ERASMUS PROGRAMI 29.03.2013
ULUSALARARASILAŞMA? Internationalisation of higher education is the process of integrating an international/intercultural dimension into the teaching, research and service functions of the institution." Knight, Jane
BOLOGNA SÜRECİ Tarihi Gelişimi 1998 Sorbonne Fransa, İtalya, Almanya ve İngiltere 1999 Bologna Bildirgesi 29 Avrupa ülkesi 2001 Prag, Türkiye nin dahil olması 2003 Berlin, 2005 Bergin, Londra 2007 2009 Leuven 46 ülke 2010 Budapeşte 47 Ülke ve 2020 hedefi 2012 Bükreş
BOLOGNA SÜRECİ Nedir? AB nin ABD ile rekabet edebilmesi için araçlar sunan bir süreçtir. Öğrenci merkezli bir eğitim reformudur. Tüm süreci iç ve dış paydaş katılımı ile sürekli denetleyen ve izleyen, Üniversitelerde tanınırlığı ve eğitimde kalite güvencesini sağlayan bir araçtır. Statik değil dinamik bir yapıdır. Faydaları? İç değerlendirme ve stratejik planlar ile üniversitelerin kendilerini geliştirmelerini sağlamak Üniversitelerin, ulusal ve uluslararası akademik çevrelerce daha iyi tanınmasını sağlamak, Akreditasyon Üniversitelerin, Avrupa ve Dünya üniversiteleri ile iletişimini kolaylaştırmak, karşılıklı etkileşmelerin yaygınlaşmasını sağlamak
AKTS (ECTS) Nedir? Bir kredi biriktirme ve kredi aktarım sistemidir. Öğrencinin bir eğitim programındaki her ders veya modül için tek tek ne kadar emek (zaman) harcadığını veya bir öğretim programı için toplam ne kadar emek (zaman) harcadığını bu emek/zamana denk düşen kredilerle gösteren bir değerlendirme sistemidir. Öğrencinin harcadığı zamana/emeğe öğrencinin iş yükü denir. Bu yük ortalama bir öğrenci göz önüne alınarak öğretim elemanı tarafından hesaplanır. Hesaplamaya öğrenci görüşlerinin de katılması, uygulamanın kalite güvencesini ve kabul edilebilirliğini arttırır. Amacı? o Öğrenci hareketliliğini kolaylaştırmak o Öğrencilerin yurtdışında gördükleri eğitimlerinin kendi ülkelerinde tanınmasını garanti altına almak
İŞ YÜKÜ Teorik (ders saati) Alan çalışmaları Bireysel çalışmalar Sınavlar Öğrenci İş Yükü Sözlü sunum Uygulama (Lab. Atölye) Projeler Ödevler
ERASMUS PROGRAMI Paydaşları Avrupa Komisyonu - European Commission : AB nin yürütme organıdır. Merkezi Brüksel dir. Ulusal Ajans National Agency : Ulusal Ajans yani Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı, Türkiye de AB Eğitim ve Gençlik Programlarını yöneten ve yasayla kurulmuş bir Devlet kurumudur. Merkezi Ankara dır. Gençlik Programları Youth Programs : En az 4 gencin bir araya geldiği ya da bir gençlik merkesinin ilgili eylem programından faydalanmasıdır. Hayatboyu Öğrenme Programı LLP : Comenius : Okul Eğitimi ERASMUS : YÜKSEK ÖĞRETİM Leonado da Vinci : Mesleki Eğitim Grundvig : Yetişkin Eğitimi
ERASMUS PROGRAMI HİYERARŞİ Avrupa Komisyonu Ulusal Ajans Üniversiteler Öğrenciler
ERASMUS PROGRAMI? Erasmus Programı, 33 ülkedeki (Avrupa Birliği üyesi 27 ülke, Avrupa Birliğine (AB) üye olmayıp Avrupa Ekonomik Alanı üyesi İzlanda, Lihtenştayn, Norveç, İsviçre ve Avrupa Birliğine üye olmaya aday Türkiye ve Hırvatistan) yükseköğretim kurumlarının birbirleri ve iş dünyası ile işbirliklerini destekleyen Avrupa Birliği nin en etkin eğitim ve kültür programlarından biridir.
ERASMUS TARİHÇE 1987 de 11 Avrupa ülkesiyle başladı. 1995 2000 / SOCRATES Erasmus Değişim Programı, diğer eğitim ve öğretim programlarıyla birleşerek «Socrates» şemsiyesinin altına girdi. 2000 2007 /SOCRATES II Erasmus aynı adla devam etti. Türkiye 2003 yılında pilot proje ile dahil oldu. 2007 2013 / HAYAT BOYU ÖĞRENME adı altında Gençlik Programları hariç tüm diğer programlar (Leonardo da Vinci dahil) bir araya toplandı. Bu dönemde Erasmus programı dahilinde «Staj» için öğrenci ve personel gönderilmeye başlandı. 2014 2020 / ERASMUS FOR ALL
ERASMUS PROGRAMI En az biri Avrupa Birliği üyesi iki değişik ülkeden iki yükseköğretim kurumunun ortaklığı veya yükseköğretim kurumu ve işletme ortaklığı Öğrenci Hareketliliği Student Mobility Öğrenim - Study (sms) asgari 3 tam ay azami 12 ay ön lisans! Staj - Placement (smp) extended charter gerekir Yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrencinin yurtdışındaki bir işletmede staj yapmasıdır. Personel Hareketliliği Staff Mobility Ders verme - Teaching assignments (sta) en az 5 saat ders vermek şartı ile en çok 6 hafta süre Eğitim alma - staff training (stt) Yükseköğretim kurumuna ya da bir işletmeye gidebilmektedir. Hareketliliğin Organizasyonu
ERASMUS PROGRAMI Erasmus Öğrencisi Olmak İçin Ön lisans Doktora öğrencisi olmak (1. sınıf hariç; 1 sınıf öğrencileri staj yapabilir) Başarı durumu (Lisans : en az 2.20/4.00, Y.Lisans : en az 2.50/4.00) Lisan (Dil) durumu Ancak bir kez hibeli Erasmus öğrencisi olunabilir Seçimler son derece şeffaf ve adil olacaktır. Türkiye de Erasmus a dahil bir yükseköğretim kurumunda kayıtlı olan öğrenciler faydalanabilir
ERASMUS PROGRAMI Öğrenci Hareketliliği Bu program öğrencilere bir veya iki dönem Avrupa üniversitelerinden birinde öğrenim ve staj desteği veriyor Zaman ve emek kaybı olmuyor Gidilen üniversitede alınan dersler ve yapılan staj faaliyeti aynen kendi üniversitesinde tanınıyor Dil becerisi için ilave destek veriyor Gidilen üniversiteye tek kuruş öğrenim harcı ödenmiyor Bir kez hibeli olmak üzere birden fazla Erasmus hareketlilik faaliyetinden faydalanılabiliyor
ERASMUS PROGRAMI Öğrenim Hareketliliği Süreçleri Seçim Duyurusu Öncesi Seçim Duyurusu, Yerleştirme Erasmus Hazırlık Dönemi Erasmus Dönemi Erasmus Sonrası Dönem
ERASMUS PROGRAMI Erasmus Hazırlık Dönemi Üniversite başvuru-son tarihler Öğrenim anlaşmasının hazırlanması (Learning Agreement) Tamamlanması gereken belgeler: Kabul mektubu, Öğrenim anlaşmasının orjinali, Sözleşme, Ek-1, Dekont Pasaport Vize (Kolaylaştırma yazısı hazırlıyoruz) Kalacak yer Ulaşım Hibe (%80 gitmeden önce, %20 döndükten sonra)
ERASMUS PROGRAMI Lisan Problemi Giden öğrenci iyi düzeyde dil bilmeli bilmiyorsa nasıl seviyesi artırılabilir? Seçimden önce öğrencilere üniversite tarafından farklı dil alternatifleri sunulabilmeli Seçildikten sonra gidene kadar dil takviyesi verilmeli Ders veren hocaların kaliteli ve yabancı dilde ders vermesi sağlanmalıdır Dersler yabancı dilde ise öğrencilerin derslere Türk öğrencilerle birlikte almaları sağlanmalı Mutlaka gelen öğrenciler kendi öğrencilerimizle entegre edilmelidir
Aylık Hibe Miktarları Ülkeler Aylık Hibe Miktarları ( ) Ülkeler Aylık Hibe Miktarları ( ) Almanya 425 İsveç 531 Avusturya 476 İtalya 477 Belçika 448 Letonya 333 Bulgaristan 281 Litvanya 325 Çek Cumhuriyeti 377 Lüksemburg 448 Danimarka 601 Macaristan 355 Estonya 339 Malta 368 Finlandiya 535 Polonya 345 Fransa 520 Portekiz 381 Güney Kıbrıs Rum Kesimi 375 Romanya 312 Hollanda 466 Slovak Cumhuriyeti 358 İngiltere 602 Slovenya 401 İrlanda 489 Yunanistan 425 İspanya 438
Hibeler Hangi Durumda Geri Alınır ya da Ödenmez Mazeretsiz olarak misafir üniversitede 3 aydan az kalırsanız, hibenizin tamamını iade etmeniz gerekir ve Erasmus öğrencisi sayılmazsınız. Devamsızlık yüzünden ya da 0 ECTS alarak dönerseniz %20 lik kalan hibe ödenmez. Ayrıca hibenin %20 sinin ödenebilmesi için bir dönemde, almış olduğunuz 30 ECTS in en az 2/3 ü kadar krediden geçmeniz beklenmektedir!
ERASMUS PROGRAMI Öğrencilere Kazandırdıkları Yabancı dile teşvik ve motivasyon Çok kültürlü ortamda ders işleme 3-12 ay arasında yurt dışı eğitim Eğitim sonrası iş/mesleki bağlantılar Derslerin verimli, tartışmalı geçmesi Değişik kültürleri tanıma Daha renkli ve kaliteli ders
ERASMUS PROGRAMI Personel Hareketliliği Akademik personelin en az 1 hafta, en fazla 6 hafta süre ile ortak yükseköğretim kurumunda ders vermesi Akademik ve idari personelin mesleki bilgilerini artırmak üzere en az 1hafta, en fazla 6 hafta yurtdışında hizmet içi eğitim alması
ERASMUS PROGRAMI Akademisyenlere Kazandırdıkları Yurt dışında kısa süreli, çok kültürlü ortamda ders verme imkanı Avrupalı meslektaşlarla çok uluslu ortamda işbirliği ve ortak projede rol alma imkanı Derslere daha ciddi ve hazırlıklı gelinmesi İddialı bir ortamda ders verme imkanı Dil öğrenimine katkı ve teşvik Uluslararası bağlantı kurma imkanı
Türkiye de Erasmus Öğrenci Hareketliliği 18000 16000 17000 14000 12000 11998 10000 10095 8000 6000 7119 7794 8758 5649 7300 Outgoing Incoming 4000 2000 0 1142 299 2852 828 4438 1321 1982 2658 3336 4288
3,802 1,559 1,393 4,988 2,557 4,415 2,479 4,106 1,138 3,356 449 2,705 421 2,627 781 2,611 378 2,564 894 2,531 464 2,073 667 1,888 1,413 1,706 304 1,438 550 1,091 365 1,050 235 832 252 694 410 418 174 411 23 356 216 344 1 59 6 7 1 40 6,690 6,695 9,548 13,684 2004-2012 arası Gelen ve Giden Erasmus Öğrencileri 14,000 12,000 10,000 8,000 6,000 Outgoing Incoming 4,000 2,000 0 DE PL IT ES NL FR CZ SE PT HU UK BE DK AT LT FI RO GR SK SI BG EE IE LV MT LU CY
Türkiye de Personel Hareketliliği 4500 4000 3886 3500 3000 2500 2642 2570 2000 1500 1000 500 0 339 218 581 440 1378 666 1904 931 1595 1184 1740 1321 2159 1649 2058 Outgoing Incoming
2004-2012 arası Gelen ve Giden Erasmus Personel Sayıları 0 500 1,000 1,500 2,000 2,500 DE PL IT ES CZ HU LT UK FR RO NL PT BE GR FI AT DK SE SI LV BG SK EE IRL MT CY LU 2,336 1,776 1,551 1,165 1,006 822 750 651 640 592 582 480 473 418 403 386 329 300 241 227 213 206 167 42 26 6 0 1,437 1,758 543 481 933 401 653 385 591 460 399 226 417 318 266 335 148 187 162 256 414 139 106 15 2 0 4 Outgoing Incoming
Student Mobility for Studies: Areas of Study 2.90% 2.26% 0.62% Education 3.83% 6.53% Humanities and Arts 26.34% 10.22% 13.77% 33.54% Social sciences, Business and Law Science, Mathematics and Computing Engineering, Manufacturing and Construction Agriculture and Veterinary Health and Welfare Services Not known or unspecified
Student Mobility 7.85% 2.59% 1.23% 88.33% Short Cycle 1st cycle 2nd cycle 3rd cycle
28 SABRINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİM CEREN GENÇ ALTIN KOZA (İPEK) ÜNİVERSİTESİ cerengenc@altinkoza.edu.tr ceren.genc@gmail.com