2013-2014 EĞİTİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ
OKULUM BENİM HAKKIMDA HERŞEY EVİMİZ-AİLEMİZ İLKÖĞRETİM HAFTASI Okulunu tanıma Okulunun ismini söyleme Öğretmen ve arkadaşlarını tanıma Okulda çalışanları gözlemleme Sınıfını tarif etme Sınıf kurallarını belirleme Okulunun bölümlerini gösterme Adını, soyadını, yaşını, cinsiyetini söyleme Hoşlandıklarını ve hoşlanmadıklarını tartışma
Okulda olumlu ilişkiler kurmak için yapılması ve yapılmaması gereken davranışları açıklama Kurallara uyulmadığında ortaya çıkan durumlardaki farkları görme Okuldaki diğer sınıfların isimlerini sıralama Sınıfta mutlu olmak için yapılması gereken davranışları açıklama Fiziksel özelliklerini söyleme Arkadaşlarının isimlerini söyleme Belli Başlı duygusal özelliklerini söyleme Kendisi ile arkadaşları arasındaki benzerlik ve farklılıkları ayırt etme Duygularını uygun şekilde ifade etme Arkadaşlarının duygularını paylaşma Kendisinin ve arkadaşlarının farklı özelliklerini kabul etme Sınıf anayasası hazırlama
YARATICI DÜŞÜNME ETKİNLİKLERİ Nasıl bir çiçek olmak isterdin? Kendinde neleri değiştirmek isterdin? Nasıl? DÜŞÜNME BECERİLERİ ÇALIŞMALARI Hoşlandıkları ve hoşlanmadıklarını gruplama Sevdiği yiyecekleri listeleme Fiziksel özellikleri bakımından ailede kime benzediğini açıklama Kendisinin ve arkadaşlarının farklı özellikleri olduğunu dikkate alma Yakın çevremizdeki insanlarla olumlu ilişkiler kurma Arkadaşları ile benzerlik ve farklılıklarını ayırt etme.
OYUN-HAREKET Kapla tahta blokları ile yaşadığımız yerleri inşa etme Pedal çevirme Bahçede tırmanma, engelli koşu, ip atlama Spor aletleri ile spor yapma Açık hava oyunları Topla denge hareketleri Beden hareketleri Halka oyunları Top toplama yarışması
Sandalye kapmaca Heykel ol Sınıfta kim yok? Sesinden tanı Öt kuşum öt Şişme Şato Top at ismini söyle Miço Küçük kemanım Hedefe atış Daire şeklini bul 1 O labirentlerinde hareket Dramatize oyunlar
HİKÂYE-TEKERLEME-ŞİİR-PARMAK OYUNLARI Cici Pisi Tedi Bir Dakika Uzun mudur? Kısamı? Dedektif Franklin Avucundaki Öpücük Ece İle Efe Tostoraman Denizkızı Prenses Çaykovski Anaokulunda İlk Gün Sende Büyüyorsun Evimiz Ailemiz Yeni Ev Yassı Dil Balığı
Cik Cik Arkadaş Arıyor Kimi Büyüyor Kimi Okul Yolunda Kardeşim Acar Arkadaşım Dedemin Gözlükleri Bebek Kitap günlerinde, etkin okuma-dinleme, hikâyenin kavram haritasını oluşturma, hikâyeyi resimleme, yarım bırakılan hikâyeyi tamamlama, hikâyelerin kahramanlarını karşılaştırma vb. çalışmalar yapılmaktadır. Hikâye anlatımlarında akıllı tahta, kukla, tepegöz, dramatize teknikleri kullanılmaktadır.
SANAT ETKİNLİĞİ Benim hakkımda her şey panosu hazırlama Ben Kimim? Kavram haritası oluşturma Parma izi çıkarma Oyun hamuru ile ürün oluşturma Kâğıt yırtma-yapıştırma Mandala boyama Parmak boyası ve kurutma makinesi ile şekil oluşturma Doğum günü kartı hazırlama Serbest resim çalışmaları Kendi portresini resmetme Köpük ile resim çizme Okullu oldum şapkası hazırlama
FEN VE DOĞA ÇALIŞMALARI Mevsimler-aylar-günler Takvimde günleri işaretleme Hava durumu takibi 100. Gün Dün-bugün-yarın
AKILLI TAHTA ETKİNLİKLERİ Temalarla ilgili sunu izleme Okuma-yazmaya hazırlık çalışmaları Matematik çalışmaları Sonbahar mevsimini takip etme panoyu güncelleme Sesli sayılar ile ritmik sayma
KAVRAMLAR Ana-ara renkler Daire Mutlu Sağ-sol Yukarı-aşağı Sesli-sessiz Hızlı-yavaş Düzenli-dağınık Kirli-temiz Büyük-küçük Uzun-kısa
GRUP ETKİNLİKLERİ ÇİÇEK GRUBU YAŞAYARAK ÖĞRENİYOR Okulumuzun ilk günü, heyecanla beklediğimiz öğrencilerimizle beraberliğimiz başladı. Tanışma sohbeti ile güne başladık Okulumuzun adını, nerede bulunduğunu ifade ettik. Şişme şatoda eğlendik. Sınıfımızın bölümlerini inceledik Okul kurucumuz Sayın Efdal Irmak ı ziyaret ettik. Okulumuzun bölümlerini gezdik Okul çalışanları ile tanışarak, görevleri hakkın da bilgi aldık. Çocuklar kendi yaşantılarını kolaylaştıracak kuralları belirleyerek sınıf anayasası oluşturdular. Semboller kullanarak sıralarımızı belirledik.
Hava durumu görevlendirmelerine başladık. Resimli kartlarla gün içerisinde yapacağımız etkinlikleri sıralamaya başladık. Mevsimler panomuzu güncelledik. Takvim ve saati etkin olarak kullanmaya başladık. Oyuncak, bilmece, kitap, yap-boz günlerine başladık. Sınıfımızı temalarımıza uygun olarak düzenledik. Bilmece gününde temalarımızla ilgili bilmeceleri soruyoruz. Bahçede bulunan bahçe oyuncakları ve bahçe ünitesinde oyun oynadık.. Tanışma oyunları oynadık. İngilizce, müzik, sanat öğretmenlerimizle tanıştık. Okullu Oldum partisi yaptık. Benim Hakkımda Her şey panosu oluşturduk, bebeklik albümlerimizi okula getirerek kişisel gelişimimizi inceledik, ailemizdeki kişileri tanıttık. Montessori etkinlikleri ile Ela Gürseller in ve Pamir Türkay ın doğum günün kutladık.
MÜZİK İmren Öğretmenimizle tanıştık Müzik odasında bulunan enstrümanların isimlerini oyunlar ve şarkılarla öğrendik. Okula başladık, Müzisyenler, Günaydın, Hoş geldin şarkılarını söyledik. Müziği anlatan resimler boyadık. Ses ve ritim çalışmaları yaptık.
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK Üfleyerek köpük oluşturma Traş köpüğü küçük kas çalışmaları Kol-bilek-parmak hareketleri Kalem tutma çalışmaları Parmakları kullanarak nesne taşıma Kâğıt yırtma Model oluşturma Objelerle ritmik sayma Hafıza kartları ile çalışmalar Dikiş seti ile el-göz koordinasyonu çalışmaları Gruplama-eşleştirme-ayırt etme-karşılaştırma-sıralama çalışmaları Sesleri ayırt etme (Ses kartları ) Daire şeklini tanıma, geometrik şekiller arasında daireyi ayırt etme, dairelerle şekiller oluşturma, 1 rakamını tanıma, çizme, anlamlandırma, ayırt etme çalışmaları
EYLÜL AYI DUYGU ÇALIŞMASI MUTLU EFDAL DE ÇİÇEK GRUBU AİLE KATILIMLARI KİTAP GÜNÜ YAP-BOZ GÜNÜ BEBEKLİK ALBÜMLERİNİ GÖNDERME AİLE KATILIM ÇALIŞMALARIMIZA VERDİKLERİ DESTEKLER İÇİN TÜM VELİLERİMİZE TEŞEKKÜR EDERİZ. EFDAL AİLESİ