Tıp Fakültelerinde Temel Tıp Bilimlerinin Yeri ve Akademik Gelecek Planlaması. UHB 8. Toplantısı 7 Mayıs 2011 safa.kapicioglu@saglik.gov.

Benzer belgeler
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM PROGRAMI ( AKADEMİK YILINDAN İTİBAREN)

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM PROGRAMI ( AKADEMİK YILINDAN İTİBAREN)

ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM PROGRAMI (2014 Girişli öğrenciler için)

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM PROGRAMI (2013 Girişli öğrenciler için)

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ KONTENJANLAR-KOŞULLAR KONTENJAN

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. SINIF SINAV TARİHLERİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ KONTENJANLAR-KOŞULLAR KONTENJAN

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ KONTENJANLAR-KOŞULLAR KONTENJAN

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM PROGRAMI (2015 Girişli öğrenciler için)

Genel Kontenjan Teklifi. Yatay Geçiş. Yüksek Lisans. Doktora

Yurtdışı Kontenjan Teklifi ALES. Yatay Geçiş. Puan Türü. Yüksek Lisans. Yüksek Lisans. Sağlıyor. Doktora. Doktora

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

PAZARTESİ

ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI. 1. Yıl. 2. Yarıyıl

Dicle Üniversitesi Eczacılık Fakültesi 1. Yıl Müfredat Dersleri. 1. yarıyıl

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ KONTENJANLAR-KOŞULLAR KONTENJAN

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS ANABİLİM DALI ÖN ŞARTLARI

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM PROGRAMI (2016 Girişli öğrenciler için)

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ DEKANLIĞININ İZNİ OLMADAN KOPYALANAMAZ VE ÇOĞALTILAMAZ. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTES

ENSTİTÜ ADI: SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Programın Adı. Anabilim Dalı/ Sanat Dalı. Bilim Dalı/ Sanat Dalı

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

Yatay Geçiş. T.C Uyruklu Başvuru Koşulları SAĞLIK BİLİMLERİ PROGRAMLARI

c) Yabancı Uyruklu Adaylar İçin:

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Sanatta Yeterlik. Yüksek Lisans Yatay Geçiş Doktora. Yatay Geçiş

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

Pazartesi. Salı. Çarşamba. Perşembe. Cuma. Bilgi ve İletişim Teknolojisi. Bilgi ve İletişim Teknolojisi. Çevre Koruma. Laboratuvar Güvenliği

AİBÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARl

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Lisansüstü Programlarına Öğrenci Alımı, Kontenjan, Başvuru Koşulları

Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Dönemi Lisansüstü Kontenjan Tablosu

Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Lisansüstü Programlarına Öğrenci Alımı, Kontenjan, Başvuru Koşulları

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DOKTORA ANABİLİM DALLARI ÖN ŞARTLARI

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ BEŞ YILLIK EĞİTİM PROGRAMI ( AKADEMİK YILINDAN İTİBAREN)

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

Pazartesi BES LAB 10:00 Çocuk (Uygulama) 11:00 Yetişkin (Uygulama)

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GÜZ DÖNEMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE MÜRACAAT ŞARTLARI KONTENJANLAR

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

T.C Uyruklu Başvuru Koşulları. Yatay Geçiş DİŞ HEKİMLİĞİ PROGRAMLARI SAĞLIK BİLİMLERİ PROGRAMLARI Hemşirelik lisans programı mezunu olmak.

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DOKTORA ANABİLİM DALLARI ÖN ŞARTLARI DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ ANABİLİM DALLARI. Anabilim Dalları Ön Şartları.

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI. Birinci Yıl

T.C.BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN ÜNİVERSİTEMİZE "ÖĞRETİM ÜYESİ" ALINACAKTIR UZMANLIK ALANI / ARANILAN ŞARTLAR

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TIP FAKÜLTESİ DERS PROGRAMI

MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

2012 MÜFREDATI ECZACILIK FAKÜLTESİ / ECZACILIK EĞİTİM PLANI. Ders Kodu Ders Adı (Türkçe) Müf.No T P K AKTS Tip Op. PSDS PSKM

2011 MÜFREDATI ECZACILIK FAKÜLTESİ / ECZACILIK EĞİTİM PLANI. Ders Kodu Ders Adı (Türkçe) Müf.No T P K AKTS Tip Op. PSDS PSKM

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERSLER VE KREDİLERİ

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM DERSLERİ

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

ĠNÖNÜ ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN

1 A MO*** HA*** MEDICINE AND SURGERY Belirsiz Kazandı

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

2015 MÜFREDATI ECZACILIK FAKÜLTESİ / ECZACILIK EĞİTİM PLANI. Ders Kodu Ders Adı (Türkçe) Müf.No T P K AKTS Tip Op. PSDS PSKM

2017 MÜFREDATI ECZACILIK FAKÜLTESİ / ECZACILIK EĞİTİM PLANI. Ders Kodu Ders Adı (Türkçe) Müf.No T P K AKTS Tip Op. PSDS PSKM

T.C. DİCLE ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ DEKANLIĞI GÜZ DÖNEMİ DERS PROGRAMI

GOÜ- DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI HAFTALIK DERS PROGRAMI TABLOSU (GÜZ DÖNEMİ-1.SINIFLAR İÇİN)

ĠNÖNÜ ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

2012 MÜFREDATI ECZACILIK FAKÜLTESİ / ECZACILIK EĞİTİM PLANI. Ders Kodu Ders Adı (Türkçe) Müf.No T P K AKTS Tip Op. PSDS PSKM

GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ ve DİŞ SAĞLIĞI BÖLÜMÜ MÜFREDAT LİSTESİ. 1.Yarıyıl

1. Sınıf Yıllık Ders Yükü Toplamı

T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Eczacılık Fakültesi Güz Dönemi Dönem Sonu Sınavı Programı

2016 MÜFREDATI ECZACILIK FAKÜLTESİ / ECZACILIK EĞİTİM PLANI. Ders Kodu Ders Adı (Türkçe) Müf.No T P K AKTS Tip Op. PSDS PSKM

M.Ü Eğitim-Öğretim Yılı Güz Dönemi Kontenjan Tablosu

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BAHAR DÖNEMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE MÜRACAAT ŞARTLARI KONTENJANLAR

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C UŞAK ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ YATAY GEÇİŞ BAŞVURULARI TEMMUZ 2017

GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

2018 MÜFREDATI ECZACILIK FAKÜLTESİ / ECZACILIK EĞİTİM PLANI. Ders Kodu Ders Adı (Türkçe) Müf.No T P K AKTS Tip Op. PSDS PSKM

T. C. DİCLE ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ DEKANLIĞI GÜZ DÖNEMİ DERS PROGRAMI

B.E.Ü DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ BÖLÜMÜ DERS KATALOĞU BÖLÜM KODU : SINIF 2. SINIF. Ders Kodu

Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Lisansüstü Programlarına Öğrenci Alımı, Kontenjan, Başvuru Koşulları ve Ücretleri

SEÇİM YAPILACAK M.Y.O/ FAKÜLTE / ENSTİTÜ / BÖLÜM / ANABİLİM DALI

T.C.DİCLE ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ 1 / 63 ACİL TIP ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI

Tablo 10 Sağlık Bilimleri Temel Alanı

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ BAŞVURUKOŞULLARI

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Balcalı Hastanesi Başhekimliği PERSONEL İŞLERİ BİRİMİNE

İ.Ü. ECZACILIK FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİMİ STAJ YÖNERGESİ

SELÇUK ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. Vatandaşı. Yatay geçiş

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİNİN TANITIMI

T.C İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ I. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI (02-13 KASIM 2015)

T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI. Kodu Dersin Adı T U K AKTS

OMÜ VETERİNER FAKÜLTESİ DERS MÜFREDATI

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Prof. Dr. Ersin FADILLIOĞLU

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

REKTÖRLÜK MAKAMI Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına

Transkript:

Tıp Fakültelerinde Temel Tıp Bilimlerinin Yeri ve Akademik Gelecek Planlaması UHB 8. Toplantısı 7 Mayıs 2011 safa.kapicioglu@saglik.gov.tr

Tescilli Uzman Sayıları Tıbbi Genetik 99 Tıbbi Patoloji 994 Patolojik Anatomi 240 Anatomi 192 Tıbbi Farmakoloji 266 Fizyoloji 320 Histoloji ve Embriyoloji 155

Tıbbi Mikrobiyoloji 1108 Mikrobiyoloji 147 Mikrobiyoloji ve Klinik Mikrobiyoloji 684 Tıbbi Mikrobiyoloji 277 Tıbbi Biyokimya 1866 Biyokimya 418 Biyokimya ve Klinik Biyokimya 1058 Tıbbi Biyokimya 390

Hastane 62 843 489 42 Üniversite Sağlık Bakanlığı (180 i küçük) Özel MSB (Yarısı küçük) Laboratuar sayısı yaklaşık 350

Anatomi

Farmakoloji Eğitimi: Farmakoloji asistanlık eğitimi üniversitelerde, TUS sınavı sonucu eğitime hak kazanan tıp doktorlarına verilir ve toplam süresi 4 yıldır. Farmakoloji kürsülerinde tıp ve tıp dışı branşlarda da (eczacılık, veterinerlik vb) doktora eğitimi verilmektedir. Avrupa ve Amerika Birleşik devletlerinde, farmakoloji eğitimi tıp ve tıp dışı alanlara açık olan yüksek lisans ve doktora programları aracılığı ile yürütülmektedir. Bu ülkelerde farmakologlar, toksikoloji, moleküler farmakoloji, ilaç kimyası, kanser biyolojisi, hücre biyolojisi, klinik farmakoloji, farmakoepidemiyoloji, İmmunfarmakoloji gibi alanlarda uzmanlaşmakta, takiben üniversitelerde, ilaç ve kozmetik endüstrisinde iş sahibi olmaktadırlar. Klinik farmakoloji alanında çalışacak farmakologlar ise Avrupa ve Amerika Birleşik devletlerinde genellikle tıp kökenli araştırıcılardan (%95) seçilmektedir.(sebebi hastaya dokunma hakkı)

Ülkemizde uzmanlık eğitiminden sonra : Farmakoloji uzmanlığını hak eden tıp doktorları mecburi hizmet yükümlüsü olarak, büyük devlet hastanelerinde ve ilaç eczacılık eğitimi genel müdürlüğünde istihdam edilmektedirler. Üniversitede farmakoloji uzmanları, diş hekimliği fakülteleri ve hemşirelik yüksek okulunda da farmakoloji eğitimi vermektedirler. Özellikle büyük eğitim ve araştırma hastanelerinde farmakoloji uzmanları; klinik farmakoloji alanında hizmet vermektedirler. Bu hizmetler arasında terapötik ilaç monitorizasyonu, ilaç yan etkileri ile ilgili danışmanlık ve hizmet eğitimi verilmesi, toksikolojik izlem, ilaç kan düzeyi takibi, ilaç kullanan gebe ve emziren bayan hastalara danışmanlık hizmeti verilmesi sayılabilir. Ayrıca üniversite ve devlet hastanelerinin eczanelerinde farmakologlar, eczane optimizasyonunda görev almaktadırlar. Devlet hastaneleri dışında üniversitelerde ve sınırlı olarak özel sektördeki ilaç firmalarında da farmakolog istihdamı mevcuttur.

Avrupa ve Amerika Birleşik devletlerinde farmakologlar, iş bulmada sıkıntı çekmedikleri gibi, ortalamanın üzerinde kazanç sahibi kişilerdir. Ülkemizde ise istihdam sorunu, farmakoloji uzmanlarının devlet hastaneleri ve üniversitelerde, sınırlı olarak verdikleri hizmetlerin yaygınlaştırılması ile azaltılabilir. Farmakoloji diğer temel bilimler grubundan (anatomi, fizyoloji, histoloji) hizmet sektöründe uygulama alanlarına sahip olması açısından sınırlıda olsa ayrılmaktadır. Bununla birlikte farmakoloji uzmanları hastanelerdeki çalışmalarında, mikrobiyoloji uzmanları, enfeksiyon hastalıkları uzmanları, biyokimya uzmanları ve eczacılarla zaman zaman görev çakışması yaşayabilmektedirler.

Üniversitelerde Temel Bilimlerde uzmanlık eğitimi bundan sonra nasıl yapılmalı? Temel Bilimlerde doktora eğitiminin kalitesi nasıl yükseltilmeli? Tıbbi Laboratuar Uzmanlığı kaçınılmaz gibi görülüyor. Ama nasıl?

Tıbbi Laboratuar Uzmanlığı Sağlık Bakanlığı nın laboratuar uzmanına ihtiyacı var. Zengin ülkelerde bile kaynakları etkin kullanabilmek için polivalen uzmanlık varken, ülkemizde laboratuar hizmetlerinin değişik uzmanlarca yürütülmesinin ne yararı var? Bir hastaya ait idrar, BOS ya da Hepatit B sonucunun, biyokimyasal ve mikrobiyolojik incelemelerinin ayrı uzmanlarca yapılmasının ne yararı var? İdrar biyokimyası, BOS biyokimyası ya da karaciğer enzimleri sonucunun, idrar kültürü, BOS kültürü ya da ELIZA sonucu ile birilikte aynı uzman tarafından yapılması ve test sonuçlarının çapraz kontrolden geçmesi daha etkin ve doğru değil mi? Hastasının derdine çare bulmak isteyen klinisyen, tereddütlü durumda neden birbirinden habersiz, birçok laboratuar uzmanlarının konsültasyonuna gerek duysun?

Avrupa da tıbbi biyopatoloji var. Tıbbi mikrobiyoloji bunun içinde yer alıyor. Dolayısı ile ülkemizde de Tıbbi biyopatoloji veya Tıbbi Laboratuvar uzmanlığı kurulabilir. AB ülkeleri homojen değil. Her birinde gelişim süreci farklı olmuş, bunun sonucunda disiplinler kazandıkları pozisyonları kaybetmek istememişler. Yani teknik bir zorunluluktan değil de konjoktürün getirdiği baskıyla alınan bir sonuç. Buna rağmen tıbbi biyopatoloji şemsiyesi altında polivalen uzmanlık bulunmakta ve bazı ülkelerde polivalen uzmanlık dalı devam etmektedir.

Medical Biopathology: Term used to comprise all monovalent and polyvalent laboratory based medical specialities. Polyvalent Laboratory Medicine : The speciality of Laboratory Medicine (also called: biologie medicale), is based on training in the different fields: chemistry, microbiology, immunology, pathology and haematology. Polyvalent Laboratory Medicine is in some countries a fully recognized speciality.

Clinical Analysis İspanya Clinical Pathology ABD, İngiltere, Portekiz, İtalya Laboratory Medicine Almanya, Romanya, Polonya Clinical/medical Biology Fransa, Belçika, Hollanda

Ülkemizde polivalen uzman (sadece tıp doktorları için) yetiştirmeliyiz. Bunu iyi bir planlama ile yeterli donanıma sahip üniversite veya eğitim hastaneleri ile yapabiliriz. Polivalen uzmanların yapabilecekleri (yetki ve sorumlulukları) iyi tanımlanır ve yapamayacakları işler için referans laboratuarları oluşturulursa hiçbir sorun olmayacaktır. Böyle bir yapıyı üniversitelerde kurmak kurmak için bazı yapısal değişikliklere gitmek gerekecektir. Bu değişikliklerde doktora ve uzmanlık eğitimleri ayrı ayrı değerlendirilmelidir.

Tibbi Laboratuvar Uzmanlığı Tıbbi Mikrobiyoloji Tıbbi Biyokimya Kan Bankacılığı ve transfüzyon tıbbı MERKEZ LABORATUARI

Laboratuar Tıbbı Merkez Laboratuarı Genetik İmmunoloji Patoloji Adli tıp

Doktora Mikrobiyoloji Biyokimya Histoloji Embriyoloji Anatomi Fizyoloji Farmakoloji

Temel bilimler doktora için var olacaktır Rutin hasta örneği çalışması olmayacaktır Uzmanlık eğitimi müfredatı belirlenmiş olarak Tıbbi Laboratuar Uzmanlığı şeklinde devam edecektir. Referans laboratuarlarının yükleri azalacaktır

Temel tıp içinde araştırma laboratuarları aktif hale geçecektir Bunlar için değişik kaynakların üniversiteler akması sağlanacaktır Araştırma ve ARGE faaliyetleri rutin hizmetlerin dışında yürütülecektir

Doktora Doktora yapmak ve yaptırmak çok önemli Dünya çapında olmalı Temel Bilimler Doktora Programları Ülkemiz için öncelikli alanlar belirlenmeli Özel teşvikler verilmeli Kariyer Gelişim Destek Programları Gerekirse yurt dışında doktora eğitimleri yaptırılmalı

Doktora özendirilmeli Sınavlar merkezi sistemle yapılmalı Multidisipliner çalışma teşvik edilmeli Doktora yapılan bölümlerde yatay geçişlere imkan verilebilmeli Tıbbi Biyoloji, Biyofizik, Biyoistatistik gibi disiplinler yeniden değerlendirilmeli

KATKILARI İÇİN; Prof. Dr. Recep Öztürk e Prof. Dr. Arif Kaygusuz a Ekip arkadaşlarıma BENİ SABIRLA DİNLEDİĞİNİZ İÇİN Sizlere Teşekkür ederim.