II. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi

II. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi Abant İzzet Baysal Üniversitesi ve Eğitim Programları ve Öğretim Derneği (EPODER) Program Kitabı

KONGRE ONURSAL BAŞKANI Prof. Dr. Hayri COŞKUN Abant İzzet Baysal Üniversitesi Rektörü KONGRE BAŞKANI Prof. Dr. Mehmet BAHAR Eğitim Fakültesi Dekanı DÜZENLEME KURULU EŞ BAŞKANLARI Prof. Dr. Süleyman ÇELENK AİBÜ, Eğitim Fkt. Eğitim Programları ve Öğretimi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Özcan DEMİREL Eğitim Programları ve Öğretim Derneği Bşk. DÜZENLEME KURULU ÇALIŞMA GRUPLARI Bilim Çalışma Grubu Karşılama-Konaklama Grubu Bilgi-İşlem Grubu Doç. Dr. Zeki ARSAL Yrd. Doç. Dr. Meriç TUNCEL Yrd. Doç. Dr. Erkan TEKİNARSLAN Doç. Dr. Raşit ÖZEN Yrd. Doç. Dr. Dilşad MİRZEOĞLU Yrd. Doç. Dr. Melih Derya GÜRER Yrd. Doç. Dr. Meriç TUNCEL Yrd. Doç. Dr. Gülsen ÖZCAN Yrd. Doç. Dr. Ebubekir ÇAKMAK Yrd. Doç. Dr. Altay EREN Okutman Özlem KARAKIŞ Yrd. Doç. Dr. Faruk ÖZTÜRK Yrd. Doç. Dr. Duygu S. ÖZTÜRK Yrd. Doç. Dr. Sevilay YILDIZ Yrd. Doç. Dr. Ebubekir ÇAKMAK Arş. Gör. Dr. Ayşe Nur Kutluca CANBULAT Grafik-Tasarım Grubu Yrd. Doç. Dr. Serap YASA İletişim: Web: http://www.epok2012.ibu.edu.tr/ E-posta: epok2012@ibu.edu.tr Tel: 374 254 10 00 / 1706

Süreç ve Uygulamaları Programın Tarihi, Sosyal ve Felsefi Temelleri KONGRE PROGRAMI 27 Eylül 2012 Perşembe Saat Etkinlik Salon 09.00-17.00 Kayıt 27 Eylül 2012 Perşembe 28 Eylül 2012 Cuma Kongre Merkezi 10.00 Açılış Konuşmaları Kongre Merkezi Bordo Salon 11.00-12.00 Çağrılı Konuşmacılar Prof. Dr. Mürüvvet Bilen (Emekli Öğretim Üyesi) Prof. Dr. Ali Baykal (Emekli Öğretim Üyesi) Kongre Merkezi Bordo Salon 12.00-13.30 Yemek Arası A.İ.B.Ü. Yemekhane 1. Oturum 27 Eylül 2012 Perşembe 13.30-15.00 Kültür Merkezi Mavi Salon 27 Eylül 2012 Perşembe 13.30-15.00 Oturum Başkanı: Prof. Dr. Nevin Saylan 13.30 Serap Emir Sanem Bülbül Hüner Okan Uzelli 13.45 Şefik Yaşar Başak Kasa 14.00 Zeki Arsal Gökhan Önal 14.15 Özlem Kaf Hasırcı Özge Gözük Sokratik Sorgulama Yönteminin Akademik Başarı, Eleştirel Düşünme ve Üstbilişsel Farkindalik Düzeyleri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersinde Değerler Eğitimine İlişkin Görüşleri İlköğretim Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Çok Kültürlü Eğitim Sınıf Öğretmenlerinin Çok Kültürlülük Tutumları İle Düşünme Stilleri Arasındaki İlişki 27 Eylül 2012 Perşembe 13.30-15.00 Kültür Merkezi Pembe Salon Oturum Başkanı: Prof. Dr. Mehmet Arslan 13.30 Onur Yalçın Altay Eren 13.45 İlhan İlter 14.00 Ahmet Kara, Besime Ergin, Emine Çavuş, Suat Çapuk 14.15 Dilşad E. Mirzeoğlu Aylin Çelen Süleyman Munusturlar Lise Öğrencilerinin Matematik Dersine İlişkin Metaforları, Tutumları ve Başarıları: İlişkisel Bir Analiz Öğretim Elemanlarının Kullandığı Yöntem Ve Tekniklere İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Dayalı Nitel Bir Araştırma İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri İle Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi Beden Eğitimi Derslerinde Çalışma Yaprağı Kullanımına İlişkin Öğrenci ve Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin Belirlenmesi

Öğretim Teknolojileri ları Öğretmen Eğitimi Süreç ları Program Hazırlama Kültür Merkezi Turuncu Salon 27 Eylül 2012 Perşembe 13.30-15.00 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Melek Demirel 13.30 Ayşe Nur Kutluca Canbulat Füsun Yıldızbaş Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenlerinin 60-72 Aylık Çocukların Okula Hazır Bulunuşluklarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi 13.45 14.00 Bayram Özer Emine Kızıltaş Öğretmenlerin Sınıfta Zor Durumda Kaldıklarında Başvurdukları Kaçamak Stratejileri Okulöncesi Eğitimde Uygulanan Sınıf İçi Aile Katılım Çalışmalarının Değerlendirilmesi 14.15 Gülsen Özcan Taner Ersoy Kongre Merkezi Salon A Üç-Oniki Yaş Aralığındaki Çocuğunu Cimnastik Eğitimine Gönderen Ailelerin Sosyo-Kültürel Ve Ekonomik Durumları 27 Eylül 2012 Perşembe 13.30-15.00 Oturum Başkanı: Prof. Dr. Zeki Kaya 13.30 Eylem Yalçın İncik Figen Kılıç Eğitim Fakültesi Öğretmen Adaylarının Mesleki Benlik Saygıları, Mesleki Yeterlik İnançları Ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları(Mersin Üniversitesi Örneği) 13.45 Saba Yalçın İnci Açıkgöz Öğrencilerin Kişisel Motivasyonları İle Genel Başarıları Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi 14.00 Eriman Topbaş Beş Basamaklı Öğrenme Stratejisinin Beyin Temelli Öğrenme İlkeleri Açısından Değerlendirilmesi 14.15 Ayşe Elitok Kesici Adil Türkoğlu Kongre Merkezi Salon B 13.30 Ahmet Saban Ayten İflazoğlu Saban 13.45 İzzet Görgen Halil Çokçalışkan Ünsal Korkut Orta Öğretim Öğrencilerinin Sınıf ve Öğretmen Metaforları 27 Eylül 2012 Perşembe 13.30-15.00 Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Suat Pektaş Bilim, Bilimin Doğası ve Bilimsel Okur-Yazarlık: Öğretmen Yetiştirme Bağlamında Bir Öğretmenlik Uygulaması Dersisin Öğretmen Adayları, Uygulama Öğretmenleri Öğretim Üyeleri Açısından İşlevselliği 14.00 Abdullah Adıgüzel Halil Karadaş 14.15 İsmail Yüksel Abdullah Adıgüzel Kongre Merkezi Salon C 13.30 Çavuş Şahin Serdar Arcagök Ortaöğretim Öğrencilerinin Okula İlişkin Tutumlarının Devamsızlık ve Okul Başarılarına Etki Düzeyi Öğretmenlerin Okul Temelli Mesleki Gelişim Modeline İlişkin Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi 27 Eylül 2012 Perşembe 13.30-15.00 Oturum Başkanı: Prof. Dr. Tuğba Yanpar Yelken Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilgi Okuryazarlığına İlişkin Algıları 13.45 Esra Cesur, Tuğba Yanpar Yelken, Gamze Yavuz Konokman İlköğretim Öğretmenlerinin Bilgisayar Kullanma Becerileri ve Bilgisayara Karşı Tutumları (Mersin İli Örneği) 14.00 Meriç Tuncel Selma Kaya Öğretmenlerin Planlamada da Tercih Ettikleri Kaynaklar

Öğretmen Eğitimi Süreç ları Süreç ları Programın Tarihi, Sosyal ve Felsefi Temelleri Kongre Merkezi Salon D 13.30 Abdurrahman Şahin Selin Kösemen 13.45 Levent Okut Neşe Tertemiz 27 Eylül 2012 Perşembe 13.30-15.00 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Neşe Tertemiz Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Kişisel Değişkenler Bağlamında İncelenmesi Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eğitime İlişkin İnançlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi 14.00 Mustafa Sağlam Belgin Çetin Sönmez Funda Çıray 14.15 Naciye Somuncu Okan Demir, Dündar Yener, Fatih Aydın Mehmet Bahar Resmi Ve Özel İlköğretim Okulu 6. Sinif Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerileri Ile Epistemolojik İnançları Arasindaki İlişki Ortaöğretim Matematik Ve Fen Dersleri Öğretim Programlarındatürk- İslam Bilginlerine Yer Verilme Durumu Çay - Kahve Arası 14. 45-15.00 2. Oturum 27 Eylül 2012 Perşembe 15.00-16.30 27 Eylül 2012 Perşembe 15.00-16.30 Kültür Merkezi Mavi Salon Oturum Başkanı: Doç. Dr. Zeki Arsal 15.00 Menekşe Eskici 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Öğrenme Stillerine Uygunluğu 15.15 Zeki Arsal Fen Bilgisi Ve Sınıf Öğretmenliği Programlarındaki Fen Öğretimi Derslerinin Yapılandırmacı Öğrenme Ortamına Uygunluğunun Değerlendirilmesi 15.30 Mehmet Nuri Gömleksiz Ayşe Ülkü Kan Ümmühan Öner Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Demokrasi Kavramına İlişkin Metaforik Algıları 15.45 Ayten Iflazoğlu Saban Öğrencilerin Ödevlere İlişkin Düşünceleri İle Öğrenme Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Kültür Merkezi Pembe Salon 27 Eylül 2012 Perşembe 15.00-16.30 Oturum Başkanı: Prof. Dr. Güzver Yıldıran 15.00 Şeyma Tosun İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı Algıları Ve Akademik Başarı Algılarına Yükledikleri Nedenler (Gaziantep İli Örneği) 15.15 Mehmet Aşıkcan Ahmet Saban İlköğretim Birinci Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Türkçe Ders, Çalışma Ve Öğretmen Kılavuz Kitabının Yapılandırmacı Yaklaşıma Uygunluğu 15.30 Dinçer Temelli Hülya Güvenç 15.45 Seval Fer, Derya Kuş, Semra Akyol Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Öz Yeterlik Algıları İlköğretim Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Sınıf Düzeyine ve Cinsiyete Göre İncelenmesi Kültür Merkezi Turuncu Salon 27 Eylül 2012 Perşembe 15.00-16.30 Oturum Başkanı: Prof. Dr. Tuğba Yanpar Yelken 15.00 Gamze Yavuz Konokman Tuğba Yanpar Yelken Öğretim Elemanlarının Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliklerine İlişkin Görüşleri 15.15 Belgin Tanrıverdi Özlem Apak 15.30 Salih Zeki Genç Hanife Esen Öğretmen Adaylarına Kazandırılması Gereken Yeterlikler Açısından Öğretmen Eğitimi Programlarının Değerlendirilmesi Öğretmen Yetiştirmede Demokratik Değerlerin Benimsenmesi

Öğretim Teknolojileri ları Program Hazırlama Öğretmen Eğitimi Program Hazırlama 15.45 Hanife Esen Salih Zeki Genç Kongre Merkezi Salon A 15.00 Eylem Yalçın İncik Işıl Tanrıseven Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitiminde Sosyal Bilgiler Öğretim Programının Değerlendirilmesi 27 Eylül 2012 Perşembe 15.00-16.30 Oturum Başkanı : Doç. Dr. Türkan Argon Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Öğrenci Merkezli Eğitime İlişkin Görüşleri (Mersin Üniversitesi Örneği) 15.15 Türkan Argon Mustafa Kalay Türk Eğitim Sisteminde Kazanımlara Yönelik Öğretmen Görüşleri 15.30 Cansev Karakuş Çoklu Zeka Kuramına Dayalı Okul Öncesi İngilizce Dersi Öğretim Programı Önerisi 15.45 Cansev Karakuş Okul Öncesi Eğitimde Yabancı Dil Öğretimi: Yalova Örneği Kongre Merkezi Salon B 27 Eylül 2012 Perşembe 15.00-16.30 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Nurdan Kalaycı 15.00 Asuman Seda Saracaloğlu, Adnan Küçükoğlu, Kerim Gündoğdu, Meltem Yalın Uçar Eğitim Fakültesi Dekanlarının Topluma Hizmet Uygulamaları Dersine İlişkin Görüşleri 15.15 Gülçin Eroğlu Mesleki Eğitim Fakültesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi 15.30 Burhan Akpınar Bilal Yıldırım Osman Karahan 15.45 Füsun Gülderen Alacapınar Kongre Merkezi Salon C 15.00 Yavuz Değirmenci İlhan İlter Eğitimde 4+4+4 Modelinin Sınıf Ve Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Fen Bilimleri Dersi Alan Yeterlikleri Bağlamında Değerlendirilmesi Öğretim Üyesinin Eğitim Ortamında Sergilediği Davranışların Öğrencilerde Oluşturduğu Duyuşsal Tepkiler 27 Eylül 2012 Perşembe 15.00-16.30 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Meral Güven Coğrafya Dersi Öğretim Programında Doğal Afetler 15.15 Buket Turhan Meral Güven Problem Kurma Yaklaşımı İle Gerçekleştirilen Matematik Öğretiminin İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Başarıları Ve Problem Kurma Becerilerine Etkisinin İncelenmesi 15.30 Rabia Can Çap Buket Turhan Mehmet Emin Uslu 15.45 Buket Gülay Çifter Metin Aşçı Kongre Merkezi Salon D 15.00 Betül Öztürk Ömer F. Tutkun Öğrenen Örgüt Modeli Çerçevesinde Geliştirilen Bir Eğitim Programı Modeli Örneği İlköğretimde Disiplinlerarası Bir Yaklaşım: Kuantum Öğrenme Eğitimi Ders Programı Tasarısı 27 Eylül 2012 Perşembe 15.00-16.30 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Melek Çakmak Geogebra Yazılımının Matematik Öğretiminde Erişiye Etkisi 15.15 Süleyman Nihat Şad İlhami Bayrak Özlem Göktaş 15.30 Birsel Aybek Remzi Demir Yüksek Öğretimde Web Tabanlı Uzaktan Eğitim İle Yüz Yüze Eğitim Uygulamalarının Niteliğine İlişkin Öğrenci Görüşleri Lise Öğrencilerinin Medya Ve Televizyon Okuryazarlık Düzeyleri İle Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi 15.45 Melek Çakmak Öğretmen Adaylarının Öğretim Materyalleri Geliştirme Süreci: Örnek Olay

Program Hazırlama Çay - Kahve Arası 16.15-16.30 POSTER BİLDİRİLER 27 Eylül 2012 Perşembe 15.00-16.30 Kültür Merkezi Sergi Alanı Türkkan Gülyurdu Ali Eryılmaz Saba Yalçın İnci Açıkgöz Meb Onaylı Lise Fizik Ders Kitaplarındaki Soruların Yaşam Temelli Yaklaşıma Uygunluğunun Araştırılması Ebelik ve Hemşirelik Öğretimi Alan 4.Sınıf Öğrencilerinin Umutsuzluk Düzeylerinin Karşılaştırılması PANEL 27 Eylül 2012 Perşembe 16.30-18.00 Türkiye'de Program Geliştirmenin Sorunları ve Çözüm Önerileri Kültür Merkezi MAVI SALON Panelistler: Prof. Dr. Süleyman ÇELENK (Oturum Başkanı / Abant İzzet Baysal Üniversitesi) Prof. Dr. Güzver YILDIRAN (Boğaziçi Üniversitesi) Prof. Dr. Veysel SÖNMEZ (Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi) Prof. Dr. Fersun PAYKOÇ (Orta Doğu Teknik Üniversitesi) Prof. Dr. Nuray SENEMOĞLU (Hacettepe Üniversitesi) A.İ.B.Ü. Kongre Merkezi Etkinlik Kokteyl 27 Eylül 2012 Perşembe 19:00 1. Oturum 28 Eylül 2012 Cuma 09.30-11.00 Kültür Merkezi Mavi Salon 28 Eylül 2012 Cuma 09.30-11.00 Oturum Başkanı: Prof. Dr. Zeki Kaya 09.30 Ahmet Kurnaz İlköğretim 1 5. Sınıf Öğretim Programlarındaki Beceriler Hakkında Öğretmenlerin Farkındalık Düzeyinin Değerlendirilmesi 09.45 Necati Çobanoglu İbrahim Esat Kaplan Hidayet Tok Türkiye'de Öğretim Yöntemleri Üzerine Yapılan Çalışmalarının İçerik Analizi 10.00 Emine Kızıltaş Kerim Gündoğdu 10.15 Gamze Yavuz Konokman Işıl Tanrıseven Kürşat Karasolak Proje Temelli Öğrenme Yaklaşımının Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Kişilik Kuramları Dersi Başarısına Etkisi Öğretmen Adaylarının Eğitim Araştırmalarına İlişkin Görüşleri

Program Program Program Hazırlama Program Hazırlama Kültür Merkezi Pembe Salon 09.30 Alper Yetkiner Vildan Donmuş Veysel İbrahim Karaca 28 Eylül 2012 Cuma 09.30-11.00 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Melek Çakmak İlköğretim 6. Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programının Uygulanabilirliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri 09.45 Dilara Demirbulak Durum Çalışması: Öğretmenlik Uygulama Dersinde Öğretmen Adaylarının Ders Planlarını Tersten Gelim Yönetimiyle Geliştirmeleri 10.00 Fatih Aydın Hasan Temel 10.15 Ramazan Şükrü Parmaksız, Hale Hitit, Nuriye Aksar Kültür Merkezi Turuncu Salon 09.30 Nazife Şen Dilruba Kürüm Yapıcıoğlu Fen ve Teknoloji Dersi İle Matematik Dersinin Entegrasyonunun Sağlanması: Üslü Sayılar Örneği İlköğretim İngilizce Öğretmenlerinin Öğretim Programında Yer Alan Kazanımları Gerçekleştirmede Karşılaştığı Güçlükler 28 Eylül 2012 Cuma 09.30-11.00 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Neşe Tertemiz İngilizce Hazırlık Eğitiminin İsteğe Bağlı Oluşunun Programın Niteliği Üzerindeki Etkileri: Okutman Görüşleri 09.45 İbrahim Yaşar Kazu Mehmet Eroğlu Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının 12 Yıllık Zorunlu Eğitim Sistemine Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi 10.00 Ali Sıcak İlköğretim Fen ve Teknoloji Öğretim Programının Sarmallığının İncelenmesi 10.15 Ceyhun Ozan Erdoğan Köse Yer: Kongre Merkezi Salon A Eğitim Programları ve Öğretim Alanındaki Araştırma Eğilimleri: Bir İçerik Analizi 28 Eylül 2012 Cuma 09.30-11.00 Oturum Başkanı: Doç Dr. Altay Eren 09.30 Rahime Çobanoğlu 2006 Yılında Uygulamaya Konan Okul Öncesi Eğitim Programının Etkinliği: Bir Çalışması 09.45 Ahmet Doğanay Bilge Kuşdemir Kayıran Güdülenme ve Öğrenme Stratejileri Ölçeğini Uyarlama Çalışması 10.00 Altay Eren Erkan Tekinarslan Öğretmen, Öğretme, Öğrenme, Öğretim Materyali ve ye ilişkin Metaforlar: Yapısal Bir analiz 10.15 Ezlam Susam İlköğretim 4. ve 5. Sınıf Matematik Dersi Programının Bilim ve Sanat Merkezine Giden Üstün Zekalı Öğrenciler Tarafından Değerlendirilmesi (İstanbul İli Örneği) Yer: Kongre Merkezi Salon B 09.30 Mehmet Nuri Gömleksiz Ebru Bozpolat 28 Eylül 2012 Cuma 09.30-11.00 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Mehmet Nuri Gömleksiz Eğitim Programları ve Öğretim Alanındaki Lisansüstü Tezlerin Değerlendirilmesi 09.45 Hatice Memişoğlu Sosyal Bilgiler Dersinde Kullanılan Ölçme ve Uygulamalarına Yönelik Öğretmen Görüşleri 10.00 10.15 Hikmet Zelyurt Nurdan Kalaycı Seda Demir İlköğretim İkinci Kademe Programında Yer Alan Proje ve Performans Görevlerinin Uygulamadaki Etkililiğine İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi Eğitim Fakülteleri Programı Kapsamında Yer Alan Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerinden Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersinin Değerlendirilmesi

Süreç ve Uygulamaları Öğretmen Eğitimi Öğretmen Eğitimi Programın Tarihi, Sosyal ve Felsefi Temelleri Yer: Kongre Merkezi Salon C 28 Eylül 2012 Cuma 09.30-11.00 Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Nevriye Yazçayır 09.30 Jale Akhundova Eğitim Politikalarında Öğretmenin Yeri Ve Rolü: Azerbaycan Örneği 09.45 Ebru Öztürk Akar Biyoloji Dersi Eğitim Programı Felsefi Yaklaşımı Ve Kullanılan Kavramlar İle İlgili Öğretmen İnanış Ve Algıları 10.00 Etem Yeşilyurt İbrahim Kurt Değerleri Kazandırmasındaki Etkililik Açısından Resmi ve Örtük Program İle Okul Dışı Etmenlerin Öğrenci Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi 10.15 Rukiye Çiftçioğlu Tarhan Eleştirel Düşünme ve Eleştirel Pedagoji Yer: Kongre Merkezi Salon D 09.30 Çetin Semerci Veli Batdı 28 Eylül 2012 Cuma 09.30-11.00 Oturum Başkanı: Doç Dr. Çetin Semerci Pedagojik Formasyon Eğitimi Derslerinin Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi 09.45 Türkan Argon Mahmut Remzi Soysal Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Görüşleri 10.00 Erkan Esen Çağdaş Öğretmen Modeli: Sorunlar ve Çözüm Önerileri 10.15 Kemal Oğuz Er Anıl Öztekin Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerine Yönelik Algıları Çay - Kahve Arası 10. 45-11.00 2. Oturum 28 Eylül 2012 Cuma 11.00-12.30.00 Kültür Merkezi Mavi Salon 28 Eylül 2012 Cuma 11.00-12.30 Oturum Başkanı: Prof. Dr. Şener Büyüköztürk 11.00 Songül Tümkaya Fatma Karaçoban Sınıf Öğretmenlerinin Empatik Beceri Düzeylerinin Sosyo- Demografik Değişkenlere ve Tercih Ettikleri Disiplin Türlerine Göre İncelenmesi 11.15 Ramazan Sağ Alper Aytaç Öğretmenlik Uygulamalarında Uygulama Öğretim Elemanlığı: Seçimi, Yetiştirilmesi, Rolleri Üzerine Bir İnceleme 11.30 Mustafa Durmuşçelebi Öğretmen Adaylarının Başarılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi 11.45 Ramazan Ş. Parmaksız Melek Yıldız Akın Kültür Merkezi Pembe Salon 11.00 Ahmet Doğanay Sevda Dolapçıoğlu İlköğretim Öğretmenlerine Yönelik Uygulanan Uzaktan Hizmetiçi Eğitim İle İlgili Öğretmen Görüşleri 28 Eylül 2012 Cuma 11.00-12.30 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Ahmet Doğanay Öğretmen ve Öğrenci Yansıtma Yazıları İle Cort (Cognitive Research Trust) 5 Derslerinin Değerlendirilmesi; Eleştirel Düşünme 11.15 Mükerrem Akbulut Taş Mahinur Karataş Coşkun 11.30 Derya Atik Kara Dilruba Kürüm Yapıcıoğlu Kavram ve Genelleme Yapısının Doğrudan Öğretiminin ve Örtük Olarak Öğrenilmesinin Sınıflama ve Açıklama Davranışına Etkisi Etkili Öğrenmede Çalışma Kağıtlarının Yeri: Ölçme ve Dersi Örneği 11.45 Ahmet Doğanay Ayşegül Karabay Eleştirel Okuma-Yazma Eğitiminin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akademik Başarılarına Ve Eleştirel Okuma-Yazma Düzeylerine Etkisi

Öğretmen Eğitimi Program Program Öğretmen Eğitimi Kültür Merkezi Turuncu Salon 11.00 Oğuz Gürbüztürk Gülnur Candan Gürleyük Hatice Özgan Sucu Mehmet Demir 28 Eylül 2012 Cuma 11.00-12.30 Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Suat Pektaş Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Programındaki Okul Deneyimi Uygulamalarının Değerlendirilmesi (İnönü Ve Erciyes Üniversitesi Örneği) 11.15 Oğuz Gürbüztürk Sevda Koç 11.30 Adnan Küçükoğlu Adnan Taşgın 11.45 Birsen Bağçeci İsmail Kınay Öğretmen Adaylarının "Kişisel Ve Mesleki Değerler-Mesleki Gelişim" Yeterlik Alanına Sahip Olma Düzeylerinin Değerlendirilmesi Öğretmen Adaylarının Program Geliştirme ve Öğretim Dersine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi (Atatürk Üniversitesi Örneği) Öğretmenlerin Problem Çözme Becerilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi 12.00 Aysun Gürol Öğretim Elemanlarının Pedagojik Formasyona İlişkin Metaforları Kongre Merkezi Salon A 11.00 Çetin Semerci Seçil Tümen Akyıldız 11.15 Canay Karcı Adil Türkoğlu 28 Eylül 2012 Cuma 11.00-12.30 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Kıymet Selvi Yararlanma Odaklı Modeli Çerçevesinde Eğitim Bilimleri Doktora Tez Sahiplerinin Görüşleri Ortaöğretim Dokuzuncu Sınıf İngilizce Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi 11.30 Kıymet Selvi Gülten Feryal Küçüker Belgin Sönmez 11.45 Mehmet Gürol Bülent Alcı Hakan Karataş Kongre Merkezi Salon B 11.00 Meral Güven, Onur Ergünay, Gülçin Tüken H. Özge Bahar Güner ACRA-Yükseköğretim Öğrenme Stratejileri Ölçeğinin Uyarlanması Çalışması Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalına İlişkin Durum Tespiti 28 Eylül 2012 Cuma 11.00-12.30 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Meral Güven Türkiye de Eğitim Gereksinimlerinin Belirlenmesi Üzerine Gerçekleştirilen Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi 11.15 Mustafa Kocaarslan İlköğretimde Çalışan Öğretmenlerin Proje Görevlerine İlişkin Uygulamalarının Değerlendirilmesi 11.30 Mustafa Sağlam Esma Yıldırım Mecit Aslan 11.45 Banu Yücel Toy Mehmet Onat Cihanoğlu Kongre Merkezi Salon C 11.00 Hatice Akçay Soner Mehmet Özdemir Halk Eğitim Merkezlerindeki Yaşam Boyu Öğrenme Amaçlı Eğitim Programlarının Katılımcı Görüşlerine Dayalı Değerlendirilmesi Anti-Entelektüalizm Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Öğretmen Adayları Üzerinde Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 28 Eylül 2012 Cuma 11.00-12.30 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Raşit Özen Öğretmenlerin Mesleki Gelişim Etkinliklerine Katılım Durumlarının, Mesleki Gelişime Yönelik Tutumları ve Mesleki Doyumları İle İlişkisi 11.15 Şenay Sezgin Nartgün Raşit Özen Örgütsel Bilgi Kültürü: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği 11.30 İlknur Karageyik Müze Eğitimi ları Dersinde Planlı Müze Gezisinin Öğretmen Adaylarının Tutumuna Etkisi 11.45 Sevilay Yıldız Demet Baycan Sınıf Öğretmenlerinin Program Geliştirme Yeterlikleri Hakkındaki Görüşleri

Program Program Program Süreç ları Kongre Merkezi Salon D 11.00 Taha Yazar Behçet Oral Gülseren Özaltaş 28 Eylül 2012 Cuma 11.00-12.30 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Nurdan Kalaycı Pedagojik Formasyon Programına Devam Eden Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stratejileri 11.15 Ayşe Nur Kutluca Canbulat 11.30 Nurdan Kalaycı Fahriye Hayırsever Funda Zeynep Özcan 11.45 Nilay Çelik Kerim Gündoğdu Öğretmen Adaylarını Öğrenme Stilleri İle Akademik Başarıları Arasındaki İlişki İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Algıları Matematik Öğretmenlerinin Öz Düzenlemeyi Destekleme Becerilerinin ve Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi Yemek Arası 12.30-13.30 3. Oturum 28 Eylül 2012 Cuma 13.30-15.00 28 Eylül 2012 Cuma 13.30-15.00 Kültür Merkezi Mavi Salon Oturum Başkanı: Doç. Dr. Ahmet Ok 13.30 Özlem Yiğit Duygu Metin 13.45 Mehmet Karakuş Fadime Mengi Bilim, Teknoloji ve Toplum Yaklaşımı Açısından Sosyal Bilgiler ve Fen ve Teknoloji Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi Öğretmen Görüşleri Bağlamında İlköğretimde Program İhtiyaçlarının İncelenmesi 14.00 Veli Batdı Ortaöğretim Matematik Öğretim Programı İçeriğinin Rasch Ölçme Modeli ve NVIVO ile Analizi 14.15 Sibel Akın Ahmet Ok Kültür Merkezi Pembe Salon 13.30 Nevriye Yazçayır Kıymet Selvi Özcan Demirel İlköğretim Dördüncü Sınıf Matematik Öğretim Programının CIPP Program Modeline Göre Değerlendirilmesi 28 Eylül 2012 Cuma 13.30-15.00 Oturum Başkanı: Prof. Dr. Mehmet Gürol Eğitim Programlarını Ölçütleri 13.45 Levent Vural Bilge Çam Aktaş 14.00 Serkan Demir Mehmet Gürol 14.15 Burhanettin Özdemir Esed Yağcı Kültür Merkezi Turuncu Salon 13.30 Eşref Akkaş İlker Kösterelioğlu Sınıf Öğretmenliği Programını Ölçeğinin Geliştirilmesi: Doğrulayıcı Faktör Analizi Sonuçları Farklılaştırılmış Öğretim Yöntemlerinin Fen ve Teknoloji Dersinde İlköğretim 5.Sınıf Öğrencilerinin Erişilerine Etkisi Öğretmenlerin İlköğretim Matematik Programı ve Tamsayılar Konusuna İlişkin Görüşleri 28 Eylül 2012 Cuma 13.30-15.00 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Aytunga Oğuz İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Performans Görevlerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi 13.45 Ali Arslan Ali Sıcak İlköğretim Sosyal Bilgiler (6-7) Programında Önerilen Öz Ölçeklerinin Ölçüm Sonuçları ile Geçerlik ve Güvenirliğine İlişkin Bilgiler 14.00 Aytunga Oğuz Öğrenen Özerkliğini Destekleme Ölçeğinin Geliştirilmesi 14.15 Aslı Balcı, Kerim Gündoğdu, Nilay Çelik Okul Öncesi Programında Yer Alan Öğelere İlişkin Öğretmen Görüşleri: Bir İhtiyaç Analizi Çalışması

Süreç ve Uygulamaları Süreç ları Süreç ve Uygulamaları Program Hazırlama Kongre Merkezi Salon A 13.30 Azize Aktaş Yasa Duygu S. Güler Öztürk Derya Aydoğdu 13.45 Duygu S. Güler Öztürk Feyzullah Balcı 28 Eylül 2012 Cuma 13.30-15.00 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Mehmet Gültekin İlköğretim Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Yapmış Olduğu Tarihi Çevre ve Müze Gezisinin Tarihi Eserlere Karşı Tutumlarına Etkisi Birleştirilmiş Sınıflı İlköğretim Okullarında Görevli Öğretmenlerin Hayat Bilgisi Dersinde Zaman Yönetimine İlişkin Görüşleri 14.00 Ömer Faruk Tutkun Kerim Karabacak Duygu Gür Erdoğan Zeynep Demirtaş Serhat Arslan 14.15 Bülent Tarman Burçin Kuran Hayriye Sultan Tunç Kongre Merkezi Salon B İlköğretim Öğrencilerinin Okul Dışı Zamanlarında Herhangi Bir Etkinliğe Katılamamasının Nedenleri ve Bunu Etkileyen Faktörler Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Öğretim Programında Geçen Değerlerin Ders ve Çalışma Kitabına Yansımaları 28 Eylül 2012 Cuma 13.30-15.00 Oturum Başkanı: Prof Dr. Ali Murat Sünbül 13.30 Sabiha Bilgi Gelişimsel/Kültürel Psikoloji ve Çocukluk: Kavramsal Sınırlılıklar 13.45 14.00 14.15 Saliha Özkan İsmail Kaşarcı, Mustafa Aydın, Eyüp Yurt, Ali Murat Sünbül Mustafa Aydın, İsmail Kaşarcı, Eyüp Yurt İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımda Öz Düzenleyici Stratejileri Kullanımı (Gaziantep İli Örneği) Strateji Öğretiminin Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması Drama Yönteminin Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması Kongre Merkezi Salon C 28 Eylül 2012 Cuma 13.30-15.00 Oturum Başkanı: Prof. Dr. Seval Fer 13.30 Nihat Uyangör Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uygulanan Programlara Aile İlgi ve Katılımının Çocuğun Başarısına Etkisinin Öğretmen ve Aile Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi 13.45 Elif Pınar Coşkun Mehmet Taşdemir Bilgisayar Destekli Eğitimde, Dyned Programının İlköğretim İngilizce Dersini Desteklemesi Hakkındaki Öğretmen Görüşleri (Kırşehir İli Örneği) 14.00 Bayram Çetin, Bayram Özer, Recep Kahramanoğlu, Sekvan Kuzu 14.15 Banu Yücel Toy Elif Kapıcıoğlu Kongre Merkezi Salon D 13.30 Şule Fırat Durdukoca Mehmet Demir Eğitim Psikolojisi Dersinde Yaracı Drama Yönteminin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi Öğretmen Adaylarının Öğretim Model, Yöntem ve Tekniklerine İlişkin Algıları: Metaforik Bir Analiz 28 Eylül 2012 Cuma 13.30-15.00 Oturum Başkanı: Prof. Dr. Güzver Yıldıran Öğretmen Adaylarının Öğrenme ve Düşünme Stilleri Arasındaki İlişki ve Stillerin Akademik Başarıya Olan Etkileri 13.45 Tülay Alakoç Mustafa Durmuşçelebi 14.00 Adnan Küçükoğlu Ceyhun Ozan Adnan Taşgın Sağlık Meslek Lisesi Öğrencilerinin İngilizce Dersine Yönelik Tutumları Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinde Yansıtıcı Günlükler 14.15 Etem Yeşilyurt Yapılandırmacı Öğrenme Ortamlarının Değerlendirilmesi

Süreç ve Uygulamaları Öğretmen Eğitimi Program Hazırlama Program Hazırlama Çay - Kahve Arası 14. 45-15.00 4. Oturum 28 Eylül 2012 Cuma 15.00-16.30 28 Eylül 2012 Cuma 15.00-16.30 Kültür Merkezi Mavi Salon Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Esed Yağcı 15.00 Esed Yağcı, Tarık Başar, İlkay Aşkın Hayat Bilgisi Dersi nin Öğrencileri Fen ve Teknoloji Dersi ne Hazırlamadaki Etkisi 15.15 Oğuz Gürbüztürk, Başak Kasa, Yasemin Ersöz 15.30 Funda Çıray Zeynep Akın Kültür Merkezi Pembe Salon 15.00 Esra Eret Ahmet Ok Sınıf Öğretmeni Adaylarının 4+4+4 Eğitim Sistemine Yönelik Görüşleri İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersi Kapsamında Verilen Proje Ödevleri ve Proje Ödevlerine Yönelik Öğrenci Görüşleri 28 Eylül 2012 Cuma 15.00-16.30 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Mehmet Gültekin Öğretmen Adaylarının Mesleğe Hazır Bulunuşlukları Üzerine Nitel Bir Araştırma 15.15 Selahattin Yılmaz İlköğretim Görsel Sanatlar Dersinin Amaç ve Kazanımlarının Taksonomik Düzeyleri ve İlişkileri 15.30 Nihat Uyangör İlköğretim Birinci Sınıf Öğretmenlerinin Okul Öncesi Eğitimi Alan Öğrencilerin İlköğretimdeki Hazırbulunuşluk Durumlarına İlişkin Görüşleri 15.45 Mehmet Gültekin Ati Merç Fatih Mehmet Ciğerci Kültür Merkezi Turuncu Salon 15.00 Hasan Hüseyin Şahan İbrahim Kalkay 15.15 Necla Ekinci Esra Aydemir Gülnihal Şanlı Holistik (Bütüncül) Eğitimin İlköğretim Programlarına Yansımaları 28 Eylül 2012 Cuma 15.00-16.30 Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Füsun Yıldızbaş Örtük Programın Öğretmenlik Meslek Bilgisi Kapsamındaki İdeal Nitelikleri Kazandırmadaki Etkiliği Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersinde Karşılaştıkları Sorunlar: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği 15.30 Neriman Zararsız Faruk Öztürk 15.45 Füsun Yıldızbaş Gözde Gedik 16.00 Seher Bayat Gülçin Nama Kongre Merkezi Salon A 15.00 Servet Demir Ali Bozkurt İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Tutumları ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Sınıf Öğretmenlerinin İhtiyaç Duydukları Hizmetiçi Eğitim Programları 28 Eylül 2012 Cuma 15.00-16.30 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Servet Demir Problem Çözme ve Üstbilişe İlişkin Hizmet-İçi Programının Değerlendirilmesi 15.15 Adem Korkmaz Kaya Yıldız 15.30 Tuğba Yanpar Yelken Gamze Yavuz Konokman Volkan Lütfi Pan 15.45 Canan Koç Seda Kaya İlköğretim Okullarında Sınıf Öğretmenlerinin İstenmeyen Davranışları Sınıf Öğretmeni Adaylarının İnovatif Materyal Geliştirmelerinin Girişimcilik Düzeylerine Etkisi İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Başarı Yönelimleri İle Öğrenme Sürecinde Yardım İsteme Düzeylerinin İncelenmesi

Program Hazırlama Süreç ve Uygulamaları Süreç ları Kongre Merkezi Salon B 15.00 Eyüp Yurt Mustafa Aydın Ali Murat Sünbül 28 Eylül 2012 Cuma 15.00-16.30 Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ali Yıldırım İlköğretim Öğrencilerinin Öğrenme Stillerine Göre Problem Çözme Becerilerinin ve Kullandıkları Öğrenme Stratejilerinin Karşılaştırılması 15.15 Pelin Aksüt Mehmet Bahar 15.30 Mehtap Ciğerci Nermin Karabacak 15.45 Meltem Gökdağ Baltaoğlu Hale Sucuoğlu Kongre Merkezi Salon C 15.00 Süleyman Çelenk Seher Bayat Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Zihinsel Yapısına İlişkin Tanılayıcı Bir Çalışma Özel Eğitim Öğrencilerinin Derslerde İşbirliğine Dayalı Çalışmalara Yöneltilmesinin Öğrenmelerine Katkısı Açısından İncelenmesi Öğretmen Adaylarının Öğretmen Özyeterlik Algıları ve Başarı/Başarısızlık Yüklemeleri: Boylamsal Bir Araştırma 28 Eylül 2012 Cuma 15.00-16.30 Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Ethem Nazif Bayazitoğlu İlköğretim Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma-Yazma Becerileri Olgunluk Düzeyi 15.15 Meral Güven Bilge Çam Aktaş Sosyal Bilimler Lisesi Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ve Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişki (İstanbul Prof. Dr. Mümtaz Turhan Sosyal Bilimler Lisesi Örneği) 15.30 Güler Duman, Arın Kural Baykan, Nevra Köroğlu Selda Yılmaz, Mehmet Erdoğan 15.45 Salih Uşun Cengiz Yıldırım Kongre Merkezi Salon D 15.00 Emine Eratay İlknur Çifci Tekinarslan Ahmet Yıkmış Öğretmen Adaylarının Türkiye deki Eğitim Reformları İle İlgili Görüşleri İlköğretim Öğretmenlerinin Bilgisayarların Sınıf İçi ve Dışı Kullanımı ve Yararlarına İlişkin Görüşleri 28 Eylül 2012 Cuma 15.00-16.30 Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Ahmet Yıkmış Zihin Engelliler Sınıf Öğretmenlerinin Eğitim Uygulama Okulu Programına ve Öğretimde Kullandıkları Yöntemlere İlişkin Görüşleri 15.15 Selma Kaya Meriç Tuncel 15.30 Nilay Şener Tohit Güneş 15.45 Feyza Doyran Muhabbet Doyran Eğitim Yöneticilerinin Öğretim Programları Yönetimi Yeterliği Türkiye ve İsveç Fen Öğretim Programlarının Karşılaştırılması Üniversite Öğrencilerinin Zorunlu Derslerle İlgili Görüş ve Önerileri Çay - Kahve Arası 16. 15-16.30

KOLLEGYUM 28 Eylül 2012 Cuma 16.30-18.00 Kültür Merkezi MAVI SALON Türkiye'de Eğitim Programlarını Çalışmaları (Örnek Bir Çalışma) 1. Araştırma Sunumu 2. Tartışma Kollegyum Yöneticisi: Prof. Dr. Mustafa SAĞLAM Sunum Grubu Prof. Dr. Özcan DEMİREL Prof. Dr. Şener BÜYÜKÖZTÜRK Doç. Dr. Kıymet SELVİ Doç. Dr. Melek ÇAKMAK Yrd. Doç. Dr. Nevriye YAZÇAYIR Akşam Yemeği NOT: Akşam Yemeği davetiyelidir. Davetiyeler kayıt masasından alınabilir. Etkinlik Koru Otel 28 Eylül 2012 Cuma Hareket yeri: Kültür Merkezi Yanı Saat: 19:00

Program Hazırlama Süreç ları Program Hazırlama Program Kongre Merkezi Salon A 1. Oturum 29 Eylül 2012 Cumartesi 09.30-11.00 29 Eylül 2012 Cumartesi 09.30-11.00 Oturum Başkanı: Doç. Dr. Melek Demirel 09.30 Ebubekir Çakmak İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Dersi Öğretim Programında Medya Okuryazarlığı Eğitimi 09.45 Dinçer Biçer Murat İnce Lisans Hazırlık Sınıfı İngilizce Eğitim Programı Değerlendirilmesi ve Bir Ünite İçin Örnek Program Geliştirme Çalışması 10.00 Sinan Bozkurt Selma Akın Engin Aslanargun 10.15 Cem Babadoğan, Çetin Toraman, Ferit Acar Kongre Merkezi Salon B İlköğretimde Uygulanan Proje ve Performans Ödevlerine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Türkiye de Öğretme Kuramları ve Stratejileriyle İlgili Yapılan Bilimsel Çalışmalara Ait Bir İnceleme 29 Eylül 2012 Cumartesi 09.30-11.00 Oturum Başkanı: Doç. Dr. İsa Korkmaz 09.30 Turan Akman Erkılıç Sivil Toplum Kuruluşlarının Eğitimsel İşlevlerinin Sosyo-Politik ve Yönetsel Yaklaşımlar Açısından İrdelenmesi 09.45 Mehmet Karakuş, Sevda Dolapçıoğlu, Burcu Gürkan, Betül Karaduman,Yeliz Bolat Uygulama Örnekleriyle Disiplinlerarası Öğretim 10.00 Gülfem Dilek, Oktay Göktaş, Ahmet Gökmen, Gülay Ekici Ortaöğretim 9. Sınıf Biyoloji Dersi Öğretim Programında Belirlenen Kazanımların Yenilenmiş Bloom Taksonomisinin Bilişsel Süreç Boyutlarına Göre İncelenmesi 10.15 İsa Korkmaz Türkiye'de Eğitim Finansmanı Kongre Merkezi Salon C 29 Eylül 2012 Cumartesi 09.30-11.00 Oturum Başkanı: Prof. Dr. Mehmet Arslan 09.30 Sevim Aşiroğlu İlköğretim 5. Sınıflarda Öğrenen Organizasyonlar Yaklaşımı İle Takım Halinde Öğrenme Uygulamaları 09.45 Hasan Güner Berkant İsmail Eren 10.00 Birsen Bağçeci Ayşe Demir 10.15 Ahmet Tılfarlıgil, Murat Çapar, Sevim Aşiroğlu Kongre Merkezi Salon D 09.30 Feridun Merter Sümeyra Akkaya 09.45 Kaya Yıldız, Füsun Ceylan, Berrin Tuncay Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi Yaşam Boyu Öğrenme Bir Sınıf Öğretmeninin Sınıf Yönetimi İle İlgili Kullandığı Taktikler (Durum Çalışması Örneği) 29 Eylül 2012 Cumartesi 09.30-11.00 Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Kaya Yıldız Düz Anlatım Yöntemi ve Sosyodrama Tekniğinin İlköğretim Öğrencilerinin Değer Kazanımları Üzerindeki Etkisi İlköğretim Okullarında İstenmeyen Veli Davranışları 10.00 Sevilay Yıldız İlk Okuma ve Yazma Öğretiminde Oyunla Öğretim Yöntemine İlişkin Öğretmen Görüşleri 10.15 Süleyman Göksoy Engin Aslanargun Filiz Evren Acar Abdurrahman Kılıç Milli Eğitim Müdürlüklerinin Görevlerini Yerine Getirmesinde Yaşanan Sorunlar ve Eğitim İhitiyacı 10.30 Ömer Nayci Okul Öncesi Eğitim Programlarında Yaratıcı Dramanın Bir Yöntem Olarak Yeri ve Önemi

Program Kültür Merkezi Turuncu Salon 29 Eylül 2012 Cumartesi 09.30-11.00 Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Atilla Tazebay 09.30 Şahika Ünlü Uğur Karaman 09.45 Mustafa Demir Ö. Faruk Noyan 7. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi ve Bir Ünite İçin Taslak Öğretim Programı Çalışması Eğitim Sistemi ve Tarım Üzerine Olan Etkileri 10.00 Mustafa Sağlam, Onur Ergünay, Derya Uysal, 10.15 Gülçin Tüken, Halime Özge Bahar Güner, Cahit Erdem Beytullah Önce Bazı Avrupa Birliği Üyesi Ülkelerdeki Eğitsel Yönlendirme Sistemleri ve Bu Sistemler Doğrultusunda Türkiye deki Eğitsel Yönlendirme Sistemine Yönelik Çıkarsamalar A1-A2 Düzeyindeki Öğrenciler İçin İngilizce Öğrenmeye Yönelik Öz- Yeterlik Algı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 10. 45-11.00 Çay-Kahve Arası 29 Eylül 2012 Cumartesi 11.00-12.30 Toplantısı Kültür Merkezi Mavi Salon 29 Eylül 2012 Cumartesi Gezi programı : Gölcük Gezisi & Piknik Hareket Yeri: Kültür Merkezi Yanı Saat: 13.00