Yabancı Diller Yüksekokulu Öğrenci El Rehberi



Benzer belgeler
Yabancı Dil Hazırlık Kitapçığı

T.C. BEYKENT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. BEYKENT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK BİRİMİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ EL REHBERİ

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

T.C. HAKKÂRİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İSTEĞE BAĞLI YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

K T Ü Y D Y O KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ORYANTASYON PROGRAMI

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ EL REHBERİ

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

K T Ü Y D Y O KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ORYANTASYON PROGRAMI

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Avrupa Ortak Dil Kriterleri Derecelendirmesi A B C A1 A2 B1 B2 C1 C

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

KARŞILAŞTIRMA CETVELİ BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ. Amaç, Kapsam ve Dayanak

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI PROGRAMI ÖĞRETİM - ÖĞRENİM YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YTÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Başkent Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu. Yabancı Dil Hazırlık Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE İSTEĞE BAĞLI TÜRKÇE HAZIRLIK EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

EGE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

28/09/2016 Senato Kararı 2016/86

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 6 Kasım 2018 / A

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HALİÇ ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

11. İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Dayanak Madde 3 Bu Yönerge, Acıbadem Üniversitesi Yabancı Diller Hazırlık Okulu Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ne dayanılarak hazırlanmıştır.

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 29474

Öğretim-Öğrenim Yönergesi

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

ÜSKÜSETS: Üsküdar Üniversitesi Seviye Tespit Sınavı - Öğrencilerin hangi seviyede hazırlık sınıfına başlayacaklarını belirlemek için yapılan sınavdır.

GEDĠZ ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İNGİLİZCE HAZIRLIK ÖĞRETİMİ ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

Kocaeli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Yabancı Diller Yüksekokulu Öğrenci El Rehberi

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını,

08 09/07/ /1 1. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı.

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK. Selçuk Üniversitesinden: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL (İNGİLİZCE) HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ LİSANS İNGİLİZCE HAZIRLIK ÖĞRETİMİ VE SINAV YÖNERGESİ

YABANCI DİLLER MERKEZİ ÖĞRETİM DİLİ İNGİLİZCE OLAN BÖLÜMLER İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI HAKKINDA SIKÇA SORULAN SORULAR

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU (ELS) EĞİTİM VE SINAV YÖNERGESİ (Senato: 2016/9 14/07/2016) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ORDU ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ODÜ-TUYAM) EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI İÇİN SIKÇA SORULAN SORULARA CEVAPLAR

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİTKİSEL ÜRETİM VE TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI 1.2. ve 3. SINIFLAR ORYANTASYON TOPLANTIS Niğde

YÖNETMELİK. Trakya Üniversitesinden: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

ALMANCA/FRANSIZCA HAZIRLIK PROGRAMI ÖĞRENCİ EL KİTABI

YÖNETMELİK. a) A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 modülleri: Avrupa Konseyi ortak dil kriterlerini,

AMASYA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

SENATO 2016 /09-I

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ EĞİTİM- ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ ORTAK ZORUNLU YABANCI DİL VE ZORUNLU YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Transkript:

Yabancı Diller Yüksekokulu Öğrenci El Rehberi 2015-2016

İÇİNDEKİLER Önsöz İngilizce Hazırlık Sınıfı Akademik Takvimi Rusça Hazırlık Sınıfı Akademik Takvimi Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavı Modüler Sistem Yarıyıl Sistemi Ölçme ve Değerlendirme Sınav Türleri Derslere Devam Zorunluluğu Eğitim Yönetim Sistemi Öğrenci Bilgi Sistemi Disiplin Süreci İdari ve Akademik Kadro Sıkça Sorulan Sorular 3 4 4 5 6 7 7 8 9 10 11 12 14 16 19

Yüksekokulumuz, küreselleşen dünyada, kültürlerarası iletişimi gerçekleştiren yabancı dil eğitimini sunar. 3

ÖNSÖZ İngilizce ve Rusça Hazırlık programları ve İngilizce, Almanca, İtalyanca ve Rusça dil ve akademik destek programlarıyla Yabancı Diller Yüksekokulu Beykent Üniversitesi ndeki eğitimin ayrılmaz bir parçasıdır. Yüksekokulumuz, üniversite deneyimlerinin ilk aşamasında yalnızca yeterli yabancı dil bilgi ve becerilerine sahip olmayan lisans öğrencilerinde değil geleceğin çevirmen adaylarında da bağımsız ve yaşamboyu öğrenmeyi geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bir başka amacımız ise öğrencilerimize gerekli dil öğrenme, sorun çözme ve eleştirel düşünce becerilerini kazandırarak onların akademik ve mesleki yaşamlarını zenginleştirmektir. Uluslararası alanda kabul gören niteliklere sahip, çeşitli çağdaş yaklaşımlar benimsemiş, deneyimli öğretim kadrosu sayesinde, öğrencilerimizin kültürlerarası iletişim konusunda yetkin, kendine güvenen ve yenilikçi bireyler olarak burada öğrendiklerinden bütün yaşamları boyunca faydalanacakları düşünülmektedir. Yrd. Doç. Dr. Hasan AKBAYRAK Müdür 4

İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI AKADEMİK TAKVİMİ RUSÇA HAZIRLIK SINIFI AKADEMİK TAKVİMİ 5

YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI Beykent Üniversitesi Yabancı Dil Hazırlık Sınıfları yabancı bir dilde öğretim gören öğrencilere, yabancı dilde akademik faaliyet yürütecek düzeyde yazma, okuma, dinleme, anlama, konuşma ve dilbilgisi becerileri kazandırmayı, bunun yanında, ulusal ve uluslararası yeterlilikleri karşılayan eğitim kalitesini sağlamayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda Hazırlık Birimi, yabancı dil eğitiminde Avrupa Birliği Ortak Çerçeve Programı na - Common European Framework (CEF) uyumlu A1-Breakthrough, A2-Waystage, B1-Threshold ve B2-Vantage olmak üzere dört farklı içerikten oluşan modüler sistem uygulamaktadır. Üniversitemizin Yabancı Diller Yüksekokulu bünyesinde öğrenim hizmeti sağlayan Yabancı Dil Hazırlık Sınıflarımız, ortalama 20-24 öğrenci kapasiteli olup, 21. Yüzyıl öğrenim hedeflerine erişimde en uygun dijital donanımlarla desteklenmiştir. Öğrencilerimiz, dünyaca tanınan firmaların üniversitemizle ortaklaşa yürüttüğü eğitim ve teknoloji entegrasyonu projesi dahilinde son model akıllı tahtalarla donatılmış akıllı sınıflarda öğrenim görmekte, böylelikle dil edinimlerini, görsel ve işitsel bütünlük çerçevesinde tamamlamaktadırlar. Üniversite nin tamamen ve/veya kısmen Türkçe dışında yabancı bir dilde eğitim-öğretim yapıl an lisans/önlisans programlarına kayıt olan tüm öğrencilerin, Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı na devam ederek B2 seviyesini tamamlamaları veya Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından uygulanan Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınav ında asgari B2 seviyesine karşılık gelen bir puan almaları gerekmektedir. Bunun dışında, son üç yıl içerisinde, ÖSYM dönüşüm tablosunda yer alan ulusal ve/veya uluslararası dil sınavlarından B2 seviyesine karşılık gelen bir puan aldığını kayıt esnasında belgeleyen öğrencinin hazırlık sınıfından muaf olup olamayacağı hususu da sunulan belgelerle alakalı gerekli kontroller sağlandıktan sonra Yönetim Kurulu nun kararı ile kesinlik kazanır. 6

Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavı, öğrencinin Üniversiteye kayıt olduğu gün yapılmaktadır Hazırlık Sınıfında modüllere yerleştirme yapılabilmesi için öncelikle Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavı na girilmesi gerekir. Bu nedenle, Üniversiteye ilk defa kayıt olan ve Zorunlu Yabancı Dil Hazırlık Sınıfında okuyacak öğrenciye, akademik yılın başlangıcında, kayıt olduğu gün içinde, dil seviyesini belirlemeye yönelik olarak Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavı yapılır. Özel yetenek sınavı ile lisans programına kesin kayıt yaptıran öğrenci de ÖSYM tarafından merkezi sınavla yerleştirilen öğrencilerin kayıt günleri içinde Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavına katılmak zorundadır. Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavı na girmeyen öğrenci Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı nda açılan en alt seviye modülüne yerleştirilir. Öğrenci, bu şekilde yerleştirildiği modüle itiraz edemeyeceği gibi daha sonra Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavı almayı da talep edemez. SEVİYE TESPİT VE YETERLİLİK SINAVI Avrupa Dil Portfolyosu (ELP) Modül Sistemi öğretim çıktılarına uygun olarak seçilen Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavı, uluslararası üçüncü kurum ve kuruluşlardan temin edilir. Süreç ve uygulama, ulusal ve/veya uluslararası düzeyde yabancı dil öğretimi alanında otorite olarak kabul edilmiş olan üçüncü şahıs ve kurumlara denetlettirilir. Öğrenciler, bu sınav sonucuna göre belirlenen modüllere yerleştirilirler. Modül sınıf dağılımları; öğrenci sayısı, öğrencinin yerleştirildiği program ve öğrenci numaraları esas alınarak yapılır. Yapılan bu dağılım neticesinde, Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı nda ikili (shift) öğretim uygulaması yapılır. 7

MODÜLER SİSTEM (İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI) Beykent Üniversitesi İngilizce Hazırlık Programı, temel düzeyden üst düzeye kadar dört farklı modülden oluşmaktadır. Öğrenciler her modülde toplam sekiz haftalık bir öğrenim ve değerlendirme sürecine tabi tutulurlar. Sekiz haftalık süre zarfında başarılı olan öğrenciler öğrenimlerine bir üst modülden devam ederler. Yaz döneminde ise, öğrencinin bir eksik modülünü tamamlamak üzere devam edebileceği Yaz Modülü, ders saat sayısı değişmemekle birlikte toplam beş hafta olarak planlanmıştır. Program, modüler eğitimlerini başarı ile bitirmeleri halinde her seviyeye yerleşmiş olan öğrencilerin akademik yıl sonunda programı tamamlayabilecekleri şekilde düzenlenmiştir. Bu başarının sağlanmasında ders devamlılığı ve öğrenciden istenilen tüm akademik çalışmaların yıl boyunca eksiksiz şekilde yerine getirilmesinin önemi büyüktür. İngilizce Hazırlık programında derslere devam zorunluluğu vardır. Her bir modül için 24 ders saatinin üzerinde devamsızlık yapan öğrenciler aynı modülü tekrar etmekle yükümlüdürler. Bir üst modüle geçebilmek için, öğrencilerin devam ettikleri modül boyunca alacakları kısa sınavlar, modül sonu final sınavı ve portfolyo dosyalarından elde ettikleri notların ağırlıklı ortalamasının toplam 100 puan üzerinden 60 ve üstü olması gerekmektedir. Ağırlıklı notu 60 ın altında olan öğrenciler bir sonraki modülde de aynı seviyeyi tekrar ederler. YARIYIL SİSTEMİ (RUSÇA HAZIRLIK PROGRAMI) Beykent Üniversitesi Rusça Hazırlık Programı, temel düzeyden üst düzeye kadar sağlanan içeriği Yarıyıl Sistemi dahilinde sunmaktadır. İki modülün birleşik içerikte sunulduğu yarıyıl sisteminde, öğrenciler her yarıyılda toplam 16 haftalık bir öğrenim ve değerlendirme sürecine tabi tutulurlar. 16 haftalık iki yarıyıl boyunca sunulan içerikten başarılı olan öğrenciler lisans/önlisans öğrenimlerine başlayabileceklerdir. Yaz döneminde, öğrenci akademik yıl zarfında başarısız olduğu bir döneme karşılık ders alabilecek olup, 5 haftalık yoğun bir program uygulanmaktadır. Rusça Hazırlık Programında da başarının sağlanmasında ders devamlılığı ve öğrenciden istenilen tüm akademik çalışmaların yıl boyunca eksiksiz şekilde yerine getirilmesinin önemi büyüktür. Programda derslere devam zorunluluğu vardır. Her bir yarıyıl için 48 ders saatinin üzerinde devamsızlık yapan öğrenciler aynı yarıyılı tekrar etmekle yükümlüdürler. Bir yarıyılı başarıyla tamamlayabilmek için öğrencilerin devam ettikleri yarıyıl boyunca alacakları kısa sınavlar, vize sınavı ve dönem sonu final sınavından elde ettikleri notların ağırlıklı ortalamasının toplam 100 puan üzerinden 60 ve üstü olması gerekmektedir. Ağırlıklı notu 60 ın altında olan öğrenciler yaz döneminde başarısız oldukları yarıyıl içeriğini tekrar ederler. 8

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı öğrencilerinin, hedef yabancı dili, düzeylerine uygun gruplarda, düzeylerine uygun eğitim kaynaklarıyla öğrenmeleri, başarılarını etkileyen en önemli etkenlerden biridir. Bu bağlamda, akademik yılın başında uygulanan Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavı sonrasında uygun düzeylerde oluşturulan gruplar ile başlayan öğretim süreci, 5 Modül süresince dil becerilerinin tümü ölçülerek sürdürülmektedir. Yabancı Dil Hazırlık Sınıfında ölçme-değerlendirme araçları çeşitlilik göstermektedir. Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Ölçme Değerlendirme ve Materyal Geliştirme Birimi tarafından hazırlanan ve/veya uluslararası üçüncü kurum ve kuruluşlardan temin edilen sınavlar, kağıt üzerinde (paper based), bilgisayar ortamında (computer based) ve/veya internet ortamında (internet based), yazılı, sözlü veya hem yazılı hem de sözlü olarak uygulanabilmektedir. Ölçme ve değerlendirmenin gerek sürecin tamamını değerlendirebilmesi gerekse daha adil yapılabilmesi adına süreç olabildiğince farklı parçalara ayrılmıştır. Öğrencinin akademik yıl içinde dil becerisinin gelişiminin takibi ve ölçülmesine yönelik olarak kısa sınavlar (quiz) yapılır. Öğrencinin akademik yıl içinde devam ettiği her seviye (modül) sonunda başarı ölçümü, bir üst modüle geçme şartını sağlamak ve Modül yeterliliğini belirlemek için Modül Sonu Sınavı yapılır. Güz, Bahar ve Yaz dönemi sonunda, Modül Sonu Sınavı na girme hakkı olduğu halde giremeyen veya girdiği halde başarısız olan öğrenci için Dönem Sonu Final Bütünleme Sınavı yapılır. 9

Final Sınavı SINAV TÜRLERİ Final Sınavı, İngilizce Hazırlık Sınıfında modül dersleri tamamlandıktan sonra ve her modül için bir kere olmak üzere, Rusça Hazırlık Sınıfında ise yarıyıl içerisindeki dersler tamamlandıktan sonra her yarıyıl için bir kere akademik takvimde önceden ilan edilen tarihlerde yapılır. Final Sınavları, dilbilgisi, okuma-anlama, dinlemeanlama ve yazılı ve/veya sözlü ifade bölümlerinden oluşur. Devam şartını yerine getirmeyen öğrenci, ilgili modül/dönem sonunda yapılan Final Sınavına giremez. Dönem Sonu Final Bütünleme Sınavı Kısa sınavlar (Quiz) Kısa sınavlar, İngilizce Hazırlık Sınıfında, her modülde en az 4 (dört) kere olmak üzere Ölçme Değerlendirme ve Materyal Geliştirme Birimi tarafından tespit edilen tarih ve saatlerde yapılır. Rusça Hazırlık Sınıfında ise her bir dönemde en az 2 (iki) kere olmak üzere Rusça Hazırlık Program Başkanlığı nca tespit edilen tarih ve saatlerde yapılır. Kısa sınavlar; internet tabanlı sınıf üzerinden test olarak, modül içi okuma ödevleri (reader quiz), sınıf içi okuma konuları üzerine yazma (writing quiz), vb. şeklinde de yapılabilir. Ara Sınav (Vize) Ara Sınav (Vize), sadece Rusça Hazırlık Sınıfında yarıyılda bir kere olmak üzere uygulanır. Dönem Sonu Final Bütünleme sınavı, İngilizce Hazırlık Sınıfında, Üniversite akademik takviminde belirlenen Güz, Bahar ve Yaz dönemleri sonunda, öğrencinin dönem sonu itibariyle bulunduğu modül (2. Modül, 4. Modül ve 5. Modül sonu) esas alınmak üzere, başarısız olduğu modül sonu sınavı yerine; Rusça Hazırlık Sınıfında ise Üniversite akademik takviminde belirlenen Güz, Bahar ve Yaz dönemleri sonunda, öğrencinin dönem sonu itibariyle başarısız olduğu dönem sonu final sınavı yerine, akademik yıl boyunca üç defa yapılır. Bu sınava, ilgili dönemin son final sınavına girme koşullarını yerine getirdiği halde sınava giremeyen veya final sınava girdiği halde başarılı olamayan öğrenciler girebilir. Dönem Sonu Final Bütünleme Sınavının mazereti yoktur. Bu sınavda alınan not, dönem sonu final sınavı yerine geçer ve dönem sonu modülü başarı notunun hesaplanmasında kullanılır. 10

Başarı ve Değerlendirme İngilizce Hazırlık Sınıfı dil öğretiminde modül esasına göre başarı ölçümü yapılır. Modülü başarıyla tamamlayan öğrenci bir üst modüle geçer. Modül başarı notu; modül süresinde yapılan 4 (dört) adet Kısa Sınavın (quiz) ortalaması esas alınmak suretiyle Kısa Sınav notunun (quiz) yüzde 40 ı (yüzde kırk), portfolyo çalışmasının yüzde 20 si (yüzde yirmi) ve Modül Sonu Sınavının yüzde 40 ı (yüzde kırk) alınmak suretiyle hesaplanır. Modül başarı notu alt sınırı 60 dır (altmış). Rusça Hazırlık Sınıfında ise dönem esasına göre başarı ölçümü yapılır. Dönem başarı notu; dönem süresinde yapılan 2 (iki) adet Kısa Sınavın (quiz) ortalaması esas alınmak suretiyle Kısa Sınav notunun (quiz) yüzde 20 si (yüzde yirmi), dönem ortasında yapılan Ara (Vize) Sınavı nın yüzde 30 u (yüzde otuz) ve Dönem Sonu Sınavının yüzde 50 si (yüzde elli) alınmak suretiyle hesaplanır. Dönem başarı notu alt sınırı 60 dır (altmış). DERSLERE DEVAM ZORUNLULUĞU Sağlık Kurumlarından alınan her türlü sağlık raporu ve benzeri belgeler toplam devamsızlık süresinden düşülmez. Yabancı Dil Hazırlık sınıfında devam zorunluluğu vardır ve ilk ders gününden itibaren devam kayıtları alınmaktadır. İngilizce Hazırlık sınıfında, Modüler sistemde, her bir modülde toplam 24 ders saati devamsızlık limitini aşan öğrenciler final sınavına giremezler ve ilgili modül derslerini tekrar almak zorunda kalırlar. Rusça Hazırlık Sınıfındaki Yarıyıl sisteminde ise bu süre toplamda 48 ders saatidir. Toplam 48 ders saati devamsızlık limitini aşan öğrenciler dönem sonunda uygulanan final sınavına giremezler ve ilgili yarıyılın derslerini tekrar almak zorunda kalırlar. Yabancı Diller Yüksekokulu nun ders devamlılığına ilişkin genel prensipleri aşağıdaki gibidir: a. Yabancı Dil Hazırlık Sınıfında derslere devam ve her türlü ders faaliyetlerine (ödev, proje, internet tabanlı sınıf kaydı, vb.) katılmak zorunludur. b. Öğrencinin, bir modülde en fazla 24 ders saati derse katılmama mazereti dikkate alınır. Sağlık kurumlarından alınan her türlü sağlık raporu ve diğer benzeri belgeler 24 ders saatlik mazeret içinde değerlendirilir. Raporlu olan süre toplam devamsızlık süresinden düşülmez. Ancak, toplam devamsızlık süresinin dolmasına sebep olacak şekilde birinci derece akrabası (anne, baba veya kardeş) vefat eden öğrenciye, durumunun belgelenmesi ve yazılı olarak müracaat etmesi halinde 3 (üç) güne kadar devam mazereti verilir. c. Herhangi bir modülde 25 ve daha fazla derse mazeretli ve/veya mazeretsiz olarak devam etmeyen veya edemeyen öğrenci, devamsız sayılarak başarısız olur ve ilgili modülü, devam eden periyotta tekrar eder. d. Öğretim elemanları, her derste öğrencilerin yoklama listesine imzalarını alarak ve/veya elektronik kayıt suretiyle derslere devam edilmesini takip ve kontrol eder. Ders devam kayıtları günlük olarak Yabancı Diller Yüksekokulu Sekreterliği ne teslim edilir. Öğrencinin otomasyon programına işlenen öğrenci devam kayıtları ve/veya ders devam kayıt çıktıları hakkında itirazı, devamsızlık kayıtlarının ilanını takip eden 3 (üç) iş günü içinde, dilekçe ile yapmış olduğu yazılı başvurusu ile değerlendirmeye alınır. Modül tamamlandıktan ve ilgili modül için toplam devamsızlık saati ilan edildikten sonra geriye doğru yapılan devam itirazları değerlendirilmez. Devam kayıtlarında dersin öğretim elemanının tuttuğu kayıt esastır ve devam itirazlarında sadece maddi hatalar dikkate alınır. 11

e. Devam kayıtlarına yönelik itirazlar en fazla 5 (beş) iş günü kadar geriye dönük olarak kontrol edilir. f. Akademik yılın başında Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürlüğü tarafından belirlenen ve dersin işlenişi için gerekli ders materyalleri olmadan derse katılım sağlanamaz. Materyalleri olmadan derse gelen öğrenci o ders saati için yok sayılarak derse kabul edilmez. g. Öğrenciler, akademik yılın başında Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürlüğü tarafından belirlenen kaynak kitap serisinin telif ve orijinal kopyalarını faturalı olarak temin etmek zorundadır. Üniversite içerisinde orijinal olmayan ders kitabı bulunduran öğrenci, bu konuda üniversite aleyhine oluşacak hukuki ve maddi yaptırım ve kayıpları karşılamakla yükümlüdür. Kullanılan Moodle sisteminin yanı sıra, İngilizce Hazırlık Sınıfı, içeriği basılı ve dijital materyali tamamlayıcı özelliği bulunan online bir öğrenme yönetimi sistemi ile entegre bir şekilde çalışması bakımından benzersizdir. Pearson ın BBC ile ortaklığı ile gerçekleştirdiği içeriğe eşlik eden, MyEnglishLab online platformu öğrencilere, öğrenimi kampüs dışında da, diledikleri zaman, diledikleri yerde sürdürme şansı tanımaktadır. Bu platform, öğrencilere, eğitmenlerinin liderliği eşliğinde sayısız araştırmayı online olarak tamamlama, anında geribildirim alma, kendi öğrenme süreçlerini izleme ve geliştirme imkanı sunmaktadır. Öğrenme çıktılarının sıklıkla ölçülüp, öğrencilerin güçlü ve zayıf oldukları alanların belirlenerek, ihtiyaçlar doğrultusunda yönlendirilmeleri başarıyı etkileyen önemli alanlardan biridir. EĞİTİM-YÖNETİM SİSTEMİ Amaçlanan öğrenme çıktılarına ulaşmaya giden yol, doğru program ile başlar Eğitim-Yönetim Sistemi, Yabancı Dil Hazırlık Programı mensuplarına, programın yeni sanal öğrenim ortamı Moodle vasıtasıyla destek sağlar. Böylelikle sınıf içi dil öğretimi, Eğitim-Yönetim sistemiyle modern eğitim kaynakları kullanılarak 7 gün 24 saat boyunca sınıf dışında da sürdürülebilir bir hal almaktadır. 12

ÖĞRENCİ BİLGİ SİSTEMİ Yabancı Dil Hazırlık Sınıfında devam etmekte olduğunuz modül ve/veya yarıyıla ilişkin devamsızlık saatlerinin detaylı dökümüne ve sınav notlarınıza, sisteme giriş yaptıktan sonra aşağıda gördüğünüz menüden ulaşmanız mümkün olacaktır. Öğrenci bilgi sistemi, akademik yıl boyunca, sunulan otomasyon hizmeti aracılığıyla tüm yoklama kayıtlarınızı ve sınav sonuç dökümlerinizi takip edeceğiniz online platformdur. Sisteme giriş yapabileceğiniz erişim adresi, derslerin ilk günü oryantasyon programı dahilinde danışmanlarınız tarafından size bildirilecektir. Sisteme giriş yapmak için kayıt esnasında tarafınıza sağlanan öğrenci numaranızı, sağ üst köşedeki görselde yer alan kullanıcı adı hücresine yazınız. Parola olarak ise tüm öğrenciler için geçici olarak TC kimlik numaraları atanacaktır. Sisteme ilk girişinizi yaptıktan sonra lütfen parolanızı değiştiriniz. 13

Devamsızlık Görüntüleme ekranında; a) Öncelikle görüntülemek istediğiniz Dönem ve Modülü seçiniz. b) Açılan ekranda gün bazlı devamsızlık saatleriniz görünecektir. Not Görüntüleme ekranında; a) Öncelikle görüntülemek istediğiniz Dönem ve Modülü seçiniz. b) Açılan ekranda almış olduğunuz not dökümünüz görünecektir. c) Devamsızlıklar kayıtlarında 0 olarak belirtilen gün(ler) tüm derslere devam etmiş; 4 olarak belirtilen gün(ler) hiçbir devam etmemiş olduğunuzu göstermektedir. c) Tüm sınav notlarınızın, Genel Başarı Notuna yüzdelik oranda katkısı ile birlikte döküm ekranının alt kısmında, Genel Başarı Notunuz ve ilgili modüldeki başarı durumunuz, Başarılı veya Başarısız ibareleriyle belirtilmektedir. d) Devam kayıt ekranının en altında da devam etmekte olduğunuz modüle ilişkin toplam devamsızlık saati görüntülenebilmektedir. 14

Kınama cezasını gerektiren disiplin suçları MADDE 5 b) Ders, seminer, uygulama, laboratuvar, atölye çalışması, bilimsel toplantı ve konferans gibi çalışmaların düzenini bozmak, DİSİPLİN SÜRECİ d) Sınavlarda kopyaya teşebbüs etmek. Yükseköğretim kurumundan bir haftadan bir aya kadar uzaklaştırma cezasını gerektiren disiplin suçları MADDE 6 - a) Öğrenme ve öğretme hürriyetini engelleyici eylemlerde bulunmak, c) Yükseköğretim kurumundan aldığı kendine hak sağlayan bir belgeyi başkasına vererek kullandırmak veya başkasına ait bir belgeyi kullanmak, Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı öğrencilerinin disiplin iş ve işlemlerinde, Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri uygulanır. Disiplin cezasını gerektirebilecek en temel sebepler ders/sınav düzeninin bozulması, dersin öğretim elemanına ve/veya diğer öğrencilere karşı küçük düşürücü ifade kullanmak, sözlü hakarette bulunmak, sınavlarda kopya çekmek ve/veya kopyaya teşebbüs ve demirbaş malzemelere zarar vermektir. Yukarıda belirtilen ve benzeri eylemlere karışan öğrenciler hakkında, Yüksekokul Müdürlüğünce atanan soruşturmacı tarafından Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliğinin ilgili maddeleri gereğince disiplin soruşturması açılır. Başlıca disiplin suçları için Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliğince öngörülen disiplin cezaları şu şekildedir: ç) Yükseköğretim kurumunda kişilerin şeref ve haysiyetini zedeleyen sözlü veya yazılı eylemlerde bulunmak, d) Yükseköğretim kurumu personelinin, kurum içinde ya da dışında, şeref ve haysiyetini zedeleyen sözlü veya yazılı eylemlerde bulunmak. 15

Yükseköğretim kurumundan bir yarıyıl için uzaklaştırma cezasını gerektiren disiplin suçları MADDE 7 - a) Yükseköğretim kurumu personeli ve öğrencilerini tehdit etmek, c) Kurum personeli ve öğrencilerine fiili saldırıda bulunmak, d) Yükseköğretim kurumu bünyesinde mevcut bina, demirbaş eşya ve benzeri malzemeyi tahrip etmek veya bilişim sistemine zarar vermek, e) Sınavlarda kopya çekmek veya çektirmek, Yükseköğretim kurumundan iki yarıyıl için uzaklaştırma cezasını gerektiren disiplin suçları MADDE 8 - a) Yükseköğretim kurumu görevlilerine karşı cebir ve şiddet kullanarak görevin yapılmasına engel olmak, d) Sınavlarda tehditle kopya çekmek, kopya çeken öğrencilerin sınav salonundan çıkarılmasına engel olmak, kendi yerine başkasını sınava sokmak veya başkasının yerine sınava girmek, Disiplin suçunun tekerrürü MADDE 11 (1) Disiplin cezası verilmesine sebep olmuş bir eylemin tekerrüründe bir derece ağır ceza uygulanır. 16

ÖLÇME DEĞERLENDİRME BİRİMİ Öğr.Gör. MEHMET TÜRK 2015-2016 AKADEMİK YILI İDARİ VE AKADEMİK KADROSU Okutman AYŞE UMUT ARIBAŞ Okutman EBRU AÇAK Okutman REX BRIAN SURFACE Okutman SİNEM SİPAHİ MÜFREDAT VE MATERYAL GELİŞTİRME BİRİMİ Öğr.Gör. IRMAK ZENGİN Okutman GİZEM ARSLAN YABANCI DİLLER YÜKSEKOKUL KURULU Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Yrd.Doç.Dr. HASAN AKBAYRAK Yabancı Diller Yüksekokulu Müdür Yardımcısı Öğr.Gör. FATİH YÜCEL Yabancı Diller Yüksekokulu Müdür Yardımcısı Öğr.Gör. GÜLŞAH GENÇER ÇELİK Okutman SELÇUK ALPASLAN YÜKSEKOKUL SEKRETERLİĞİ HANDAN KURTULUŞ BURCU DÖNER Akademik Dil Destek Program Başkanı Öğr.Gör. NAZİFE ORHAN İngilizce Hazırlık Program Başkanı Okutman NILOUFER S. IMPRAMOĞLU Rusça Hazırlık Program Başkanı Prof.Dr. ALTAN AYKUT 17

AKADEMİK KADRO Öğr.Gör. ASLI HASANOĞLU Öğr.Gör. CEREN AKTAY Okutman AHMET BORA DİNDAR Okutman ALAN SCOTT Okutman ANGELA ERLENDSON Okutman AYÇA BERNA BÖCÜ Okutman BERFU DUYGUN Okutman BETÜL TUNÇYÜREK Okutman BURAK URUCU Okutman BURCU KORKUSUZ Okutman BURCU UZUNÖNER Okutman BUSE ÖZER Okutman CAOIMHE FERGUSON Okutman ÇILGA ATALAY Okutman DAVID SLAPAK Okutman DERYA AYAZ Okutman DOĞAN ERGÜN Okutman ECE SAĞLIK Okutman EDWARD CAUDWELL Okutman ELİF GİZEM ÖZSARAÇOĞLU Okutman ELYSE CAPLAN Okutman ERTAN İDRİSOĞLU Okutman ESMA ŞENEL Okutman ESRA YILDIZ Okutman FATMA SANNAV Okutman FEVZİ İŞSEVER Okutman GAMZE KARTAL Okutman HANSA BAŞAK Okutman HATİCE ÖZCAN Okutman HELENA BLACKBURN Okutman HÜLYA AVCI Okutman HÜLYA GİR Okutman İBRAHİM YAŞA Okutman İRİNA GÜNAY Okutman İSMAİL ÖZÇELİK Okutman JAMES MCKAY Okutman JESSICA RANDALL Okutman JON SHUTTLEWORTH 18

Okutman KAYA NUR ÇALIŞIR GÖVENÇ Okutman LEMAN DİYAR AKAR Okutman MELAHAT İPEK Okutman MELTEM KAYGUSUZ Okutman MELTEM CİRDİ Okutman MICHAEL HIBBS Okutman SİNEM ÖZTÜRK Okutman SUAVİ BÜLENT BİLGİNER Okutman SULTAN DURU Okutman TAŞKIN BORA KOÇ Okutman TÜRKAN ERGİN Okutman ZEYNEP GÜRGÖL Okutman MUAZZEZ BEHRAM Okutman NURPINAR KAYNAR Okutman OĞUZ GÜZEL Okutman ÖMER ERŞAH ÇAKMAK Okutman ÖZGECAN OKUL Okutman ÖZKAN KOÇAK Okutman PELİN DİNÇER Okutman RENEE MCKIE Okutman SAMUEL JONES Okutman SEAN MONAGHAN Okutman SEBAHAT ÇAKIRLAR Okutman SELMA AYHAN Okutman SEVCAN DOĞAN ÜNLÜ 19

1. Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavına girmek mecburi midir? Evet. Yabancı dil yeterliliğinin ispatı niteliğinde olan Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavına, eğitim dili kısmen veya tamamen İngilizce olan tüm programlara kayıtlı öğrencilerin katılması zorunludur ve öğrenciler kayıt günü bu sınava tabi tutulurlar. 2. Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavına daha sonraki bir tarihte girmem mümkün müdür? STYS, sadece kayıt günlerinde yapılmaktadır. Bu nedenle, öğrencilerin sınavı ileri bir tarihe ertelemeleri mümkün olmayacaktır. 3. Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavının süresi ne kadardır? STYS, bir öğrencinin sistemde azami 90 dakika kalmasına izin vermektedir. Ancak genel ortalama çoğu öğrencinin sınavı 45 dakika ila 1 saat arasına tamamlayabildiğini göstermektedir. Bununla birlikte, STYS de öğrencilerin 20 dakika dolmadan sınav salonundan çıkmalarına da izin verilmez. 4. Seviye Tespit Sınav sonucuma göre Güz dönemi sonunda da Hazırlık Sınıfını tamamlama şansım olabilir mi? İngilizce Hazırlık programının öğretim süresi bir akademik yıldır. Ancak öğrencilerin, kayıt esnasında tabi tutuldukları seviye tespit sınavından aldıkları sonuca ve dönem içinde gösterdikleri akademik başarıya göre program, bir yarıyılda da tamamlanabilmektedir. Bir yarıyılda iki modül açıldığı için Hazırlık Sınıfı öğrenimine asgari B1 seviyesinden başlayıp dönem içinde açılan her iki modülde de başarı sağlayan öğrenciler, Bahar yarıyılı itibariyle kayıtlı oldukları lisans/önlisans programlarına başlayabileceklerdir. Rusça Hazırlık programının öğretim süresi ise muafiyet şartlarını yerine getiremeyen tüm öğrenciler için bir akademik yıldır. SIKÇA SORULAN SORULAR 5. İkili (shift) öğretim uygulaması nedir? İkili (shift) öğretim uygulaması, öğrencinin dersleri hangi gruplarda alacağını gösteren sabah-öğlen gruplandırmasıdır. 6. İkili (shift) öğretim uygulamasında, gruplar arasında değişim yapmak mümkün müdür? İkili (shift) öğretim uygulanmasında, STYS sonuçları göz önünde bulundurularak, akademik yıl başlangıcında öğrenci numarası tek rakamla biten öğrenci sabah grubuna, öğrenci numarası çift rakamla biten öğrenci ise öğlen grubuna yerleştirilir. Bahar Yarıyılı başlangıcında açılan üçüncü modülden itibaren sabah ve öğlen gurupları yer değiştirir. Bunun dışında, sabah ve öğlen gruplarının değiştirilmesi için hiçbir mazeret kabul edilmez. Ancak, Rusça Hazırlık Sınıfı için ikili (shift) öğretimi uygulanmaz. 20

7. İkili (shift) öğretim uygulamasında, hangi mazeretle grup değişimi yapılabilir? İkili (shift) öğretim uygulamasında, grup değişimi için hiçbir mazeret geçerli kabul edilmez. 8. Arkadaşımla gruplarımızı karşılıklı olarak değiştirebilir miyiz? Hayır. İkili (shift) öğretim uygulanmasında, grup belirlemesinde öğrencilere kayıt esnasında atanan öğrenci numaraları esas alındığı ve öğrenci numaralarının kişiye özel üretildiği göz önünde bulundurulduğundan, iki öğrenci karşılıklı anlaşmış olsa dahi, gruplarını değiştirmeleri mümkün olmayacaktır. 9. Kayıtlı olduğum programın eğitim dili Türkçe ise isteğe bağlı olarak Hazırlık Sınıfına devam edebilir miyim? Kayıtlı olduğu programın eğitim dili Türkçe olan öğrenciler de istekleri doğrultusunda İngilizce Hazırlık programına sertifika öğrencisi olarak kayıt yaptırabilirler. Sertifika öğrencileri için öğrenim süresi bir akademik yıldır. Bir akademik yıl bitiminde Hazırlık Sınıfında başarılı olan öğrencilere Başarı ve Yeterlilik Sertifikası verilir. 10. Sertifika öğrencisi statüsüyle devam ettiğim Yabancı Dil Hazırlık Sınıfında elde ettiğim Başarı ve Yeterlilik Sertifikası ileride Yan Dal veya Çift Ana Dal başvurumda bana bir kazanım sağlar mı? Yan Dal ve/veya Çift Ana Dal başvurularını, Üniversitenin tamamen ve/veya kısmen Türkçe dışında yabancı bir dilde eğitim-öğretim yapılan lisans/önlisans programlarına yapan öğrenciler de dil yeterliliklerini ispatlamakla yükümlüdürler. Bu bakımdan B2 seviyesine karşılık gelen Başarı ve Yeterlilik Sertifikasına sahip olan öğrenciler bu yeterliliği elde etmiş olarak değerlendirilerek Yan Dal ve/veya Çift Ana Dal başvurularında Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavına tabi tutulmazlar. 11. İngilizce Hazırlık Sınıfı hangi lisans/önlisans programları için zorunludur? Eğitim dili kısmen veya tamamen İngilizce olan tüm programlara kayıtlı öğrenciler için dil yeterliliğinin ispatı zorunludur. Bu bağlamda, Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavı neticesinde B2 seviyesinin altında dil yeterliliği olan öğrenciler Yabancı Dil Hazırlık Sınıfına devam etmekle yükümlüdürler. 12. Hazırlık Sınıfından muaf olabilmem için ÖSYM dönüşüm tablosunda yer alan ulusal ve/veya uluslararası dil sınavlarından asgari kaç puan sağlamam lazım? ÖSYM tarafından belli aralıklarla güncellenen Yabancı Dil Sınavları Eşdeğerlik Tablosunda yer alan ve Yabancı Dil Hazırlık Sınıfından muaf olabilmek için geçerli olan sınavlar ve asgari başarı puanları aşağıdaki gibidir. Listede belirtilen sınavların değerlendirmeye alınabilmesi için sınavın yapıldığı tarihten itibaren üç yıl geçmemiş olması gerekir. SINAV ADI YABANCI DİL MİNİMUM BAŞARI PUANI / NOTU YDS İNGİLİZCE 75 PUAN YDS RUSÇA 75 PUAN TOEFL IBT İNGİLİZCE 90 PUAN PTE ACADEMIC İNGİLİZCE 75 PUAN CPE İNGİLİZCE C NOTU CAE İNGİLİZCE A NOTU TORFL RUSÇA 84 PUAN 21

13. Orta öğretimimi yurt dışında tamamladım. Hazırlık Sınıfından muaf olabilir miyim? Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesinin muafiyete ilişkin maddesi uyarınca en az son üç yılında, öğretim dili olarak belirlenen yabancı dilin anadil olarak konuşulduğu bir ülkede, o ülke vatandaşlarının devam ettiği ortaöğretim kurumlarında eğitim görüp, ortaöğretimini bu kurumlarda tamamlamış olan öğrencilerin, bu durumlarını gösterir belgelerin orijinallerini kayıt süresi içinde Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı na teslim etmeleri halinde, Yönetim Kurulu kararı ile zorunlu İngilizce hazırlık sınıfından muaf sayılırlar ve doğrudan ÖSYM tarafından veya özel yetenek sınavı sonucu yerleşerek öğrencilik hakkı elde ettiği lisans/önlisans programına devam ederler. 14. Daha önce farklı bir Yükseköğretim Kurumunda Yabancı Dil Hazırlık Programına katıldım. Seviye Tespit ve Yeterlilik Sınavına girmeden Hazırlık Sınıfından muaf olabilir miyim? Üniversite ye ilk defa kayıt olan öğrencinin, yerleştiği programın öğretim dili ile aynı olan, başka bir yükseköğretim kurumu hazırlık sınıfından almış olduğu yabancı dil hazırlık sınıfı notları ve başarı durumunu gösteren belgesine istinaden hazırlık sınıfı muafiyeti mümkündür. Ancak sağlanan başarı belgesinin, CEFR - Avrupa Ortak Ölçüt Çerçevesi nin B2 referans aralığına denk gelen seviye yeterliliğini sağlaması ve belgenin hak edildiği tarihten itibaren üç yıl geçmemiş olması gerekmektedir. Belgenin hak ediliş tarihinin üzerinden üç yıl geçtiği durumlarda, muafiyet başvurusunda bulunan öğrencinin, son üç yıl içinde başka bir Yükseköğretim Kurumunda ilgili yabancı dilde ders almış ve başarmış olduğunu ayrıca belgelendirmesi halinde de, Yönetim Kurulu kararıyla Hazırlık Sınıfından muaf olması mümkündür. 22