluğu nun devlet ve toplum yapısı ve bu yapının bozulmasını etki eden faktörleri belirtmek Dış sebeplerden, Batıda gerçekleştirilen coğrafi keşifler, Rönesans ve Reform hareketleri ve bunların Osmanlı İmparatorluğu üzerindeki etkileri, Avrupalı devletlere verilen kapitülasyonların (ticari imtiyazlar) Osmanlı İmparatorluğu üzerindeki etkileri, sanayi devrimi ve bunun Osmanlı devleti üzerindeki etkileri. Fransız ihtilali ve Osmanlı İmparatorluğu na etkilerini açıklamak. Osmanlı İmparatorluğunu çöküşten kurtarabilmek maksadıyla yapılmış olan ıslahat hareketlerinden; Tanzimat önceki ıslahatlar, Tanzimat dönemi ıslahat hareketleri, Birinci Meşrutiyet dönemi ıslahat hareketleri, İkinci Meşrutiyet Dönemi ıslahat hareketleri, bu ıslahat hareketlerinin başarısız olma sebepleri hakkında bilgi vermek. 19. Yüzyılın sonu ve yirminci yüzyılın başlarında Osmanlı İmparatorluğu ndaki fikir hareketlerinden Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık hakkında bilgi vermek. Anadolu ve Osmanlı İmparatorluğu nun jeopolitik durumu nedeniyle maruz kaldığı tehditler ve o dönemdeki devletler ile izlemiş olduğu politikalar hakkında bilgi verme. Osmanlı İmparatorluğu nun son dönemdi Almanya ya yanaşması, İttihat ve Terakki Partisi Yönetimi, Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları ve bunların Osmanlı İmparatorluğu na etkileri Birinci Dünya Savaşının başlaması, Osmanlı İmparatorluğu nun savaşa girme sebepleri, savaştığı cepheler, bu cephelerdeki genel durum, savaşın sonuçları, Osmanlı İmparatorluğu yla yapılan Mondros Ateşkes Antlaşması, bu antlaşmanın uygulanmaya başlanması ve işgallerin başlamasını, o anki ülkenin içinde bulunduğu durumu anlatmak, Mondros Ateşkes Antlaşması ndan sonra İzmir in işgal edilmesi buna karşı tepkilerin başlaması, bu dönemde devlet otoritesinin yokluğundan faydalanmaya çalışan azınlıkların faaliyetleri, Ermeni olayları (sözde ermeni soykırımı) işgallere karşı koymak maksadıyla kurulmuş olan Milli cemiyetler, Kuvay- i Milliye hareketi hakkında bilgi vermek. YABANCI DİL I (2+0) (I. Y.Y.) A quickrecap of thelanguagests have covered, Talking about friends and covering relevant vocabulary, Talking about personalities and interestand focusing on related vocabulary, Focusing on the present simple questions Present ingvocabulary related to places, Reading a leafleti dialogue, an ainterviewand a letter Studying vocabulary related to thisto do and months, Focusing on posseesive forms Talking about people from history and the past life, Focusing on the past simple affirmative regular and irregularverbs. Tellings to riesand talking about booksand films Focusing on the past simple questions and negatives, Focusing

4 on countable and uncountable: some, any, a lot of and studying container words, Reading an article Studying vocabulary related to sportsand parts of tyhe body, Focusing on haveto/don thaveto and can/can t YAŞAM BECERİLERİ VE SOSYAL ETKİNLİK (2+0) (I. Y.Y.) Kendini tanımak, benlik olgusunun ne olduğunu, nasıl oluştuğunu, davranışlar ve birey olmayla ilişkisini bilmek İletişimin tanımını, etkin iletişimi, iletişimde sorun alanlarını, iletişim çatışmalarını, empati becerilerini bilmek, Davranış penceresini, karşılarındakinin sorunu olduğunda ne yapabileceklerini-aktif dinleme, kendilerinin sorunu olduğunda ne yapabileceklerini-ben dilini ve sorun yok alanını bilmek Çatışma durumlarını, çatışmaların çözümünde kaybeden yok sorun çözme yöntemini bilmek, Kaygı, stres vb. zor duyguları tanımak, bedensel baş etme becerilerini ve ilgili teknikleri bilmek, Rasyonel olmayan düşünceleri ve rasyonel baş etme becerilerini bilmek Karar verme basamaklarını ve sağlıklı karar verme yöntemlerini bilmek Zararlı maddelere karşı baş etme yöntemlerini bilmek, madde kullanımına karşı akran baskısına direnç sağlayabilmek Kariyer planını bilmek ve kariyer planı oluşturabilmek GÜZEL SANATLAR I (0+2) (I.Y.Y.) Güzel sanatların tanımı ve türleri, önemi ve güzel sanatlar uygulamaları. Anadolu Uygarlıkları: Tarih Öncesi ve Hitit, İlk Demir Çağı ve Geç Hitit, Yunan ve Roma Sanatı, İstanbul da Bizans Sanatı, Erken İslam Sanatı, Selçuklu Dönemi Mimarisi, Erken Osmanlı Sanatı, Klasik Dönem Osmanlı Sanatı, Geç Dönem Osmanlı Mimarisi, Osmanlı Sarayları. Geleneksel Türk Sanatları: Minyatür Sanatı, Kitap Sanatı, Tezhip Sanatı, Çini Sanatı, Keramik Sanatı, Halı Sanatı, Maden Sanatı. Batı Sanatı: Ortaçağ Sanatı, İtalya da Rönesans Sanatı, İtalya Dışında Rönesans Sanatı, Maniyerizm, Barok Sanatı, 18. ve 19.yy. Batı Sanatı, 20.yy. Sanatı. BEDEN EĞİTİMİ I (0+2) (I.Y.Y.) Beden eğitimi ve sporun tanımı, beden eğitiminin genel amaçları, hareketsiz bir yaşamın sakıncaları, çeşitli beden eğitimi uygulamaları, sağlıklı yaşam için spor kriterleri, farklı spor branşlarının tanıtımı, spor kalbi nedir? Beden eğitimi etkinliklerinin serbest zaman kavramı içinde değerlendirilmesi, insan fizyolojisi, sağlık ve ilk yardım, farklı spor branşlarına yönelik kurallar ve uygulanması, yaşam boyu sporun fizyolojik temelleri, tüm yaş grupları için formu koruma programları.

5 2. YARIYIL TIBBİ LABORATUVARDA ORGANİZASYON (2+0) (2 Y.Y.) Hasta verilerinin bilgisayara kayıt edilmesi, Hasta verilerinin onaylanması, Hasta raporlarının çıkarılması, Kit, kimyasal, reaktif, sarf malzeme gibi malzemelerin kontrolünü yapmak, Cihazların günlük, haftalık, aylık ve yıllık kontrollerini yapmak, Tıbbi atıkların uzaklaştırılmasını sağlamak, İdrar (spot idrar) örneği alımı ve 24 saatlik idrar, Gaita örneği, Hasta materyalinin laboratuvara transportu, Kan alma, Hastadan boğaz sürüntüsü almak, Hastadan kateterle idrar toplanmasını sağlamak, Çocuk hastalardan idrar toplamak, Hasta materyalini barkotlamak ve laboratuara iletmek TIBBİ MİKROBİYOLOJİ I (3+2) (II. Y.Y.) Dezenfeksiyon, Sterilizasyon, Besiyeri hazırlama, Uygun örneği alma, Mikrobiyolojik preparat hazırlama, Besiyerine ekim yapma HEMATOLOJİ (2+4) (II. Y.Y.) Hematolojiye giriş, Kanın genel özellikleri ve yapısı, Kan numunelerinin alınışı, Kan sayım yöntemleri, Hemoglobin tayini, hemoglobin yapısı, hemoglobinopatiler, Eritrosit sedimentasyon hızı, periferik yaymanın yapılması ve incelenmesi, Eritrosit yapımı ve yıkımında bozukluklar, eritrosit hastalıklarının incelenmesi, Lökositlerin incelenmesi ve lökosit hastalıkları, Kanama, kanama diyateslerinde kullanılan testler, pıhtılaşma ve pıhtılaşma zamanı testleri, İmmun yetmezlik hastalıkları, Kan kanserleri, kan hastalığında kullanılan çeşitli boyalar, Kan bankacılığı ve kan bankacılığında kullanılan testler İMMUNOLOJİK YÖNTEMLER (2+2) (II. Y.Y.) Antijen Antikor birleşmesinin özelliklerini gösteren testleri uygulamak, Hemagglütinasyon testlerini uygulamak, Kantitatif, işaretlenmiş immünokimyasal ölçümleri uygulamak, Kemilüminesansa dayalı, immünokimyasal ölçümleri uygulamak, Akım sitometri yöntemini laboratuarda uygulayamak, Alerji testlerini uygulamak TÜRK DİLİ II (2+0) (II. Y.Y.) Yazı Türleri (a-dilekçe b- Resmi Yazılar c- Rapor d- Makale e-fıkra f-mektup g- Kompozisyon h- Tutanak) Eser İnceleme (a- Roman b-hikâye) Türk ve Dünya Edebiyatındaki önemli eserler Konuşma Türleri (a-konferans b- Panel c- Mülakat d- Münazara)

6 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ II (2+0) (II. Y.Y.) İşgallerin başlamasıyla birlikte ülkenin içinde bulunduğu durum, bu duruma karşı tepkiler, Mustafa Kemal in öncülüğünde kurtuluş çareleri, Mustafa Kemal in hayatı, Kurtuluş Savaşı na kadar ki dönemde bulunduğu görevler hakkında bilgi vermek. Mustafa Kemal in 19 Mayıs 1919 da Samsun a çıkma nedenleri, Milli mücadelenin başlaması, Mustafa Kemal in öncülüğünde Milli mücadelenin hazırlık dönemini oluşturan Amasya Tamimi, Erzurum Kongresi, Sivas Kongresi ve Balıkesir Kongresi hakkında bilgiler vermek ve bu kongrelerin ulusal mücadeleye katkılarını anlatmak.istanbul da son Osmanlı Mebusan Meclisi nin toplanması, burada Misak-ı Milli kararlarının alınması ve Mebuslar Meclisinin işgal devletlerin tarafından dağıtılması, İstanbul un işgal edilmesini anlatmak. Mustafa Kemal in öncülüğünde Ankara da T.B.M.M. nin açılması, meclisin çalışması, aldığı kararlar, meclise karşı İstanbul Hükümeti tarafından ve işgal devletleri tarafından desteklenerek çıkarılan ayaklanmalar ve bu ayaklanmalara karşı Meclisin aldığı kararlardan (İstiklal Mahkemelerinin kurulması, Hıyanet-i Vataniye kanununun çıkarılması) hakkında bilgi vermek.t.b.m.m. nin savaşın yönetimini ele almasıyla beraber güney bölgelerin savunulması, Sevr Antlaşması ve bu antlaşmanın T.B.M.M. tarafından reddedilmesi, Doğu cephesindeki olaylar, batı cephesinde Yunanlıları durdurmak maksadıyla yapılan mücadeleler (I.İnönü ve II. İnönü Savaşları), bu dönemde karşılaşılan zorlukları anlatmak. Kurtuluş Savaşı sırasında izlenen dış politika; Sovyetlerde ilişkiler, dış yardımlar, milli mücadelede öğretmenlerin rolünü açıklamak Sakarya Meydan Muharebesi öncesi hazırlıklar, Teşkilat-ı Esasiye Kanunu, İstiklal Marşı nın Kabulü, Mustafa Kemal in başkomutanlığa getirilmesi, Tekalif-i Milliye Kanununun (Milli Yükümlülükler) çıkarılması, Sakarya Meydan Muharebesi, Atatürk e Gazilik ve Mareşallik Rütbelerin verilmesi, Büyük Taarruz ve yurdun büyük bir bölümünden düşmanının temizlenmesini anlatmak. Mudanya Mütarekesinin yapılması, bunun ulusal mücadeleye katkıları, Türkiye Cumhuriyeti nin dünya devletleri tarafından tanınmasını sağlayan Lozan Barış Antlaşması; burada görüşülen konular, Lozan da halledilemeyen meseleler hakkında bilgi vermek. YABANCI DİL II (2+0) (II. Y.Y.) Reading and talking about holidays Focusing on the present continuous (affirmative, questions and answers Reading a magazine articleand a website Focusing on the present continuous and simple present Reading and talking about clothes and fashion and studying related vocabulary Focusing on the comparative adjectives Reading. And talking about film sandfamouspeeople Focusing on thesuperlatives Studying vocabulary relatetovoluntary work Focusing on the future going to (intentions) Reading and talking about the future of shopping Focusing on willandwont forpredictions Focusing on the present perfect Focusing

7 on givinginstructions Focusing on the present perfect expressing opinions. (irregularverbs) Focusing on PATOLOJİ (2+0) (I.Y.Y.) Mikropreperasyon Yöntemleri(Doku tespit yöntemleri, Doku takibi, Kesit hazırlama, Histokimyasal boyama yöntemleri, Kullanılan cihazlar), Patolojiye Giriş (Tanımı, amacı, Makroskopik ve mikroskopik genel terimler), Hücre zedelenmesi ve adaptasyonu (Nedenleri, patogenezi, morfolojisi, hücre içi birikimler, hücresel adaptasyonlar),iltihap ve onarım (Akut iltihap, kronik iltihap, onarım ve rejenerasyon), Sıvı ve hemodinamik bozukluklar (Ödem, Hiperemi, Hemoraji, Trombozis, Emboli, Enfarktüs, Şok), Neoplazi (Adlandırma, Benign tümör özellikleri, Malign tümör özellikleri, Morfoloji, Kanser evre ve derecelendirilmesi, Karsinojenik etkiler, Klinik yönü), İmmünite Bozuklukları (İmmün sistem hücreleri, Doku zedelenmesinde immünolojik mekanizmalar, Otoimmün hastalıklar, İmmün yetmezlik hastalıkları), Beslenme ve çevresel faktörlere bağlı hastalıklar (Beslenme bozuklukları, hava kirliliğinin etkileri, Kimyasal maddelerin etkileri, Fiziksel maddelerin etkileri, Meslek hastalıkları) GENEL BİYOKİMYA (2+0) (II. Y.Y.) Karbonhidratların metabolizması, Lipidlerin yapısı ve özellikleri, Lipidlerin metabolizması, Amino asitlerin yapısı ve özellikleri, Amino asit metabolizması, Proteinlerin yapısı ve özellikleri, Proteinlerin metabolizması, Enzimler, Vitaminler ve mineraller GİRİŞİMCİLİK (2+0) (II. Y.Y.) Girişimcilik ile ilgili kavramlar, girişimciliğin önemi ve gelişimi, girişimlerdeki özellikler, girişimcilikte yaratıcılık ve yenilik, girişimcilikte iş fikirleri, yapılabilirlik çalışmaları, iş planı içinde finans ve üretim planları, girişimcilik öyküleri, girişimcilikte örnek olay incelemeleri, sağlık kurumlarında girişimcilik, Franchising uygulamaları, Girişimcilikle ilgili yasalar ve destekler GÜZEL SANATLAR II (0+2) (II. Y.Y.) Güzel sanatların tanımı ve türleri, önemi ve güzel sanatlar uygulamaları. Anadolu Uygarlıkları: Tarih Öncesi ve Hitit, İlk Demir Çağı ve Geç Hitit, Yunan ve Roma Sanatı, İstanbul da Bizans Sanatı, Erken İslam Sanatı, Selçuklu Dönemi Mimarisi, Erken Osmanlı Sanatı, Klasik Dönem Osmanlı Sanatı, Geç Dönem Osmanlı Mimarisi, Osmanlı Sarayları. Geleneksel Türk Sanatları: Minyatür Sanatı, Kitap Sanatı, Tezhip Sanatı, Çini Sanatı, Keramik Sanatı, Halı Sanatı, Maden Sanatı. Batı Sanatı: Ortaçağ Sanatı, İtalya da Rönesans

8 Sanatı, İtalya Dışında Rönesans Sanatı, Maniyerizm, Barok Sanatı, 18. ve 19.yy. Batı Sanatı, 20.yy. Sanatı. BEDEN EĞİTİMİ II (0+2) (II. Y.Y.) Beden Eğitimi ve Sporun Tanımı Beden Eğitiminin Genel Amaçları Hareketsiz Bir Yaşamın Sakıncaları Çeşitli Beden Eğitimi Uygulamaları Sağlıklı Yaşam İçin Spor Kriterleri Farklı Spor Branşlarının Tanıtımı Spor Kalbi Nedir? Beden Eğitimi Etkinliklerinin Serbest Zaman Kavramı İçinde Değerlendirilmesi İnsan Fizyolojisi Sağlık ve İlk Yardım Farklı Spor Branşlarına Yönelik Kurallar ve Uygulanması Yaşam Boyu Sporun Fizyolojik Temelleri Tüm Yaş Grupları İçin Formu Koruma Programları. 3. YARIYIL TEMEL LABORATUVAR UYGULAMALARI I (1+4) (III. Y.Y.) Hasta verilerinin onaylanması, Hasta raporlarının çıkarılması, Çalışma ortamının günlük temizlik ve düzenini sağlamak, Kit, kimyasal, reaktif ve sarf malzeme gibi malzemelerin kontrolünü yapmak, Cihazların günlük, haftalık, aylık ve yıllık kontrollerini yapmak, Tıbbi atıkların uzaklaştırılmasını sağlamak, İdrar (spot idrar) örneği ve 24 saatlik idrar örneği alımını açıklamak, Gaita örneği alımı, Hasta materyalinin laboratuara transportu, Kan alma, Hastadan boğaz sürüntüsü almak, Hastadan kateterle idrar toplanmasını sağlamak, Çocuk hastalardan idrar toplamak TIBBİ MİKROBİYOLOJİ II (2+3) (III. Y.Y.) Üreyen bakteriyi identifiye etme, Antibiyotik duyarlılık testi, Mikobakteriyolojik analiz yapma, Mikrobiyolojik preparat hazırlama, Mikolojik analiz yapma KLİNİK BİYOKİMYA (2+3) (III. Y.Y.) Biyolojik materyaller ve örnekleme, Biyoenerjetik, Biyolojik okidasyon, elektron transport zinciri ve oksidatif fosforilasyon, Karbonhidrat metabolizması (glikoz, glikoneogenez, pentoz fosfat yolu, glikojenoliz, sitrik asid siklusu), Protein metabolizması(üre siklusu ve amino asidlerin katabolizmaları), Lipit metabolizması (yağ asidlerinin oksidasyonu, biyosentezi, ketojenez, kolesterol, trigliserid sentezi), Purin ve pirimidin nükleotidlerinin biyosentezi ve yıkılımı, DNA ve RNA Metabolizması, Protein sentezi, Hormonlar, Kan metabolizması, Eritrosit ve hemoglobin özellikleri, Pıhtılaşma mekanizması, Bilirübin ve demir metabolizması, Eser elementler, Lipoproteinler ve özellikleri, Su elektrolit dengesi, asit-baz

9 dengesi, Kalsiyum-fosfor metabolizması, Karbohidrat metabolizması, Aminoasit metabolizması, Porfirin metabolizması PARAZİTOLOJİ (2+0) (III. Y.Y.) Gaitanın makroskopik incelemesini yapmak, Direkt yöntemle gaita preparatı hazırlamak, Direkt yöntemle gaita preparatı hazırlamak, Çöktürme yöntemiyle gaita preparatı hazırlamak, Yüzdürme yöntemiyle gaita preparatı hazırlamak, Yüzdürme yöntemiyle gaita preparatı hazırlamak, Gaita preparatı boyamak, Kalın damla yöntemiyle kan preparatı hazırlamak Kalın damla yöntemiyle kan preparatı hazırlamak, İnce yayma yöntemi ile kan preparatı hazırlamak, İnce yayma yöntemi ile kan preparatı hazırlamak, Direkt inceleme yöntemi ile idrar ve diğer vücut sıvılarından preparat hazırlamak, Balgam ve Beyin-omurilik sıvısı ve diğer vücut sıvılarından boyalı preparat hazırlamak, Balgam ve Beyin-omurilik sıvısı ve diğer vücut sıvılarından boyalı preparat hazırlamak ENFEKSİYON HASTALIKLARI (2+0) (III. YY.) Enfeksiyon oluşumu, Enfeksiyon belirti ve bulguları, Solunum yoluyla bulaşan hastalıklar, Kan yoluyla bulaşan hastalıklar, Fekal-oral yolla bulaşan hastalıklar, Cinsel yolla bulaşan hastalıklar, Hastane enfeksiyonları, Yoğun bakım ünitesi enfeksiyonları, Dezenfeksiyon ve sterilizasyon, Kişisel korunma yöntemleri, İzolasyony, Hastane Enfeksiyon kontrol komitesi TEMEL SAĞLIK (2+0) (III. YY.) Sağlık ve hastalık kavramları, Hastalık nedenleri, sıklığı, sağlık hizmetleri açısından hastalıklarla ilgili temel ilkeler, Sistem hastalıkları, Sterilizasyon-dezenfeksiyon, asepsi antisepsi, Hastane enfeksiyonları, (Hİ) tanımı, bulaşma yolları, önlenmesi, Sağlık çalışanlarının sağlığı, Tıbbi atık yönetimi, Şok çeşitleri ve şok esnasında yapılması gerekenler BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ (2+0) (III. YY.) İnternet ve internet tarayıcısı, Elektronik posta yönetimi, Haber grupları / forumlar, Web tabanlı öğrenme, Kişisel web sitesi hazırlama, Elektronik ticaret, Kelime işlemci programında özgeçmiş, İnternet ve kariyer, İş görüşmesine hazırlık, İşlem tablosu, Formüller ve fonksiyonlar, Grafikler, Sunu hazırlama, Tanıtıcı materyal hazırlama İLK YARDIM (2+0) (IlI. Y.Y.) İlk yardıma giriş, Önemli ilk yardım prensipleri, İlk yardım malzemeleri, Hasta ve yaralının ilk muayenesi, Yaralının kurtarılması, Yangından kurtarma, Boğulmada ilk yardım, Elektrik çarpması olan durumlarda kurtarma, Hasta ve yaralının taşınması, Kanamalarda ilk yardım,

10 Solunum yolları ve ilk yardım, suni solunum, Şok, Yanık vakalarında yapılacak ilk yardım, Donmalarda ilk yardım, Kırıklarda ilk yardım, Ateşli silah yaralanmalarında ilk yardım, Akut apandisit, Bayılmada ilk yardım, Yabancı cisimlerin çıkarılması, Burun kanaması, Zehirlenmelerde yapılacak ilk yardım, Asit ve alkali maddelerle zehirlenmelerde ilk yardım MESLEK ETİĞİ (2+0) (III.Y.Y.) Tıp etiğinin anlamı ve ilkeleri, Sağlık hizmetlerinde etik ve tarihsel gelişim, Sağlık deontolojietik ve hukuk ilişkisi, Ulusal etik kuralları, Tıp etiği ile ilgili bildirgeler, Uluslararası etik kuralları, Sağlık personeli ve hasta haklarının etikle ilişkisi, Deontolojide ortak değerler, Sağlık personeli tarafından kurum ve mesleğin itibarını zedeleyen durumlar, Vicdani ve mesleki kanaate göre hareket etme, Sağlık hizmetlerinde ekip çalışması, Hastane etik kurulları ve görevleri, Tıbbi etik açısından tıbbi kayıtların önemi. İLETİŞİM (2+0) (III. Y.Y.) Sözlü İletişim kurmak, Yazılı İletişim kurmak, Sözsüz İletişim kurmak, Biçimsel (Formal) İletişim kurmak, Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak, Örgüt dışı iletişim kurmak MESLEKİ YABANCI DİL I (2+0) (III. Y.Y.) A day in the Life, Skin Deep, The Body Frame, Muscles on the Move, Brain Power, The Body s Hotlines, How many Senses?, The Miracle of Sight, Hearing and Balance, Teeth and Digestion, The Breath of Life 4. YARIYIL TEMEL LABORATUVAR UYGULAMALARI II (1+4) (IV. Y.Y.) Laboratuvar Cam Malzeme, İdrar Analizleri, Koagülasyon, Biyokimya otoanalizörü, Hormon otoanalizörü, Kan sayımı, Elektroforez, HPLC TIBBİ MİKROBİYOLOJİ III (3+2) (IV. Y.Y.) Gram pozitif kokları identifiye etme, Gram negatif kokları identifiye etme, Gram pozitif sporlu basillerin laboratuar tanısını yapma, Küçük gram negatif basillerin laboratuvar tanısını yapma, Enterobacteriaceae grubu bakterilerin laboratuvar tanısını yapma, Nonfermanterlerin laboratuvar tanısını yapma, Anaerop bakterilerin laboratuar tanısını yapma, Zorunlu hücre içi bakterilerin laboratuar tanısını yapma, Spiroketlerin laboratuar tanısını yapma. HORMON BİYOKİMYASI (2+2) (IV. Y.Y.)

11 Hormonlara giriş, tanımlar, endokrin organlar, Hormonların yapısı, reseptörler, taşıyıcı proteinler, Hormonların etki mekanizmaları, Hipotalamus hormonları, Hipofiz hormonları, Tiroid hormonları, Kalsiyum metabolizması hormonları, Pankreas hormonları, Gastrointerstinal sistem hormonları, Adrenal medulla hormonları, Adrenal korteks hormonları, Cinsiyet hormonları, Hormon testleri ve kalite kontrol, MOLEKÜLER BİYOLOJİK YÖNTEMLER (2+2) (IV. Y.Y.) Mol, molarite, normalite kavramları, Temel laboratuvar çözeltilerinin hazırlanması, DNA- Kandan DNA izolasyonu, DNA- Dokudan DNA izolasyonu, Protein - Dokudan Protein İzolasyonu, DNA ve RNA\'nın kalitatif ve kantitatif olarak değerlendirilmesi, PCR ve uygulama alanları, RFLP ve uygulama alanları, Elektroforez yöntemleri- Agaroz jel elektroforezi, Elektroforez yöntemleri-acrylamide jel elektroforez yöntemleri, SSCP,DGGE ve TGGE gibi ön mutasyon tarama yöntemleri, DNA dizi analizi SAĞLIK HİZMETLERİ YÖNETİMİ (2+0) (IV. Y.Y.) Sağlık, sağlık hizmetlerinin yapısı ve boyutları tedavi edici sağlık hizmetlerinin yapısı sağlık hizmeti sunan kurum ve kuruluşların tanıtımı, Türkiye de sağlık örgütlenmesi. Yönetim nedir? Yönetim süreçleri, yönetim kaynakları, planlama, örgütleme, yöneltme, koordinasyon ve denetim. Hastanelerin örgütsel yapısının incelenmesi, hastane örgüt modellerinin incelenmesi, Hastane türleri ve görev alanları, Hastanelerin fonksiyonel yapısı ve organizasyon şemaları, Hastanelerin hizmet birimlerinin tanıtımı a)poliklinikler b)klinikler c)özel hizmet departmanları d)destek hizmetleri e)idari, mali ve sosyal hizmet birimleri. hastanelerde yönetim birimlerinin tanıtımı. Görevler, yetkiler ve sorumluluklar. Hastanelerde kurumsallaşma, kalite yönetimi hastane yönetimi ilgili mevzuatlar. KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ (2+0) (IV. Y.Y.) Kalite kavramı, Kalite kavramı, Sandart ve standardizasyon, Standart ve standardizasyon, Standardın üretim ve hizmet sektöründe önemi, Yönetim kalitesi ve standartları, Yönetim kalitesi ve standartları, Çevre standartları, Kalite yönetim sistemi modelleri, Stratejik yönetim, Yönetime katılma, Süreç yönetim sistemi, Kaynak yönetimi sistemi, Efqm mükemmellik modeli ÇEVRE KORUMA (2+0) (IV. Y.Y.) Çevre yönetmelik bilgisi, Risk analizi, Atık depolama, Kişisel korunma önlemleri, Uluslararası sağlık ve güvenlik ikazları, İşçi sağlığı ve iş güvenliği yönetmeliği

12 MESLEKİ YABANCI DİL II (2+0) (IV. Y.Y.) The Body Pump, War on Waste, Chemicals in Control, Friend or Foe, A New Generation, The Basis of Life, Growing Up and Growing Old, The Body War, Body Facts, Bionic Body, Secrets Quiz, Glossary ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ (2+0) (IV Y.Y.) Bilimsel Yönetim: a)tanımlar b)bilimsel yöntemin aşamaları Veri : a)veri toplamada genel ilkeler b)verinin özellikleri c)verinin özelliklerini etkileyebilecek etmenler. Nedensel ilişkilerin incelenmesi: a)bir olayın ortaya çıkışında rol oynayabilen koşul ve etmenler b)değişkenler arasındaki nedensel ilişkinin incelenmesi. Ölçüm işlemleri ve ölçekler : a)ölçüm araçları b)ölçüm aracının taşıması gereken özellikler c)ölçüm farklılıklarının nedenleri d)ölçekler Araştırmalarda hata kaynakları Araştırmanın planlanması, aşamaları Epidemiyolojik araştırma türleri: a)amaçsal yaklaşım b)yöntemsel yaklaşım c)zamansal yaklaşım d)diğer yaklaşımlar e)kohort çalışmaları f)kesitsel çalışmalar g)olgu-denetim çalışmaları h)karışık yöntemler Epidemiyolojik gözlemsel araştırmalarda çözümleme kurgusu Epidemiyolojik olaylara ilişkin ölçüm işlemleri :a)oran b)hız c)orantı d)sıklık ölçümleri Epidemiyolojik ölçümde hata: a)rassal hatalar b)dizgesel hatalar c)dizgesel hataların azaltılması Örnekleme: a)evren ve örneklem b)örneklemin evreni temsil yeteneği c)örneklem hatası d)örnekleme Yöntemleri e)örneklem büyüklüğü Anket yöntemi: a)giriş b)anket yönteminin aşamaları c)anketin hazırlanması d)anket uygulama türleri Deney planlaması: a)giriş b)deney planlamasının temel ilkeleri c)deneysel hata d)deneysel hatanın azaltılması için neler yapılabilir? d)deney düzenleri e)deneysel araştırma türleri. İŞLETME YÖNETİMİ (2+0) (IV Y.Y.) İşletme kavramları, İşletmelerin kuruluş amaçları, İşletmenin makro ve mikro çevre ilişkileri, İşletmelerin sınıflandırılması, İşletmelerin hukuki ve büyüklüklerine göre incelenmesi, Yatırım çeşitleri ve yatırım projeleri, İşletme kurma çalışmaları, fizibilite raporu, Yatırım değerlendirmeleri, İş planının hazırlanması, İş planının değerlendirilmesi, İşletme yönetim süreçleri ve yönetim fonksiyonlarının incelenmesi, Kriz süreci, Kriz yönetimi, Krizden kurtulma faaliyetleri, Üretim yönetim sistemleri, Pazarlama bilgi sistemlerinin seçimi ve belirlenmesi, CRM (müşteri ilişkileri yönetimi), Finansal piyasalar, İnsan kaynakları yönetiminin işlevleri, İş analizi gereçlerinin incelenmesi, Ar-Ge türleri ve öneminin incelenmesi, Kariyer geliştirme ve performans değerlendirmesi, İş değerleme ve ücret yönetimi